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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-12 13:02:23 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)是色彩的變幻。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面,看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。

  ——題記

  第一次,我不小心把一顆小小的綠豆種子掉在土里,幾天后,一棵嫩嫩的綠芽拼命地鉆出厚厚的土層,悄悄地來(lái)到這個(gè)世界。第二次,我把十幾顆種子一顆顆埋在土里,最后一棵棵小小的'生命都來(lái)到了世界上。

  它們生根,發(fā)芽,在我澆灌下一天天長(zhǎng)大。后來(lái),我不再澆水了,就像幫小孩斷奶一般,讓它們自己去厚厚的地層下尋找屬于自己的養(yǎng)分。

  一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了。當(dāng)我又來(lái)到這里時(shí),發(fā)現(xiàn)綠豆芽全被烈日曬死了。當(dāng)時(shí)我絕望了!難道它們的生命這么短暫?不!當(dāng)我要回家時(shí),意外發(fā)現(xiàn)一棵綠豆苗。!它長(zhǎng)得好大啊!竟在隱蔽的地方使勁兒生長(zhǎng),葉片大過(guò)水杯,一個(gè)個(gè)黑豆角掉在地上,已成熟了。

  那棵自強(qiáng)不息的綠豆苗就像鄭板橋說(shuō)的那樣:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。我想,人的成長(zhǎng)也如此。一個(gè)人,要拼命活著,而且,凡事不能靠別人,靠山山會(huì)倒,靠水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不倒。不是境況造成命運(yùn),而是自己造就命運(yùn)啊!生命的燈火因自己而形成,生命之舟因拼搏而啟航。

成長(zhǎng)作文 篇2

  不知從何時(shí)起,我已漸漸形成一種習(xí)慣:每天晚上就寢前,我都要拿一本書(shū)趴在床上看。喜歡博覽書(shū)中的奧妙,喜歡領(lǐng)略書(shū)中的樂(lè)趣,喜歡體驗(yàn)人物的生活,喜歡品味書(shū)中的曲折離奇……

  打我記事起,媽媽就給我講《丑小鴨》,《賣(mài)火柴的小女孩》《白雪公主》的故事,為的是讓我能自信,能懷有一顆感恩的心去對(duì)待他人,要學(xué)會(huì)善待他人,禮貌待人。

  爸爸則給我講“桃園三結(jié)義”,“過(guò)五關(guān)斬六將”,……為的是讓我做一個(gè)正義,耿直的人。我喜歡在書(shū)的海洋里遨游,喜歡領(lǐng)略中華上下五千年的歷史文化,喜歡撥弄書(shū)的琴弦,奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,喜歡在書(shū)的時(shí)光隧道中穿梭。

  我喜歡魯迅的辛辣,喜歡列夫托爾斯泰的憨厚,喜歡李白的浪漫,喜歡蘇軾的激昂,喜歡杜甫的沉郁頓挫,喜歡李清照的婉約淡雅,喜歡辛棄疾的豪邁。

  在生活的道路上,書(shū)與人的關(guān)系是密不可分的'。讀書(shū)可以填補(bǔ)荒蕪的心靈,可以開(kāi)闊人的視野,可以陶冶人的性情,可以了解大千世界。融入書(shū)的海洋,你可以和遠(yuǎn)古親切的對(duì)話,你可以和現(xiàn)代傾訴衷腸,它能使人生得到領(lǐng)悟,使心靈得到滋養(yǎng)。

  誠(chéng)信溝通心靈,而讀書(shū)卻能點(diǎn)亮人生,它改變?nèi)藗兊乃枷,提升人們的精神境界,得到精神上的慰藉?/p>

  孤獨(dú)時(shí),書(shū)是我最好的伙伴;憂悶時(shí),書(shū)是我傾訴的閨蜜;陰涼時(shí),書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí),書(shū)是熊熊的火焰……書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇3

  泡上一杯綠茶,碰上一本好書(shū),坐在樹(shù)蔭下享受清晨的寂靜,金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝,灑在雪白的書(shū)頁(yè)上,溢出的書(shū)香彌漫的空氣中。陽(yáng)光不再灼烈,鳥(niǎo)鳴聲不再嘈雜,這時(shí)的世界寂靜無(wú)聲。此從小就很羨慕那些富翁,他們可以開(kāi)著令人駐足觀望的名車(chē),可以平淡的看著一桌子的山珍海味。雖然我沒(méi)有品嘗過(guò)絕品的美味佳肴,沒(méi)有住過(guò)豪華的洋房別墅,沒(méi)有華麗的奔馳寶馬,沒(méi)有享受過(guò)富人所享受的一切,但我堅(jiān)信,我的快樂(lè)不會(huì)因此少一點(diǎn)點(diǎn)。上帝雖沒(méi)有賜予我取之不盡的物質(zhì)財(cái)富 ,但賦予了我用之不竭的精神財(cái)富——書(shū)

  在書(shū)中,我找到了屬于自己的快樂(lè),我羨慕孫悟空的七十二變,佩服諸葛亮的'神機(jī)妙算,敬仰宋江的義薄云天,欣賞林妹妹的清新脫俗,我迷醉于那“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”的恬淡,敬佩于那“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間,”的高風(fēng)亮節(jié),感嘆于那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)。陶醉于那“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”的意境。感動(dòng)于“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的神情母愛(ài)。

  在讀書(shū)的快樂(lè)中,書(shū)也教會(huì)了我很多。當(dāng)我因做錯(cuò)事被老師批評(píng)時(shí),我明白“一日為師,終生為父”,當(dāng)我因一點(diǎn)小事而與同學(xué)吵架時(shí),我想起“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢”,當(dāng)別人惹我不開(kāi)心,我便對(duì)自己說(shuō)“生氣時(shí)別拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己”,當(dāng)我為取得一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí),我忽然悔悟“山外有山,人外有人”“一山更比一山高”,當(dāng)我因一次失敗而垂頭喪氣時(shí),我亦想起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”當(dāng)我的東西被人不小心弄壞時(shí),我知道我應(yīng)該諒解,沒(méi)有烏云的諒解,怎能有著這燦爛的陽(yáng)光?

  書(shū)伴我成長(zhǎng),有書(shū)的生活是快樂(lè)的。

成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng),對(duì)樹(shù)木來(lái)說(shuō),是不斷的變得強(qiáng)大;成長(zhǎng),對(duì)果實(shí)來(lái)說(shuō),是去青澀,變得甘甜;成長(zhǎng),對(duì)于小老虎來(lái)說(shuō),是不再依賴(lài)媽媽?zhuān)?dú)自去覓食。成長(zhǎng),對(duì)于雛鷹來(lái)說(shuō),是離開(kāi)安樂(lè)窩,勇敢的去天空翱翔。對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)就是不再像以前一樣,一遇到挫折和困難就哭泣,而是從容樂(lè)觀的面對(duì)。接下來(lái),請(qǐng)由我來(lái)為大家講一下我自己的成長(zhǎng)道路上的經(jīng)歷吧。

  小的時(shí)候,我看著媽媽和爸爸自如的出入廚房,從里面端出美味可口的飯菜。為了進(jìn)去看看里面是什么,我可是吃了不少苦頭。

  終于,我也漸漸地長(zhǎng)大了,也可以自如的出入廚房了。當(dāng)我第一次進(jìn)入廚房時(shí),我驚呆了——那里有一排明晃晃的刀子勺子、巨大的抽油煙機(jī)、雪白的瓷器一摞摞一排排整整齊齊。所有的`一切是那么的新奇,那么的讓人神往!

  自從進(jìn)入了廚房,也見(jiàn)慣了廚具的使用以后。每次看著爸爸媽媽下班以后拖著疲憊的身體準(zhǔn)備晚飯,心里都是躍躍欲試,真想親手為爸爸媽媽做頓飯!盡盡孝心!

  面對(duì)我毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)卻又情真意切、興致勃勃的請(qǐng)求,爸爸媽媽開(kāi)始是置之不理,后來(lái)在我的軟磨硬泡之下,終于松口了。當(dāng)我屁顛屁顛地進(jìn)入廚房時(shí),根本不知道自己做出來(lái)的飯是什么樣子。在爸媽幫助和建議下,我根據(jù)冰箱菜品及我的能力評(píng)估,制定了菜譜:一道主食——米飯,兩道主菜——西紅柿炒雞蛋、清炒雞毛菜。

  第一步是煎雞蛋,就光在這個(gè)環(huán)節(jié)上,我就犯了難。因?yàn)槲也恢朗窍劝延蜔岷梅烹u蛋,還是先打雞蛋再放油。這是一個(gè)常識(shí)性問(wèn)題,我卻思考了好久,無(wú)奈之下只好求助于媽媽。當(dāng)我知道煎好雞蛋是先倒上油,等油熱了再放入雞蛋時(shí),我無(wú)奈極了,因?yàn)槲乙粫r(shí)沖動(dòng)將蛋放進(jìn)了鍋里。最后只有人道銷(xiāo)毀了,這個(gè)悲催的蛋,誰(shuí)讓它運(yùn)氣不好落到我手上了。沒(méi)辦法,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于,一個(gè)難看的雞蛋總算是煎好了。

  第二步是炒西紅柿,再把炒好的雞蛋切開(kāi)放進(jìn)去就好了。我先把西紅柿洗干凈,切片放入碟子備用,然后切姜、蔥、蒜若干配料。萬(wàn)事俱備就差一把火了。打火倒油我一氣呵成,待油開(kāi)始冒煙了,先放入蔥姜蒜,用鍋鏟攪拌出香味,迅速倒入西紅柿攪拌幾下隨后倒入切好的煎雞蛋,攪拌若干放鹽若干、十三香若干,攪拌燜兩分鐘,視情況加水若干,收湯入碟。就這樣,一盤(pán)色香味都不俱全的菜就新鮮出爐了。

  接下來(lái),輪到炒青菜了。洗青菜就耗費(fèi)了我很大的精力,到切菜環(huán)節(jié)我已是力不從心,不小心手一滑,左手立即就傳來(lái)鉆心的疼痛。我終于光榮負(fù)傷退居二線了。最后,還是媽媽收拾殘局做好了菜蒸了米飯。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了。每次回想起成長(zhǎng)道路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那么開(kāi)心快樂(lè)。通過(guò)那件事,我也終于明白了“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷恒念物力維艱!

  成長(zhǎng),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是不再像以前那樣依賴(lài)父母,而是逐步地學(xué)會(huì)自立;成長(zhǎng),是不再像以前那樣總想著自己,而是開(kāi)始學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。

成長(zhǎng)作文 篇5

  今天,老師端來(lái)半盆水,把袋中的綠豆放在水里,同學(xué)們都圍上去看,老師說(shuō):“今天,我們?cè)诎嗬锱菀恍┚G豆,看看什么時(shí)候長(zhǎng)出綠豆芽。還有,我會(huì)拍成照片放在電腦上,讓大家做在位子上看!闭f(shuō)完,便走了。我想:下午的綠豆是什么樣的?我期待著......

  下午,老師給我們看來(lái)幾張照片,我一看,綠豆有綠得發(fā)黃的,還有一些發(fā)胖的.,還有一些脫皮的,哈哈!果然不出我所料。

  明天,綠豆是什么樣的?

  第二天,老師放了一些綠豆的照片,綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出芽了,裂開(kāi)外衣,我看見(jiàn)了白色肚皮,露出一個(gè)個(gè)小芽,密密麻麻的擠在一起,向親兄弟一樣。老師把綠豆和沒(méi)有侵泡的綠豆作了一個(gè)比較,對(duì)比之下,還是侵泡后的大,大了有一倍多。綠豆還不是我想象的那樣,我以為全發(fā)芽了呢,原來(lái)只有一部分發(fā)芽了。為什么呢?可能是沒(méi)有喝飽吧。

  再過(guò)一天,綠豆能全長(zhǎng)大了嗎?

  第三天,老師又把綠豆的照片給我們看,我仔細(xì)一看,呀!綠豆芽已經(jīng)很長(zhǎng)了,最長(zhǎng)的差不多有4厘米,瞧!它們大口大口地吮吸著露水,像一個(gè)個(gè)胖娃娃。昨日的“衣服”顯然不合身了,看!它們露出了白色肚皮呢!綠豆竟有這般變化,讓我驚呆了。

  綠豆還能長(zhǎng)大嗎?我期待著......

成長(zhǎng)作文 篇6

  人生的路往往是快樂(lè)與煩惱相交織的,每個(gè)人都有自己的煩惱,我的煩惱就是頭發(fā)太短。

  因?yàn)樽约旱念^發(fā)剪得短,所以開(kāi)學(xué)第一天食堂的阿姨就說(shuō)我是男孩,我很不理解,我真的像男生嗎?

  有一次吃完晚飯,我和陳石云練排球,另一個(gè)場(chǎng)地的.球飛到我們這邊,陳石云把球給他們打了過(guò)去,他們很感謝,說(shuō)道:“謝謝,還是小女孩好,小男孩都不給撿球”我聽(tīng)了頓時(shí)知道了這話的意思,他們誤解我是男生。

  這樣的事情已經(jīng)發(fā)生多次了,我也想通了,但丁不是有句話是這樣說(shuō)的嗎?——“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”我不想讓自己天天在煩惱的陰影下生活,化悲傷為動(dòng)力,做一個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生。

成長(zhǎng)作文 篇7

  我相信大家都有一個(gè)不平凡的成長(zhǎng),成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)必將經(jīng)歷的過(guò)程,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不可能是一帆風(fēng)順,只有曲曲折折的成長(zhǎng)才能譜寫(xiě)多姿多采的人生。

  我的成長(zhǎng)里從滿了無(wú)數(shù)的坎坷,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)暴風(fēng)雨的洗禮我對(duì)成長(zhǎng)從滿著期待和幻想。直到我人生來(lái)到另一個(gè)驛站時(shí),我對(duì)自己說(shuō);‘我的未來(lái)不是夢(mèng);氐街袑W(xué)時(shí)代,我的成長(zhǎng)開(kāi)始了崎嶇的小路。那時(shí)的我像一個(gè)無(wú)名的`小草坐在班里的最后一排,沒(méi)當(dāng)看見(jiàn)其他同學(xué)作在前排學(xué)習(xí)時(shí),而坐在后面的我怎么也學(xué)不起來(lái),在老師眼里我們是成不了;仙’的自然不受到公正的待遇,而老師們看重的是成績(jī)和升學(xué)率,從而老師的有些做法嚴(yán)重的刺激了像我們一樣的學(xué)生。自然沒(méi)有太再意我們,我曾經(jīng)也后悔過(guò),下定決心學(xué)習(xí);讓老師重視;讓同學(xué)刮目相看;讓父母滿意。

  但多少次的努力,多少次流下了后悔的淚水,隨著時(shí)間的慢慢流逝歲月的無(wú)情打打擊,最后我以失敗告終,F(xiàn)在我來(lái)到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此我的人生變有了希望,所以我告誡大家要看到希望在后面等著我們,努力加油吧。

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