小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)快樂(lè)的日子。因?yàn)榘职趾蛬寢屢獛胰ス鋸R會(huì)。
早上，我們一大早就開(kāi)車直奔地壇廟會(huì)。剛到地壇廟會(huì)門口，就聽(tīng)到了一首動(dòng)聽(tīng)的.歌。大概是太興奮了吧，我也隨著歌聲一蹦一跳地手舞足蹈起來(lái)。一進(jìn)廟會(huì)，這里好熱鬧呀！有賣玩具的、有賣工藝品的、還有賣各式各樣小吃的……真讓人眼花繚亂……
小學(xué)生作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)上洋的荷花可美了，爸爸媽媽決定帶我去看荷花。
早上，一來(lái)到荷花池邊，我立刻驚呆了，情不自禁地大叫起來(lái)：“哇，好美的荷花�。 边@里的荷花太多了，我的眼睛幾乎忙不過(guò)來(lái)，有紅的，白的，還有紅白相間的，真是美不勝收。荷花的樣子也各不相同，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，中間露出黃色的小蓮蓬，好像小娃娃躺在媽媽的懷里；有的正含苞欲放，像快要出生的`小寶寶；有的還是花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘躲在荷葉中間……
這里的荷葉一大片一大片挨挨擠擠的，像綠色的海洋�！鞍职謰寢專靵�(lái)看哪，這里有好多蓮蓬！”他們被我叫聲吸引過(guò)來(lái)，媽媽問(wèn)：“你知道中間那一個(gè)個(gè)窟窿，里面藏著什么嗎？”“當(dāng)然是蓮子呀！”我得意地回答，“我好想掰一個(gè)回去”�！斑@可不行。”爸爸連忙阻止道。
要回家了，我們買了幾個(gè)大大的蓮蓬。到家后，我把蓮子一顆一顆剝下來(lái)，煮了蓮子湯。啊，清清脆脆的，還真有一種特別的味道呢！
小學(xué)生作文 篇3
在我的書柜里，住著四只可愛(ài)的小瓷狗。它們長(zhǎng)得很漂亮，而且姿態(tài)各不相同：趴著的、蹲著的、坐著的、立著的。它們的名字分別叫：趴趴、蹲蹲、坐坐、立立。
四只小瓷狗在我的書柜里已經(jīng)住了好久了，一直都相安無(wú)事，挺平靜的�？墒牵幸惶焱砩�，它們卻大吵了起來(lái)，為的是誰(shuí)最討主人喜歡的問(wèn)題。最近才被安排在第一位的立立趾高氣揚(yáng)地對(duì)蹲蹲說(shuō)：“你看我，多可愛(ài)，多討主人喜歡�。 薄昂�，有什么了不起的，不就是會(huì)擺個(gè)令人惡心的臭姿勢(shì)嗎？”蹲蹲憤憤不平地頂了幾句。坐坐打抱不平，帶有點(diǎn)譏諷的口氣插了嘴：“喂！立立，為了這么點(diǎn)小事兒，值得傲成這樣嗎？”立立和蹲蹲一起說(shuō)：“誰(shuí)跟你說(shuō)話了，關(guān)你什么事？”“你倆怎么這樣不講理呢？”“怎么了，怎么了，就不講理，你能怎么了？”“你，你們……。”一直睡著的趴趴被他們仨個(gè)大聲的爭(zhēng)吵給吵醒了，頭不抬眼不睜地說(shuō)：“別吵啦，何必為這點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵不休？誰(shuí)放在前面那是主人的事，我還打過(guò)頭呢？風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，沒(méi)什么了不起的'，都睡吧，好嗎？”這時(shí)，我們家的小寵物狗可兒實(shí)在是聽(tīng)不下去了，從它的狗窩里走了出來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“你們不要吵了，可不可愛(ài)是掙得來(lái)的嗎？你們本身就是個(gè)擺件，只有合在一起才好看呀！”四個(gè)小瓷狗聽(tīng)了主人真正的寵兒這么一說(shuō)，就誰(shuí)也不再吱聲了。
生活中，在“421”陣形中的我，一直都很受寵，有時(shí)候自己還自覺(jué)不自覺(jué)地爭(zhēng)寵，再加上奶奶、姥爺姥姥的慣，自己常常忘乎所以，壞習(xí)慣也改不了。其實(shí)，我心里很明白，這樣下去對(duì)我的成長(zhǎng)百害而無(wú)一利，所以，我從心底呼喊：嚴(yán)格要求我吧，為了我的成長(zhǎng)！
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