(熱)優(yōu)秀的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
我常常會(huì)望著湛藍(lán)的天空，它是那樣的美�。∥铱粗谔炜罩酗w翔的鳥兒，在花叢中飛舞的蝴蝶……我多么希望有一雙潔白、美麗的翅膀。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著水源和大樹的種子去沙漠中種出一片片的沙漠綠洲，不再有沙塵暴的侵犯。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要圍著祖國上空飛一圈，看一看中國的疆域是不是真的像一只公雞，瞧一瞧祖國的山河有多美。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛上藍(lán)天，把天上閃爍的群星摘下來，送給千千萬萬個(gè)盲人，讓他們和我們一樣能看見這個(gè)豐富多彩的世界，擁有快樂的生活。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛翔宇宙，帶著水和空氣到另外的星球上去，創(chuàng)造出可以讓人類適合生活的環(huán)境，把地球上一半的人類都轉(zhuǎn)移到那一個(gè)星球上去。這樣既滿足了人們飛天的夢(mèng)想，又可以讓地球媽媽減輕了一半的負(fù)擔(dān)，這不是兩全齊美的.事嗎？
假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著疑問翱翔神秘而更遙遠(yuǎn)的宇宙，再解開一個(gè)又一個(gè)的迷團(tuán)。
假如我一雙隱形的翅膀，我要......它不是夢(mèng)！可能是“明天”吧......
優(yōu)秀的作文 篇2
五瓣紅中帶白的花瓣，細(xì)長的花蕊，五角星似的花托，便湊成了這美麗嬌嫩的桃花。
幾陣溫馨的微風(fēng)吹過，吹綠了點(diǎn)綴大地的草兒，吹艷了迎春的花兒。在這明媚的春天里，桃花連忙綻開了笑臉，讓春光更加絢麗多彩。
滿樹的桃花幾乎全部綻放了，而且一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，像個(gè)害羞的小姑娘，用手捂著臉，好像不想讓我們看到她的嬌嫩�？纯茨且欢�，就截然不同了，她大方地把自己的美麗展現(xiàn)給我們。
我看著看著，自己仿佛變成了一朵桃花，穿著粉紅的`衣裳，正與同伴比美呢！一陣微風(fēng)吹來，我們盡情地舞蹈，裙裾飛揚(yáng)、衣袂飄飄，舒展、舒展，我們無比愜意。蜜蜂來了，她告訴我花蜜的甜美；螞蟻來了，他告訴我瓊漿的美味……
風(fēng)過了，桃花靜立枝頭，我也回到了現(xiàn)實(shí)之中。久久凝視著這一株一株的桃花，她們果真如同亭亭玉立的美少女！她們微笑著親切地對(duì)我說：“小朋友，我們美吧？到了夏天，我們還會(huì)結(jié)出大大的桃子，香香甜甜的，又好看，又好吃。你可記著來喲！”
優(yōu)秀的作文 篇3
我為什么會(huì)愛上大提琴呢？這是因?yàn)榇筇崆俚穆曇糇屛腋惺艿揭魳返拿�；在我知道有馬友友這個(gè)大提琴家后，我就更熱愛大提琴了！并且立志以后也要跟馬友友一樣，讓更多人聽到我的琴聲，也讓更多人愛上大提琴。
回想我第一次接觸大提琴的心情，那時(shí)的我才大班，聽到柯老師的琴聲時(shí)，令我刮目相看！我就很肯定的說：“我要學(xué)大提琴！”媽媽說：“我聽別人說，學(xué)音樂的小孩不會(huì)變壞�！彼跃痛饝�(yīng)我學(xué)大提琴了�？吕蠋熋恳荒甓紩�(huì)辦一場圣誕音樂會(huì)，而我也會(huì)參加演出，這樣也讓我知道每一年的進(jìn)步情形。但是有一年的音樂會(huì)，因?yàn)槲姨o張了，所以拉很快而音也不準(zhǔn)，但是老師只說還有進(jìn)步的空間，也沒罵我，所以我沒有很大的挫折感之外也讓我在失敗中得到學(xué)習(xí)，希望我以后不要在這么緊張，要放輕松。
現(xiàn)在我參加了弦樂團(tuán)，樂團(tuán)有很多音樂同好者齊聚，大家一齊激蕩出美妙的音樂。樂團(tuán)線再只有我一個(gè)大提琴手，我要好好的練琴，不要把大家的'進(jìn)度拖慢，讓弦樂團(tuán)有更多表演的空間。
常言說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蹦愕臅r(shí)間花在什么地方，成功就會(huì)在什么地方。只要專心做、認(rèn)真做，都有成功的機(jī)會(huì)！我相信我總有一天也可以跟馬友友一樣，讓我的琴聲飄揚(yáng)在世界各地。
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