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我的班主任作文范例【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的班主任作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的班主任作文1
李班主任是我們的班主任她,我們可喜歡她了,因?yàn)樗坏J(rèn)真而且幽默,而她最大的特點(diǎn)就是關(guān)心同學(xué)。
有一次,朱晨澤的臉受傷了,同學(xué)見了都害怕地叫起來(lái):“血、血……”李班主任聽說(shuō)后連忙跑回教室,著急地問(wèn):“怎么了,這是怎么了?”李班主任一邊說(shuō)著一邊從包里拿出幾張紙巾,低下頭輕輕地把朱晨澤臉上的血跡擦掉,每當(dāng)朱晨澤發(fā)出“哎喲”的`呻呤,李班主任就會(huì)停下手中的動(dòng)作用嘴小心翼翼地吹著他的傷口,溫和地問(wèn):“好了點(diǎn)嗎?”朱晨澤點(diǎn)了點(diǎn)頭。我發(fā)現(xiàn)滿臉通紅的李班主任淚眶里頓時(shí)噙滿了淚珠。接著李班主任急匆匆地抱起朱晨澤飛快地向醫(yī)院跑,一邊說(shuō):“乖,忍著點(diǎn),馬上就會(huì)不痛了!
過(guò)了幾天,朱晨澤又平安無(wú)事地來(lái)上學(xué)了。李班主任輕輕撫摸著他的傷疤,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“大家以后走路要小心一點(diǎn),注意安全。”啊,李班主任真好,我為有這樣一個(gè)好班主任而高興!
我的班主任作文2
四年級(jí)時(shí),我們班換了一位新班任,她中等個(gè),圓圓的臉,彎彎的眉毛,半長(zhǎng)的黑頭發(fā)挽起成了一個(gè)發(fā)髻,高高的`鼻梁上架著一副眼鏡,眼鏡后面有一雙眼睛炯炯有神,她就是令我佩服的班主任――趙老師。
趙老師無(wú)論刮風(fēng)下雨還是身體不舒服,從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假、耽誤過(guò)我們一堂課,每天總是早早的就來(lái)到了學(xué)校。在早自習(xí)上,她培養(yǎng)了同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的能力,使同學(xué)養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課堂上,她生動(dòng)的給同學(xué)們傳授知識(shí),講解問(wèn)題,使同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了知識(shí),在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了思考。趙老師還對(duì)每個(gè)同學(xué)都一視同仁,不管誰(shuí)犯了錯(cuò)誤都孜孜不倦的諄諄教誨,使同學(xué)們懂得了做人的道理。在趙老師的辛勤付出和努力下,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面表現(xiàn)都在全校名列前茅。
我的班主任趙老師雖然沒(méi)有什么驚人的壯舉,但她卻有著一顆無(wú)私奉獻(xiàn),愛同學(xué)們的心,趙老師對(duì)我們的愛,就像春天般的雨露滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。我佩服我的班主任――趙老師。
我的班主任作文3
一天的課程結(jié)束,我準(zhǔn)備去買晚飯,我羨慕的看著別人上車回家。晚飯后坐在昏暗的教室里,一碗湯簡(jiǎn)單的多肉米飯把我留在了整個(gè)教學(xué)樓里,感覺莫名的孤獨(dú)。
天色漸暗,晚自習(xí)的學(xué)生陸續(xù)從外面回來(lái),教室里又恢復(fù)了熱鬧的氣氛。年輕的班主任手里拿著午餐進(jìn)來(lái)了。白天,他就像是帶領(lǐng)部隊(duì)執(zhí)行鐵律的班長(zhǎng)。此刻,他臉上的線條隨著夜晚軟化了很多。
墻上的'鐘就像催眠一樣,讓我的眼皮不由自主地下垂,腦袋幾乎上下晃動(dòng),差點(diǎn)撞到桌子。
剛開始班主任滑動(dòng)手機(jī),想和畢達(dá)哥拉斯談一整天的數(shù)學(xué)教學(xué)。但是,看到他使勁甩頭,提振精神后,他開始認(rèn)真?zhèn)湔n。突然意識(shí)到老師肯定也想回家休息,但愿意犧牲課后休息時(shí)間陪我們晚上學(xué)習(xí)。
其實(shí)老師是我們的老學(xué)長(zhǎng),一路上也太了解我們學(xué)生的需求了。有這樣一個(gè)既是老師又是朋友的老師,我說(shuō)不出的感激!
我的班主任作文4
九月三日,是一個(gè)特殊并且難忘的日子,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
開學(xué)那天,我踏著輕快的步伐來(lái)到了學(xué)校,我迫不及待的跑入教室,我前腳剛進(jìn)教室,緊之后接就有一個(gè)教師跟了進(jìn)來(lái)。我疑惑的走到了座位前。教師開口說(shuō)話了:“我是大家的新班主任,我姓張!,原先這個(gè)教師姓張啊我自言自語(yǔ)的說(shuō)著。
開完開學(xué)典禮后,張教師給我們講了她對(duì)學(xué)生的要求、她的'性格、做事習(xí)慣、做人的道理等等。教師和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,轉(zhuǎn)眼間,就到了下課時(shí)間,許多淘氣的同學(xué)都已經(jīng)沖出了教室,教師不得不下課了。(此處有些夸張)
這個(gè)學(xué)期,我會(huì)在班主任的帶領(lǐng)下,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期結(jié)束后用一個(gè)好的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師和自我。
我的班主任作文5
我有很多老師,但是我最喜歡的是這個(gè)世界上只有兩個(gè)人能讓我受益終生,第一個(gè)是我的媽媽,第二個(gè)是我的老師,下面一個(gè)是我的老師。
有一次我參加了學(xué)校的閱讀比賽。我的老師比其他老師早到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)我走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我的心緊張地怦怦直跳。激動(dòng)人心的.緊張比賽就這樣開始了。當(dāng)評(píng)委宣布我的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心沉了下來(lái)。老師說(shuō)這只是一個(gè)小的背誦比賽。前方將有許多階段。聽到這句話,我感覺好多了。
老師的話經(jīng)常在我耳邊響起。謝謝你,何先生。是你給了我信心和勇氣,讓我克服心中的恐懼!
我的班主任作文6
我的班主任是一名親切的女教師,姓董。她的身材很苗條,皮膚白白的。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)每天扎一個(gè)馬尾辮精神極了。一副眼鏡架在高高的鼻梁上,讓人見了就肅然起敬。
董老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,上課時(shí)我不由自主地吃起了零食,這時(shí)董老師走到我身旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了,上課要遵守課堂紀(jì)律,這樣隨便地吃零食你覺得好嗎?”沒(méi)有嚴(yán)厲的.語(yǔ)言,可是讓我感到很慚愧。
下課后,我正因?yàn)檫`反了課堂紀(jì)律而自責(zé)傷心時(shí),董老師走到我的身旁,親切地說(shuō):“剛才老師是不是對(duì)你有點(diǎn)嚴(yán)厲了?”我點(diǎn)著頭紅著眼睛說(shuō):“對(duì)不起董老師,我以后再也不上課吃零食了,一定改正錯(cuò)誤!”董老師笑著,摸著我的頭和藹地說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!”
這就是我的班主任,一個(gè)和媽媽一樣的老師。
我的班主任作文7
我最喜歡我的班主任——徐老師,也是我的爸爸,他是我第二個(gè)爸爸,也是我做大的收獲。頭發(fā)剪得短短的,一雙大眼睛炯炯有神,鼻子挺得高高的,可好看了。
徐老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,上課時(shí)他總是耐心的教我們知識(shí),課后還為我們批改作業(yè),為了讓我們把字寫好經(jīng)常手把手的教我們。記得第一次上課時(shí)有位同學(xué)發(fā)言不積極生怕說(shuō)錯(cuò)了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候您總是親切的說(shuō):“別害怕,別緊張,就是回答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)備你的,只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的'!
徐老師我多想伏在您的耳邊親口對(duì)您說(shuō):“爸爸老師,我愛您!”
徐老師每天都早早起床為我們備課,晚上很晚了,還在為我們批改作業(yè)。
老師您就像一根蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們。老師爸爸,您辛苦了。
爸爸,你是媽媽的最愛,是我最大的收獲!
我的班主任作文8
我的班主任是牛老師,她是數(shù)學(xué)老師。她梳著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的。她說(shuō)話很和藹,教學(xué)認(rèn)真,方法得當(dāng)。
牛老師上課幽默。生動(dòng)。記得有一次上數(shù)學(xué)課,有一道題是:孫鵬上學(xué)期期末考試,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)一共得了188分,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一共得了184分,語(yǔ)文和英語(yǔ)一共得了180分,你知道他三門功課一共考多少分嗎?牛老師出了一個(gè)比喻:李吉鵬加孔一航,孔一航加張馨悅,李吉鵬加張馨悅再除以2。我們一下就明白了。
牛老師關(guān)心。愛護(hù)我們。我有一次發(fā)燒了,牛老師端來(lái)一杯熱水,安慰著我直到媽媽來(lái)接我。
我們都喜歡牛老師!
我的'班主任作文9
我的班主任是我們班的語(yǔ)文老師,是位男老師。他姓施名全,快四十歲了,身高大約1。65米,眼睛有一點(diǎn)近視,一般上課不戴眼鏡。他有一點(diǎn)胖,大約100多斤重,身體很健康,不喜歡發(fā)脾氣,因?yàn)樗f(shuō)發(fā)脾氣對(duì)身體不好,他不吸煙。
他不僅是我們的班主任,他同時(shí)也是學(xué)校的電腦老師。
記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次上課,上到一個(gè)練習(xí)的時(shí)候,口語(yǔ)交際里講課間活動(dòng),我們大家都搶著說(shuō),然后老師就說(shuō):“安靜一下。”我們才慢慢地安靜下來(lái),安靜下來(lái)后,老師就讓同學(xué)舉手回答,叫到廖婷慧的時(shí)候,廖婷慧就站起來(lái)說(shuō):“跳皮筋!比缓罄蠋熅蛦(wèn):“誰(shuí)會(huì)跳皮筋?”我就拿出皮筋,廖羽和廖建芳幫忙拉皮筋,廖家新也來(lái)跳。那節(jié)課我上得最開心了。從幼兒園到現(xiàn)在,只有施老師才會(huì)這樣和我們上課。
老師,我們就像嫩芽,父母給我們生命,您給我們知識(shí)的.陽(yáng)光好雨露。教師節(jié)到了,我想對(duì)您說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”
我的班主任作文10
我有一個(gè)愛我們的班主任。他的名字是廖宇小姐。從外表看,他四十多歲了。他很溫柔,戴著眼鏡,每天來(lái)學(xué)校臉上都帶著笑容。他非常和藹可親。他工作非常努力,我們?nèi)喽挤浅O矚g他。
廖先生上課的時(shí)候說(shuō)話很大聲,因?yàn)樽诤竺娴膶W(xué)生能聽清楚他在說(shuō)什么。他偶爾給我們講笑話和小故事。他經(jīng)常告訴我們:在三笑的一天,你不需要吃藥。所以我們每天在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,要保持愉快的心情,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。
特別是老師還教我們朗讀古文。我們經(jīng)常利用下午的'閑暇時(shí)間閱讀古文,如:三字經(jīng)、千字經(jīng)、治家格言、前赤壁賦等。經(jīng)過(guò)反復(fù)閱讀,全班都能理解。另外,老師還教我們有空的時(shí)候看書,讓我們練習(xí)靜下心來(lái)思考或者反思自己的言行。
我很幸運(yùn)有這樣一位優(yōu)秀的老師,教我們讀書做事的道理。希望以后做一個(gè)有用的人來(lái)回報(bào)我喜歡的老師。
我的班主任作文11
我的班主任是一位女老師,姓王。第一天上課時(shí),隨著清脆的鈴聲,王老師邁著輕盈的.步伐走進(jìn)了教室。她中等個(gè)兒,穿著一件黑衣服。她的頭發(fā)又黑又亮,兩道又黑又長(zhǎng)的柳葉眉下,長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,顯得十分漂亮。
記得有一次上公開課,許多老師和幾十位家長(zhǎng)都來(lái)了。老師提問(wèn),我把手舉了起來(lái),王老師叫了我。我看到那么多老師和家長(zhǎng),心里很慌,回答的聲音很小。老師馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,說(shuō):“回答得很正確,聲音再大點(diǎn)就更好了。”接下來(lái)的時(shí)間,老師不時(shí)地用眼睛注視著我,還時(shí)不時(shí)走到我身邊摸摸我的頭。
我喜歡王老師。
我的班主任作文12
從夢(mèng)中醒來(lái),伸個(gè)懶腰,懶洋洋的走到鏡子前,定睛一看,我的天吶,居然我變成了我們班的班主任!簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!狠狠的掐了一下大腿,哎呦,自己下手也太狠了!看來(lái)這不是夢(mèng)……
好吧,就讓我好好享受這一天至高無(wú)上的權(quán)威吧!我早早來(lái)到班級(jí)里,乘孩子們還沒(méi)到,先打開班級(jí)的窗戶通風(fēng),沒(méi)過(guò)多久孩子們陸陸續(xù)續(xù)走去教室,原先寂靜的教室,漸漸的充滿了朝氣。
我的`一聲“安靜!”讓班級(jí)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,仿佛剛剛沒(méi)有喧鬧過(guò)一般,心中忍不住暗自偷笑,當(dāng)老師原來(lái)這么有成就感。然后整理了一下自己過(guò)度興奮的情緒,開始嚴(yán)肅對(duì)待一天的工作。語(yǔ)文課開始了,我對(duì)同學(xué)們說(shuō),今天上本學(xué)期最后一篇課文《古詩(shī)兩首》,我在講臺(tái)上聲情并茂的講解作者的創(chuàng)作背景,講的口干舌燥,臺(tái)下孩子們有的點(diǎn)頭如搗蒜,有的一臉茫然,還有思想不集中正在做小動(dòng)作…這畫面讓我怒火中燒,腦海里浮現(xiàn)兩個(gè)小人兒,一個(gè)像天使的孩子說(shuō):“”
我的班主任作文13
今天,我要來(lái)介紹我們的班主任。我們的班主任是我們的語(yǔ)文老師。
她披著黃黃的長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)卷卷的,好看極了!她長(zhǎng)著像葡萄一樣的大眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛會(huì)瞇成一條縫,會(huì)露出潔白的牙齒。她的`個(gè)子不是太高,也不算太矮,她喜歡穿高跟鞋,看上去個(gè)子高高的。
她也喜歡和我們一起聊天。下課的時(shí)候,我們就會(huì)把上課不是很清楚,或者不知道意思的詞語(yǔ),向她請(qǐng)教。她總是認(rèn)真地一遍又一遍地給我們講。她常常在我們遇見困難的時(shí)候幫助我們。如果誰(shuí)在學(xué)校生病了,她會(huì)像媽媽一樣關(guān)心我們。有時(shí)候遇見調(diào)皮的小朋友,她就先給小朋友一次機(jī)會(huì),下次還沒(méi)有改,那么老師就會(huì)問(wèn)她為什么不改正呢?如果還沒(méi)有改正就只能受老師的批評(píng)了。
這就是我們的班主任,你喜歡嗎?
我的班主任作文14
在我眼里,我的班主任金老師一直是一個(gè)天不怕地不怕的人,可這一觀念就在一節(jié)語(yǔ)文課上改變了。
那節(jié)語(yǔ)文課我們大家都聽得很認(rèn)真。這時(shí),突然從窗外飛進(jìn)來(lái)一只麻雀,那麻雀飛到教室中張牙舞爪,十分囂張。只見它一會(huì)兒飛到課桌上,一會(huì)兒又飛到同學(xué)手上。好似在顯示自己有多么得威風(fēng)。正當(dāng)我們?cè)谟^察麻雀時(shí),搞笑的一幕發(fā)生了,那個(gè)天不怕地不怕的金老師竟然面色蒼白得跑了出去,一邊跑還一邊說(shuō):“啊,救命啊!”金老師跑到外面,右手放在嘴巴下面,顯得十分害怕,還不時(shí)地問(wèn)我們:“還在嗎?還在嗎?”同學(xué)們見到如此畫面,都哄堂大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,金老師走了進(jìn)來(lái),左看看右看看,看到麻雀不在了,她才再次回到講臺(tái)上講課。這時(shí),不知誰(shuí)笑了一聲,同學(xué)門頓時(shí)想起了剛才金老師那搞笑的畫面,不禁笑了出來(lái)。金老師見了似笑非笑地說(shuō):“好了,別笑了!”那節(jié)語(yǔ)文課就在這喜悅的.氣氛中結(jié)束了。
我至今想起這件事還是想笑。
我的班主任作文15
這學(xué)期我們班來(lái)了一位新班主任――周老師。她鼻梁高高的,眼睛大的'。她不但長(zhǎng)的漂亮,而且很溫柔。
有一天,一位同學(xué)忘記帶作業(yè)本了,她不是像其它老師那樣狠狠地批評(píng),而是問(wèn)他沒(méi)帶作業(yè)本的理由,那位同學(xué)說(shuō)著說(shuō)著就哭了。周老師說(shuō):“你不要哭有話慢慢說(shuō),這一次忘帶了沒(méi)關(guān)系,老師原諒你,但是下次不要再忘記了,好嗎?”這位同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的”。
下課了,周老師還和我們一起玩游戲唱歌。
這位新班主任真好,我們都喜歡她。
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