小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
清明節(jié)小長假后，同學(xué)們都早早的來到學(xué)校，開始晨讀。唯獨(dú)一張課桌前空空如也。一個(gè)焦急的身影，出現(xiàn)在我們的眼前，那位同學(xué)的爸爸出現(xiàn)在教室里。原來我們的那位同學(xué)住在他的同學(xué)家里，已經(jīng)好幾天沒回家，爸爸找不到自己的孩子，只好到學(xué)校來求助。我們都很納悶了！同學(xué)，爸爸都到學(xué)校找你了！你在哪里呀？
看著家人焦急的身影，你心里不難受嗎？快回家吧！別再流浪。你離家出走的原因是什么？只是為了自由嗎？爸爸媽媽在家里處處管著你，管著你的生活，管著你的學(xué)習(xí)，你覺得沒自由了嗎？不，不是的！他們是愛你，只是他們愛你的方式讓你感覺不自由而已，你要懂得爸爸媽媽對你的`愛的良苦用心！你知道嗎？當(dāng)你擅自逗留在外的時(shí)候，你的父親是多么的擔(dān)心，多么的著急！萬一你出了事，你讓爸媽該如何是好。你的父母很擔(dān)心你！
同樣一個(gè)7歲的小男孩，因?yàn)楦约旱陌职謰寢層袥_突，就離家出走，結(jié)果，最后在一個(gè)深山老林里找到了他的遺體！外面的世界是多么可怕，只有家才是溫暖和安全的港灣�？旎丶野桑�
一個(gè)家，一個(gè)溫馨的港灣，你因家而溫暖，家因你而完美�；丶野�！不再流浪。
小學(xué)生的作文 篇2
星期六晚上八點(diǎn)左右，有點(diǎn)想玩電腦了，就打開了電腦。正在這時(shí)，一記“飛天魔爪”從我的手中奪走了鼠標(biāo)。 只見媽媽站在旁邊，然后又拉走了椅子，坐在上面玩起了“三國麻將”。看到電腦被別人“占領(lǐng)”，我當(dāng)然不會善罷甘休。我擺了一個(gè)很酷的“大”字形攔在媽媽和電腦之間，但這對媽媽來說是小意思。她用碩大無比的身軀擠開了我。我站在一旁哭喪著臉，對媽媽說：“我們不是約定好了的，周一至周五電腦你玩，別的時(shí)間歸我嗎？”媽媽盯著電腦，好像在讀早就寫好的稿子一樣，熟練地說：“你在家里看了三小時(shí)十六分三十三秒的電視，吃了一袋瓜子以及兩袋話梅……”
平時(shí)粗枝大葉的媽媽今天怎么這么精打細(xì)算呀？媽媽又滔滔不絕地說：”今天你都享受了那么長時(shí)間了，也該論到我了吧？” “你太不講理了！”我的吼聲長長地在房子上空回蕩�！拔也恢v理，你說說什么就叫講理？”媽媽這話一出口，我真是氣憤極了，熱血在我身體內(nèi)沸騰起來，屋子里頓時(shí)彌漫著濃濃的'火藥味。電腦上的“南，輪你了”的甜甜的聲音，好像在努力調(diào)解我們的關(guān)系，可這毫無作用，我們?nèi)耘f唇槍舌劍地吵著。 就在這時(shí)，我們吵醒了正在熟睡的家里最有威望的人——爺爺，他不和我們辯論，二話沒說就拉了電閘。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就在一片黑暗中結(jié)束了……
小學(xué)生的作文 篇3
周四的秋游和以前有很大不同，比如，自己可以帶錢花了，還比如，有些東西原來不允許而現(xiàn)在可以帶了，而最大的不同，就是自己獨(dú)立出游，不用帶爸爸媽媽了！
同學(xué)們今天可開心了！我們竟然一起坐了海盜船，這項(xiàng)活動，我從前一直以為是大孩子玩的，沒想到，小孩子也能玩，雖然有點(diǎn)刺激，但是我坐過一次后竟然還想坐。我今天帶了橄欖球，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起玩。在自由活動時(shí)，發(fā)生了一件讓我驚訝的事：我把橄欖球借給一個(gè)同學(xué)，就和另一個(gè)同學(xué)玩別的游戲了，自由活動快結(jié)束時(shí)，我突然想起自己的橄欖球，趕緊到處找，找啊找，終于找到拿著我橄欖球的.小朋友。可是，他竟然說：“這球是我的！”太奇怪了，于是我生氣地說：“我只是借給你玩而已！”之后，我就搶回了自己的橄欖球。
接下來，同學(xué)們一起去買水，我想起自己口袋里也有錢，于是也興致勃勃跑去買，這可是第一次自己花錢��！然后，又一件奇怪的事發(fā)生了，在又游覽了幾個(gè)地方后，我再摸摸口袋里剩余的錢，咦，怎么沒有了？
想來想去，肯定是丟在路上了。唉，連五塊錢也管不好（而且是紙幣）。我太挫了！獨(dú)立出游原來這么不易呀，又要自己解決矛盾，又要管好自己的東西，真操心！
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