四年級日記
時間過得真快，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候用心地寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的四年級日記10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
秋天到了，小區(qū)里也有一些不一樣。讓我們一起去看一看吧！
我住的小區(qū)像迷宮一樣。我家前面有一個美麗的'小廣場。
昨天，我去小廣場跳繩，一陣秋風吹過，樹葉像飛舞的蝴蝶，落到地上像鋪了一層金色的地毯。小草們金黃金黃的，像金色的海洋。那三棵大樹上光禿禿的，一片葉子也沒有了。這些葉子雖然離開了大樹，但沒有離開大地。最有特點的那三棵大樹每陣大風吹來，比它們更高更大的樹木都在搖晃，而它們卻一動不動，真是松樹般的毅力。
小廣場沒有春天那么熱鬧了。但這也是自然規(guī)律，春、夏、秋、冬、每一個季節(jié)都不一樣，我們也要珍惜時間。
四年級日記 篇2
走進冬天，冬天是美麗的。
你瞧，晶瑩潔白的雪花打著旋兒從天空中悄然落下，好像一個個活潑可愛的小精靈在翩翩起舞！不一會兒，枝叉上就掛滿了一個個蓬松的雪球兒。草地上，屋頂上，馬路邊都積滿了厚厚的白雪，大地變成了一個銀裝素裹的世界。屋檐下，那長長的的，晶瑩剔透的銀柱兒，在陽光的照耀下閃著耀眼的光芒，如同小星星調皮地眨著眼睛。
走進冬天，冬天是帶著香氣兒的。
你聞，迎風飄來淡淡的幽香，梅花開放了。枝頭上，那一朵朵嬌嫩的小花不畏嚴寒，爭奇斗艷。紅的似火，粉的如霞，一團團，一簇簇，亭亭玉立，好看極了！再走近些，這香氣更是沁人心脾，沒有玫瑰的.濃郁，卻讓人陶醉。
走進冬天，冬天是快樂的！
你聽，空曠的雪地里傳來了陣陣歡聲笑語！那是小朋友們在雪地里玩耍呢！他們有的打雪仗，有的堆雪人，個個臉上洋溢著開心的笑容。打雪仗的先在雪地里抓一把雪，然后搓成一個小雪球，再向對方砸去。“啪，啪，啪”落在小朋友的身上，傳來“咯咯”的笑聲。堆雪人的小朋友先把雪球滾成一個大雪球，再滾一個小雪球，把兩個雪球裝在一起，裝點一下，一個漂亮的雪人就堆好了。他們在雪地里歡樂地奔跑，嬉戲，別提多開心了。
冬天是美麗，快樂的，帶著香氣的，我愛冬天！
四年級日記 篇3
我家有兩只小烏龜，是我的爸爸買的`。
烏龜一公一母，有時喜歡捉迷藏。它們是食肉動物，天天要吃肉，我覺的它們倆天天吃肉有可能會吃成一個小胖子。
有一次，我把它們放在地上讓它們玩一會，我去上個廁所，出來一看它們不見了，我找了半天才找到它們，原來它們在沙發(fā)下面玩著呢！
看，我家這兩只小烏龜可真淘氣呀，真有趣！
四年級日記 篇4
天黑了，在不起眼的墻角，有一個個的黑影在動，再定睛一瞧，原來是壁虎。
我細細端詳著：壁虎全身深褐色，橢圓形的頭上長著三角形的'嘴，兩眼突起，兇相畢露。身軀呈長筒狀，腹部兩側長著四只短腳，腳上有許多細毛，尾巴尖細。盡管周圍非常臟，但它卻一動也不動。
接著，我看見四周有許多飛蟲，壁虎也一直窺探著，那么，它怎么捕食飛蟲呢？
忽然，一只飛蟲飛到壁虎面前，鄙虎以“迅雷不及掩耳之勢”，“唰”得伸出它那長的驚人的舌頭，舌頭一碰到飛蟲的身體，舌頭就圈了起來，飛蟲一下子就成了壁虎的晚餐。我被它嚇了一跳。
聽說壁虎的尾巴在危險時還會脫落，不知道是不是這樣。
四年級日記 篇5
陽臺上的這棵桂花是今年3月底買的。在那之前，我曾買過一棵，比這棵稍小一些，但因為三月初出差兩周，家里無人看管照顧，暖氣透進陽臺，回來之后那棵桂花已經(jīng)旱得無精打采了。我把土一次澆透，最終還是沒能救活。生氣又遺憾，我就去陳寨花卉市場又買了一棵。
賣花老板說這是四季桂，它沒有丹桂植株大，開花時也沒有丹桂那般幽香逼人，這種花香略清淡，而且每月都會開花，比較適合室內種植。
可是，這棵桂花自從來到我家后，除了當初本身就帶著的花朵和花苞外，就開過一次花。那次開花是在5月份，凋謝之后就再沒有動靜。
可我依然按時澆水、噴水，保持通風和光照。新葉子是長出來了些許，但還是和“郁郁蔥蔥”“生機盎然”這種形容詞掛不上邊。
后來，一只流浪貓進了我家，我管它叫“丟丟”。丟丟每天待在陽臺，除了臥在那個從淘寶上買的`簡易鞋架上，就是臥在這棵桂花的花盆上，盆里的土被它壓得結結實實，我甚至懷疑這樣的土還有沒有透氣性。每次給桂花澆水，丟丟就極不情愿地從花盆里跳下去，心里似乎默默地控訴我又在侵犯它的領土。
再后來，我把丟丟送人了，桂花的生長重新恢復了寧靜。但是，送走丟丟換來的寧靜，桂花并沒有領情，依然不給面子，不開花。陽臺上種的所有花花草草里，它是最死氣沉沉的一個。如果你想離開這個陽臺回到大自然，就學你的前任以死抗爭，這種不死不活算個什么事?
誰能想到，在小區(qū)里桂花第二茬花已經(jīng)凋落的時候，它竟然開花了。
枝頭上還是光禿禿的，一陣風就能把剩下的老葉子吹得干干凈凈，能堅持在枝干上的新葉子所剩不多了。葉子會再長出來嗎?還會再開花嗎?這棵桂花能不能撐過這個冬天?我也不知道。但我會繼續(xù)好好地照顧它。
四年級日記 篇6
xx月29日 星期五 晴
接下來的幾天，只要我每天上學回來，它就瘋了似的`迎接我，我?guī)⒉�，跑得真是快�?/p>
今天中午，我上完興趣班回家，一進家門，卻不見小白的蹤影，我大聲喊，可喊了半天都不見動靜，這下我可急了。突然，它冒了出來，我還沒反應過來，就聽見一聲尖叫，誰把我的植物毀掉了”媽媽氣憤地說，我連忙一看，吊蘭的葉子散落一地，土遍地都是。我惱火極了，正想用棒子教訓它，它以為我和它在玩游戲，在棒子上跳來跳去，真讓我哭笑不得！
四年級日記 篇7
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，二三班的老師，放在我們講臺上一大袋子書。我仔細看了看，綠色的袋子上寫著“校訊通是您身邊的教育專家，”我想一定是我們獲得的.“書香班級優(yōu)秀獎”的獎品。
這時候，徐老師面帶微笑的走進了教室，說：“今天有一件好事，也有一件壞事，好事是校訊通的獎品到了，壞事是我的腰不小心扭傷了�！崩蠋煾吲d的把每一本書拿出來，告訴我們每本書的書名，還給我們說：“王詩淑和梁曉歌兩位同學在這次活動中立下了汗馬功勞，可以無條件優(yōu)先借閱，其它小朋友在達到一定條件才可以借閱，如建立校訊通博客或每寫5篇文章可以借1次。每周必須歸還一次，否則達到條件后三次不能借書；每們小朋友必須愛護圖書，不能弄破，要不去圖書館買一本一樣的書，要不這一學期就不能借書。”同學們都認真的聽著，仔細地記著老師說的每一句話，大家都期盼著能早一點借到這些書。
最后徐老師說：“借書從下個星期一開始�！蔽移谂沃轮芤坏牡絹�，期盼著早一點欣賞到這些好看的故事書。
接著徐老師又給我們一個驚喜，一張大大的獎狀，老師讓我和梁曉歌下課后貼在我們教室里。
四年級日記 篇8
今天星期天，奶奶在家里做家務。我看到奶奶頭上的.豆大的汗珠，對奶奶說：“奶奶，我可以幫你做家務嗎？”奶奶說：“那你就去擦家具吧�！�
于是我高高興興的跑去端了一盆清水，把抹布放在水中浸濕，再把抹布擰干。首先我擦了兩個衣柜，擦完后抹布就變黑了，我把它放入水里，泡了一泡，再搓了幾下。我發(fā)現(xiàn)就像變了一個魔術：抹布倒是變干凈了，水卻被“染”成了黑色。接著我就去擦玻璃了，我邊唱著歌，邊擦著玻璃，原本灰蒙蒙的玻璃一下子就晶瑩剔透了。隨后，我又幫奶奶擦了椅子、桌子……
最后，我們終于做完了，奶奶瞧了瞧這些“嶄新”的家具，對我說：“真能干！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。我想：奶奶做家務這么辛苦，以后一定要多幫奶奶做家務！
四年級日記 篇9
我期待以久的國慶長假終于來了，今天是媽媽來接我放學。因為她要帶我去理發(fā)，這是我有生以來每一次去理發(fā)店理發(fā)，我激動萬分。
到了理發(fā)店，服務員先帶我到洗發(fā)室去洗頭，感覺非常好，因為媽媽平時幫我洗頭的時候，從來都不顧及我的感受，經(jīng)常不小心會弄疼我，所以我感覺洗發(fā)師洗發(fā)非常舒服。洗好后我跟著理發(fā)師到了預約的座位上坐下開始理發(fā)。
他先幫我系上圍裙，然后拿起吹風機把濕頭發(fā)吹干，再拿起一把梳子和剪刀，兩個夾子，接著把夾子都夾在衣服上，再用梳子把多余的.頭發(fā)梳好并夾起來。再拿起剪刀“咔嚓”“咔嚓”的幫我剪頭發(fā)。剪好了再拿起吹風機吹吹，最后一手拿起吹風機，一手拿梳子幫我吹造型。
因為媽媽有點急事所以就先走了。等她來時，我已迫不急待的等她了。
我終于知道剪頭是多么的復雜，多么的舒服呀！
四年級日記 篇10
在今天的科學課上，我真正品嘗到了沒帶做實驗材料的后果。
老師在上一堂課學科上叫小組組長在今天這一堂科學課上帶做擺的材料，有文件夾、繩子、鉛筆和硬幣。但是由于我粗心大意，我竟然忘記了帶著四個材料！知道科學老師來了之后我才發(fā)覺，這可怎么辦呢？一時間，急得我六神無主，像吃了二十五只老鼠——抓耳撓腮。不知道該怎么辦才好。
突然，我眼睛一亮：哈！繩子為什么不能用膠帶紙代替呢？繆應鵬手頭上有一個穿了一個孔的橡皮，能代替夾子和硬幣。至于短鉛筆……我有的是！于是，我叫繆應鵬把他的橡皮拿出來，有用一支鉛筆把我的膠帶紙“割”下了一段，把膠帶紙拉長，又把它的一頭穿入繆應鵬的橡皮孔中綁好，再把它的另一頭綁在我的一支鉛筆上，這樣，一個擺就做好了！做好擺之后，我們又開始按照科學老師的命令開始做實驗來回擺動這個擺。擺過來，擺過去，最后得出了一個結論：擺線越長，擺的速度就越快。擺錘的`重量越重，擺就擺得越快。大家可以試試哦！
雖然我沒能把這個擺按常規(guī)的要求做好，但是卻用另外幾種材料做出了一個與眾不同的擺，還是很棒的！大家說呢？
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