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小學(xué)生作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
伴著絲絲的毛毛細(xì)雨，我來(lái)到了讓我期待已久的消防大隊(duì)。
剛走進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是中間不高的那棟樓。
樓前有幾輛消防車(chē)，往上望便是金燦燦的'12個(gè)大字：“聽(tīng)黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良�！币粯怯泻芏嘞酪潞图本绕鞑�。
當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到一樓時(shí)，一雙雙好奇的眼睛向那望去。
解說(shuō)員叔叔開(kāi)口了，他說(shuō)，接下來(lái)他們要表演快速穿消防衣。
首先，一位消防員叔叔走了出來(lái)，向我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。
這時(shí)，我們有手機(jī)的都紛紛拿出了手機(jī)，沒(méi)手機(jī)的都湊上前去。
解說(shuō)員叔叔說(shuō)：“各就各位——，預(yù)——備，開(kāi)始——”我們都懷著忐忑不安的心情看著。
一個(gè)不知名的小男孩大聲地?cái)?shù)著他手機(jī)上的時(shí)間：“10秒——11秒——12秒——”“哇!12秒!”我們都興奮地叫道。
接著，掌聲如雷，真是驚心動(dòng)魄的一幕!
小學(xué)生作文300字 篇2
前些天，我家旁邊有一戶人家開(kāi)了一個(gè)磚頭場(chǎng)，廠里有一個(gè)用磚頭砌成的一個(gè)窯洞，是用來(lái)燒磚頭用的，那里洞頭都會(huì)冒黑煙，這樣的話，黑煙每天在空氣中漂，把周?chē)沫h(huán)境都污染了，有的人家因?yàn)槊刻炻勥@種有毒的煙霧，最后生病了，臥床在家不起。
看到這種場(chǎng)景，沒(méi)幾天我坐在家門(mén)口左思右想，終于我發(fā)明了一個(gè)能吸收有煙氣的機(jī)器，我把它取名叫吸煙機(jī)。那個(gè)吸煙機(jī)是可以吸收方圓10米之內(nèi)的.有毒氣體，無(wú)論多少煙氣，它都能吸收到機(jī)器內(nèi)，最后排出來(lái)的就是清新、干凈的氣體。它是這樣工作的，先把有毒的氣體吸收到它的體內(nèi)，然后有毒的氣體在她的體內(nèi)進(jìn)行自動(dòng)干凈處理，用不了多久，干凈的氣體就會(huì)排放出來(lái)，這樣的機(jī)器多有用啊!我真希望全世界的每一個(gè)地區(qū)都能夠多用上這樣的機(jī)器，這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越干凈，地球也就會(huì)越來(lái)越來(lái)越美好。
保護(hù)環(huán)境，我能行。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天有點(diǎn)悶熱，有只蚊子蠢蠢欲動(dòng)，在我聚精會(huì)神看課外書(shū)的時(shí)候，一會(huì)兒在我腿上咬一口，一會(huì)兒在我脖子上咬一口，好像在和我捉迷藏。我氣急敗壞地放下書(shū)來(lái)找蚊子，可是怎么找都找不到，于是我繼續(xù)看書(shū)。不一會(huì)兒，蚊子又來(lái)騷擾我了，我按兵不動(dòng)，等蚊子在我身上落腳時(shí)，我順手一巴掌打下去，心想：這下你死定了。可是我松開(kāi)手一看，蚊子已經(jīng)飛的無(wú)影無(wú)蹤了。
我又繼續(xù)看書(shū)，可是我才看了一會(huì)兒書(shū)，蚊子又來(lái)向我”宣戰(zhàn)“了，在我耳邊”嗡嗡嗡“地飛來(lái)飛去。我心想：這次我不用手打你了，我用電蚊拍來(lái)消滅你，看你往哪兒躲！于是，我拿來(lái)電蚊拍，只聽(tīng)”啪、啪“的`聲音，蚊子在電蚊拍下死去了。
我終于打敗了蚊子！這下可以安安穩(wěn)穩(wěn)地看書(shū)了。
小學(xué)生作文300字 篇4
因?yàn)樵?jié)是星期一，所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會(huì)的主題是：盛世中華、和諧鹽城。
晚上7點(diǎn)多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒(méi)到水街站臺(tái)，交警就不給往前開(kāi)了，我們只好下車(chē)步行。走了好遠(yuǎn)才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，都在等著買(mǎi)票，還好老爸機(jī)靈三下五除二就買(mǎi)到了3張票，我激動(dòng)地抱住了老爸的臉親了又親。
進(jìn)了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節(jié)的'熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個(gè)景區(qū)——丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來(lái)到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺(jué)我們開(kāi)到了最后一組燈面前：這組
燈生動(dòng)形象描繪了我們鹽城人過(guò)去曬鹽、賣(mài)鹽的場(chǎng)面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無(wú)比自豪。爸爸說(shuō)：現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活。今晚雖然沒(méi)吃到元宵，但是我已經(jīng)提前過(guò)了元宵節(jié)。
小學(xué)生作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就這樣過(guò)去，可童年卻一去不舊了，在這六年里我又想起了。我的一個(gè)老師。
在一天上課時(shí)，牛教師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來(lái)了，這里我小學(xué)三年級(jí)的事，一上課老師先設(shè)講課而是出了幾個(gè)有趣的問(wèn)題說(shuō)：在家靠誰(shuí)？我們交笞：靠老師，牛老師接著問(wèn)父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問(wèn)使我們意識(shí)到剛才的錯(cuò)法了。
我們又立即回答靠不住，接著老師總結(jié)說(shuō)這就對(duì)了，我們學(xué)習(xí)應(yīng)該自己。這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文。老師寫(xiě)出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了，我們學(xué)習(xí)的'方法，那就是師生同來(lái)學(xué)習(xí)那第一自然段，又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段，別說(shuō)這方法還真靈，我們一學(xué)就會(huì)了。
老師又檢查了，其他同學(xué)連班里的差生也學(xué)會(huì)了，牛老師看我們都學(xué)會(huì)了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的牛老師，這就是我的小學(xué)生活。
小學(xué)生作文300字 篇6
清晨剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，到處都濕漉漉的，我來(lái)到了一片小草地上，只見(jiàn)小草伸了下懶腰，花兒露出了小臉，露珠在葉子上快樂(lè)的舞蹈……春雨讓大地變得更有生機(jī)了。
我順著幽靜的小路來(lái)到河邊，河邊的柳樹(shù)被風(fēng)一吹，揮舞著細(xì)嫩的腰肢跳起了優(yōu)美的舞蹈。小河清可見(jiàn)底，有許多小魚(yú)在水里歡樂(lè)的游著。小河被陽(yáng)光一照，像一條金色的絲帶，蜿蜒的伸向遠(yuǎn)方。
我舉起望遠(yuǎn)鏡，看向遠(yuǎn)方。小草叢中有幾只小鹿正在吃小草。燕子也從南方飛回，好象在給春天唱一曲悠揚(yáng)的歌。
山坡上的花都綻放了笑容，五顏六色，鮮艷奪目。走到花叢中，看著那美麗的花朵，使我目不暇接。春暖花開(kāi)，一片新景象盡收眼底，我仿佛進(jìn)入了仙境一般。蝴蝶在小草叢中嬉戲，時(shí)不時(shí)落在我的身上，好像在歡迎我的到來(lái)。
春天的.田野也令我陶醉�？炜茨瞧瘘S，那是美麗的西瓜花；快看那片火紅，那是桃花在綻放笑臉。
春天的春雨就是這么地神奇，我愛(ài)春天，愛(ài)春天里的春雨！
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