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渴望自由作文

時(shí)間:2024-03-12 10:20:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

渴望自由作文(優(yōu)秀)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的渴望自由作文,歡迎閱讀與收藏。

渴望自由作文(優(yōu)秀)

渴望自由作文1

  自從上學(xué)以來(lái),我就失去了自由。覺(jué)得一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒(méi)有,堆在我面前的是一本本厚厚的課本和習(xí)題集。我不能看報(bào)紙新聞,我與電視機(jī)的緣分已盡,我就像被關(guān)進(jìn)籠里的小鳥(niǎo),有翅不能飛。

  轉(zhuǎn)眼間,又到了一個(gè)星期天,按照慣例,我又要做那一道道令人頭昏目眩的習(xí)題。做著做著,手臂告訴我,應(yīng)該休息了。于是我放下手中的筆,讓手臂稍微輕松一下。

  “爸爸,今天我想去公園玩!薄昂玫!卑,多么熟悉的聲音!兒時(shí),我總是這樣對(duì)爸爸說(shuō),爸爸也總是這樣回答我?墒乾F(xiàn)在卻……我不由向窗外那一對(duì)父女投去了羨慕的.眼光,只見(jiàn)他們有說(shuō)有笑地走著。

  忽然“吱呀”一聲,門(mén)開(kāi)了,我慌忙拿起桌上的筆,裝模作樣地寫(xiě)了起來(lái)。緊接著,又“吱呀”一聲,門(mén)關(guān)上了,我不由得嘆了一口氣。一個(gè)中學(xué)生,寫(xiě)作業(yè)還被媽媽監(jiān)視,能不難受嗎?父母對(duì)孩子連這點(diǎn)信任都沒(méi)有,唉!可悲呀!

  星期天不能出去玩?zhèn)痛快,被關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠似的房間里寫(xiě)作業(yè),還被父母監(jiān)視,我真想大喊一聲:“還我星期天!還我自由!”

  唉,什么時(shí)候才能自由呢?我期盼著……

渴望自由作文2

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”一陣急促的敲門(mén)聲響起,我吃完最后一口飯,放下碗筷就跑去開(kāi)門(mén),是對(duì)門(mén)的丁丁姐姐:“弟弟,我的小鳥(niǎo)死了一只!苯憬闾崞瘌B(niǎo)籠讓我看;\子里一只鳥(niǎo)躺著,頭垂向一邊,張著嘴巴,不會(huì)動(dòng),另一只鳥(niǎo)不停地飛著,但卻不叫。我抬頭看向姐姐問(wèn)道:“姐姐,小鳥(niǎo)怎么死了?”“我忘了給小鳥(niǎo)喂水了,它是渴死的!苯憬阏f(shuō)著,難過(guò)的'眼淚也掉了下來(lái),“我們一起去把它埋了吧!蔽一匚菽昧税研$P子請(qǐng)示了媽媽?zhuān)透憬阆聵橇恕?/p>

  我和姐姐來(lái)到樓下的花壇里,“姐姐,這里最好看,我們就把它埋到這里吧!苯憬泓c(diǎn)頭蹲下,接過(guò)鏟子默不作聲的開(kāi)始挖土,我打開(kāi)鳥(niǎo)籠,把死的小鳥(niǎo)拿出來(lái)放進(jìn)土里,籠子里剩下的一只鳥(niǎo)拼命地啄著鳥(niǎo)籠,閃動(dòng)著憂郁的小眼睛。我知道,它渴望飛向藍(lán)天,它渴望自由?粗@只鳥(niǎo),我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥(niǎo)呢……每當(dāng)我向媽媽提出想出去玩時(shí),媽媽總會(huì)板起臉問(wèn)我這門(mén)功課學(xué)完沒(méi),那門(mén)功課做完沒(méi),這樣想著,我就對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我們把這只鳥(niǎo)放了吧?”姐姐回答:“我也想放了它,以前雖然關(guān)在籠子里,可它還有個(gè)伴,現(xiàn)在就剩它他自己,多孤單啊,你看,它連叫也不叫了。”于是,姐姐打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)兒立刻飛向了天空。

  望著那飛遠(yuǎn)的小鳥(niǎo),我默默地對(duì)它說(shuō):“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”

渴望自由作文3

  自由,是每個(gè)人都渴望的。我所渴望的自由,是沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)。

  在我的家人眼中,我的成績(jī)是我爸爸媽媽最關(guān)心的'。只要成績(jī)不好,什么事情都不能做,但如果成績(jī)好,那可以做任何事了。

  在每周一放假回到家后,我可不是能隨便出去玩的,我必須在家里寫(xiě)作業(yè)。即使作業(yè)寫(xiě)好了,我還得復(fù)習(xí)。

  在放國(guó)慶假的時(shí)候,我在前4天就把所有作業(yè)都做好了,準(zhǔn)備在后3天痛痛快快的玩一會(huì)兒的?墒蔷驮谖乙鋈r(shí),爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō):“下周都要考試了,你怎么還有心思玩啊!一點(diǎn)也都不著急!甭(tīng)到他的話,我又不敢說(shuō)什么,只好回到房間復(fù)習(xí),一路走著一路嘀咕著:“有什么好著急的,我還沒(méi)急呢,你急什么。≌媸堑。”回到房間,拿著書(shū)一邊看一邊想別的事,爸爸走進(jìn)來(lái)一看就知道我根本就沒(méi)有認(rèn)真背書(shū)。看到我在發(fā)呆,便敲敲我的腦袋說(shuō):“要用心去背,要用心復(fù)習(xí),不然你下周就考不好了。 ”聽(tīng)到他拼命在說(shuō),我只好乖乖看書(shū)了。

  唉,我多么渴望自由啊!真不希望他們?cè)诠苤遥形移疵膶W(xué)習(xí)。自由,我特別的需要。

渴望自由作文4

  每一天回家,我便開(kāi)始頭疼了。因?yàn)槔蠇尶偸呛敛涣羟榈亟o我布置成千上萬(wàn)的作業(yè).這種情形即使是在周末,也很常見(jiàn)。

  就說(shuō)上個(gè)星期六吧!那天,我滿心歡喜地起了床(因?yàn)槔蠇尣辉?,正想玩一下電腦,忽然看見(jiàn)桌子上有一張紙條,上面寫(xiě)道:兒子,今天上午把大帝學(xué)校的作業(yè)全部做完,然后把<<同步拓展練習(xí)>>做一單元。哎!好不容易等到一個(gè)星期天,卻被老媽給控制了?晌腋遗桓已,只好硬著皮頭開(kāi)始清掃敵軍———作業(yè)。我一會(huì)兒打草稿。一會(huì)兒列數(shù)字,費(fèi)了九牛二虎之力,終于大功告成。正想打開(kāi)電腦,忽然電話鈴響了。我一接,原來(lái)是媽媽?zhuān)宦?tīng)她說(shuō):“小豪呀!不要玩電腦,也不要看電視,做完作業(yè)就看書(shū)!蔽也铧c(diǎn)暈了過(guò)去,沒(méi)想到完成任務(wù)了都還不能玩!沒(méi)辦法,我只好拿出一本《小學(xué)生新作文》看了起來(lái),邊看心里邊想:哼!星期天都不讓別人玩,太不講理了。好不容易,書(shū)看完了,我想:趁她沒(méi)回來(lái),再玩一會(huì)兒。出乎預(yù)料的是,就在我正要開(kāi)機(jī)的一剎那,忽然傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲。我一聽(tīng),大吃一驚,連忙以光速?zèng)_入書(shū)房,拿起一本書(shū),裝模做樣地讀起來(lái)。門(mén)開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái)。著下子,我的計(jì)劃真的`泡湯了。

  俗話說(shuō)“三過(guò)家門(mén)而不入”。而我是“三到電腦前而不開(kāi)”。我真的非常渴望媽媽能給我一點(diǎn)自由,讓我能夠快樂(lè)的生活。

渴望自由作文5

  每個(gè)人的心里都有一些話,卻從來(lái)都憋在心里,今天,我就要說(shuō)說(shuō)我的心里話。

  現(xiàn)在的我,是那樣的渴望自由,想回到童年時(shí)哪個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、胡作非為、受萬(wàn)千寵愛(ài)的小女孩,距離初中的光陰日益逼近,緊張復(fù)習(xí)進(jìn)行中,我多么渴望能寬松的對(duì)待考試,卻不能,在父母施加壓力下,我的心中充滿無(wú)奈,成績(jī)真的有那么重要嗎?是的,要考上重點(diǎn)初中真的那么難嗎?是的,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)真的那么嚴(yán)重嗎?是的,沒(méi)有知識(shí)就會(huì)被這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界淘汰嗎?是的,我反復(fù)在腦海中的思考,答案如此簡(jiǎn)單明了!

  自由對(duì)于我是那么重要,但是隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng),身上的擔(dān)子越來(lái)越重,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。說(shuō)實(shí)話,課業(yè)負(fù)擔(dān)沒(méi)多重,只是我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),加上功課一年比一年難,我的成績(jī)也漸漸下降了我渴望自由,想有自己的一片空間,難道這也不可以嗎?自由究竟是什么?無(wú)拘無(wú)束就是自由嗎?沒(méi)有大人們干泄我們生活就是自由嗎?想做什么就做什么就是自由嗎?不,并不是這樣的,那答案是什么呢?我要什么時(shí)候才能真正明白“自由”的.定義?為什么有那么多人在追尋“自由”,在腦子里反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)問(wèn)號(hào),但我知道,我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了,我要開(kāi)始追尋我那光輝燦爛的人生,我要找到我的人生目標(biāo),享受真正的自由。

  。V闊的大草原,我正開(kāi)始努力的狂奔了!知識(shí)的寶藏啊,我正憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)游來(lái)拉!

渴望自由作文6

  生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋,自由是重要的,我渴望得到自由。

  常聽(tīng)爺爺說(shuō),我們這一代人已經(jīng)很幸福了,他們小時(shí)候想上學(xué),沒(méi)有辦法上,連吃個(gè)白饅頭都很奢侈,還說(shuō)我們身在福中不知福。每次坐公交車(chē),我努力的把頭從人群中露出來(lái),想吸一口新鮮的空氣,然后看向窗外,看到窗外邊的麻雀,他們多自由啊!坐在學(xué)校的窗,看見(jiàn)滿天的繁星,心里想,好想像星星這樣自由。〔挥蒙蠈W(xué),想著想著作業(yè)寫(xiě)的亂七八糟,我渴望自由我要化成水蒸氣,我渴望自由,我想化成一片枯葉,我渴望自由,我要化成一只小鳥(niǎo),我渴望自由我愿化為一片無(wú)際的草原上的野馬。每次看到教室的防盜窗就無(wú)比的痛苦,自己來(lái)到學(xué)校,一住就是一周,防盜窗就像監(jiān)獄的牢籠,我們一周回家一次,有時(shí)候爸媽一周也不來(lái)探一次監(jiān),想想又是多么的痛苦。

  可是,還沒(méi)有成年的.我真的自由了,能干什么呢?

  我外出打工,像那些不上的孩子一樣去火鍋店,去洗車(chē)店,去理發(fā)店打工嗎?不,這也不是我想要的,所以我想來(lái)想去,自由是相對(duì)的,什么樣的年齡該干什么樣的事是一定的,我把思緒收回,重新回到作業(yè)上,好好學(xué)習(xí)吧!

渴望自由作文7

  爸爸,我想對(duì)您說(shuō),我想長(zhǎng)大,我不愿做鳥(niǎo)籠中的金絲雀,而是渴望做一只展翅高飛的雄鷹?墒牵盐铱吹锰,一點(diǎn)自由都沒(méi)有。

  記得有一次,我剛剛寫(xiě)完作業(yè),覺(jué)得非常無(wú)聊,就求您讓我出去玩一會(huì)兒。您卻說(shuō):“不行,出去太危險(xiǎn)了,如果被壞人拐走了怎么辦?”我反駁說(shuō):“可是,我已經(jīng)四年級(jí)了,不會(huì)輕易相信別人的話,您就讓我出去玩一會(huì)嘛!”“不行就是不行!”您嚴(yán)厲地說(shuō)。我不甘心地坐在沙發(fā)上,時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)孩子們的'歡聲笑語(yǔ)。您似乎看透了我的心思,小聲地說(shuō):“我同意你出去玩,不過(guò)我可是會(huì)跟著你的!

  到了小池塘,我蹲下來(lái)欣賞池塘里的小魚(yú),自言自語(yǔ)地說(shuō):“真羨慕你們,能在清澈的水里自由自在地游來(lái)游去。”說(shuō)著,我想摸摸它們?晌覄倓偵斐鍪郑瑓s被您攔住了:“不要這么靠近水,很危險(xiǎn)的,快把手收回來(lái)!”“爸爸,我知道您擔(dān)心我,可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了,我也有辨別能力,知道什么應(yīng)該做,什么不該做。您就讓我摸一下嘛!”我懇求道!安恍校∧阒蓝嗌偃艘?yàn)檫@樣的水塘失去生命嗎?”您一直在那嘮叨這,嘮叨那的。唉!難道我真的沒(méi)有一個(gè)自由自在的童年嗎?

  爸爸,我不希望當(dāng)一臺(tái)只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器,更不想當(dāng)您翅膀下的小雞,我想有自己的空間,做自己想做的事。爸爸,請(qǐng)您放手,我會(huì)盡量做好,不會(huì)讓您擔(dān)心的。我相信,我會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)的!

渴望自由作文8

  童年像一只小船,經(jīng)過(guò)匆匆歲月,把我們載到各自的彼岸。我快樂(lè),是因?yàn)槲壹磳碛凶约旱乃{(lán)天;我煩惱,是因?yàn)槲覍⒁テ卟实耐辍?/p>

  暑假來(lái)了,我以為我解脫了,我可以做我喜歡的事情了,可以痛痛快快的玩了。可是,現(xiàn)在的我覺(jué)得我錯(cuò)了。隨之而來(lái)并不是我期待以久的自由,而是接連不斷的補(bǔ)習(xí)班。

  下午,補(bǔ)習(xí)班放學(xué)后,我下樓找我的小伙伴們玩,剛邁出家門(mén)一步,媽媽就把我拽了回來(lái)。嚴(yán)厲地說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我笑著說(shuō):“老師沒(méi)布置作業(yè)呀?”聽(tīng)我這么說(shuō),媽媽的眼睛里像著了火一般,大吼:“你不會(huì)自己讀讀英語(yǔ)嗎?”我不敢再說(shuō)什么,乖乖地走進(jìn)自己的`房間,不情愿地讀起英語(yǔ)來(lái)。

  讀了半個(gè)多小時(shí)了,我覺(jué)得有些累,便走到陽(yáng)臺(tái)透透氣。這時(shí),聽(tīng)到門(mén)外有敲門(mén)聲,接著就聽(tīng)到一個(gè)的聲音:“阿姨,劉申在家嗎?”原來(lái)是我的小伙伴呀!我剛想答應(yīng),就聽(tīng)到媽媽故意放大的聲音:“劉申上補(bǔ)習(xí)班還沒(méi)回來(lái)呢,你先去找別人玩吧。”我一下泄了氣,像個(gè)被放了氣的氣球一樣,低著頭無(wú)精打采的走進(jìn)了房間,接著做起了英語(yǔ)試卷。

  想著別的小伙伴在樓下快樂(lè)的玩耍,自己卻在家不情愿的做著作業(yè)。我就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,渴望著擁有自己的藍(lán)天。媽媽?zhuān)?qǐng)你多給我一點(diǎn)時(shí)間,多給我一點(diǎn)自由,我一定會(huì)還你一個(gè)最棒的兒子!

渴望自由作文9

  像小鳥(niǎo)一樣在天上飛;像野馬一樣在地上跑;像藍(lán)鯨一樣在水里游。無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,實(shí)在令人羨慕。

  在一個(gè)方方正正的盒子里,明亮耀眼的藍(lán)燈照著,里面的水清澈而明亮,沒(méi)有了大自然弱肉強(qiáng)食的規(guī)則,是上鞋不用錐子——真(針)好,但是令人意想不到的是,這群魚(yú)活的很悲痛,它們渴望自由,渴望投入大自然的懷抱。

  就在那里,狹窄而細(xì)小,一群魚(yú)容在里面,真難受!水中是咸的,魚(yú)雖然不會(huì)流淚,但是它們的心流淚了,我感受到了。它們的.眼中的流露出恐懼與悲傷,兩側(cè)的魚(yú)翅不安的扇動(dòng)著,魚(yú)嘴上下張合,仿佛在訴說(shuō)著自己的苦衷,用自己脆弱的頭骨一次又一次的碰撞著玻璃缸,想要沖破這透明囚禁,我憐憫它們,但是無(wú)濟(jì)于事。它們已經(jīng)是動(dòng)物界中幸運(yùn)的幾類(lèi),因?yàn)轭伾r艷,可觀不可食,成為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的魚(yú)類(lèi),被人們當(dāng)作觀賞物,這在人類(lèi)中是一種侮辱,但是如果換位思考,在魚(yú)中也是侮辱,人有人格,魚(yú)也有魚(yú)格。如果我們的父母長(zhǎng)期將我們困在家里,你便會(huì)感到不耐煩,甚至氣憤,想沖破他們的庇護(hù),自己去玩,去干自己喜歡的事。它們和我們一樣,都渴望自由,而這種自由無(wú)疑是值得肯定的。

  誰(shuí)都想自由,可是自然界不公平,不公平!它們幾百年后都不可能咸魚(yú)翻身,哎,脆弱的動(dòng)物,動(dòng)物的脆弱!

渴望自由作文10

  “生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋,”自由是可貴的,我渴望自由。

  我渴望自由,我想用一天的時(shí)間去到森林,撫摸每一片葉的脈絡(luò),感受生命的力量,細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音,感受清風(fēng)過(guò)、綠葉飄,聆聽(tīng)蟬鳴叫。

  我渴望自由,我想用一天的時(shí)間到大海邊,去感受大自然的美麗,海鷗從頭上掠過(guò),海風(fēng)從耳邊吹過(guò),坐在沙灘邊上,讓海水一遍又一遍地沖刷著我的`雙腿。

  我渴望自由,我想用一天的時(shí)間到草原上,雙腳踩在柔軟的草地上,時(shí)而用力奔跑,時(shí)而仰望藍(lán)天,從草叢中尋找一朵小金菊,細(xì)細(xì)地觀察每一片花瓣,抱上一只小羊羔,一起在草原的夜晚,仰望星空。

  我渴望自由,我想看夜晚那曇花一現(xiàn),我想看向日葵迎著朝陽(yáng)的姿態(tài),我想看那枯樹(shù)吐芽……

  我渴望自由,想要逃離那一堆堆的書(shū)本,去領(lǐng)會(huì)大自然的芳澤,去感受海的潮汐,去看日出日落。

  我渴望自由,我渴望森林,我渴望大海,我渴望草原,我渴望星空,我渴望朝陽(yáng),我渴望日落,我渴望生命中的每一次奔跑,請(qǐng)讓我擁有一次自由,一次自由的奔跑。

渴望自由作文11

  放學(xué)了,我飛也似的奔回家,把作業(yè)寫(xiě)完后,我看了一會(huì)兒書(shū),便準(zhǔn)時(shí)地打開(kāi)電視,看起了《火影忍者》。

  正當(dāng)我津津有味地看時(shí),媽媽從天而降,一看到我在看電視,臉上由陰轉(zhuǎn)晴。媽媽唬著臉,“啪”的一聲把電視關(guān)掉,瞪紅了眼說(shuō):“一回到家就看電視,你就不會(huì)寫(xiě)作業(yè)嗎?”我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鳂I(yè)我早就寫(xiě)完了,我想休息會(huì)兒。”媽媽吼道:“寫(xiě)完了作業(yè),你就不會(huì)讀讀英語(yǔ)嗎?你知道不知道現(xiàn)在英語(yǔ)有多重要?”我不敢再說(shuō)些什么,悻悻地走進(jìn)房間,拿起“步步高”讀起英語(yǔ)。

  過(guò)了一會(huì)兒,堂便在樓下喊:“姐姐,走!打球去!”我一聽(tīng),來(lái)了精神,打開(kāi)房門(mén),四處張望,嘻嘻,天助我也,媽媽正在上網(wǎng)!我趁媽媽不注意,偷偷遛了出去,腳踩西瓜皮——遛之大吉啰!沒(méi)想到剛出家門(mén)便遇上了攔路虎,撞上了爸爸,爸爸?jǐn)Q著我的耳朵,把我拎回家,生氣地說(shuō):“都是畢業(yè)班了,你還有心思打籃球!我剛?cè)?shū)店轉(zhuǎn)了一圈,看中了幾本對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助的書(shū),拿去,每天都得寫(xiě),要是你敢偷懶的話,哼哼……”我不禁打起了冷顫,接過(guò)書(shū),感覺(jué)這些書(shū)仿佛有千斤重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽又制定了“約法三章”:什么不許看電視,什么不許出去玩……把我牢牢的`捆在書(shū)堆里。

  看著窗外那快活似小鳥(niǎo)的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是那籠中鳥(niǎo)一般,渴望著有一次能飛向藍(lán)天……

渴望自由作文12

  我是一個(gè)小女孩,今年十二歲了,上小學(xué)六年級(jí),可是,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻很重很重,每天要學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè),考試……周日還要上媽媽給我我安排的補(bǔ)習(xí)班,總覺(jué)得上學(xué)好累,好累,一點(diǎn)也不快樂(lè)。

  我早晨七點(diǎn)鐘起床,趕緊上學(xué),日復(fù)一日的過(guò)著枯燥乏味的生活。每天當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽給我說(shuō)的話,“你想考軸三中,八中,二外……都要經(jīng)過(guò)你自己的努力,媽媽沒(méi)有錢(qián)把你供到那樣的學(xué)校,只有你自己,只能靠你自己……”這些話一直鼓勵(lì)著我,想去好學(xué)校必須先刻苦的磨練自己,可我就是那么不愛(ài)學(xué)習(xí),也許吧,學(xué)習(xí)是我的`天敵,我只愛(ài)玩,只想玩,不想學(xué)習(xí),我想要自由:

  春天,我想在草地上打滾,捉蝴蝶,還有放風(fēng)箏,和小伙伴們痛快的玩。那些題,作業(yè),考試……都隨著春風(fēng),掉進(jìn)大海里淹死。

  夏天,我想到公園里劃船,然后縱身跳入湖水中去一洗那酷暑的汗水,不再想什么作業(yè),什么題,什么考試。

  秋天,我想到樹(shù)林中采集各種樹(shù)葉做成標(biāo)本,和小伙伴們一起去野炊。那些題,作業(yè)都被我們燒死。

  冬天,我想和小伙伴們?cè)谠豪锎蜓┱蹋蜒┤,滑雪,坐在雪堆旁聊天……我渴望自由,我真的渴望自由?/p>

渴望自由作文13

  “哦,好了好了,我知道了……”我不耐煩的說(shuō)道。媽媽總是這樣絮絮叨叨。掛掉了媽媽的電話,我徑直走進(jìn)房間,看著滿屋子的堆放著的書(shū),題,我深深的陷在了“題海”中。

  我從上午一直忙活到中午,始終不見(jiàn)這堆高高的“小山”變矮,“到底什么時(shí)候才能寫(xiě)完啊!”我無(wú)奈的吶喊著!

  “叮鈴……”熟悉的門(mén)鈴聲響了起來(lái),原來(lái)是媽媽回來(lái)了,媽媽一進(jìn)門(mén)劈頭就問(wèn):“題都做完了嗎?可別偷懶,我可是要檢查的!”說(shuō)完便走進(jìn)廚房忙活起來(lái)?蛷d里只剩我一個(gè)人,空蕩蕩的,“啪嗒,啪嗒。”兩行淚水從我的臉上流了下來(lái),這時(shí),我的臉上雖然是滾燙滾燙的,可我的心里卻是哇涼哇涼的.。

  午飯過(guò)后,媽媽又出去了,家里又只剩我一個(gè)人。我寫(xiě)了一會(huì)題,實(shí)在是受不了了,便打開(kāi)了電視,我一手拿飲料,一手拿零食,津津有味的看著、吃著、喝著。這樣的日子真美好啊!

  就在這時(shí),客廳里傳來(lái)了電話的聲響,我把電視音量調(diào)到最小,接起了電話!拔梗瑢氊悺彪娫捘穷^傳來(lái)了媽媽的聲音,“啊,是、是媽媽啊,有什么事嗎?”本來(lái)還能應(yīng)付自如的我,一下子變得緊張起來(lái)。“哦,沒(méi)事,我就是想看看你有沒(méi)有在家寫(xiě)題。”“咦?我怎么聽(tīng)到有電視聲音,說(shuō),你是不是在家看電視?”“沒(méi),沒(méi)有啊,可能是鄰居家電視聲太大了吧!”“哦,是這樣啊,那就好。”掛掉了媽媽的電話,我再也沒(méi)有心情看電視了。

  媽媽?zhuān)呐履褪墙o我一點(diǎn)點(diǎn)自由的時(shí)間,我也不至于這樣啊!

渴望自由作文14

  每當(dāng)我望著那輪皎潔的明月和閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星,我就想起那天的場(chǎng)景……

  十年前,月色也是如此的皎潔,星星也閃爍著。我們狼族站在懸崖上,仰天長(zhǎng)嘯,欣賞美景!班兀∴!嘭!”幾聲,三只狼倒下了,其中有我的爸爸,他的.血在月光下顯得格外耀眼。媽媽用頭推推我,說(shuō):“孩子,快跑,人類(lèi)來(lái)了!薄皨寢?zhuān)职炙耍覀円鹊人!”我天真地說(shuō)。媽媽流著淚:“他……不會(huì)再醒了。”說(shuō)完,就帶著我逃走了。跑著!跑著!我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳受傷了,她越跑越慢,最后她躺了下來(lái),我跑過(guò)去,用頭推她起來(lái),可她沒(méi)走兩步又倒下了!這次,無(wú)論我怎么推,她都不起來(lái)了。突然,我感到全身麻木,雙眼一黑,沒(méi)了知覺(jué)。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我被關(guān)在一間屋子里,屋子只有一扇門(mén)和窗。窗外,人類(lèi)拿著相機(jī)在拍我。我意識(shí)到,自己在“動(dòng)物園”。我顫抖地站了起來(lái),搖搖晃晃地走向那扇窗,大聲咆哮:“我要出去!”直喊到我聲嘶力竭,可人類(lèi)還是笑嘻嘻地給我拍照,我很難過(guò)。漸漸的,我冷靜下來(lái),我發(fā)現(xiàn),窗外還有很多動(dòng)物被囚禁在這里:獅子、老虎、長(zhǎng)臂猿、黑熊……他們的眼里閃著眼淚,我們需要自由!

  “放了我吧!我渴望自由!我從不傷害人類(lèi)……”

  十年過(guò)去了,不管我怎樣哀求,人類(lèi)還是不肯放過(guò)我。

  我望著窗外,告訴自己:我不會(huì)放棄,我不會(huì)妥協(xié)!我將用我的一生,掙扎、斗爭(zhēng),終有一天,我一定會(huì)得到自由!

渴望自由作文15

  “快點(diǎn)!”“有這么個(gè)磨蹭,你磨得太厲害了!”“趕緊去上課,不然怎么考上復(fù)旦?”每次聽(tīng)到媽媽說(shuō)這么多,我都會(huì)感嘆。作為尖子生,我要補(bǔ)課。有什么道理!補(bǔ)課也就算了,我媽甚至讓我掌握了棋藝字畫(huà)的一切!以為我是機(jī)器人?

  (親愛(ài)的讀者們,我現(xiàn)在想做一個(gè)大的發(fā)言,請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備)

  每個(gè)人都有自己的權(quán)利。我能做的是我的事,我想做的也是我的事。我不希望大人控制太多。壞孩子需要補(bǔ)課。為什么好學(xué)生需要補(bǔ)課?很多人看到這個(gè)都會(huì)想:寫(xiě)這篇文章的孩子是個(gè)壞孩子,他不喜歡學(xué)習(xí)。

  不對(duì),我只是想有個(gè)快樂(lè)的'童年!

  你再想一想:那你爸媽也是盡力了。如果你真的是個(gè)好孩子,你應(yīng)該明白。

  我:我能理解,但我反對(duì)!我們的父母年輕的時(shí)候會(huì)補(bǔ)課嗎?雖然他們沒(méi)有電腦,但是他們年輕的時(shí)候很幸福!我希望我現(xiàn)在有他們一半的幸福!

  讀者:雖然可憐,但沒(méi)有我可憐!/我比你強(qiáng)。起碼還有幾個(gè)小時(shí)空出來(lái)。

  我:志同道合的人,握手!/那你就不能理解我的痛苦。

  其實(shí)我只希望父母能給我兩個(gè)小時(shí)的空閑時(shí)間去玩。我會(huì)玩電腦什么的,就是不讓我去補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班是給那些后進(jìn)生的,不是給我的!我知道父母對(duì)我的期望很高,希望我能更好。我也希望如此,但我不想自由!

  最后,愿我和同道中人有自由!

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