優(yōu)秀的作文匯編4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
我的故鄉(xiāng)沐撫,雖然是個(gè)不大的集鎮(zhèn),但是這兒卻有許多優(yōu)美的原生態(tài)自然景觀。那直插云霄的斷壁,那連綿的沐撫大峽谷蜿蜒曲折,那雄偉壯麗的瀑布,可我更愛故鄉(xiāng)那略現(xiàn)滄桑的云龍橋。
云龍橋建于明末清初,至今已有三百多年的歷史,當(dāng)時(shí)是峽谷兩岸人民生活物資出入的唯一通道。只見萬丈深淵的峽谷上五根木梁橫臥著。上面鋪了木板搭上涼亭人們旅途勞累時(shí)可以在這兒休閑、納涼。站在橋面上你可以欣賞到綠樹成蔭的峽谷風(fēng)光,那奇形怪狀的鐘乳石,有的如獅、有的如虎,有的如龍,有的如鳳。峽谷風(fēng)光盡收眼底,美不勝收!
云龍橋你飽經(jīng)歷史滄桑。你雖然沒有盧溝橋壯觀,沒有長江大橋的雄偉,但是在我心中你特別偉大,你總是默默無聞的'躬著腰讓人們從你的脊背走過,年復(fù)一年,日復(fù)一日從沒怨言。
每當(dāng)我從云龍橋上走過時(shí),我總是把腳步放的輕輕的,生怕踩疼了小橋,怕他發(fā)出呻吟,心情無法平靜……
啊!云龍橋,我永遠(yuǎn)忘不了你的身影。
優(yōu)秀的作文 篇2
我是在鄉(xiāng)村的小院中出生并長大的,我家的院子在公路西面,而大部分人家都在東面,東面的地勢(shì)高些,而空闊的洼地是我的世界,我看到的一切從那里開始。
我們村叫高仁鎮(zhèn),西是田,東是房,南是河,北是坡。小時(shí)候,家里家外都是沙土,后院全是奶奶種的花,花開的時(shí)候,全院子都浸在花香中,院外長滿了樹和草,F(xiàn)在我回去一看,記憶中的老房子都變成一排排新房子了,全村的樹也不多了、花也少了,唯一沒變的是后院的那棵大棗樹。
晚上做夢(mèng),我總夢(mèng)見很多有趣的事。不是和小伙伴逮麻雀,就是在田間捉青蛙,還有和爺爺奶奶逛廟會(huì)。那些美好的回憶,就像看過的電影一樣,在腦海中回放。甚至還夢(mèng)見家里丟失的那只老花貓又回來了,躺在我的懷里打著呼嚕,夢(mèng)見“花鷹”又陪我游走田間,真的太想念它們了。
!逛廟會(huì)最有趣了。大清早就聽見廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。我剛走到那里,熱情的大媽就遞給我一碗羊肉臊子面,隨后,有人喊“燴小吃、麻辣燙、”這聲未落,那聲又起,“賣年糕、粉湯餃子嘍”,大家忙得不亦樂乎。而我最期盼的是賣冰棍的阿姨,一聲“冰棍、雪糕、大冰磚,一根一塊錢了”,就把我惹得饞的。想買雪糕,錢從哪里來?撿瓶子唄,于是與同村的幾個(gè)小伙伴,東找找,西找找,一會(huì)功夫找了滿滿一塑料帶,買不上幾個(gè)錢,可是心里美滋滋的'。
廟會(huì)最熱鬧的就數(shù)唱大戲的了,老爺爺、老奶奶聽得津津有味,而我們年齡小,對(duì)這些不感興趣,覺得聽不懂也沒趣,就約著其他同伴一起到后臺(tái)逮麻雀、抓蜥蜴。
記得小時(shí)候,一天總跟著爺爺?shù)钠ü,坐在大棗樹下面聽爺爺拉二胡,徐緩、拖尾、起伏,而且聲音悠揚(yáng),即便是爺爺不拉曲子,就拉個(gè)調(diào)而已,都覺得好聽。另外就是走夜路,貓頭鷹總發(fā)出奇怪的聲音,令人毛骨悚然,我便大聲唱到“大河向東流呀,天上的星星參北斗呀”,現(xiàn)在想起來覺得可笑又好玩。
兒時(shí)我沒有太多的零花錢,沒玩過游樂場(chǎng)哪些好玩的,但也不缺少樂趣。我哥是個(gè)風(fēng)箏制作高手,他親手選材料,用鐵絲綁緊,在鋪一張成形的厚塑料紙,粘好,畫上美麗的圖案,系上風(fēng)箏線,就大功告成了,風(fēng)箏在風(fēng)中飛得那么高,襯著藍(lán)天,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),可樂呵了,好像自己在飛。
這些兒時(shí)的記憶難以忘懷,留戀鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情,多么美好,同時(shí)又勾起了我濃濃的鄉(xiāng)愁,忘不了兒時(shí)的伙伴,忘不了暖暖的土炕,忘不了溫馨的小屋。
優(yōu)秀的作文 篇3
校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有著這樣一件事,讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)記在我的腦海中。
一個(gè)清香裊裊的早晨,楓樹屹立在校園中,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。
今天似乎安靜了許多,好像暴風(fēng)雨來臨前的寧靜。王老師推開了教室的'門,走上講臺(tái)就叫我們先看課文,一會(huì)兒抽查我們背書。我預(yù)感王老師會(huì)抽查我背書,但我也沒有太多的顧慮。王老師發(fā)話了,要開始抽查我們背書。我聽后感覺恐慌了:我根本沒認(rèn)真背,如果抽查到我,該怎么辦?想著想著,老師開始找人背書了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我的心里無比的緊張,但還是裝作很興奮的樣子站了起來。大家的目光一齊投向我,我不得不吐出兩個(gè)字來,因?yàn)槲覜]認(rèn)真背,也沒有信心,支支吾吾的。老師叫我不要緊張。但我還是背不出來,同學(xué)們都盯著我,在嘀咕,在議論。老師便說:“坐下來吧,今天主要的目的是想讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)做平凡的是來對(duì)待。但是,你這個(gè)樣子讓我很質(zhì)疑你有沒有背書,作為懲罰,把我們要背的這篇課文抄寫一遍吧!”此時(shí),我滿臉通紅的坐了下去。下課之后,我把課文認(rèn)真的背誦了一遍。
到了下午,王老師同樣還是抽查我背誦。我一字一句流利如水的把課文背誦了下來……
我吸取了教訓(xùn),從那以后,我便記住了:只要認(rèn)真,沒有什么是不可以的。
優(yōu)秀的作文 篇4
這一天上午,我看了看日歷,發(fā)現(xiàn)姥姥的生日到了。姥姥平時(shí)那么辛苦,我要給姥姥做一個(gè)蛋糕,讓姥姥開心一次。
我把自己想法告訴了姐姐,姐姐欣然同意了。中午吃完飯,我和姐姐就開始工作了。做蛋糕要奶油、巧克力、草莓,當(dāng)然還要一個(gè)圓形的大面包。我們把面包先放在盤子上,再把奶油擠在面包的周圍,把巧克力撒在面包上,蛋糕的雛形初現(xiàn),完美!
我們把潔白如雪的另一種奶油袋子剪一個(gè)小口子,雙手抓住奶油的袋子,使勁地往面包上擠奶油,像給面包披上一件大棉衣。再用筷子把奶油涂均勻,最后用小刀子把巧克力切成一條一條的,擺成愛心形。姐姐把草莓剪下來,也擺成好幾個(gè)愛心形。好了,蛋糕終于完成了。
現(xiàn)在就把蛋糕放到火爐里烤了。蛋糕在烤箱里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我心想再做快一點(diǎn)呀,過一會(huì)兒姥姥就回來了。過了20多分鐘,蛋糕新鮮出爐了。我們把蛋糕藏在烤箱內(nèi)。
第二天,姥姥要忙其他事情,讓我們自己看會(huì)兒書。我和姐姐想,這是一個(gè)好時(shí)機(jī),可以做卡片了。我們拿出彩紙彩筆、美工刀,畫畫裁裁。這時(shí)姥姥來了,我想完了,趕緊收拾。我和姐姐以每秒10公里的速度,把彩紙彩筆等等全都塞進(jìn)桶里,拿起課外書就看。只差一秒,就被姥姥發(fā)現(xiàn)我們的秘密。姥姥看見我們這么"認(rèn)真"就走了,當(dāng)時(shí)我的衣服全淹沒在冷汗中了。姥姥一走,我們一鼓作氣就把賀卡做完了,在一張A4彩紙上寫上祝福語,再用彩筆美化這個(gè)賀卡。我們看著自己的.作品,伸出大拇指給自己點(diǎn)了個(gè)贊。
姥姥過生日的那天,伴隨生日歌,我們把蛋糕和賀卡送到姥姥面前。姥姥看到蛋糕說:“真漂亮!痹诘弥覀冇H手做的,姥姥一下子把我們擁到懷里說:“你倆長大了,真能干,姥姥好開心!”
姥姥品嘗著我們做的蛋糕,甜蜜的笑著,深深的皺紋像開了花。
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