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磨煉優(yōu)秀作文【精選5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的磨煉優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
磨煉優(yōu)秀作文1
堅(jiān)強(qiáng)的意志是做人的基礎(chǔ)，一個(gè)人只有在逆境中成長(zhǎng)過(guò)，才能在社會(huì)上更好地立足。
就像今天我讀的《桃花心木》這篇文章一樣。文中的桃花心木是一種特別的樹(shù)，樹(shù)形優(yōu)美，高大而筆直。而種樹(shù)的人總是隔幾天才給它們澆水，讓許多人十分不解，而種樹(shù)人既不懶也不忙，卻澆樹(shù)澆的一點(diǎn)規(guī)律也沒(méi)有。更奇怪的是桃花心木動(dòng)不動(dòng)就莫名其妙地枯萎，所以種樹(shù)人每次來(lái)澆水都帶來(lái)幾棵樹(shù)苗，這足以看出他不忙不懶。后來(lái)才知道他是模仿老天下雨，沒(méi)有規(guī)律，使樹(shù)苗因沒(méi)了依賴，會(huì)為了找水源把樹(shù)根扎得很深，長(zhǎng)大后才能矗立在地上，長(zhǎng)成百年大樹(shù)。
是啊，人，就和桃花心木一樣。經(jīng)歷過(guò)動(dòng)蕩生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)。因?yàn)樵趧?dòng)蕩中，我們只能獨(dú)立自主，不會(huì)對(duì)他人形成依賴。在動(dòng)蕩中，我們會(huì)被逼迫、更容易學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。因?yàn)樵陲L(fēng)雨中磨煉，我們的意志才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。再大的.困難，也會(huì)拜倒在我們堅(jiān)強(qiáng)的意志下。
窮人的孩子早當(dāng)家就是一個(gè)典型的例子。窮人家的孩子因?yàn)榧彝ヘ毨�，不能像富人家里孩子一樣，擁有超高�?jí)電動(dòng)玩具，住在豪宅里，出門玩耍坐著大寶馬……只是住在破房子里，干著自己承受不了的重活、臟活，有時(shí)累得幾乎要虛脫，常常是吃了上頓沒(méi)下頓……十幾年后，有些富孩子因?yàn)檫^(guò)慣了“小皇帝”、“小公主”一樣的生活，在社會(huì)上立不了足，一些沒(méi)有辦事能力的他們被趕出了這個(gè)酸苦咸多、甜少的社會(huì)。如果想依靠父母過(guò)一輩子，那也是不可能的。但窮人的孩子因?yàn)榭鄳T了，學(xué)會(huì)了忍讓，學(xué)會(huì)了艱難跋涉，終于在社會(huì)上穩(wěn)穩(wěn)地扎根，擁有了立足之地。
所以，做人就像做樹(shù)一樣，只有小時(shí)候過(guò)得艱辛一些，為將來(lái)扎穩(wěn)了根，到時(shí)候才能長(zhǎng)成萬(wàn)人瞻仰的參天大樹(shù)，百年不倒，成為一名有著卓越成就、萬(wàn)人敬佩的偉人。因?yàn)樵陲L(fēng)雨中，我們才能磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能獲得未來(lái)的輝煌!
磨煉優(yōu)秀作文2
獵豹，在危機(jī)四伏中馳騁，在慘烈競(jìng)爭(zhēng)中不敗，因?yàn)樗锚?dú)一無(wú)二的爬樹(shù)本領(lǐng)，在草原上開(kāi)辟了一片生存天地;依米花，在烈日炙烤下蓬勃，在北風(fēng)呼嘯中綻放，因?yàn)樗锚?dú)一無(wú)二的根系，在戈壁灘彰顯了生命的奇跡。
人，在歲月長(zhǎng)河間漂流，在社會(huì)大潮中浮沉，若沒(méi)有一技之長(zhǎng)，又怎能在人事變換中站穩(wěn)腳跟，在群英薈萃中脫穎而出，從而把握成功的鑰匙，讓人生精彩!
上下五千年，往往是那些擁有獨(dú)特才能的人，更讓我們銘記。
夢(mèng)回春秋戰(zhàn)國(guó)，在烽火煙塵中重讀晏子使楚。
晏子身材矮小，常被人譏笑，但他憑借著睿智的頭腦、犀利的語(yǔ)言，從容應(yīng)對(duì)楚王的刁難，使傲慢的.楚王不敢小視實(shí)力相對(duì)弱小的齊國(guó)，更使世人銘記了晏子不畏強(qiáng)勢(shì)、機(jī)智多變的外交家風(fēng)采。
神游咸陽(yáng)城外，在刀光劍影中聆聽(tīng)大風(fēng)長(zhǎng)歌。
劉邦出身低微，運(yùn)籌帷幄不如張良，治國(guó)安邦不如蕭何，領(lǐng)兵作戰(zhàn)不如韓信，但他招攬賢才，知人善任，英雄樂(lè)用，最終迫使項(xiàng)羽烏江自刎，開(kāi)創(chuàng)了漢家基業(yè)。
情系秦淮河畔，在一江春水邊感悟天上人間。
偏安夢(mèng)斷，淪為囚徒;富貴繾綣，往事成空;生死存亡，系于人手。也許李煜不是個(gè)合格的帝王，但他是個(gè)天才的詞人。也正因?yàn)槿绱�，�?dāng)無(wú)數(shù)帝王的雕欄玉砌被歷史的風(fēng)雨打蝕得斑駁黯淡，李煜卻憑著他那笙鶴瑤天般的吟詠，獲得了終極的不朽。
鮮有人生而完美，許多令我們驚嘆的人起初平凡、弱小甚至是命運(yùn)的棄兒，然而一路走來(lái)，他們憑著獨(dú)一無(wú)二的才能，讓生命最終定格在了怒放的姿勢(shì)。
生活在無(wú)聲世界的邰麗華，終日以輪椅代步的史鐵生，晚年失聰?shù)呢惗喾遥皇赘种改軇?dòng)的霍金，這些若失去依托連基本生存都將無(wú)法保證的人，不但堅(jiān)毅地活著，而且成為生命的強(qiáng)者，成為他人的楷模，甚至，成為影響世界的偉人。因?yàn)樗麄兌茫钤練埧�，唯有為人所不能為，才能獲人所不能得。
獵豹雄視草原，給人無(wú)盡的啟示。
人生是場(chǎng)戰(zhàn)斗。磨礪鋒利的特長(zhǎng)之劍刃，才能擊碎命運(yùn)的勁敵，贏得人生的勝利，綻放生命的華彩。
磨煉優(yōu)秀作文3
如果說(shuō)人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，而這一覺(jué)醒來(lái)，望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場(chǎng)，忽然覺(jué)得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)��！記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的`呢？
其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀！
磨煉優(yōu)秀作文4
蛹作繭自縛，它渴望磨煉，為的是破繭重生的希望。
鷹狠心地拔掉自己的羽毛，它渴望磨煉，為的是一飛沖天的驕傲：小草深埋于土壤之下，它渴望磨煉，為的是來(lái)年的苗壯成長(zhǎng)。假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了大海，就不要渴望一帆風(fēng)順；假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。昨夜倚樓聽(tīng)風(fēng)雨，漫無(wú)邊際的夜空觸動(dòng)著我的思緒，品一杯香茗，回憶人生路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其樂(lè)無(wú)窮矣！
翻開(kāi)歷史這份卷軸，徜徉于字里行間，你是否看到無(wú)數(shù)的偉人？磨煉正是這些偉人的’根系，因?yàn)橛辛四挘麄冏兊酶鼜?qiáng)，因?yàn)橛辛四�，他們變得沉著，因�(yàn)橛辛四挘麄儾庞辛巳松墓照取?/p>
磨煉是激發(fā)潛能的“催化劑”，因?yàn)槟挘抉R遷忍受宮刑的苦楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》；因?yàn)槟挘鬃犹け樽鎳?guó)的山山水水，不懼烈日煎熬，寒冬的侵蝕，流傳下“韋編三絕”的佳話，因?yàn)槟�，成就了一代�?shī)仙李白，那個(gè)高吟：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�，貴妃為之捧硯，力士為之脫靴的妙談；因?yàn)槟�，讓那位采菊東籬下的老者獨(dú)具“不為五斗米折腰”的胸懷。
磨煉是讓人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。美國(guó)著名的`女作家海倫·凱勒雙眼失明，老天無(wú)疑是給她開(kāi)了個(gè)殘酷的玩笑。雖然上帝。關(guān)閉了她的門，但也為她留了一扇窗，她身殘心不殘，不懈的磨煉讓她成長(zhǎng)起來(lái)，走出了內(nèi)心的陰霾。如果把人生比作是一條長(zhǎng)河，那么磨煉是不可缺少的巖石；如果把人生比作是大海，那么磨煉便是那狂風(fēng)；如果把人生比作是平坦大路，那么磨煉是一個(gè)個(gè)小石塊。雖然有巖石的撞痛，但也有美麗的浪花。
雖然有狂風(fēng)的侵襲，但也有風(fēng)平浪靜之妙；石塊雖阻礙了你前行的道路，但也為你平鋪出了一條大道。沒(méi)有嚴(yán)寒的磨煉，哪來(lái)梅花撲鼻香。
選擇磨煉：你便選擇了成功，逃避它，你便選擇了懦弱；背棄它，你便選擇了失敗。生活并不缺少它，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
磨煉優(yōu)秀作文5
人的生活中總有許多的不如意，就如古代的四大悲事一樣；久旱逢甘露——一滴；他鄉(xiāng)遇故知——債主；洞房花燭夜——隔壁；金榜題名時(shí)——鄰居!當(dāng)然，對(duì)于上面的那些亦喜亦悲的情況，我們的看法總是會(huì)與眾不同。樂(lè)觀的人總會(huì)豁達(dá)的往好的一方面去想，去認(rèn)為；可悲觀主義者們卻總要把往往美好的一面變成丑陋的一面，這就是他們的悲哀，也是一種在我們看來(lái)似乎無(wú)奈的表現(xiàn)。
成長(zhǎng)中的我們，一直是無(wú)比煩惱仰或無(wú)比快樂(lè)的。這兩種表現(xiàn)都是極端的，但這都是一種選擇自我發(fā)泄的方式。青春，一個(gè)無(wú)比美好的字眼，在這個(gè)特殊的時(shí)代，我們自己釀造了青春這個(gè)特殊的概念，我們不必束縛自己，但也不能放縱自己像一個(gè)斷了線的風(fēng)箏似的，毫無(wú)方向，毫無(wú)目的的亂飛!
我愛(ài)，我想，但不忌妒!
我哭，我笑，但不抱怨!
我羞，我愧，但不自棄!
我怒，我恨，但不悲嘆!
這些在我看來(lái)，挫折在這首詩(shī)中無(wú)處不在，他對(duì)于樂(lè)觀的人來(lái)說(shuō)，挫折之后的'勇敢，坦然等更是他(她)們所認(rèn)可，所向往，所等待的!
痛苦本身并不會(huì)放大或縮小。它的來(lái)源不在外部的事物中，它來(lái)源于我們的自身。我們無(wú)法控制自身內(nèi)心的一種體驗(yàn)。所以與其放大痛苦不如感謝痛苦：感謝它在痛苦之中給我們的體驗(yàn)，感謝它在痛苦之后給我們的新幸福。
一位偉人曾經(jīng)這樣描述過(guò)青春：它是一根兒長(zhǎng)在河中的蘆葦，但是卻被挫折壓迫成了一根沒(méi)有思想的，只有旺盛精力的蘆葦!
青春時(shí)代就是人生中的一部戲劇，沒(méi)有挫折就沒(méi)有堅(jiān)持；沒(méi)有痛苦就沒(méi)有幸福；沒(méi)有丑陋就沒(méi)有好......就沒(méi)有我們自己所主演的青春這個(gè)時(shí)代!
所以只有經(jīng)歷風(fēng)雨，彩虹才能出現(xiàn)!
像鄭智化的《水手》一樣：他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)兒痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)..........
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