以環(huán)境為話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的以環(huán)境為話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以環(huán)境為話題作文1
2月的時候就開始熱起來了，今年整個冬天也沒怎么冷過，讓人感嘆溫室效應(yīng)的咄咄逼人！最近卻又開始降溫了，乍暖還寒的季節(jié)，讓人絲毫感覺不到陽春三月的暖意，常常雙腳冰涼。
其實有果必有因，天氣變得怪異也是人們自己種下的惡果，愛護(hù)自然環(huán)境還沒法在太多人心里根深蒂固，至少在中國是這樣，人們大多只關(guān)注眼前的經(jīng)濟(jì)利益，圖一時的方便，一時的貪婪，一時的享樂，一時的欲望，及時行樂似乎足以。愛護(hù)環(huán)境從我做起 —— vivcy420 —— vivcy420的博客我不敢說我是多么高尚多么有素質(zhì)的人，但我覺得我起碼能做到讓自己的一言一行不危害其它任何一草一木，我會拿著一張廢紙滿大街的尋找垃圾桶；沒有遇到回收電池箱時我會任一節(jié)廢電池一直躺在我包里……有時覺得自己的力量很薄弱，也許我做的事也并不能改善什么，但我沒有力量改變別人，也沒有能力做多偉大的事，因此只能讓自己活得安心。
有一次在街上看到走在我前面的一個小女孩，手里一直握著吃完的冰棒棍，她媽媽問她干嘛不扔掉，她說沒有看見垃圾桶，這時孩子的媽媽訓(xùn)斥她是傻瓜，隨即看見她手里的棍子被她媽媽用力的扔了出去。我想她一定困惑不解，為什么幼兒園老師講的會和媽媽不一樣，到底應(yīng)該聽誰的呢？在公交車上經(jīng)常會聽廣播里一遍又一遍的重復(fù)：“乘客們，為了維護(hù)車內(nèi)衛(wèi)生，請不要在車內(nèi)吸煙，請不要隨地亂扔垃圾，謝謝……”如此云云，我卻看見過一個售票員親手將快要裝滿的`垃圾袋隨手扔出了車窗外，任垃圾散落在大街上……愛護(hù)環(huán)境從我做起 —— vivcy420 —— vivcy420的博客我們從小就被教育要愛護(hù)大自然，但可能這句話在大多數(shù)人眼里就像“我們要繼承艱苦奮斗的傳統(tǒng)”一樣是一句屁話，艱苦奮斗只是窮人的無奈罷了，愛護(hù)大自然愛護(hù)環(huán)境也僅僅是一句空洞的口號罷了。其實只是一言一行的小事，可是能做到的人似乎很少。
沒想過要在這里講什么大話標(biāo)榜什么，只是突然有感而發(fā)而已。也沒有去太多的深究這應(yīng)該從哪個源頭解決問題，我想這不是我的工作。只希望我們能從自己的一言一行做起，并讓我們的行為影響我們周圍的人。
以環(huán)境為話題作文2
是誰讓我們的世界變得如此美麗呢？是誰每天天還沒亮就已上班，華燈正繁還在工作呢？是誰默默無聞為我們的環(huán)境衛(wèi)生在認(rèn)真的打掃著呢？
他們就是令我敬佩的清潔工人們啦。因為他們，我們的世界才會如此美麗，才會潔凈如新，如果沒有他們，真的不能想像世界會變成什么樣子啊。
每天早上去學(xué)的路上，總是能看到一些清潔工叔叔、阿姨們的身影。他們把自己的工作路段掃了又掃沒有一刻休息。但在我們身邊還是有些沒有公德的人，不珍惜別人的勞動成果亂扔垃圾。
有一次已經(jīng)很晚了看到還有清潔工阿姨們忙碌的身影，“都這么晚了，你們怎么還不回家休息啊”，我有些好奇的說道。清潔工阿姨說：“哎，不是我們不想回家啊，是因為總是有些人亂扔垃圾，掃完了又扔啊�！闭嫦Ｍ蠹乙院蟛灰獊y扔垃圾，有垃圾一定要扔在垃圾箱里。
前幾天，我親眼目睹一個令人心寒的一幕。一位清潔工阿姨正在清理著下水道里的垃圾，旁邊有幾個骯臟的污水坑，有幾個年輕人看到清潔工的舉動后說：“不會是神經(jīng)病吧，這么冷的天，還去干這樣的活�！薄罢l知道啊�！碑�(dāng)聽見這樣的話時，我不禁感到一陣心酸。清潔工這么不辭辛苦的為我們清潔著環(huán)境，竟然還這么不被人理解。我想如果沒有他們的辛苦勞動，那我們恐怕要生活在垃圾堆里了吧。下面有初中學(xué)生的做法更讓我感到心寒，一個初中生模樣的人騎著一輛自行車，他看也不看的直接從清潔工人旁邊迅速的騎過去，把臟臟的水賤了清潔工人一身，但清潔工人沒有停止手中的勞作還是認(rèn)真的.清理著下水道，甚至連句抱怨的話都沒有。而那個初中生更是旁若無人的悠閑的騎著，似乎什么事情都沒有發(fā)生。
我覺得清潔工這個職業(yè)是最辛苦的，也是最神圣的職業(yè)。為什么有些人做著很好的工作卻一點(diǎn)也不快樂？而清潔工們在這么艱苦的條件下做著這么辛苦的工作也非�？鞓�，非常高興呢？這是因為他們知道他們工作的意義，當(dāng)他們看到自己管轄的地段被打掃的干干凈凈的時候，心中自然非常高興，并把這種快樂傳達(dá)給每一個經(jīng)過那里的人們，他們雖然很辛苦，但是依然快樂。當(dāng)我們早上起來看見潔凈如新的環(huán)境時，心情難道不好嗎？看到被清潔工人修剪的漂漂亮亮的樹木花草時，心中難道會不高興嗎？
他們不怕臟、不怕累認(rèn)真工作的精神，這不正是我們心中的榜樣嗎？
我們這個世界的確需要這樣的環(huán)境衛(wèi)士，他們總是默默無聞的認(rèn)真的工作著，用他們的辛勞為我們換來潔凈的環(huán)境，并讓我們感受到他們傳達(dá)的快樂！
以環(huán)境為話題作文3
小小的人兒，漸漸成長，進(jìn)行了蛻變，她變了，她開始長大了。
回望以前，曾有多少次，我拒絕爺爺去他那兒吃飯，只是因為我不想走那一段路程罷了，爺爺只得和我們說上兩句就走了，熱天里爺爺拖著有病的身體來;大冷天里，爺爺拄著根木棒也來了，然后則是累得滿頭大汗，休息了一會兒，便又是一個人帶著勞累的身體又回去了。我竟然連這樣一位老人家的小小請求都辦不到，我難道是這樣的一個不孝的孫女嗎?
后來，無論是父母在不在家，我都要去爺爺家。一天，我與妹妹去爺爺家，吃過午飯，我們正在看電視，爺爺卻不見了蹤影，我來到房子四周找他，卻聽見有鋸木頭的聲音，我繞到房后。爺爺正坐在一堆木頭旁，弓著背，手里還握著一把長長的鋸子，前面的木樁上放著一根木頭，爺爺正慢慢地鋸著，木頭屑飛落在了爺爺?shù)拿扌�、手上、褲口上、腳上。因為病的緣故，他只能用一只手鋸木，他將帽子扔在一邊，江頭是汗，口里喘著大氣。爺爺每天都是這樣生活著的.，雖然累，但是也絕不靠子女，柴火這些也絕不用來耽擱著子女工作的時間。
我意識到自己該做什么，我上前去幫助他，讓他去休息一會兒，我來鋸一會，我使勁鋸著，只不過我總是卡，爺爺就在一旁指導(dǎo)著我，我兩只手，爺爺一只手，我都沒有很快鋸下一節(jié)，我加快速度，不一會兒，木頭終于掉了下來，雖沒有滿頭汗，但我的兩只手卻已是酸痛不已，感受手臂都要掉下來了。爺爺本想要回鋸子，讓我去玩，但我故作鎮(zhèn)靜說，好玩兒，繼續(xù)下一節(jié)，我突然想到，這些木頭都是哪兒來的，他本腿腳就不方便，況且這些木頭是如此的粗，我問他，他回答說是自己弄的，我覺得很不可思議，這么多，這么粗的木頭爺爺都是怎么弄下來的。他告訴我：“你爸媽每天都是那么忙，我怎么能讓他們?yōu)槲也傩哪?我自己能做就不讓他們幫我了，也要減輕他們的負(fù)擔(dān)�！甭犕隊敔�?shù)脑�，我一下子明白了，之前的我不懂事，讓父母操心，讓爺爺�?dān)心，我真的不應(yīng)該。
我應(yīng)該懂事，應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)，多為父母分擔(dān)，給爺爺幫忙。以后每一天我都會為爺爺積累一根柴火，做蛻變后那個最懂事的自己。
以環(huán)境為話題作文4
環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個新問題。一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
昔日的春天報春的燕子往來逡巡，空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿生機(jī)。秋天，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧，小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天，鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來，如柳絮一樣。
而現(xiàn)在由于我們的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環(huán)境污染，造成了野生動植物棲息地或生長地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動物，使世界上許多種野生動植物已經(jīng)滅絕或瀕臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了！
地球上日益枯竭的資源，例如：水、汽油、樹木……保護(hù)這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)進(jìn)入20世紀(jì)后，工廠對環(huán)境的`破壞日趨嚴(yán)重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多資源在等待著我們?nèi)ケＷo(hù)。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起。首先，要大量宣傳，提高人們的覺悟與認(rèn)識，加強(qiáng)環(huán)保意識。就是要在全民族樹立起環(huán)保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識，讓他們知道不環(huán)保的危害。還要讓大家都認(rèn)識到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān)，要以少成多。保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的生存，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今天的存亡！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。
其次，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐。還要加強(qiáng)對白色污染的處理，少使用塑料制品最后，要對清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議：實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源。買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、為地球、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
以環(huán)境為話題作文5
是誰在泥濘的日子里最初給人們帶來春的消息?又是誰為人類定格一方綠色晴空?是小草——一個最平凡而又最偉大的綠色戰(zhàn)士。
小草沒有花兒嫵媚多姿;沒有露珠那樣晶瑩剔透;沒有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風(fēng)暴雨的勇氣和扎根泥層的奉獻(xiàn)精神。
當(dāng)春姑娘姍姍來遲的時候，萬紫千紅的花兒園中翹首;深樹中的黃鸝無羈高歌……而人們卻忘了綠遍山野的小草。它默默無聞地站在綠化建設(shè)的第一線，沒有樹高，沒有花香。手挽手，迎風(fēng)而立，為大地鋪成一條無邊無際的綠毯。一棵棵小草，是一個綠色精靈，心甘情愿地任人民臨身而踏，不發(fā)一句呻吟，不作一點(diǎn)抱怨。漫漫長夜里，不求了解;未知日子里，不求回報，它只是在墻角呼喚著人類那顆已昏睡的`心：請給天空一片蔚藍(lán);請給夏夜一陣蛙鳴;請給森林一曲鳥歌吧……
捍衛(wèi)小草，給飽受踐踏的草兒一塊平安地，給飽受烈日的小草一地雨水，讓鳥兒的歌聲為小草作伴，讓魚兒的龍門之舞為小草喝彩!
狂風(fēng)暴雨來襲時，小草就像是在為大地而歌，為天空而舞。暴風(fēng)顯然是來者不善，它還癡心妄想將草兒連根拔起。其實纖身細(xì)腰的小草早已在這場生死搏斗前備戰(zhàn)已久;因為它時刻牢記著大地交給它的綠色任務(wù)。小草迎著風(fēng)雨，忽而昂首挺胸，忽而搖搖擺擺，有如醉酒歡歌，隨即大地上奏演了一場“勁草斗疾風(fēng)”的贊歌�？耧L(fēng)暴雨退步而下，甘拜下風(fēng)。雨后彩虹煥發(fā)七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨……
小草的生命雖然風(fēng)雨重重，但它，仍義無返顧地為人類制造綠的清新，我們又有什么理由不去捍衛(wèi)這樣一個偉大而又無私的綠色生命呢?
捍衛(wèi)小草!讓秋天的大地依舊生機(jī)勃勃，讓蜂影蝶姿為小草裝飾，和風(fēng)細(xì)雨為小草飄揚(yáng)。讓我們在時間與空間的地域建立起一座不滅的綠橋。
捍衛(wèi)小草!讓整個生命的原野都奏起綠色羌笛，來呼喚那已逝去的靈魂，讓那被利益所羈絆得戛然而止的腳步步調(diào)一致，共同開發(fā)一條新綠之路!
捍衛(wèi)小草!讓我們攜起手來，撒出更多的綠芽兒，融化干涸的大漠，開始我們最偉大的綠色征途。
以環(huán)境為話題作文6
成長?我想，成長就是從幼小柔弱的“雛鳥“到羽翼漸豐的”青鳥“，再到展翅翱翔的“雄鷹”，最后直至“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”的路程，其間充滿了曲折和坎坷。
當(dāng)我們每個人呱呱落地來到這個世界時，就是一只嬌嫩的“雛鳥”，是父母寵愛的掌上明珠，是大家關(guān)注的心肝寶貝，誰都得圍著你轉(zhuǎn)悠。等到上幼稚園時，你就可以和小伙伴們自由飛翔。而當(dāng)暴風(fēng)雨來襲時，你盡可緊緊抱住親人，享受溫暖與呵護(hù)。
終于有一天，我們帶著青澀的成熟和好奇的目光，牽著大人的手來到小學(xué)。此時，我們便成為了離開巢穴的“青鳥”，仿佛暫時迷失了方向。不過，書成為指路的燈塔，引領(lǐng)我們找到正確的方向，在知識的`海洋里遨游，在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會獨(dú)立，在廣闊的書海里偶遇知心朋友……對世界的似懂非懂，讓我們體會著成長的樂趣與煩惱。
度過樂趣無窮的“青鳥時代“，我們又踏入了中學(xué)時代。沒錯，此時的我們就好像一只羽翼豐滿的”雄鷹“，高傲地飛翔在學(xué)海之中，用自己的學(xué)識與活力迎著風(fēng)、踏著浪，勇往直前。然而人生不會是完全一帆風(fēng)順的，我們會遇到各種困難和挫折，但我們會學(xué)會坦然面對，隨著自己的成長，作為雄鷹的你會發(fā)現(xiàn)將越來越堅強(qiáng)。當(dāng)暴風(fēng)雨猛烈襲來時，我們不會退縮、不會恐懼，相反，我們能夠仰天長嘯：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧——這是我們自信的口號!讓青春的花朵綻放吧——這是我們共同的心聲!
隨著時間的悄然流逝，歲月的光陰將一去不復(fù)返。只是夕陽西下，我們孤獨(dú)的身影始終停留在樹下�；貞浲�，似乎都會看到曾經(jīng)幼嫩、曾經(jīng)青澀、曾經(jīng)自信的自己……徐徐清風(fēng)吹來那首歌——《時間都去哪兒了》。當(dāng)赤紅的夕陽照耀在臉上，你會發(fā)現(xiàn)，沒有遺憾，盡管我們不能留住時間，但我們可以珍惜它、回憶它……
或許吧，人類和鳥兒一樣，一生可能起伏不定，時刻經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，不斷磨練著自己的意志。年青時的不畏艱難和勇往直前，為之而自豪;碰到挫折時的沉著自信，為之而欣慰。
成長是什么?成長是一條奇異的山路，既長滿鮮花，有布滿荊棘，需要勇敢地去走出一條路來。在我們成長的路上，只要始終心懷平和、積極、樂觀的精神，不管什么挫折和艱苦，我們都會像鳥兒一樣，直沖風(fēng)雨之中。因為，成長就是擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)即是成長!
以環(huán)境為話題作文7
今天星期一，大家學(xué)校要升旗。我起床后便匆匆忙忙出了家門。
一外出，我就驚呆了：門口堆滿了比珠穆朗瑪峰還高的垃圾，臭氣熏天！繞著“垃圾珠穆朗瑪峰”的是一個個深不見底、通向地心的礦坑，一股股刺鼻的熱氣從底下冒上來。仰頭望去，天上灰蒙蒙的，摻雜著黃沙，太陽早已不見了蹤影，我小心翼翼地繞過一個個礦坑，來到海河邊，海河的水都哪兒去了，只看到河床里到處是布滿垃圾的'污泥，彌漫著刺鼻的臭氣。
我匆匆趕到學(xué)校，學(xué)校的電子屏上寫著：“請各位同學(xué)跟隨我們的家人，盡快到安同路原址上的廣場乘坐逃生艙。距離末班逃生艙出發(fā)時間還有2小時�！蔽矣嵥俜祷丶�，把這事告訴了家人。家大家飛速地拾掇好行李，向安同路出發(fā)。1小時后，大家乘坐末班逃生艙離開了地球，來到了火星。大家在火星上安了一個新家。一天，我乘坐飛行器前往冥王星找同學(xué)。半路上，我一直看著我熟知并熱愛的地球，忽然，這個過去漂亮富饒的星球，一下子變成一個大火球，伴隨幾次劇烈的爆炸，地球消失了。“不！”我大聲地哭喊著，“地球，我不想失去你！”
我蹭地一下坐了起來，臉上還掛著淚水，原來這是我做了一個噩夢！
我半天沒緩過神來！還好，這只不過一個夢。但回想起來，大家身邊的大家卻一直在盡情而又貪婪地浪費(fèi)著地球資源，破壞著地球環(huán)境。不是嗎？你看，各種礦場、化工廠與濫砍濫伐，無情地破壞地球環(huán)境；馬路上汽車成災(zāi)，尾氣排放超標(biāo)；人類為了私欲發(fā)動戰(zhàn)爭，全年地球沒戰(zhàn)爭的日子只有25天，地球已經(jīng)千瘡百孔。
我過去跟著父母去去世界上不少漂亮的地方，那藍(lán)色的大海，綠色的森林，遼闊的草原，彎彎的小河，令我無比留戀，我也憧憬著長大后去更多的地方，去探知無盡的將來。但這個噩夢忽然讓我有一些恐慌，倘若地球真的遍體鱗傷，讓人類毀壞，那樣所有些所有不復(fù)存在，人類將陷入萬劫不復(fù)之境地。
要想留住地球，就要從小事做起，從我做起。大家要成為環(huán)保小衛(wèi)士，必須要把地球的病治好。做到不隨地亂扔垃圾、要愛惜身邊的動植物、要節(jié)省用水、要綠色出行等等。雖然這部分都是小事情，但我相信，只須堅定地做下去，肯定能使大家的地球愈加漂亮富有。
由于，我真的不想和地球說再見。
以環(huán)境為話題作文8
自從班長帶領(lǐng)我們班級成立了資源回收隊，使我們感到一下子長大了。
最近，我們班上的劉明同學(xué)老是遲到，這是什么原因呢？班長帶領(lǐng)我們班委會成員，決定到他家里做一次家訪。原來，劉明的媽媽得了一場病，生活難以自理。劉明每天早上伺候了媽媽吃過藥才能上學(xué)，怪不得老遲到。他家太困難了，班長提議，讓我們班委會向劉明家捐錢，可是，我們的零用錢捐出后，再向家里要，很是不容易。
班長考慮了很久才說：“這樣吧，咱們的父母在工廠里打工，也不容易，咱們不問他們要錢。”
“不問他們要錢，咱們到哪里弄？”胖子楊小濤抹了抹鼻子，悶聲悶氣地問。
“咱們自己掙！”班長堅定地說。
“我們……我們怎樣掙？”大家面面相覷，惘然不知所措。
“我建議，從今天放學(xué)開始，我們做好作業(yè)后，都到街上揀飲料瓶子，再到廢品收購站去賣。一可美化環(huán)境，二可幫助別人�！卑嚅L環(huán)顧了大家一眼，又大聲地問：“贊成的舉手。”
立即，大家興奮起來，都把手高高地舉起來了。
這個消息，不知道怎樣走漏了風(fēng)聲，我們班上的`許多同學(xué)都要求加入，班長思忖了一會兒，說：“好吧，我們的隊伍就叫做‘資源回收隊’吧！”
于是，當(dāng)夕陽西下，當(dāng)晚霞鋪滿街頭時，我們的資源回收隊出發(fā)了。班長給我們布置了新的作戰(zhàn)方案，兵分幾路，迂回作戰(zhàn)，黃昏收兵，定點(diǎn)集合。立即，我們分布在幾條主道上，大家手里拿著袋子，彎著腰，注視著地面，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個空瓶子時，都要?dú)g呼一聲，跳躍著撿起來，迅速裝進(jìn)袋子里。楊小濤最有趣，他生怕比別人撿的少，總是嘴里念念有詞：“瓶子瓶子快快來，全部鉆井袋子來……”他那南腔北調(diào)的念叨聲，笑得大家前仆后仰。我們班上的機(jī)伶鬼謝小虎更是逗人。他一邊抱怨自己的運(yùn)氣不好，不如別人揀得多，一邊急得抓耳撓腮。忽見一個戴著墨鏡的青年，邊走邊舉著瓶子喝水，于是，他尾隨其后，緊跟追擊，直到人家摔手扔了空瓶子，他急忙揀起塞進(jìn)袋里，嘴里嘰咕了一句：“總算讓我也碰到了一個�！�
當(dāng)路燈在街邊串起了夜明珠似的一長串亮光時，我們在老地方會集了，大家雖然各個汗流夾背，但又紛紛談笑風(fēng)生，滿載而歸。
……
從那以后，劉明同學(xué)再也沒有遲到過了。
從那以后，我們再也沒有伸手向父母要過零花錢了。
從那以后，我們都覺得仿佛一下子長大了。
以環(huán)境為話題作文9
一轉(zhuǎn)眼到了5月下旬，一學(xué)期緊張而又充實的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，大家又將迎來一個豐富多彩的暑期。暑假期間，有的同學(xué)選擇外出，與親人相聚；有的同學(xué)選擇出游，增長見識；有的同學(xué)則選擇留在學(xué)校，讀書養(yǎng)性。眾所周知，綠色文明、和諧生態(tài)是當(dāng)今全社會所共同追求的`目標(biāo)和理念。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實現(xiàn)生態(tài)文明更是事關(guān)每個人切身利益和中華民族生存發(fā)展的大事。在此，我們誠摯地希望全體同學(xué)無論身在何處，都不要忘記從小處做起，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，呵護(hù)我們共有的家園。
國務(wù)院宣布，從2008年6月1日開始，對全國范圍內(nèi)的商場、超市、農(nóng)貿(mào)市場等場所實行禁止免費(fèi)使用塑料袋的措施，倡導(dǎo)消費(fèi)者”重拎布帶子、重提菜藍(lán)子“。此舉充分體現(xiàn)了我國政府推動環(huán)保事業(yè)、建設(shè)生態(tài)文明的決心和信心。
如今，節(jié)約意識、環(huán)保理念和綠色消費(fèi)觀念正逐漸改變著我們的生活。每一個公民都有踐行綠色生活方式、切實保護(hù)身邊環(huán)境、自覺節(jié)約資源能源的責(zé)任和義務(wù)。而對于擁有”愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)“優(yōu)良傳統(tǒng)的炎黃子孫來說，更應(yīng)該以身作則、爭當(dāng)表率，以實際行動推進(jìn)人與自然的和諧共處。
同學(xué)們從小要積極響應(yīng)國家號召，樹立生態(tài)文明觀念。我們應(yīng)當(dāng)努力增強(qiáng)節(jié)約意識，加深環(huán)保理念，自覺遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，養(yǎng)成綠色消費(fèi)習(xí)慣，把培養(yǎng)個人生態(tài)文明觀念作為個人文明修身的重要組成部分。同時還要從身邊點(diǎn)滴小事做起，以行動促進(jìn)生態(tài)建設(shè)。我們應(yīng)當(dāng)以身作則，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決向污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象說”不“；并在日常生活中踐行生態(tài)文明觀念，為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以實際行動促進(jìn)生態(tài)建設(shè)。我們要通過宣傳擴(kuò)大影響，普及生態(tài)文明理念。我們要充分利用寒暑假時間，發(fā)揮自身的知識優(yōu)勢，向周圍群眾宣傳環(huán)保理念、普及節(jié)能知識，使更多人能深入了解國家相關(guān)政策的目的和意義，深刻體會環(huán)保和節(jié)約的價值，自覺加入到建設(shè)生態(tài)文明的隊伍中來，共建和諧社會。
生態(tài)文明，從我做起。同學(xué)們，讓我們行動起來。我們堅信，在大家的共同努力下，天將更藍(lán)，山將更綠，水將更清，人與自然將更加和諧，我們的生活將變得更加美好！
以環(huán)境為話題作文10
“臺上的同事一個講得比一個精彩，馬上就要到我了，我不免緊張起來。打開包，我準(zhǔn)備拿出演講稿，結(jié)果將包里里外外翻了一遍又一遍——糟了！我又將演講稿忘在家里了，下一個就是我演講，我只好硬著頭皮走上臺。
“剛上臺，我的腦里就一片空白，那篇演講稿可是集我才華于一張�。『鋈晃蚁氲绞裁�，說出口：‘從小，我就看過許多環(huán)境新聞，看到了許多關(guān)于環(huán)境污染的事例。變臟了的河水，裸露的山坡，中毒而死的魚兒，沿著海岸環(huán)繞，寬整整有一米……看到那些慘不忍睹畫面，我不禁心驚膽戰(zhàn)，仿佛聽到那些生物的哭訴，而人類就是制造者！
“‘我小時候在農(nóng)村生活，還記得村里有條小河，河水清澈建娣，有許多小魚與青蛙等等，那曾是我與小伙伴娛樂的`天堂，可幾年后，我發(fā)現(xiàn)那條小河不見了。在那同樣的地方，卻出現(xiàn)了一條“黑河“，奶奶嘆息著說，那是村里人不愛惜小河的后果！于是環(huán)境污染的重要性在我幼小的心靈里扎根了。
“‘這種現(xiàn)象不在少數(shù)，曾經(jīng)的山清水秀，如今的臭氣熏天，這就是人們的“杰作”啊。人們用各種方法，污染了我們美麗的家園，破壞了我們千年的搖籃！我聽過這樣一句話：人類繼續(xù)破壞環(huán)境，終究有一天會受到嚴(yán)厲的懲罰。那一天已經(jīng)快來了，泥石流、臺風(fēng)、森林火災(zāi)……受害的不是人類嗎？治理污染是我們環(huán)保工作者的人物，使大自然煥然一新使我們的目標(biāo)，我們有責(zé)任、有能力去挑起這個重?fù)?dān)！
“‘無論今天我是否成功，我仍想渴望清水的魚兒，渴望綠色的土地，渴望藍(lán)天的白云一樣，渴望我們的環(huán)境變美、變凈、變綠！
當(dāng)我說出謝謝的時候，耳邊的掌聲早已淹沒一切。但我仍真心感謝我的壞記性，讓我有機(jī)會說出自己的真心話，說出每一位環(huán)保工作者的心聲。就像我說的一樣，我不一定要當(dāng)上局長，但一定要幫助大家擁有一個好環(huán)境，這是我最大的心愿。
“謝謝您接受我們的采訪。謝謝”那位女記者笑著與我握了握手。終于做完采訪，我松了一口氣。我已經(jīng)是環(huán)保局局長了，但我仍記得那次畢生難忘的演講，以及我對保護(hù)環(huán)境的決心。
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