小學(xué)優(yōu)秀作文（常用3篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

　　4月9日下午，我來到蕪湖的第十三碼頭，參加偉星和蕪湖日報社舉辦的“保護長江環(huán)保公益”活動。

　　到了那里，只見人山人海，人們都聚集在大鐵門前面，怎么回事？哦，原來是時間未到，工作人員不允許人群進(jìn)入，以免發(fā)生危險。忽然，我聽到有人叫我的名字，抬頭一看，原來都是我的同班同學(xué)，我連忙跑過去和他們聚在一起。不久，工作組舉行了開幕式，這趟游渡長江的“鳳凰號”才正式起航。

　　在玩賞的過程中，我們看到了許多大小不同的輪船，也看到了氣勢磅礴的長江大橋和許許多多的沿江美景，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的家鄉(xiāng)比我想象的還要美麗。在老師的講解下，我了解了很多關(guān)于蕪湖市和長江的'故事，更讓我為自己是一名蕪湖人而驕傲。

　　在“鳳凰號”行進(jìn)的過程中，老師讓我們一起合作，用積木組建一輛小汽車，我負(fù)責(zé)車輪，開始，我搭錯了，后來在老師的講解下，我完成了四個車輪的組建，同學(xué)們也在老師的幫助下完成了操作，我們做的很起勁也很認(rèn)真，終于，我們的小車組建好了，并且能在氣球的牽引下前進(jìn)了，看著這個結(jié)果，我們都很有成就感。

　　船靠岸了，也就意味著今天的游渡長江活動結(jié)束了，這一次的活動很有意義，讓我收獲了很多。晚上睡覺的時候，我回想了今天的行程，感到很興奮，可是面對長江那么臟的水，我想：我們的長江應(yīng)該是很美的，水也應(yīng)該是很清的�？墒乾F(xiàn)在長江的水卻是很渾濁的，那是因為它遭到了多方面的污染造成的。我們生長在長江之濱，每天喝著長江之水，更應(yīng)該去保護長江，保護我們的母親河！

　　我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，從自我做起，愛護環(huán)境，保護環(huán)境，號召大家和我一起來保護我們的家園，保護我們的母親河。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

　　記得上次，我們班同學(xué)當(dāng)上了扶助員，輪到我檢查同學(xué)們的校牌、紅領(lǐng)巾是否帶好了，是否戴正確了。同桌徐鑄和我一起站崗。校門打開后，陸陸續(xù)續(xù)來了幾位同學(xué)，其中有一個沒有校牌。徐鑄指著他，說：“你校牌在哪兒？”我見了，連忙說：“不能用手指別人！”那個同學(xué)聽了，馬上拉開外套的`拉鏈，出示了“證件”，走進(jìn)了班級。進(jìn)校的同學(xué)越來越多，我們都忙不過來了，幸好同學(xué)們非常主動，看見我們就把“證件”出示給我們檢查，為我們節(jié)省了不少時間。

　　真誠，在生活中的一些小細(xì)節(jié)就能體現(xiàn)出來，比如，隨手撿起掉在地上的垃圾，并對別人宣傳：不亂扔垃圾的道理；在同學(xué)請假的時候，替他做值日，告訴他今天的作業(yè)；在圖書館借完書，準(zhǔn)時還給圖書館……

　　真誠，友愛，就在我們心里，發(fā)現(xiàn)他們，發(fā)揮他們，讓我們做到以誠待人吧！

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

　　星期天，媽媽帶我去西門菜場買菜。

　　買菜的路上有很多來來往往的汽車，有摩托車電瓶車，還有很多的行人。路的兩旁有商店，小吃店，有雜貨店，文具店等。

　　到了菜場，門口的人是挨挨擠擠的，有老人；婦女；小孩。 菜場里有很多的攤位，有賣蔬菜的，如青菜；藥芹；蘿卜；花菜；韭菜；卷心菜。有賣水果的，如蘋果；梨子；桔子；香蕉；西瓜 ；葡萄。有賣肉的，有賣雞、鴨、鵝。

　　我們先來到蔬菜攤位，她是一位阿姨，辨子長長的，眼睛大大的'，鼻子高高的，大約有1。62米�？吹轿覀冏呓�，便熱情的介紹她的各種菜，我們告訴她要買藥芹，韭菜。她說：“韭菜1。5元一斤 ，藥芹2元一斤。”媽媽說：“太貴了吧。”阿姨說：“現(xiàn)在都漲價了”阿姨又說：“那你說是多少��？”媽媽說：“我說韭菜1元一斤，藥芹1。5元一斤。”最后阿姨只好同意韭菜1元一斤，藥芹1。5元一 斤了。說著就把菜放在電子稱上稱了。稱好后就給我拿，媽媽付錢給她。我想原來買菜也是學(xué)問。而后媽媽又買了我最喜歡的牛排，看著鮮嫩的牛排我的口水都要流出來了。

　　買完菜我們高高興興地回家了

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