一個讓我難忘的人作文精華【12篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一個讓我難忘的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個讓我難忘的人作文1

　　我在幼兒園時有一個好伙伴他叫向文學(xué)，我們每天都在一起玩。

　　現(xiàn)在我在朱棣文小學(xué)，他在新區(qū)第三小學(xué)讀書，我們不在一個小學(xué)，碰到也就是放學(xué)回家時偶爾看到。

　　記得有一次我上幼兒園玩的時候不小心摔了一跤，疼極了我哇哇大哭起來，還在流鼻血，向文學(xué)看見了趕緊飛快地跑向老師的辦公室把老師拉到我面前，老師看過后立即叫他去辦公室拿一包餐巾紙，他又跑了起來，一會后他又氣喘吁吁地拿著一包餐巾紙過來，老師拿起一張餐巾紙幫我止住了血，接著向文學(xué)又把我扶了起來，做到他的椅子上，然后他又笑咪咪地對我說：“你馬上就會好的，不要擔(dān)心。”

　　還有一次周五我把被子拿回去了，周一沒帶過來，到了午睡的時候我非常著急，向文學(xué)看見了過來問我這么回事，我把事情的來龍去脈都和他說了一遍，他聽完后就把被子拿過來了一點(diǎn)，說和我一人一半張，這項我懸掛的'那顆心才放了下來。我心想：向文學(xué)可真大度呀，以后我也要多幫助幫助他和他成為最后的朋友。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！彪m然我們不能經(jīng)常見面，但是我們是最后的朋友。

一個讓我難忘的人作文2

　　我有許許多多的朋友，他們的興趣、愛好都各有特點(diǎn)。比如有的喜歡搞惡作劇，有的喜歡捉弄人還有一些人，非常安靜不會冷不防把你嚇一跳。我的這些朋友中還有一個特別受歡迎的.人，也是我永遠(yuǎn)不會忘記的一個朋友。

　　這個朋友之所以能受每個人的歡迎，是因為她的品德好，他既不搞惡作劇，也不捉弄人，更不去惹脾氣不好的人。

　　她為什么會讓我難忘？還有一個重要的原因，那就是她很開朗，跟誰都能成為朋友；而且喜歡開玩笑，可以不斷給你帶來快樂；她不會太安靜，也不會太淘氣；而且她還能在別人悲傷的時候，安慰她；在朋友有困難的時候，盡量提供幫助。她，就是戴春。

　　有一天，她邀請我們和她一起去森林公園游玩。一開始，我們六個人一起騎六人的多人自行車在森林公園里的“森林”里騎來騎去。忽然，兩個騎雙人自行車的大學(xué)生猛的向我們沖來，我們趕忙來了一個“急轉(zhuǎn)彎”，正當(dāng)我們要松一口氣兒時才發(fā)現(xiàn)做在右邊的吳芳芳，現(xiàn)在癱坐在草坪上，手還在不停地流血。有人提議，用餐巾紙來止血，可我們都沒有帶。戴春趕緊把衣服上用絲帶做成的千層花解了下來，給吳芳芳包扎了一下。要知道，那件衣服可是戴春的外公外婆送給戴春的新衣服呢！她居然一點(diǎn)兒也不在乎。

　　因為戴春的助人為樂，所以我永遠(yuǎn)也不會忘記她。

一個讓我難忘的人作文3

　　烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的帶大眼睛，一個小鼻子，再加上一個櫻桃小嘴。她，就是我幼兒園的好朋友——欣欣。（小名）

　　欣欣是我最要好的朋友，我們真甜豆形影不離的。有一次，我們在玩“老鷹捉小雞”。我當(dāng)?shù)氖亲詈笠粋�小雞，我們歡樂的玩著。突然，不知誰拌了我一下，我的雙腿重重的跪在了地上。欣欣見了，立刻把我扶到位子上，然后安慰道：“別哭了，我去叫老師來�！�

　　說著，她便跑了出去。過了一會兒，她便把老師帶來了。老師看了看我的腿，說：“我現(xiàn)在要幫你擦藥可能有一點(diǎn)點(diǎn)疼，忍一忍就沒事了。”說著，老師隨手拿起醫(yī)藥箱，開始擦藥了。雖然老師擦得很小心，但還是很疼，所以我的眼淚嘩嘩的掉了下來。信心理科握住我的手，說：“沒事的'，再忍一會兒就好了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把眼淚擦了。

　　信心不僅很關(guān)心我還經(jīng)常講笑話逗我。

　　有一次，我不知為什么事情而悶悶不樂。欣欣見了我愁眉苦臉的樣子，就給我講了一個笑話：“一天，父親對兒子說：‘你這么笨，真是個小豬羅！你知道小豬羅是什么意思嗎？’兒子得意的說：‘當(dāng)然知道啦！是豬的兒子�！�”我聽了，笑了都合不攏嘴了。

　　欣欣就是這樣，一個既幽默，又關(guān)心別人的人。

一個讓我難忘的人作文4

　　七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在“海邊拾貝”，都會找到一個個最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上，印上了一個令我難忘的人——朱老師。

　　朱老師是我的啟蒙老師，也是我認(rèn)識的第一位女老師。她白皙的`臉上，長著一雙會說話的大眼睛，一張紅彤彤的嘴巴講起故事來娓娓動聽。一只馬尾辮高高地豎在腦后，顯得十分精神、干練。是我們大家一致公認(rèn)的“美女老師”。

　　有一次中午，在游戲的盡興之后，接踵而來的便是被我稱為“魔鬼”時間的午睡，也許是因為游戲后太累了吧，我想一頭小懶豬，倒頭就睡著了，不知怎么的，那一陣，我睡得特別甜。一覺醒來，只覺得額頭上有什么東西，于是我伸手去抓，結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn)，我竟然得到了老師獎勵的小紅花。我頓時開心地笑了，朱老師慢慢地走過來，張開手臂，我立刻投入他的懷抱，朱老師把我抱下床。到了教室里，朱老師看我的頭發(fā)亂了，于是親切地問我：“拉拉，朱老師，重新幫你扎一下頭發(fā)好嗎？”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，朱老師朝我微微笑了一下，便開始幫我扎頭發(fā)。朱老師讓我坐在她的腿上，每用木梳梳一下頭發(fā)，朱老師就停下來，問道：“痛不痛？”就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我畢業(yè)了。

　　直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那個教學(xué)有方的朱老師，我會一直記住那個永不淡化的恩情。現(xiàn)在，將來，直到永遠(yuǎn)。

一個讓我難忘的人作文5

　　在生活中，有許多令我難忘的人，好像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清�？捎幸粋�人卻令我至今難忘，她是一位女清潔工。

　　那位女清潔工個子不高，長著濃濃的眉毛，皮膚黑黝發(fā)亮，最引人注目的還是鼻子上的幾粒小雀斑。她經(jīng)常戴著黃帽子，身穿黃馬甲，肩扛兩把大掃帚，手戴一雙臟手套。

　　那位清潔工雖然長得不漂亮，但每天都在為小區(qū)的衛(wèi)生忙碌著。

　　清晨5點(diǎn)鐘，她就拉著一輛垃圾車到小區(qū)各條道路上打掃衛(wèi)生，一路上的垃圾很多，她就一處一處認(rèn)真打掃。記得有一次，我在上學(xué)的`路上看到了一張冰棍紙貼在地上，招引來了許許多多的“顧客”，有蒼蠅，有蚊子，有螞蟻，還有一些不知名的小蟲子，它們正高興地一起吃“自助餐”呢！我看了連忙把頭扭到一旁，不愿再看一眼。不經(jīng)意間，我看到那位女清潔蹲下身上，先把上面的蒼蠅，蚊子等趕走，接著把紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來，放進(jìn)垃圾箱，最后又徹底打掃了一遍路面�？吹竭@一幕，我真敬佩她。

　　不管夏天有多熱，冬天有多冷，她都任勞任愿，讓我們的生活環(huán)境舒服多了。清潔工，一個多么平凡的崗位，可那位阿姨卻在這個平凡的崗位默默地為大家服務(wù)，難道這種無私奉獻(xiàn)的精神不值得大家敬佩嗎？她令我難忘。

一個讓我難忘的人作文6

　　我在二年級的時候認(rèn)識了一位老師，她姓周，大家都叫她周老師。周老師胖胖的，長著一雙水靈靈的眼睛，還帶了一個小眼鏡，烏黑的頭發(fā)，美麗極了。周老師很溫柔，她上課的時候是一位老師，下課時就是我們大家的'好朋友。大家都很喜歡周老師。有一次，我不會兩位數(shù)乘兩位的豎式計算，我這看了一下，這也算不出結(jié)果，那也算不出結(jié)果，這可怎么辦呀？正好周老師向我走來，她看我愁眉苦臉的就親切說：“怎么了，有什么不會算的嗎？”我說：“這題不會”。老師看了一眼笑了說：“先把個位乘二十七，再用十位乘二十七，再把兩道算式的結(jié)果加起來看看，對了吧”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，周老師為了讓我記住多給我做了幾題，結(jié)果全對了，老師可真是幫我立了大功其實校園是我的第二個家，周老師你就是我的第二位母親，謝謝你鼓勵我，讓我天天在數(shù)學(xué)的海洋里遨游和成長。

　　雖然您不教我們了，但是我不會忘記你給我上的每一節(jié)課，每一個知識點(diǎn)，十年種樹，百年樹人，周老師你辛苦了，你的教誨之恩永遠(yuǎn)記在我的心中！

一個讓我難忘的人作文7

　　七彩的，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在“海邊拾貝”，都會找到一個個最的。其中，最美麗的貝殼上，印上了一個令我難忘的人——朱。

　　朱是我的啟蒙老師，也是我認(rèn)識的第一位女老師。她白皙的臉上，長著一雙會說話的大，一張紅彤彤的嘴巴講起來娓娓動聽。一只馬尾辮高高地豎在腦后，顯得十分精神、干練。是我們大家一致公認(rèn)的“美女老師”。

　　有一次中午，在的盡興之后，接踵而來的便是被我稱為“魔鬼”時間的午睡，也許是因為后太累了吧，我想一頭小懶豬，倒頭就睡著了，不知怎么的，那一陣，我睡得特別甜。一覺醒來，只覺得額頭上有什么東西，于是我伸手去抓，結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn)，我竟然得到了老師獎勵的小紅花。我頓時地笑了，朱老師慢慢地走過來，張開手臂，我立刻投入他的懷抱，朱老師把我抱下床。

　　到了里，朱老師看我的`頭發(fā)亂了，于是親切地問我：“拉拉，朱老師，重新幫你扎一下頭發(fā)好嗎？”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，朱老師朝我微微笑了一下，便開始幫我扎頭發(fā)。朱老師讓我坐在她的腿上，每用木梳梳一下頭發(fā)，朱老師就停下來，問道：“痛不痛？”就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我畢業(yè)了。

　　直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那個教學(xué)有方的朱老師，我會一直記住那個永不淡化的恩情�，F(xiàn)在，將來，直到永遠(yuǎn)……

一個讓我難忘的人作文8

　　那一天中午，我吃完肯德基正要往回走，突然看見了一位小伙子，拉著一位胖胖的中年人中年人說著什么，我有點(diǎn)好奇，湊過去看了看。哦那個小伙子原來是給人擦鞋的，真稀罕。他拉著自己的顧客唾沫橫飛地說著：“哎，先生，要擦鞋嗎，可以免費(fèi)試擦，如果覺得好可以下次再來。”“恩，好，試試吧�！蹦俏幌壬�說“來，這邊坐”那小伙子見來了顧客，高興的手舞足蹈。咦？免費(fèi)試擦？那他還賺什么錢啊，這些街頭的“小混混”怎么會如此慷慨。

　　小伙計飛快地從盒子里拿出了一支類似于鞋油的東西，“來來來，先生，你看，這是正宗的.‘保養(yǎng)油’，效果比鞋油還要好呢，擦完保證您的皮鞋像新的一樣……”他一邊叫那位先生看“保養(yǎng)油”上的說明一邊滔滔不絕的介紹著保養(yǎng)油的好處：“先生，你看，這保養(yǎng)油一點(diǎn)都不褪色，鞋油褪地太厲害了，不僅弄的手上臟兮兮的，還把褲腳管上弄的都是，可這保養(yǎng)油就不一樣了，”他舉起擦鞋的右手叫那先生看，“看！我的手多干凈。”

　　小伙計飛快地把鞋擦完，然后一臉笑容的對那位先生說：“看，這皮鞋擦得多亮！您家還有皮鞋嗎？”“還有不少。”那位先生說道，小伙計拿起一盒保養(yǎng)油說：“我這兒還有很多，咋樣？您不妨買一支回去。那位先生說：“還是算了吧，我家還有鞋油呢�！币娤壬�要走，小伙子急了：“這保養(yǎng)油不僅能擦鞋，其它各種各樣的皮革都可以擦哦，買一只吧。”

　　先生搖搖手走了。那小伙子楞了半天，罵了一句娘的。接著就去找下一個顧客了。

一個讓我難忘的人作文9

　　四年級時，我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師——劉老師。她的眼神、穿著打扮和教學(xué)風(fēng)格讓我很難忘。

　　她，長著一雙清澈美麗的大眼睛。驚奇的時候，隨著一聲“真的”眉毛往上一聳，眼睛也就睜得溜圓，目光里流露出幾分天真。高興的時候，眼睛里像含了蜜糖，那目光啊，特別甜！生氣的時候呢？眼睛又瞪得如銅鈴，眼神像要射出火花一般，嚇得我們心驚肉跳。

　　劉老師可是個“時尚達(dá)人”。她的穿著打扮非常時髦。一頂金黃色的齊耳短發(fā)，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，干練減齡。她穿衣服也很講究，樣式新穎，給人以新潮的.感覺。今天一襲黑色的蕾絲長裙，柔美優(yōu)雅；明天一件白色T恤搭配一條牛仔短褲，充滿活力；后天一件格子小西裝搭配一條小腳褲，復(fù)古帥氣。她時而淑女風(fēng)，時而休閑風(fēng)，時而韓版風(fēng)……儼然巴黎時裝中的女主角。

　　劉老師不僅穿著打扮時尚，她的教學(xué)風(fēng)格也同樣時尚。她教學(xué)方式獨(dú)特，每堂課都讓我們興趣盎然，她從不弄題海戰(zhàn)術(shù)，而是注重對我們思維能力的培養(yǎng)，教會我們做題方法。記得在完成大三角形一共包含多少個小三角形這類題目的時候，我總是一個一個地數(shù)，既浪費(fèi)時間，又經(jīng)常出錯。后來，劉老師教我把每一個獨(dú)立的三角形用累積數(shù)字法依次記起來再相加，省時準(zhǔn)確。劉老師就是這樣教會了我們許多做題方法。在她的幫助下，上學(xué)期期末考我數(shù)學(xué)第一次考了100分。

　　非常遺憾的是，劉老師只教了我們一年。但是在我腦海中，她的每一個眼神，每一堂課仍歷歷在目！

一個讓我難忘的人作文10

　　“能認(rèn)識大家真是太好了�！边@是我們上幼兒園中班時沈老師說的第一句話。他二十多歲，長得高高的，濃濃的眉毛下面一雙炯炯有神的黑眼睛，臉上始終掛著微笑。

　　記得上第一節(jié)課的時候，沈老師見到我們什么也沒說，拿起畫筆就在黑板上畫了起來。我們班的人一看都很驚訝，因為我們上幼兒園小班的時候從來沒見過老師上第一節(jié)課的時候一句話也不說，就拿著畫筆在黑板上畫畫。我們等了一會兒，老師畫完了，往邊上走了幾步，說：“這就是我的自畫像，怎們樣，畫得不錯吧？”我們一看，黑板上畫的`那個人A型的頭上稀稀疏疏幾根頭發(fā)，方方的眼鏡，一張咧開了的大嘴正在沖我們大笑。我們笑得前仰后合，老師站在一旁等我們笑完了，說：“我姓沈，你們以后就可以叫我沈老師了，太好了，我們現(xiàn)在都互相認(rèn)識了�！�

　　有一次，我們班衛(wèi)生評比得了倒數(shù)第一，沈老師走了進(jìn)來，我們都以為他會發(fā)脾氣，沒想到他一點(diǎn)也不生氣，反而高興地說：“太好了，我們找到差距了�！彼�就是這樣，從來都是鼓勵我們，讓我們有信心去改正錯誤，改變自己。

　　這就是讓我難忘的沈老師，他用自己獨(dú)特的方式讓我永遠(yuǎn)記住了他。

一個讓我難忘的人作文11

　　有許多人給我留下了深刻的印象，其中有一位保安叔叔卻讓我特別難忘。

　　這位保安叔叔個子矮矮的，胖胖的，長著一雙機(jī)靈的眼睛，他說話的.語氣很憨厚，很喜歡笑，沒事就呵呵笑兩聲給你聽。每當(dāng)我經(jīng)過他旁邊時，只要一聽到他那開朗、清脆的笑聲，心情也會跟著好了起來。

　　他還是一個熱心的人，就是這倆件事讓我印象深刻。

　　第一件事是在夏季的一個下午，我跟往常一樣放學(xué)后回到家門口，大聲喊道：“爺爺，開門！”，我叫了幾聲都沒人應(yīng)，我用盡了全身力氣敲門，可門還是沒開。我想“爺爺不會是去買菜了吧？”我著急著回家做作業(yè)，在門口繞了幾圈，蹭蹭蹭地乘著電梯到了樓下門口。我跟保安叔叔說了原因，他安慰了我，說“沒關(guān)系，我的手機(jī)借給你打�！弊詈笪腋鸂敔斅�(lián)系上了，這可解了我的燃眉之急。

　　第二件事是有一次我們從外地旅游回來，那時已經(jīng)很晚了，我們的車開到了樓下，坐了大半天的車，大家都已經(jīng)累得筋疲力盡了，我有氣無力地幫忙推著行李。這時，保安叔叔出現(xiàn)了，他笑咪咪地說，“我來幫你們吧！”左右手各拎起一個行李箱，大踏步地幫我們把行李拿到了電梯口，我們再三感謝他，可他卻說“沒事，這都是我們應(yīng)該做的�！�

　　他是一位平凡的人，卻一直在做不平凡的事。我們要學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神。

一個讓我難忘的人作文12

　　要說起我難忘的人，有太多太多了�？墒亲屛易铍y忘的人只有一個，他不是我的家人，也不是我的朋友，只是一個陌生人。

　　我來說說這個故事吧。記得那是一個炎熱的夏天，我準(zhǔn)備去外婆家過暑假。媽媽爸爸要上班，給了我十元，讓我自己乘車去外婆家。我上了公交車，過了十分鐘，車子還沒啟動，我心想:反正車子還沒開，我下去買兩瓶汽水吧。我下車買了兩瓶汽水，可是我走到車旁時，大門已經(jīng)關(guān)了起來，我上不了車了，只聽“吱————”的一聲，車停了下來，大門打開了，我上了車，只看見我的`座位被一位老人坐了，心想：車為什么會停呢？好想讓老人把座位讓給我，我應(yīng)該敬老愛幼。旁邊一位叔叔看見了，便說:“你過來坐吧。”我搖了搖頭，那叔叔把我抱了過去，坐在了他身上�！澳憧烧婀园。　蹦鞘迨逍α诵�，又說，“你把位子讓給了老人。”

　　到站了，我和那位叔叔一起下了車，我東張西望，認(rèn)為哪個身影都像那個叔叔，可又都不是。我找了許久，還是沒有看見他，我走到了外婆家。

　　我希望我再次碰到那個叔叔，可惜沒有。他真是個助人為樂的人。

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