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一個(gè)讓我難忘的人作文

時(shí)間:2024-03-11 17:59:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

一個(gè)讓我難忘的人作文精華【12篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的一個(gè)讓我難忘的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一個(gè)讓我難忘的人作文精華【12篇】

一個(gè)讓我難忘的人作文1

  我在幼兒園時(shí)有一個(gè)好伙伴他叫向文學(xué),我們每天都在一起玩。

  現(xiàn)在我在朱棣文小學(xué),他在新區(qū)第三小學(xué)讀書(shū),我們不在一個(gè)小學(xué),碰到也就是放學(xué)回家時(shí)偶爾看到。

  記得有一次我上幼兒園玩的時(shí)候不小心摔了一跤,疼極了我哇哇大哭起來(lái),還在流鼻血,向文學(xué)看見(jiàn)了趕緊飛快地跑向老師的辦公室把老師拉到我面前,老師看過(guò)后立即叫他去辦公室拿一包餐巾紙,他又跑了起來(lái),一會(huì)后他又氣喘吁吁地拿著一包餐巾紙過(guò)來(lái),老師拿起一張餐巾紙幫我止住了血,接著向文學(xué)又把我扶了起來(lái),做到他的椅子上,然后他又笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“你馬上就會(huì)好的,不要擔(dān)心。”

  還有一次周五我把被子拿回去了,周一沒(méi)帶過(guò)來(lái),到了午睡的時(shí)候我非常著急,向文學(xué)看見(jiàn)了過(guò)來(lái)問(wèn)我這么回事,我把事情的來(lái)龍去脈都和他說(shuō)了一遍,他聽(tīng)完后就把被子拿過(guò)來(lái)了一點(diǎn),說(shuō)和我一人一半張,這項(xiàng)我懸掛的'那顆心才放了下來(lái)。我心想:向文學(xué)可真大度呀,以后我也要多幫助幫助他和他成為最后的朋友。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!彪m然我們不能經(jīng)常見(jiàn)面,但是我們是最后的朋友。

一個(gè)讓我難忘的人作文2

  我有許許多多的朋友,他們的興趣、愛(ài)好都各有特點(diǎn)。比如有的喜歡搞惡作劇,有的喜歡捉弄人還有一些人,非常安靜不會(huì)冷不防把你嚇一跳。我的這些朋友中還有一個(gè)特別受歡迎的.人,也是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一個(gè)朋友。

  這個(gè)朋友之所以能受每個(gè)人的歡迎,是因?yàn)樗钠返潞,他既不搞惡作劇,也不捉弄人,更不去惹脾氣不好的人?/p>

  她為什么會(huì)讓我難忘?還有一個(gè)重要的原因,那就是她很開(kāi)朗,跟誰(shuí)都能成為朋友;而且喜歡開(kāi)玩笑,可以不斷給你帶來(lái)快樂(lè);她不會(huì)太安靜,也不會(huì)太淘氣;而且她還能在別人悲傷的時(shí)候,安慰她;在朋友有困難的時(shí)候,盡量提供幫助。她,就是戴春。

  有一天,她邀請(qǐng)我們和她一起去森林公園游玩。一開(kāi)始,我們六個(gè)人一起騎六人的多人自行車在森林公園里的“森林”里騎來(lái)騎去。忽然,兩個(gè)騎雙人自行車的大學(xué)生猛的向我們沖來(lái),我們趕忙來(lái)了一個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”,正當(dāng)我們要松一口氣兒時(shí)才發(fā)現(xiàn)做在右邊的吳芳芳,現(xiàn)在癱坐在草坪上,手還在不停地流血。有人提議,用餐巾紙來(lái)止血,可我們都沒(méi)有帶。戴春趕緊把衣服上用絲帶做成的千層花解了下來(lái),給吳芳芳包扎了一下。要知道,那件衣服可是戴春的外公外婆送給戴春的新衣服呢!她居然一點(diǎn)兒也不在乎。

  因?yàn)榇鞔旱闹藶闃?lè),所以我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她。

一個(gè)讓我難忘的人作文3

  烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的帶大眼睛,一個(gè)小鼻子,再加上一個(gè)櫻桃小嘴。她,就是我幼兒園的好朋友——欣欣。(小名)

  欣欣是我最要好的朋友,我們真甜豆形影不離的。有一次,我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”。我當(dāng)?shù)氖亲詈笠粋(gè)小雞,我們歡樂(lè)的玩著。突然,不知誰(shuí)拌了我一下,我的雙腿重重的跪在了地上。欣欣見(jiàn)了,立刻把我扶到位子上,然后安慰道:“別哭了,我去叫老師來(lái)!

  說(shuō)著,她便跑了出去。過(guò)了一會(huì)兒,她便把老師帶來(lái)了。老師看了看我的腿,說(shuō):“我現(xiàn)在要幫你擦藥可能有一點(diǎn)點(diǎn)疼,忍一忍就沒(méi)事了。”說(shuō)著,老師隨手拿起醫(yī)藥箱,開(kāi)始擦藥了。雖然老師擦得很小心,但還是很疼,所以我的眼淚嘩嘩的掉了下來(lái)。信心理科握住我的手,說(shuō):“沒(méi)事的',再忍一會(huì)兒就好了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把眼淚擦了。

  信心不僅很關(guān)心我還經(jīng)常講笑話逗我。

  有一次,我不知為什么事情而悶悶不樂(lè)。欣欣見(jiàn)了我愁眉苦臉的樣子,就給我講了一個(gè)笑話:“一天,父親對(duì)兒子說(shuō):‘你這么笨,真是個(gè)小豬羅!你知道小豬羅是什么意思嗎?’兒子得意的說(shuō):‘當(dāng)然知道啦!是豬的兒子!蔽衣(tīng)了,笑了都合不攏嘴了。

  欣欣就是這樣,一個(gè)既幽默,又關(guān)心別人的人。

一個(gè)讓我難忘的人作文4

  七彩的童年,猶如遼闊的大海,一望無(wú)際,每每在“海邊拾貝”,都會(huì)找到一個(gè)個(gè)最珍貴的回憶。其中,最美麗的貝殼上,印上了一個(gè)令我難忘的人——朱老師。

  朱老師是我的啟蒙老師,也是我認(rèn)識(shí)的第一位女老師。她白皙的`臉上,長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,一張紅彤彤的嘴巴講起故事來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。一只馬尾辮高高地豎在腦后,顯得十分精神、干練。是我們大家一致公認(rèn)的“美女老師”。

  有一次中午,在游戲的盡興之后,接踵而來(lái)的便是被我稱為“魔鬼”時(shí)間的午睡,也許是因?yàn)橛螒蚝筇哿税,我想一頭小懶豬,倒頭就睡著了,不知怎么的,那一陣,我睡得特別甜。一覺(jué)醒來(lái),只覺(jué)得額頭上有什么東西,于是我伸手去抓,結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn),我竟然得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花。我頓時(shí)開(kāi)心地笑了,朱老師慢慢地走過(guò)來(lái),張開(kāi)手臂,我立刻投入他的懷抱,朱老師把我抱下床。到了教室里,朱老師看我的頭發(fā)亂了,于是親切地問(wèn)我:“拉拉,朱老師,重新幫你扎一下頭發(fā)好嗎?”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭,朱老師朝我微微笑了一下,便開(kāi)始幫我扎頭發(fā)。朱老師讓我坐在她的腿上,每用木梳梳一下頭發(fā),朱老師就停下來(lái),問(wèn)道:“痛不痛?”就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我畢業(yè)了。

  直到現(xiàn)在,我還清晰地記得那個(gè)教學(xué)有方的朱老師,我會(huì)一直記住那個(gè)永不淡化的恩情。現(xiàn)在,將來(lái),直到永遠(yuǎn)。

一個(gè)讓我難忘的人作文5

  在生活中,有許多令我難忘的人,好像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清?捎幸粋(gè)人卻令我至今難忘,她是一位女清潔工。

  那位女清潔工個(gè)子不高,長(zhǎng)著濃濃的眉毛,皮膚黑黝發(fā)亮,最引人注目的還是鼻子上的幾粒小雀斑。她經(jīng)常戴著黃帽子,身穿黃馬甲,肩扛兩把大掃帚,手戴一雙臟手套。

  那位清潔工雖然長(zhǎng)得不漂亮,但每天都在為小區(qū)的衛(wèi)生忙碌著。

  清晨5點(diǎn)鐘,她就拉著一輛垃圾車到小區(qū)各條道路上打掃衛(wèi)生,一路上的垃圾很多,她就一處一處認(rèn)真打掃。記得有一次,我在上學(xué)的`路上看到了一張冰棍紙貼在地上,招引來(lái)了許許多多的“顧客”,有蒼蠅,有蚊子,有螞蟻,還有一些不知名的小蟲(chóng)子,它們正高興地一起吃“自助餐”呢!我看了連忙把頭扭到一旁,不愿再看一眼。不經(jīng)意間,我看到那位女清潔蹲下身上,先把上面的蒼蠅,蚊子等趕走,接著把紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來(lái),放進(jìn)垃圾箱,最后又徹底打掃了一遍路面。看到這一幕,我真敬佩她。

  不管夏天有多熱,冬天有多冷,她都任勞任愿,讓我們的生活環(huán)境舒服多了。清潔工,一個(gè)多么平凡的崗位,可那位阿姨卻在這個(gè)平凡的崗位默默地為大家服務(wù),難道這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不值得大家敬佩嗎?她令我難忘。

一個(gè)讓我難忘的人作文6

  我在二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一位老師,她姓周,大家都叫她周老師。周老師胖胖的,長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,還帶了一個(gè)小眼鏡,烏黑的頭發(fā),美麗極了。周老師很溫柔,她上課的時(shí)候是一位老師,下課時(shí)就是我們大家的'好朋友。大家都很喜歡周老師。有一次,我不會(huì)兩位數(shù)乘兩位的豎式計(jì)算,我這看了一下,這也算不出結(jié)果,那也算不出結(jié)果,這可怎么辦呀?正好周老師向我走來(lái),她看我愁眉苦臉的就親切說(shuō):“怎么了,有什么不會(huì)算的嗎?”我說(shuō):“這題不會(huì)”。老師看了一眼笑了說(shuō):“先把個(gè)位乘二十七,再用十位乘二十七,再把兩道算式的結(jié)果加起來(lái)看看,對(duì)了吧”,我點(diǎn)點(diǎn)頭,周老師為了讓我記住多給我做了幾題,結(jié)果全對(duì)了,老師可真是幫我立了大功其實(shí)校園是我的第二個(gè)家,周老師你就是我的第二位母親,謝謝你鼓勵(lì)我,讓我天天在數(shù)學(xué)的海洋里遨游和成長(zhǎng)。

  雖然您不教我們了,但是我不會(huì)忘記你給我上的每一節(jié)課,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),十年種樹(shù),百年樹(shù)人,周老師你辛苦了,你的教誨之恩永遠(yuǎn)記在我的心中!

一個(gè)讓我難忘的人作文7

  七彩的,猶如遼闊的大海,一望無(wú)際,每每在“海邊拾貝”,都會(huì)找到一個(gè)個(gè)最的。其中,最美麗的貝殼上,印上了一個(gè)令我難忘的人——朱。

  朱是我的啟蒙老師,也是我認(rèn)識(shí)的第一位女老師。她白皙的臉上,長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大,一張紅彤彤的嘴巴講起來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。一只馬尾辮高高地豎在腦后,顯得十分精神、干練。是我們大家一致公認(rèn)的“美女老師”。

  有一次中午,在的盡興之后,接踵而來(lái)的便是被我稱為“魔鬼”時(shí)間的午睡,也許是因?yàn)楹筇哿税,我想一頭小懶豬,倒頭就睡著了,不知怎么的,那一陣,我睡得特別甜。一覺(jué)醒來(lái),只覺(jué)得額頭上有什么東西,于是我伸手去抓,結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn),我竟然得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花。我頓時(shí)地笑了,朱老師慢慢地走過(guò)來(lái),張開(kāi)手臂,我立刻投入他的懷抱,朱老師把我抱下床。

  到了里,朱老師看我的`頭發(fā)亂了,于是親切地問(wèn)我:“拉拉,朱老師,重新幫你扎一下頭發(fā)好嗎?”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭,朱老師朝我微微笑了一下,便開(kāi)始幫我扎頭發(fā)。朱老師讓我坐在她的腿上,每用木梳梳一下頭發(fā),朱老師就停下來(lái),問(wèn)道:“痛不痛?”就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我畢業(yè)了。

  直到現(xiàn)在,我還清晰地記得那個(gè)教學(xué)有方的朱老師,我會(huì)一直記住那個(gè)永不淡化的恩情,F(xiàn)在,將來(lái),直到永遠(yuǎn)……

一個(gè)讓我難忘的人作文8

  那一天中午,我吃完肯德基正要往回走,突然看見(jiàn)了一位小伙子,拉著一位胖胖的中年人中年人說(shuō)著什么,我有點(diǎn)好奇,湊過(guò)去看了看。哦那個(gè)小伙子原來(lái)是給人擦鞋的,真稀罕。他拉著自己的顧客唾沫橫飛地說(shuō)著:“哎,先生,要擦鞋嗎,可以免費(fèi)試擦,如果覺(jué)得好可以下次再來(lái)!薄岸鳎,試試吧!蹦俏幌壬f(shuō)“來(lái),這邊坐”那小伙子見(jiàn)來(lái)了顧客,高興的手舞足蹈。咦?免費(fèi)試擦?那他還賺什么錢啊,這些街頭的“小混混”怎么會(huì)如此慷慨。

  小伙計(jì)飛快地從盒子里拿出了一支類似于鞋油的東西,“來(lái)來(lái)來(lái),先生,你看,這是正宗的.‘保養(yǎng)油’,效果比鞋油還要好呢,擦完保證您的皮鞋像新的一樣……”他一邊叫那位先生看“保養(yǎng)油”上的說(shuō)明一邊滔滔不絕的介紹著保養(yǎng)油的好處:“先生,你看,這保養(yǎng)油一點(diǎn)都不褪色,鞋油褪地太厲害了,不僅弄的手上臟兮兮的,還把褲腳管上弄的都是,可這保養(yǎng)油就不一樣了,”他舉起擦鞋的右手叫那先生看,“看!我的手多干凈!

  小伙計(jì)飛快地把鞋擦完,然后一臉笑容的對(duì)那位先生說(shuō):“看,這皮鞋擦得多亮!您家還有皮鞋嗎?”“還有不少。”那位先生說(shuō)道,小伙計(jì)拿起一盒保養(yǎng)油說(shuō):“我這兒還有很多,咋樣?您不妨買一支回去。那位先生說(shuō):“還是算了吧,我家還有鞋油呢!币(jiàn)先生要走,小伙子急了:“這保養(yǎng)油不僅能擦鞋,其它各種各樣的皮革都可以擦哦,買一只吧。”

  先生搖搖手走了。那小伙子楞了半天,罵了一句娘的。接著就去找下一個(gè)顧客了。

一個(gè)讓我難忘的人作文9

  四年級(jí)時(shí),我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋。她的眼神、穿著打扮和教學(xué)風(fēng)格讓我很難忘。

  她,長(zhǎng)著一雙清澈美麗的大眼睛。驚奇的時(shí)候,隨著一聲“真的”眉毛往上一聳,眼睛也就睜得溜圓,目光里流露出幾分天真。高興的時(shí)候,眼睛里像含了蜜糖,那目光啊,特別甜!生氣的時(shí)候呢?眼睛又瞪得如銅鈴,眼神像要射出火花一般,嚇得我們心驚肉跳。

  劉老師可是個(gè)“時(shí)尚達(dá)人”。她的穿著打扮非常時(shí)髦。一頂金黃色的齊耳短發(fā),增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,干練減齡。她穿衣服也很講究,樣式新穎,給人以新潮的.感覺(jué)。今天一襲黑色的蕾絲長(zhǎng)裙,柔美優(yōu)雅;明天一件白色T恤搭配一條牛仔短褲,充滿活力;后天一件格子小西裝搭配一條小腳褲,復(fù)古帥氣。她時(shí)而淑女風(fēng),時(shí)而休閑風(fēng),時(shí)而韓版風(fēng)……儼然巴黎時(shí)裝中的女主角。

  劉老師不僅穿著打扮時(shí)尚,她的教學(xué)風(fēng)格也同樣時(shí)尚。她教學(xué)方式獨(dú)特,每堂課都讓我們興趣盎然,她從不弄題海戰(zhàn)術(shù),而是注重對(duì)我們思維能力的培養(yǎng),教會(huì)我們做題方法。記得在完成大三角形一共包含多少個(gè)小三角形這類題目的時(shí)候,我總是一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),既浪費(fèi)時(shí)間,又經(jīng)常出錯(cuò)。后來(lái),劉老師教我把每一個(gè)獨(dú)立的三角形用累積數(shù)字法依次記起來(lái)再相加,省時(shí)準(zhǔn)確。劉老師就是這樣教會(huì)了我們?cè)S多做題方法。在她的幫助下,上學(xué)期期末考我數(shù)學(xué)第一次考了100分。

  非常遺憾的是,劉老師只教了我們一年。但是在我腦海中,她的每一個(gè)眼神,每一堂課仍歷歷在目!

一個(gè)讓我難忘的人作文10

  “能認(rèn)識(shí)大家真是太好了!边@是我們上幼兒園中班時(shí)沈老師說(shuō)的第一句話。他二十多歲,長(zhǎng)得高高的,濃濃的眉毛下面一雙炯炯有神的黑眼睛,臉上始終掛著微笑。

  記得上第一節(jié)課的時(shí)候,沈老師見(jiàn)到我們什么也沒(méi)說(shuō),拿起畫(huà)筆就在黑板上畫(huà)了起來(lái)。我們班的人一看都很驚訝,因?yàn)槲覀兩嫌變簣@小班的時(shí)候從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師上第一節(jié)課的時(shí)候一句話也不說(shuō),就拿著畫(huà)筆在黑板上畫(huà)畫(huà)。我們等了一會(huì)兒,老師畫(huà)完了,往邊上走了幾步,說(shuō):“這就是我的自畫(huà)像,怎們樣,畫(huà)得不錯(cuò)吧?”我們一看,黑板上畫(huà)的`那個(gè)人A型的頭上稀稀疏疏幾根頭發(fā),方方的眼鏡,一張咧開(kāi)了的大嘴正在沖我們大笑。我們笑得前仰后合,老師站在一旁等我們笑完了,說(shuō):“我姓沈,你們以后就可以叫我沈老師了,太好了,我們現(xiàn)在都互相認(rèn)識(shí)了!

  有一次,我們班衛(wèi)生評(píng)比得了倒數(shù)第一,沈老師走了進(jìn)來(lái),我們都以為他會(huì)發(fā)脾氣,沒(méi)想到他一點(diǎn)也不生氣,反而高興地說(shuō):“太好了,我們找到差距了!彼褪沁@樣,從來(lái)都是鼓勵(lì)我們,讓我們有信心去改正錯(cuò)誤,改變自己。

  這就是讓我難忘的沈老師,他用自己獨(dú)特的方式讓我永遠(yuǎn)記住了他。

一個(gè)讓我難忘的人作文11

  有許多人給我留下了深刻的印象,其中有一位保安叔叔卻讓我特別難忘。

  這位保安叔叔個(gè)子矮矮的,胖胖的,長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛,他說(shuō)話的.語(yǔ)氣很憨厚,很喜歡笑,沒(méi)事就呵呵笑兩聲給你聽(tīng)。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)他旁邊時(shí),只要一聽(tīng)到他那開(kāi)朗、清脆的笑聲,心情也會(huì)跟著好了起來(lái)。

  他還是一個(gè)熱心的人,就是這倆件事讓我印象深刻。

  第一件事是在夏季的一個(gè)下午,我跟往常一樣放學(xué)后回到家門(mén)口,大聲喊道:“爺爺,開(kāi)門(mén)!”,我叫了幾聲都沒(méi)人應(yīng),我用盡了全身力氣敲門(mén),可門(mén)還是沒(méi)開(kāi)。我想“爺爺不會(huì)是去買菜了吧?”我著急著回家做作業(yè),在門(mén)口繞了幾圈,蹭蹭蹭地乘著電梯到了樓下門(mén)口。我跟保安叔叔說(shuō)了原因,他安慰了我,說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我的手機(jī)借給你打!弊詈笪腋鸂敔斅(lián)系上了,這可解了我的燃眉之急。

  第二件事是有一次我們從外地旅游回來(lái),那時(shí)已經(jīng)很晚了,我們的車開(kāi)到了樓下,坐了大半天的車,大家都已經(jīng)累得筋疲力盡了,我有氣無(wú)力地幫忙推著行李。這時(shí),保安叔叔出現(xiàn)了,他笑咪咪地說(shuō),“我來(lái)幫你們吧!”左右手各拎起一個(gè)行李箱,大踏步地幫我們把行李拿到了電梯口,我們?cè)偃兄x他,可他卻說(shuō)“沒(méi)事,這都是我們應(yīng)該做的!

  他是一位平凡的人,卻一直在做不平凡的事。我們要學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神。

一個(gè)讓我難忘的人作文12

  要說(shuō)起我難忘的人,有太多太多了。可是讓我最難忘的人只有一個(gè),他不是我的家人,也不是我的朋友,只是一個(gè)陌生人。

  我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事吧。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我準(zhǔn)備去外婆家過(guò)暑假。媽媽爸爸要上班,給了我十元,讓我自己乘車去外婆家。我上了公交車,過(guò)了十分鐘,車子還沒(méi)啟動(dòng),我心想:反正車子還沒(méi)開(kāi),我下去買兩瓶汽水吧。我下車買了兩瓶汽水,可是我走到車旁時(shí),大門(mén)已經(jīng)關(guān)了起來(lái),我上不了車了,只聽(tīng)“吱————”的一聲,車停了下來(lái),大門(mén)打開(kāi)了,我上了車,只看見(jiàn)我的`座位被一位老人坐了,心想:車為什么會(huì)停呢?好想讓老人把座位讓給我,我應(yīng)該敬老愛(ài)幼。旁邊一位叔叔看見(jiàn)了,便說(shuō):“你過(guò)來(lái)坐吧!蔽覔u了搖頭,那叔叔把我抱了過(guò)去,坐在了他身上!澳憧烧婀园!”那叔叔笑了笑,又說(shuō),“你把位子讓給了老人!

  到站了,我和那位叔叔一起下了車,我東張西望,認(rèn)為哪個(gè)身影都像那個(gè)叔叔,可又都不是。我找了許久,還是沒(méi)有看見(jiàn)他,我走到了外婆家。

  我希望我再次碰到那個(gè)叔叔,可惜沒(méi)有。他真是個(gè)助人為樂(lè)的人。

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