作文(經(jīng)典)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的大全作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
大全作文 篇1
一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，有同學(xué)們撕下的碎紙，有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋……這些引起了我的反思。
我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。
現(xiàn)在由于人類大量的砍樹荒漠正推著大自然，吞噬著整個(gè)地球難道就心該情愿的看著地球被破壞？有的塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
中國(guó)自古以來就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和“禮”放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù)，孔融讓梨也是把最大的讓給長(zhǎng)輩……
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在開始。
【篇六：環(huán)保】
今天，我們讀了很多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小作文。我想起曾經(jīng)在我身邊發(fā)生的事情。
記得是去年的暑假，我和爸爸一起去鵝湖邊散步，走了一段路，我就一個(gè)勁的.喊口渴，于是，爸爸就在路邊的小店給我買了根冰棍。我邊吃邊走，一會(huì)兒就吃完了，隨手把冰棍棒往鵝湖里一扔。爸爸看見了，馬上提醒我說；“可可，不能亂扔垃圾噢！如果每個(gè)人都像你一樣往湖里扔垃圾，這美麗的鵝湖不就變成了垃圾湖了。”我羞愧的說：“知道了，我下次一定不亂扔垃圾�！卑职治⑿χ鴵崦业念^說：“地球也是我們的家，我們應(yīng)該保護(hù)它，愛護(hù)它，讓天更藍(lán)，水更清，草更綠�！蔽艺{(diào)皮的說：“噢，那就是大家一直說的，城市是我家，環(huán)境清潔靠大家。我明白了。”讓從那以后，我再也不亂扔垃圾了。
我想愛護(hù)環(huán)境與每個(gè)人息息相關(guān)，所以要從每個(gè)人做起！
大全作文 篇2
一、布置觀察，積累素材
學(xué)完《童年的發(fā)現(xiàn)》后，給學(xué)生較充裕的時(shí)間，用心去觀察周圍的人、事、物，看看自己有什么新的發(fā)現(xiàn)；用心去回憶自己腦海中積累的材料，想想自己曾有過什么樣的發(fā)現(xiàn)。
二、激發(fā)興趣，拓展思路
1.談話導(dǎo)入 ，激發(fā)學(xué)生習(xí)作的欲望。如，可以這樣說：著名的藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。牛頓因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)蘋果落地的秘密而發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了壺蓋跳動(dòng)的原因而發(fā)明了蒸汽機(jī)有多少發(fā)現(xiàn)，就給人帶來多少驚喜。可見，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)特別了不起的本領(lǐng)，誰掌握了這個(gè)本領(lǐng)，誰就有可能成為有本事的人!正值童年的你們，一定也有自己獨(dú)特的、有趣的發(fā)現(xiàn)，想把你的發(fā)現(xiàn)告訴我們嗎?
2.讓學(xué)生自由說一說都發(fā)現(xiàn)了什么。學(xué)生可能說到日常生活中的`發(fā)現(xiàn)。如，發(fā)現(xiàn)媽媽愛美了，爸爸勤快了；發(fā)現(xiàn)馬路邊的路燈按時(shí)亮起來，公園里的動(dòng)物多起來了；發(fā)現(xiàn)種子怎樣發(fā)芽，向日葵如何轉(zhuǎn)動(dòng)了；發(fā)現(xiàn)電視里的環(huán)保廣告多了，發(fā)現(xiàn)人們都在學(xué)英語了；發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了，美國(guó)太霸道了。還可能說到學(xué)習(xí)生活中的發(fā)現(xiàn)。如，發(fā)現(xiàn)語文書變了，課文比以前有趣了；發(fā)現(xiàn)老師講課方式變了，學(xué)校活動(dòng)多了；發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題有五種解法，記生字也有竅門；發(fā)現(xiàn)新老師像朋友一樣，同桌也不討厭了。教師根據(jù)學(xué)生說的，適當(dāng)總結(jié)評(píng)價(jià)：你們幾位說的是日常生活中的發(fā)現(xiàn)，你說的是學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)，真是有心人!通過這樣來肯定學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，開啟學(xué)生的思路。
3.引導(dǎo)學(xué)生讀習(xí)作提示，想一想：怎樣才能把自己的發(fā)現(xiàn)清楚地告訴別人。要求把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。題目可以用我發(fā)現(xiàn)，也可以自擬。
三、自主習(xí)作，因材施教
學(xué)生構(gòu)思后自主習(xí)作時(shí)，教師對(duì)有困難的同學(xué)個(gè)別指導(dǎo)。對(duì)全班的習(xí)作情況做到心中有數(shù)，選擇典型的習(xí)作(如，過程寫不清楚的，語言表達(dá)存在問題的)，相機(jī)評(píng)價(jià)，具體指導(dǎo)。
四、朗讀習(xí)作，評(píng)議修改
選典型習(xí)作三至五篇，讀一個(gè)評(píng)一個(gè)，師生共同評(píng)議。從是否把發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚了、語言是否流暢、用詞是否準(zhǔn)確等方面進(jìn)行評(píng)議。結(jié)合評(píng)議，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所評(píng)習(xí)作口頭修改或補(bǔ)充。然后，各自修改習(xí)作，進(jìn)行謄抄。修改時(shí)先自己修改，再請(qǐng)小伙伴幫助修改。
五、佳作欣賞，激勵(lì)評(píng)價(jià)
此環(huán)節(jié)安排在批閱習(xí)作之后。首先，選出選材、結(jié)構(gòu)、語言等方面各具特色的習(xí)作，請(qǐng)小作者讀給大家欣賞，師生簡(jiǎn)要地進(jìn)行品析；然后請(qǐng)這次習(xí)作有較大進(jìn)步的學(xué)生讀他們的作品，教師點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)。最后，教師總結(jié)，不僅表揚(yáng)學(xué)生作文的成績(jī)，更要表揚(yáng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。
大全作文 篇3
幸福是一種快樂，幸福是一種享受，幸福是成功的喜悅，幸福是享受天倫之樂……有時(shí)我想能滿足我的心愿也是一種幸福。
我有一個(gè)快樂的家庭，爸爸的皮膚很黑，我的皮膚也不太白，有一次，我突然問爸爸：“為什么我的皮膚那么黑？”爸爸笑著說：“因?yàn)槟銖男∈浅晕业哪涕L(zhǎng)大的�！蔽乙詾槭钦娴�，跑去問媽媽，媽媽聽了哈哈大笑。爸爸不管每天再忙也要抱抱我，親親我。我的`媽媽就更不用說了，我覺得她很美！她整天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，管吃管穿，也是我們的大管家。媽媽說我是她幸福的小棉襖，爸爸聽了馬上說我是他幸福的羽絨服。
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，校園里環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭．在我們?nèi)ǎ常┌嗬�，全體同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，互相幫助，我們很注重團(tuán)隊(duì)精神，我們經(jīng)常在全校比賽中得第一。比如那次拔河，我雖然沒有親自參與到拔河的隊(duì)伍中，但在一旁為我們2
班的同學(xué)吶喊助威，心里覺得很自豪、很高興。
我有一些友好的同學(xué)。記得在上學(xué)期，我突然得了一場(chǎng)病，一個(gè)星期沒有上學(xué)了，同學(xué)們都很著急，每人做了一張慰問小卡片送給我，卡片上寫滿了對(duì)我祝福的話語，使我心中充滿感激。
最令我開心的是，最近我在第四屆童話節(jié)上，我的作品《小雨滴》獲得了佳作獎(jiǎng)和語文期末考試考到全班第一名。 我是一個(gè)開心的小女孩，我有爸爸媽媽的愛，我有老師和同學(xué)們的愛。
幸福就是父母給你的一杯清茶，老師給你的一個(gè)贊許目光。幸福就是你給別人的一聲喝彩，你對(duì)別人的一次寬容。幸福其實(shí)就在我身邊，我要好好珍惜它。
大全作文 篇4
諺語大全，一本書，我學(xué)會(huì)了很多，為人處事。求知與智慧和生產(chǎn)與生活上的道理，以及我們?nèi)粘Ｉ钪械某�、穿、住、行等各方面的知識(shí)，從而這本書帶給我一種愛不釋手的感覺 。
諺語是熟語的一種，多數(shù)反映了勞動(dòng)人民的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，人們根據(jù)某些歷史典故或生活中對(duì)自然，社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，總結(jié)出諺語，由于她言簡(jiǎn)意賅，含義豐富，人們都喜歡在生活中引用這些諺語，所以雖為口頭創(chuàng)作形式，卻被人們代代相傳。
諺語大全這本書不但語句豐富，還附帶了大多的'諺語故事讓我們通過故事，的形式對(duì)諺語留下了深刻的印象，比如：‘酒香不怕巷子深’，讓我聯(lián)想到。是金子在哪里都會(huì)發(fā)光的道理�！依钪�，下自成蹊’，讓我們明白了，在生活中和學(xué)習(xí)中，只要我們不斷的努力，總有一天我們會(huì)取得讓人贊賞的成績(jī)……這些故事不但簡(jiǎn)單易懂，而且蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，這對(duì)于我們?nèi)松砷L(zhǎng)會(huì)有很大的幫助。 總之，《諺語大全》一書不但豐富了我們的日常生活知識(shí)還告訴我們很多人生道理，不愧是我們生活上的好幫手和好朋友。
大全作文 篇5
第一次是每個(gè)人都有的，也是每一個(gè)人都需要的，人生中的第一次是最重要的，每一個(gè)第一次都是新的開始。
記得那一次：爸爸在百忙之中抽出時(shí)間，帶我去堯山玩漂流。我們準(zhǔn)備了在路上的`用品。第二天一早便出發(fā)了，在路上我看著美麗的風(fēng)景，心情更好了，過了幾個(gè)小時(shí)就到達(dá)目的地了。哇！人可真多��！真可謂是人山人海，爸爸到售票處的地方去買票，叫我在原地等他。過了一會(huì)兒，便買好了，我們就進(jìn)去了。工作人員給了我們一支筏子，叫我們上去，等我們坐穩(wěn)了，便用力一推，便推到水里去了。
那周圍的水很平靜，湖面如鏡子一樣，當(dāng)我們很快進(jìn)入了水流極速區(qū)時(shí)，那水不叫急速，是叫非常急速，那家伙，稍不注意就能掉到水里。我們?cè)谝粋�(gè)滑坡下，順著疾速地河流駛向前去，呀！前面有一個(gè)漩渦，我抓緊了筏子上的繩子。哇！太爽了，被清涼的水猛一灌，就更加有精神了，爸爸也滿面紅光，因?yàn)檫@次漩渦沒把我弄得怎么慘，我就放松了警惕，前面有好幾個(gè)下坡和漩渦，我高興地大叫起來，一個(gè)一個(gè)都過去了，可到最后那一個(gè)的時(shí)候，我突然掉到了水里，幸虧我學(xué)過游泳，便在水中游了起來，我抓住爸爸坐在上面的筏子，看到他那驚慌失措的樣子，我也有點(diǎn)好笑。爸爸把我拉了上去，就這樣，我十分警惕地坐在上面，可過了一會(huì)兒，筏子漏氣了，幸虧旁邊有工作人員，把我們拉到路邊，給我們修筏子，又過了一會(huì)兒，筏子修好了，經(jīng)過兩次。歷險(xiǎn)之后，我與爸爸懂得了安全措施，在安全漂流中，我們駛向了終點(diǎn)。
怎么樣，我的第一次驚險(xiǎn)嗎？
大全作文 篇6
你最敬佩的人有可能是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中為國(guó)而犧牲的大英雄，也可能是一些大名人。我最敬佩的人卻是我們班的英語委員。
我們班的英語委員，他眼睛大大的，他就是蘭敬元。我最敬佩他的'原因之一是因?yàn)樗ぷ鲬B(tài)度認(rèn)真。
每當(dāng)英語組長(zhǎng)把作業(yè)交到他哪里時(shí)，他一絲不茍地詢問作業(yè)有沒有交齊，誰沒交，然后記在一張紙上交給老師，他還把作業(yè)整理后再交給老師。
我敬佩他之二是因?yàn)槿瞥煽?jī)都不錯(cuò)。他字寫的也不錯(cuò)，作業(yè)讓老師賞心悅目。用他的字和我的自已比，才知道什么叫差距。
這就是我最敬佩的人。
大全作文 篇7
“哇……”的一聲哭喊，一個(gè)幼小的我來到了人間，一只渾厚而有力的大手將我抱在懷里，臉上流露出喜悅的笑臉�？粗�，輕輕的哄著我玩。那有著渾厚手掌的輕輕哄著我玩的就是你。
慢慢的，幼小的我變成了一位小學(xué)生。每天高高興興的背著書包上學(xué)放學(xué)。而你也是早出晚歸的賣力的干活兒。一次放假，我沒有和對(duì)你說就直接從學(xué)校和同學(xué)一起跑到江邊去玩。你回家后發(fā)現(xiàn)我不在家，桌椅上沒有我的藍(lán)色書包，你急了，打電話到親戚家一個(gè)個(gè)的問。一次次滿懷希望的'按著電話號(hào)碼，又一次次失望的掛掉電話。當(dāng)最后一個(gè)電話打完后，你急了，瘋了似的到處跑著找我。當(dāng)我回家時(shí)，在路上就看見了你那張著急的臉。你跑過來一把用力的抓住我的手臂，力氣大的讓我的手臂酸麻，然后，你撿起地上破舊的枝條，用力的抽打我。打完后你直接提著我走回家。奶奶看著滿臉淚水的將我抱去。
那一次打我的記憶在我的腦子里留著，我忘不掉，但我不恨你。依然把你看成世界上最有本事的人，依然愛你，因?yàn)槟且淮问俏业腻e(cuò)。
到了中學(xué)，正處于發(fā)育中的我看不慣所有人，聽不進(jìn)所有的話。那次，我和班上的幾個(gè)“網(wǎng)魔”一起坐進(jìn)了網(wǎng)吧。被老師發(fā)現(xiàn)后，你來了，你沒有說一句話只聽著老師的言語，你沒有說一句話就把我接回家。后來，在學(xué)校住讀很少回家的我看見了家里多了一臺(tái)電腦。我驚奇的看著你，你只對(duì)我說了一句話：“別去網(wǎng)吧，那里不好。你的任務(wù)是考上大學(xué)，好好學(xué)習(xí)吧！”
我知道你是一位不會(huì)說話的農(nóng)民，你的這句話是第一次鼓勵(lì)我的話，以前沒說過。從此以后，我慢慢改掉了經(jīng)常去網(wǎng)吧上網(wǎng)的壞習(xí)慣。因?yàn)�，你的話使我找回了原來的我�?/p>
中考的時(shí)候，你一直站在考場(chǎng)門口，給了我無敵的能力。終于，我進(jìn)入了高中的校門。第一天報(bào)名是你送我來的，幫我把東西整理好后，你走了。夕陽將你背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我看著你的背影，你已經(jīng)變矮了，因?yàn)槲议L(zhǎng)高了。你那有些稀著的頭發(fā)發(fā)著白光。我覺的你老了，你再也沒有我心中的你那樣高大了，再也沒有我抬著頭看你的情境了，我知道，你一直在為我辛勤的勞作著，我沒有什么可以來完全報(bào)答你對(duì)我的愛。
在我的一生中，所有的路都是你為我鋪墊的。所有的困難我都是依靠你打敗的。我的一生中不能沒有你。你，就是我的父親。
大全作文 篇8
我能行這三個(gè)字經(jīng)常被我掛在嘴邊，但真正讓我讀懂這三個(gè)字的是她——一個(gè)可愛的小女孩。
那是一個(gè)凄冷的夜晚，風(fēng)怒吼著，天被烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)的，好暗好暗。我獨(dú)自走在路燈下，看著天空灰色的天空像老師那陰云密布的臉。我不禁打了一個(gè)寒顫，好冷呀！突然一道閃電劃過天邊，隆隆的雷聲悶響著。哎！月考考砸了，老師的臉上失去了笑容，這使我感到了事態(tài)的嚴(yán)重，也許吧！這只是期末前的摸底考試，期末會(huì)怎樣呢？我不知道，誰能告訴我呢？ 天上已經(jīng)下起了雨，我從書包里拿出那把天藍(lán)色的傘輕輕地打開了它，我真的很害怕，要是期末考砸了怎么辦？抬起頭來灰暗的天空被那一抹藍(lán)色遮住了，看到這溫馨的藍(lán)色心情也好了許多，只是心里隱隱有些擔(dān)心。 雨越下越大了，打在傘上啪，啪地響著，像一串串音符在跳動(dòng)，但此時(shí)我卻無心欣賞。這時(shí)一個(gè)瘦小的身影在我眼前晃動(dòng)。那不是鄰居小女孩嗎？這么晚她怎么還在外面呢？我大聲地喊著她，想遮她一程，但她好像沒聽見，竟然連頭也不回。我有些生氣了。突然她腳下一滑摔倒了，我飛快的跑過去想要扶起她，卻不料連自己也摔倒了，好疼呀！我當(dāng)時(shí)的.第一感覺就想哭。
她已經(jīng)爬起來了向后望望，現(xiàn)了我。她向我跑來，對(duì)我笑笑說：姐姐摔倒了就爬起來，你能行的。我豁然開朗。對(duì)，她說的話有道理，摔倒了就爬起來，沒什么大不了的。
我爬了起來拍了拍身上的雨水，摟著她，堅(jiān)定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不會(huì)哭，我可以站起來的，我能行。
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