小學生的作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
你們猜一猜,我們可愛的班主任是誰?哈哈!當然是愛笑的胡曉聰老師。我們胡老師的笑,讓我感到甜蜜,但這不是一般的甜蜜哦!
每次,胡老師都帶著笑走進教室,那笑讓我們感到溫暖和幸福,像春雨的關(guān)愛,也讓我們在成長路上一起開心、歡樂!
記憶讓我們最深刻的就是今年的愚人節(jié)。
胡老師見我們科學考的很差!就假裝帶著嚴肅走進教室,厲聲的說:“科學考成這樣,紹興不去了!”
胡老師一說完,有的同學大叫:“!”有的同學愣住了,甚至有的同學愣著愣著,唉聲嘆氣趴在桌子上了。因為我們?nèi)嗤瑢W非常非常向往去紹興春游,那里有書中的百草園…。突然,胡老師哈哈大笑起來,我覺得很奇怪,正在納悶時,胡老師出其不意帶著微笑說:“愚人節(jié)快樂,同學們!”。在胡老師的笑聲感染下,頓時,教室里發(fā)出一陣陣嘻嘻爽朗的笑聲。但是有幾個同學卻還愣在那里,直到他們的.同桌用手在眼前搖晃幾下,才回過神來。因為我們的笑聲淹沒了整個教室,剛才在神游之中的同學卻渾然不知發(fā)生了什么。
這就是胡老師的笑,給我們帶來了無限的開心!
小學生的作文 篇2
一只淪落街頭的貴族狗回憶著舊日的時光,忽然覺得有些餓了,于是決定覓食。它啍著歌兒找尋著,四處搜索著它夢眛的美味。左尋尋,右覓覓,發(fā)現(xiàn)了墻角下有一攤米飯,它輕蔑得嘖了一聲:“啍,我可是貴族,是吃肉的,才不稀罕吃這破東西呢!”于是又尋覓起來,左找找,右尋尋,又在一處拐彎處發(fā)現(xiàn)了兩塊餅干,可它連正眼也不瞧上一眼,趾高氣昂得昂著頭:“我是貴族,是吃肉的',才不吃這破東西呢!崩^續(xù)找尋。左瞧瞧,右看看,已餓的腦袋發(fā)暈的它突然看到一棵果樹下落下幾只熟透的紅蘋果,只見它舔了舔嘴角,摸了摸空癟的肚皮,依然自傲著:“我是貴族,是吃肉的,我不可以吃,決不可以吃這破東西!崩^續(xù)向前走去。就這樣,不知找了多久尋了多久。這也不吃,那也不吃,尋來找去也只抱著一個念頭,吃肉,心底發(fā)了慌,前胸貼了后背,但卻始終沒見過肉的蹤影。它走著、爬著、最后虛弱的倒了下去,終于做了餓死鬼。
這則寓言是說:不能只活在已逝的時光里,搞清楚現(xiàn)在的狀況,否則吃虧的只能是自己。
小學生的作文 篇3
在小學生活將要結(jié)束的時候,老師組織了一次令人難忘的活動——在村北的野外互贈格言。我往常去村北野外總是高興的,可是這次卻有股說不出的滋味。是高興?有一點;是難過?有幾分。
第二天早晨,天氣晴朗,我們迎著晨風出發(fā)了。到了目的地,我們列好隊,校領(lǐng)導講完話后,我們便互贈格言了。
我拿著日記本走到同學們的'面前,讓同學們逐個兒贈格言。這時小明同學走過來,用那秀氣的字寫下了一行大字:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!蔽姨痤^來,望著這位同窗兩載的同學,心里十分激動,一幕幕往事又呈現(xiàn)在我的眼前:我倆吵過嘴,還打過架。但是這時好像都忘記了,有的只是惜別的友情,我什么也沒有說,只是拍了拍他的肩膀。
我又請了小軍同學贈言。他在我的日記本上留下的格言是:“歲寒知松柏,患難見友情!卑!我再也控制不住自己的感情了,熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。是!我們之間用六年時間建立的友情,是令人難忘的。哪怕走到天涯海角,同學們的音容笑貌將留在我的記憶中。我永遠忘不了他們。
“王老師,您給寫一句格言吧!”我把本子送到王老師面前。王老師看了看我,然后寫下了蒼勁有力的幾行字:“回首昨日,應該是問心無愧的;面對今天,應該是倍加珍惜的;展望明天,應該是信心百倍的!卑!感謝老師的勉勵,也感謝老師的辛勤培育,為了祖國美好的明天,我們要加倍努力,讓現(xiàn)實來代替愿望,那我們現(xiàn)在就開始吧。
我們站在高處向遠處望去,只見我們美麗的村子就在我們的眼下。<啊,家鄉(xiāng),美麗的家鄉(xiāng)!明天,明天我們一定把你建設得更美麗。也許十年后,我們又重聚在這里,那時我們將間心無愧地說:我為祖國作出過貢獻。
活動結(jié)束后,我回憶著剛才那激動人心的情景,心里久久不能平靜。我的小學生活是絢麗多彩的,它將永遠留在我的記憶中。
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