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農(nóng)家書屋作文(合集13篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的農(nóng)家書屋作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
農(nóng)家書屋作文 篇1
我村的“農(nóng)家書屋”建立后,我和陶安然、劉佳檸、盧雅婷只要有空閑總是到這里津津有味地看著書,把農(nóng)家書屋當(dāng)成了自己的小天地、增長知識的好地方。
今年正月,村里每天都有不少我們這些小學(xué)生來“農(nóng)家書屋”看書讀報(bào)、查閱資料。以前我們也常來借閱,一般都是1-2本。今天是年初六,拜年已結(jié)束,閑著沒事就約伙伴們到農(nóng)家書屋去。對于我們農(nóng)村的孩子來說,不像城里的'孩子有機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng),常常閑在家中,無所事事,就來這里能讀好書、看好書。農(nóng)家書屋有些專門充實(shí)文化、勵(lì)志、童話等方面的青少年讀物,實(shí)在與我們合胃口。我找了一本童話書津津有味地看了起來。當(dāng)我入神時(shí),突然聽見一個(gè)人說:“以前很羨慕城里的同學(xué),可以天天‘泡’在新華書店看書,現(xiàn)在我們也可以‘泡’在農(nóng)家書屋看書。只要一有時(shí)間我們就到農(nóng)家書屋看書,不僅豐富了自己的課外知識,還能結(jié)交好朋友,也使假期變得充實(shí)而有意義”。
農(nóng)家書屋能使我們在假期生活不再乏味,可以過上城里孩子的生活,也可以盡情暢游在知識的海洋里。農(nóng)家書屋,真正成為了我們假期的“歡樂園”。
農(nóng)家書屋作文 篇2
書籍,是打開知識寶庫的鑰匙,是醫(yī)治愚昧的良藥,是瞭望世界的窗口,是觀照歷史的鏡子,是傳承文明的紐帶,是社會(huì)進(jìn)步的基石。
秋高氣爽,書屋飄香。跟著濃墨的香氣,我來到了我們的農(nóng)家書屋。
書屋不過是一間30多平方米的房子,用劉禹錫的“斯是陋室,惟吾德馨”來形容再合適不過了,我仰步走進(jìn)書屋,首先映在我腦子里的是四個(gè)書柜,打開書柜,墨香濃郁,沁人心脾。
開始時(shí),隨手翻開一本書,心中會(huì)有種莫名的顫動(dòng)。漸漸地,就會(huì)被書中的內(nèi)容所吸引,好像是個(gè)美妙的.世界,使你越陷越深,而越深,它就會(huì)越吸引你,就會(huì)越有樂趣。
一兩個(gè)月后,我不禁感嘆:“農(nóng)家書屋里的書真好!”書里的風(fēng)景,不亞于岳陽樓、醉翁亭;書里的天空,比得過寬廣的大地;書中的道理,包含了哲學(xué)家的言語。這也許是所謂的“一葉一菩提,一書一世界。”
“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才!睍堇锏拿c經(jīng)典,讓我了解了苦難的駱駝祥子,鋼鐵般的保爾柯察金,神奇的格列佛游記;書屋里的名著與經(jīng)典,讓我與小仲馬一起看茶花女,和三毛一起穿越撒哈拉沙漠,陪黛玉一起葬花。書屋里的名著與經(jīng)典,讓我熟知了四海之內(nèi)皆兄弟的《水滸傳》,浪花淘盡英雄的《三國演義》……書屋里的名著與經(jīng)典始終是那么的令我陶醉。
書屋好比是一座花園,文學(xué)就是其中的一片花圃,書就是其中一朵一朵的鮮花,都散發(fā)著濃郁的香氣。香氣彌漫在書屋里,卻陶醉在我的心里。
同學(xué)問:“你是怎樣提高語文修養(yǎng)的?”我想都沒想說:“是書屋,它提高的不僅是語文修養(yǎng),還有為人修養(yǎng)!备璧抡f的很對:“讀一本好書等于與許多高尚的人談話。”用溫總理的話說:“讀書可以改變?nèi)。?/p>
常來書屋看書的一位叔叔說:“農(nóng)家書屋的確開得好,有關(guān)農(nóng)業(yè)、健康的書都很實(shí)用,也讓咱們窮山溝的孩子可以讀上這么好的書。”還有一位大伯說:這叫“農(nóng)家書屋書香濃”。
農(nóng)家書屋書香濃,她像春風(fēng)一樣拂開你的思緒,像夏陽一樣照進(jìn)你的心井,像秋雨一樣纏綿你的心弦,像冬雪一樣滋潤你的心田。
每當(dāng)捧起從書屋里借來的書,閱讀起來,都覺得津津有味!袄硐氲臅侵腔鄣蔫匙。”書屋里的書香開啟了我心靈的窗戶。
每次走進(jìn)農(nóng)家書屋,總能感受到那一股濃濃的書香味,這是最令我陶醉的香味。
農(nóng)家書屋作文 篇3
放寒假了,我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書屋,在那兒,我度過了許多快樂的時(shí)光。村里的書屋,是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。與別的書屋相比,那里卻多了一份和諧的氣息。我給書屋取名為“玉琢室”,這源于《三字經(jīng)》中的一句話:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。我希望自己在這個(gè)書屋里,能像玉石一樣經(jīng)過雕刻成為一個(gè)有用的人。
書屋還真不小。室內(nèi)寬敞、明亮,幾張長桌整齊地?cái)[放在中央,幾排書櫥整齊有序的排列著,穿過透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書籍,有農(nóng)業(yè)科普知識的,有醫(yī)療保健的,有世界名著的……還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等,真是應(yīng)有盡有。放假第二天,我便會(huì)約上幾個(gè)愛看書的小伙伴,準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書屋報(bào)到。在那里,我們盡情享受書中的樂趣,盡情享用課本中學(xué)不到的.知識。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書屋,看到的是這樣的景象:屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的在一起小聲交流?
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!在農(nóng)家書屋里,我用這句治學(xué)名言,激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來,參悟生命。
感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長。感謝你,我的書屋,我夢想開始的地方!
農(nóng)家書屋作文 篇4
家鄉(xiāng)老屋的隔壁是一間在我記憶中從不開燈的房子,而那里卻是我和其他鄉(xiāng)里孩子們最愛去的農(nóng)家書屋。
說是“書屋”,其實(shí)連一個(gè)書架也沒有,所有的書都被分類,安靜地躺在屋里唯一比較大的那張餐桌上,每次我們看完書,總把桌子弄得一片狼藉,這時(shí),屋子的主人——那位老爺爺,就會(huì)一邊和我們說笑,一邊耐心地把每一本書放回原處,整齊地碼好書,以便我們下次來看。
老爺爺架著一副厚重的老花鏡,他的眼鏡總是低低地臥在鼻梁上,活像一個(gè)老學(xué)究。不久前我才知道他一直孤身,妻兒都離開了他,難怪他常喃喃:“只要有書相伴就夠了!币虼思抑心芊艝|西的每個(gè)角落都擠滿了書。吃飯時(shí),他就端著碗坐在矮凳上,從不愿占了餐桌那里放書的地兒。
老爺爺那里大多是些典籍,但時(shí)文雜志也很多,還有一些破舊的武俠小說。我們每個(gè)孩子都很喜歡他,因?yàn)樗麜r(shí)常會(huì)和我們講些書中有趣的故事。有時(shí)我們也自顧自靜靜地看書。那單調(diào)的'白紙黑字,卻把我們引進(jìn)了一個(gè)怎樣五彩斑斕的世界啊!那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的黑色精靈在紙間輕盈跳躍,又用一股強(qiáng)大的力量牢牢攫住了我,我便整天沉浸在書海中,如一葉扁舟劃過知識的浪痕。我時(shí)不時(shí)抬頭凝望遠(yuǎn)方,思索書中蘊(yùn)含的哲理,不覺忘了時(shí)間,也能算是廢寢忘食了。
一天,這位鄉(xiāng)鄰老爺爺慎密地來到我身邊,趴在我耳邊,像個(gè)孩子似的:“我要送你一件禮物!庇谑撬统鲆槐镜G封皮的書,塞到我手里。一本地方志!它詳細(xì)輯錄了家鄉(xiāng)的歷史、習(xí)俗和文化。我翻了翻,一股淡淡的書香撲鼻而來:我看見印在書上卻仿佛要躍出的大祭馬,雪白的“皮膚”上掛著火紅的絲帶,迎風(fēng)舞著,我好像回到了小時(shí)與奶奶一同欣賞它的時(shí)光;我又瞧見直拔云霄的敕封山,猶如自己就在山頂,望著滿山翠綠滿空藍(lán),看著廟里徐徐飄出的輕紗似的白煙……“這是我自己寫的書,”老爺爺笑著對已愣住了的我說,“人一生走下來,總要留下些什么。我不能讓我們窈川就這么黯淡了下去啊。我把這書送給你,就是希望你能繼續(xù)將家鄉(xiāng)的文化傳承、發(fā)揚(yáng)下去。”他的雙眼閃閃發(fā)光,我不知道這是智慧的光芒,還是他的淚光。
不久后這位鄉(xiāng)鄰老爺爺就患病去世了。我走進(jìn)那農(nóng)家書屋,處處彌漫著沁人心脾的書香。我翻開那本厚重的綠皮書,這其中的分量是由多少啊!他走了,卻留下滿屋書香。這書香便成了我的鄉(xiāng)鄰,我的一生都將與它相伴。
我明白了為什么“書屋”里從不開燈,因?yàn)闀墓庖炎阋宰屛葑幼兊门c星空一樣璀璨。
農(nóng)家書屋作文 篇5
我姥姥家住在鄉(xiāng)下,每年暑假里,那里就是我的天堂和戰(zhàn)場。
說天堂,是因?yàn)槟抢镉形业男』锇,我們一起摸爬滾打做游戲,我們一起打鴨子、玩木頭人、摸人……當(dāng)然,那里更是我做“壞事”的戰(zhàn)場。遇到鄰居家曬被子,轉(zhuǎn)瞬間上面便布滿了臟手印,踢皮球打碎別人家的玻璃,把隔壁家門前種的花草拔掉,田里的幼苗或小麥隨手揪掉。每到暑假,村里的鄰居們就發(fā)愁,最好有個(gè)地方可以把我們?nèi)ψ ?/p>
今年假期,我又來到姥姥家。村里大變樣,街道更干凈整潔,多了很多新建筑。邊走邊逛,找我的戰(zhàn)友,準(zhǔn)備干點(diǎn)惡作劇。可街上靜悄悄的,沒有那些搗蛋鬼的影子。姥姥告訴我,村里新建了一個(gè)“特殊商店”。好奇的我,一定要去探個(gè)究竟!吧痰辍钡'大門上掛著一個(gè)牌匾,匾上寫著“農(nóng)家書屋”四個(gè)大字!斑@幫小子,肯定是去買好吃的了,我也去看看!边M(jìn)去一看,原來這家商店沒有糖果、零食,只有琳瑯滿目的書籍,整齊劃一的桌椅,還有很多人在這里看書。小伙伴也在看書,安靜極了。見狀,我也悄悄地拿起一本書,看了起來。剛開始,我還想著跟伙伴們擠眉弄眼打招呼,可是他們都超級認(rèn)真在讀書,我也只好低頭看書,逐漸地,我被迷住了。秉公辦案、兩袖清風(fēng)的包拯,神機(jī)妙算、智慧過人的諸葛亮,武藝高超的秦叔寶……這些精彩的故事深深地吸引住了我。
我讀了一本又一本,不知不覺讀過的書摞得像小山似的。不知不覺,天色暗下來,我們起身離開,每個(gè)伙伴都很安靜和滿足,大家一路討論著自己最喜歡的故事,相約明天繼續(xù)來。
就這樣,我一有空閑就去書屋看書。一到書店,跟店長打個(gè)招呼,就趕快來到書架前,找到自己喜歡的書籍,津津有味地看起來,不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。這書屋就像我們的第二個(gè)家,每次來到這里就不舍得離開。我喜歡書屋里那淡淡的書香,喜歡書屋里那琳瑯滿目的書籍,喜歡書屋里那種讀書的氛圍。
沒有了往日的喧鬧和調(diào)皮,大人們紛紛夸贊書屋辦得好,我們也從中學(xué)到很多知識。書上說“讀書要學(xué)以致用”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。讀過《拔苗助長》的故事,我和小伙伴想親自證實(shí),把苗拔起來真的不利于生長嗎?我們來到姥姥家的苗田上,用一小時(shí)把小塊地的苗都拔高。第二天,我們再去看那苗,全都枯萎了。為此,姥姥和阿姨把我們罵了好幾遍。
假期過半,我已從一個(gè)小頑皮,變成了一個(gè)小書蟲,伙伴們也愛上了書屋。
假期結(jié)束了,我又回到了城里,城里的圖書館很多,可我還是喜歡并懷念鄉(xiāng)下的農(nóng)家書屋,喜歡那淡淡的書香……
農(nóng)家書屋作文 篇6
推開那扇涂滿褐色的木漆門,迎面飄來了一股濃烈的墨香味兒。它正一縷一縷地竄入我的鼻腔,沁入我的心脾,喚醒了我的每一處神經(jīng),使得原本疲倦的我像是打了雞血似的,瞬間活躍了起來。什么情況?正是那常年扎根在我們社區(qū)居委會(huì)大樓里的一處聚寶盆——“農(nóng)家書屋”,是它那固有的超能力,為我們揭開知識的神秘面紗……
書屋的面積適中,有90多平方米;四周擺放著一架架木質(zhì)的書柜,一排排琳瑯滿目的書籍正親昵地倚靠在書柜上;中間是一套套嶄新的桌椅,也添置了幾臺身段纖巧的液晶電腦,便于我們查詢資料。整個(gè)布局不僅簡約質(zhì)樸,還很舒適,它營造的是那種和諧安靜的閱讀氣氛。這也正是我們大伙一空下來就喜歡擠來這兒的緣由。
瞧!那邊一處角落里,有位鼻梁上搭著老花鏡的老爺爺,正捧著書,一字一句輕聲細(xì)語、聲情并茂地用閩南語講給輪椅上那位頭上掛滿銀絲的老奶奶聽。只見她眼睛瞇成了一條細(xì)縫,顯得分外的慈祥。雖然老奶奶年事已高,腿腳不便,但老爺爺用文學(xué)精華的悉心澆灌與滋養(yǎng),使得老奶奶的晚年生活更加的.豐富多彩——這便是老爺爺?shù)膲簟?/p>
轉(zhuǎn)過頭來,映入眼簾的還是那副再熟悉不過的面孔了,他年輕體壯,身上依然穿著一套潔凈的襯衫西褲,使得原本魁梧的身形多了幾分精神氣兒。但凡我有來書屋,總能見到他,他的手里捧著的還是關(guān)于營銷策劃類的書籍。聽說他是社區(qū)一家汽車銷售有限公司里的銷售員,我想他這么積極上進(jìn),工作上應(yīng)該也是非常優(yōu)秀的,那些書籍將成為他遨游在職場海洋里的船槳——這便是年輕叔叔的夢。
我呢?閑暇時(shí),我當(dāng)然都會(huì)如約來到書屋啃書啦!我除了翻閱四大經(jīng)典名著,也會(huì)看《中華上下五千年》,還會(huì)興致勃勃地看《十萬個(gè)為什么》等。記得有一回臺風(fēng)天,表妹嚇得直縮在沙發(fā)下,憤憤地說著:“為什么會(huì)有臺風(fēng)呢?”我立馬告訴表妹關(guān)于臺風(fēng)的形成及如何做好防御,表妹聽得連連點(diǎn)頭,直夸我是個(gè)博學(xué)的哥哥。這瞬間讓我明白了在學(xué)到知識的同時(shí),還能傳遞知識幫助別人解疑,是多么自豪的事情——這便是我的夢。
是的,正是因?yàn)橛辛恕稗r(nóng)家書屋”,讓我們大家跟知識連得更近了,它就是我們筑夢的聚寶盆,使我們不斷拓寬狹隘的知識面,汲取更廣博的知識,讓我們行得更遠(yuǎn),離夢想更近了……
農(nóng)家書屋作文 篇7
放寒假了,爺爺奶奶怕我感冒,不讓我到外面去玩。我整天待在家里,無聊極了。一天晚上,爺爺對我說:“咱們村里的農(nóng)家書屋明天正式開放,你可以去那里看看書!蔽乙宦牁穳牧,因?yàn)槲易畲蟮膼酆镁褪强磿?/p>
第二天,我吃過早飯就興沖沖地來到書屋。只見閱覽室里坐著幾位老大爺,正在一邊看報(bào)紙,一邊聊天。管理員李阿姨見了我,笑著跟我打招呼:“小剛,這么早就來看書啦?”我隨口應(yīng)了一聲,便迫不及待地鉆進(jìn)了圖書室。
圖書室里立著幾個(gè)長長的書架,一本本書分門別類、整整齊齊地?cái)[放在書架上,花花綠綠的,看得我眼花繚亂。我來到少兒讀物的'書架前,這里的書可真豐富,有繪本、童話、寓言、小說……我仔細(xì)搜尋著我愛看的書,忽然,一本《跑豬嚕嚕》映入了我的眼簾,我如獲至寶地拿起這本書,坐在閱覽室看起來。
書屋里的人越來越多,我的許多小伙伴也來了。我們一邊看著書,一邊小聲地交談著,真是愜意極了。不知不覺就到了中午,直到李阿姨催我們回家吃午飯,我們才戀戀不舍地放下手中的書。吃過午飯,我們又急匆匆地回到了書屋。
此后,我和伙伴們天天都來書屋看書。《格林童話》《安徒生童話》《十萬個(gè)為什么》……一本本好看的圖書陪伴著我,讓我的寒假生活不再孤單寂寞。我不僅享受到了讀書的樂趣,還學(xué)到了知識,開闊了視野。
農(nóng)家書屋,真是我的寒假樂園!
農(nóng)家書屋作文 篇8
我們村部有一座別致的農(nóng)家書屋,門前張貼著鮮紅的對聯(lián)“政策惠農(nóng)民生好,文化下鄉(xiāng)幸福多”,書屋雖剛剛建立,卻頗有人氣,它給鄉(xiāng)親們帶來了許多快樂。
農(nóng)家書屋室內(nèi)寬敞、明亮,幾條長桌整齊地?cái)[放在中央,幾排書櫥上碼滿了書刊雜志光盤,有農(nóng)科類、生活類、文學(xué)類……最顯眼的還是那掛在墻上的那句話——“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”
那是一個(gè)星期天下午,雨后薄霧輕籠,村部周圍山更青,竹更翠,景色宜人。我們幾個(gè)小書迷又同往常一樣相約來到村部書屋準(zhǔn)備過把讀書癮?蓜偟綍蓍T口,只聽小蘭一聲驚呼“哇,這么多人!”。原來室內(nèi)早已經(jīng)擠滿了人——大家都坐在長桌前翻看著各自手中的書刊報(bào)紙,濃濃的讀書氣氛充滿了整個(gè)書屋。
我被眼前的情景吸引了,震驚了——屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的在一起小聲交流……你看那前面的小女孩專心地讀著一本《成長的滋味》,正看得津津有味;后排兩個(gè)小伙子湊在一起讀一本《科學(xué)養(yǎng)雞》,還在一個(gè)小本本上抄錄中著什么;窗前的那位戴老花鏡的爺爺,用手指著報(bào)紙上的內(nèi)容在一行一行地默讀著……幾位農(nóng)家婦女也聚在一起,她們有的在看《毛衣編織》,邊看邊織;有的在看菜譜食譜類書,想著今天該給家人做什么好吃的;有的抱著寶寶,看著育兒指導(dǎo)呢……咦,那不是鄰居王大伯嗎?他不再迷戀打麻將了?居然在聚精會(huì)神地讀一本關(guān)于香菇種植的書,這真是神了!
我們趕快找到了自己愛看的書坐下來,立即融入到了醇濃的讀書氛圍之中。書屋里翻書的“嘩嘩”聲、簡短的.交談聲、會(huì)心的笑聲和窗外的鳥鳴聲不絕于耳,仿佛是一曲動(dòng)人的輕音樂。
美好的時(shí)光總太快,該回家了,可大家仍意猶未盡,尤其是窗前坐著的老大爺,動(dòng)都不動(dòng)呢。書屋管理員笑著對他說:“大爺,您還舍不得走啊?您明兒個(gè)早點(diǎn)來,過兩天還有新書要到呢!”
老大爺感慨道:“是不舍得走,農(nóng)村的文化建設(shè)好哇!當(dāng)年我們窮,沒學(xué)什么文化,現(xiàn)在我們老班輩的也要享受享受讀書的快樂了……嘿嘿嘿……”
“是啊,”一位叔叔接上了話,“現(xiàn)在政府把書屋建到了我們家門口,給我們老百姓送來了知識,其實(shí)送來的是幸福啊!哈哈哈……”
看著這歡樂的情景,我的腦海中不禁想起了書屋門口的那副對聯(lián),還是民生惠農(nóng)政策好,還是文化下鄉(xiāng)幸福多啊!
農(nóng)家書屋作文 篇9
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有十鐘栗。
——題記
大文豪高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睍鴮τ谖覀兊闹匾圆谎远鳌kS著社會(huì)的飛速發(fā)展,人民生活大幅度的提高,在我們這六盤山腳下的這座小城里,大大小小的書屋隨處可見。學(xué)校的圖書館,漫讀書吧、縣級圖書館和各種書店隨處可見,其它書屋暫且不說,我們學(xué)校的圖書館,寬敞的房間,明亮干凈的地板,寬大的書架,不僅如此,各類書籍應(yīng)有盡有。想到這里,我便思索,縣城書屋如此,那鄉(xiāng)村中的又如何呢?農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了提高學(xué)生文化知識水平,是否將書屋建設(shè)落實(shí)呢?
我自小是城里長大的,鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)與經(jīng)歷屈指可數(shù),這是我心中很遺憾。姐姐在農(nóng)村支教三年有余,想到農(nóng)村書屋這個(gè)愜意的名詞,便向她請教。
我原本以為農(nóng)村書屋必是房屋破陋,圖書陳舊,灰土厚積,無人問津的蓬蓽之所?山憬愕闹v述,令我大吃一驚。她仔細(xì)的向我描述鄉(xiāng)村書屋的了不起,一間間寬敞明亮的閱覽室,一張張整齊有序的書桌,一摞摞門類齊全的'藏書,一個(gè)個(gè)專心致志的讀者。聽到這些,心中竟感到莫名的歡欣和感動(dòng)。政府對農(nóng)村文明的重視與支持令人歡欣,農(nóng)民百姓對知識孜孜以求的精神令人感動(dòng)。
姐姐說地愈發(fā)激動(dòng)。自從村里有了書屋,書屋的燈光便點(diǎn)亮了小山村的夜,孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院積積已久的靜謐,山村的夜不再孤寂。我仿佛置身于農(nóng)家書屋,陶醉于農(nóng)家書屋愜意,徜徉于書中知識的海洋,聞到泥土的清香,感受到秋天收獲的喜悅。
詩人雨果說:“書籍是造就靈魂的工具,”劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽覀冇欣碛上嘈烹S時(shí)代發(fā)展,這些格言警句將不僅僅是墻上的標(biāo)語與宣傳,而會(huì)響徹在人們心靈深處!姐姐在講述這些中,談到她見證了三年間鄉(xiāng)村的發(fā)展。她覺得農(nóng)村面貌愈發(fā)變得清晰漂亮。小小的書屋給鄉(xiāng)村抹上一縷新的氣息。
問渠那得清如許,為有源頭活水來。農(nóng)家書屋為我們淳樸的農(nóng)民村民提供了精神食糧,給農(nóng)民開啟了智慧之窗。在陽光下的午后,在書屋里尋一本喜愛,兀自沉浸在泥土野花的芳香,鳥鳴低吟的樂聲中,村民們必有同感。
農(nóng)家書屋作文 篇10
老家的書屋是我最喜歡去的地方,因?yàn)檫@里是書的世界,知識的殿堂。
因?yàn)閻坶喿x,所以每個(gè)周末回老家我都會(huì)去農(nóng)家書屋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。拿起一本書,沉靜在書的世界里,我會(huì)為灰姑娘的遭遇而哭泣;會(huì)為小烏龜堅(jiān)持不懈的精神而拍手叫好;更會(huì)為小裁縫的.機(jī)智與聰明送去掌聲……
然而,隨著學(xué)習(xí)科目的增多,作業(yè)量的增加,我看書的時(shí)間越來越少了。但是仍然沒有改變我對圖書館的熱愛,對書的喜愛。為了能有更多的時(shí)間看書,每天放學(xué),我都會(huì)在第一時(shí)間把作業(yè)完成;看動(dòng)畫片的時(shí)間也從原來的的30分鐘減到了20分鐘,擠出來的時(shí)間,我都會(huì)用來看書。每天晚上,捧著一本書,聞著筆墨香進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),是我一天中最快樂的時(shí)光。
看書的時(shí)間越少,我似乎越迷戀課外書了。周末的時(shí)間相對充裕,什么淘氣堡、動(dòng)畫片統(tǒng)統(tǒng)靠邊站,因?yàn)槲抑幌肱c書屋有個(gè)親密的約會(huì)。一次,我和朋友一起相約去書屋看書,和媽媽約好了,11點(diǎn)鐘我會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家吃飯。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),只聽見一個(gè)熟悉的聲音闖入我的耳朵:“你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,嚇壞媽媽了!蔽已曂,只見媽媽火急火燎的朝我邊走邊說。我看了看時(shí)間,哎呀,都12點(diǎn)了。每次沉浸在書的世界里時(shí),我就像被吸鐵石吸在里面一樣,怎么也出不來。
農(nóng)家書屋,是我親密的伙伴,也是我最好的老師。我愛老家的書屋!
農(nóng)家書屋作文 篇11
什么是“農(nóng)家書屋”?我感覺很陌生。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我來到農(nóng)家書屋。寬敞明亮的房間,整齊的書桌,門類齊全的藏書映入眼簾。站在農(nóng)家書屋,我感覺是站在書的世界里。我拿起一本《閱讀》,埋頭讀起來。從那一刻起,我便與書屋結(jié)下了不解之緣。
我讀著《閱讀》,里面有許多精彩的欄目,其中,我最喜歡《美文天地》,因?yàn)樗嬖V我許多道理,陶冶了我的情操,開闊了我的視野。
我又讀了《貝多芬傳》。作為音樂家,他卻雙耳失聰。他本來可以放棄,可以動(dòng)搖,可是他沒有,他始終堅(jiān)信:唯有痛苦,才有歡樂。他用雙手和毅力打開了屬于他的大門,在音樂史記上創(chuàng)下了不朽的神話。
人生之路,成功在于堅(jiān)毅。路上雖然有暴風(fēng)驟雨、電閃雷鳴,但也有青山綠水、花紅柳綠。古人云:“咬定青山不放松,任爾東西南北風(fēng)!敝灰覀冇幸活w堅(jiān)定的心,成功就會(huì)眷戀你。
我的'讀書之路因農(nóng)家書屋變得豐富多彩,我愛農(nóng)家書屋,它豐富了我的課余生活,使我學(xué)到了很多知識。只要我有一顆堅(jiān)定的心,成功也會(huì)眷戀我。
農(nóng)家書屋作文 篇12
書籍是人類進(jìn)步的階梯。說起書,我不禁想起了我們村的農(nóng)家書屋,真是“書香氤氳惠民心,橘香四溢飄萬里”!
這間農(nóng)家書屋是由以前的一所學(xué)校改建而成的,院子里種滿了橘樹,黃橙橙的蜜橘令人垂涎三尺。走進(jìn)書屋,哇,里面布置得寬敞明亮,井井有條!桌椅擺放得整整齊齊,書柜里琳瑯滿目的書籍規(guī)規(guī)矩矩地排著隊(duì),像在列隊(duì)歡迎我呢!淡淡的書香溢滿整個(gè)房間,仿佛書屋里開著花,散發(fā)著陣陣清香,我深深地醉了!
我迫不及待地跑到書柜邊,里面擺放著各種各樣的書,有種植養(yǎng)殖、法律法規(guī)、中外文學(xué)、醫(yī)學(xué)保健、家庭生活、科普知識等,還有期刊、報(bào)紙。哈哈!還有我最喜歡的少年兒童讀物,我立即選了一本《伊索寓言》,正準(zhǔn)備歡呼雀躍的時(shí)候,旁邊的小伙伴推了推我,我這才發(fā)現(xiàn)這里還有很多爺爺奶奶、叔叔阿姨、弟弟妹妹也在靜靜地讀書。于是,我輕手輕腳地找了個(gè)空位,坐下來,津津有味地讀起書來……
不知什么時(shí)候,媽媽的.聲音從耳邊響起:“小書蟲,該回家吃飯了!”“哦!”我不好意思地沖媽媽做了一個(gè)鬼臉。抬頭一看,天都快黑了……
從那以后,我經(jīng)常去農(nóng)家書屋讀書,許多爺爺奶奶都很喜歡我,碰到不認(rèn)識的字會(huì)過來問我,我成了他們的“小老師”,心里可高興了!
農(nóng)家書屋給農(nóng)村的爺爺奶奶、叔叔阿姨和小朋友們帶來了知識,帶來了歡樂,也讓我學(xué)到了很多知識。我真喜歡我們村的農(nóng)家書屋!
農(nóng)家書屋作文 篇13
冬日里暖陽點(diǎn)點(diǎn)灑身上,愜意舒服,放假后的我攜著美好的心情返回老家,剛進(jìn)村口,透過車窗,看見原本空曠的草地上拔地而起一幢嶄新的房子,一打聽才知道,這是我們村新建的綜合樓,也是我們村子里新建的農(nóng)家書院所在地。
走進(jìn)綜合樓一樓,映入眼簾的懸掛在墻上的一個(gè)個(gè)老人的照片,他們都是我們村70歲以上的'老人,也是我們村里大家特別要孝敬照顧的對象。照片旁邊還有本村干部的相片和職位描述及每人本年度要負(fù)責(zé)完成的事項(xiàng)。正是這些年輕的村干部在率領(lǐng)著古老的潘莊村,一步步奔向小康社會(huì)。墻壁正中間還掛著我們村最值得驕傲的東西——村里的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、錦旗,這些獎(jiǎng)品都是我村廣大村民在村委會(huì)帶領(lǐng)下辛苦創(chuàng)業(yè)奮斗做出貢獻(xiàn)而獲得的榮譽(yù)。到了二樓,就是村里的圖書室,只見一排排書柜上整整齊齊的放著一本本嶄新的書,這些書大多都是關(guān)于農(nóng)村怎么種植農(nóng)作物、農(nóng)民怎樣科學(xué)養(yǎng)蜂、飼養(yǎng)家畜及老人保健養(yǎng)生方面的書。這些科技書是村民們的精神食糧,是發(fā)家致富的指明燈,另外有一些休閑娛樂的書籍,還有不少兒童讀物。
好奇的我隨手拿起一本書看,這是一本教農(nóng)民如何種時(shí)新蔬菜的書,它能使蔬菜四季都可種都可長,并且長得又大又嫩,還教你如何防蟲、保鮮,賣出高價(jià)。看了這本書,我浮想聯(lián)翩:有文化的農(nóng)民都可以利用書本的知識去種植,去創(chuàng)業(yè),使自己發(fā)家致富,我為我們村有這些好書而高興自豪。
如潘叔叔,他原本在家里因自己種的農(nóng)作物不夠鮮嫩而常常發(fā)愁,后來在村里好友的推薦下,來到農(nóng)家書院尋找“良藥”,找到了適合自己干的書,他就照書本上介紹的去種,給農(nóng)作物蓋起了大棚,在大棚內(nèi)調(diào)起了溫度,大棚就像一個(gè)溫馨的家,農(nóng)作物像一個(gè)個(gè)茁壯成長的精靈,長得壯極了。他的經(jīng)濟(jì)收入越來越好,生活水平越來越高,很快就致富,成為全村人學(xué)習(xí)的榜樣。直到現(xiàn)在,潘叔叔一提起大棚就喜笑顏開。
以前的村民們大多依靠經(jīng)驗(yàn)侍奉土地,局限在自己的小世界里,現(xiàn)在,農(nóng)家書院為他們打開了通往廣寬世界的大門,拓寬了知識面,思想境界提高了,我真為村莊面貌的美麗改變而高興!由此我感到,現(xiàn)在我也要多學(xué)科技知識、多看有用的書,只要徜徉在書的海洋里,學(xué)以致用,長大了就一定能成為一個(gè)博學(xué)的人,造福于整個(gè)村莊,讓潘莊村成為最文明、最富有、最有號召力和影響力的村莊!
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