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一張照片作文

時間:2024-03-11 16:57:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

一張照片作文(優(yōu))

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的一張照片作文,希望對大家有所幫助。

一張照片作文(優(yōu))

一張照片作文1

  前幾天收拾房間,在一堆書本中發(fā)現了一張照片。你瞧,這張照片在石碑旁邊有一個右手扶石碑、右腳踏在碑座上,左手叉腰的小男孩,他似笑非笑,眼睛直視前方,他是不是在發(fā)呆?不像。在想事?也不像。告訴你吧,他在看前方的“百階梯”。

  “百階梯?”這是什么?你一定會問,這百階梯可有來頭。這是豐都鬼城的一個重要景點。它有一百級臺階,走一階代表一歲,傳說在人死后,都要走這百階梯來上天。這百階梯走得可有講究,每一步必須踏踏實實,不能躍階,否則就上不了天堂,只好墜入地獄。走百階梯時一定要心神寧靜,不得回頭,留戀一絲凡俗,最終才能上天堂。照片上的這個男孩卻不踏實,連蹦帶跳就跑了上去,為此,他的`媽媽還斥責了他一通。

  在男孩身旁的石碑也大有來頭。這塊石碑上的字是一位書法家所寫的由四個字組成。男孩只顧東張西望,沒聽導游講解不知如何破解此字,就自己解說了一通,說這個組合字大約是“善長經王”吧,真是奇怪的字。在石碑后方便是閻王殿。閻王殿的門檻很高,為什么高?也有個說法,因為閻王怕沒人來拜,就把門檻修得很高,當人們按男左女右抬腿要進來時,只得很費力地彎下腰高高地抬起腿,這樣一彎腰就算給閻王磕頭了。這個男孩很是頑皮,他偏偏先抬起右腿,把腳踏在門檻上,雙手扳著門框,挺起上身,左腳也站在門檻上,說要好好氣氣閻王。

  在豐都鬼城還有一個愿臺亭,傳說誰能將大石磨放在尖圓形石礅上,誰許下的愿望就都能實現。

一張照片作文2

  這是一張舊照片,這張照片真實地記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r慘不忍睹的情景。

  1937年8月28日,上;疖嚹险救藖砣送,且每個人的臉上都沒有了往日的笑容,代替的是恐懼和絕望。售票處人們都爭先恐后地買票,想要早一點兒擠上火車。

  天驟然間灰蒙蒙的,災難來臨了。許多架日本轟炸機盤旋在上空,一枚枚危險的導彈從天而降,幾秒鐘的時間城市便毀于一旦,原來人山人海繁華熱鬧的'城市,頓時變成冷冷清清的廢墟。地面上硝煙彌漫,似乎進行了百年大戰(zhàn),到處都是斷磚破瓦,一片狼藉,斷裂的天橋,倒塌的房屋,地上血流成河。此時,隱隱約約可以聽到一陣哭聲,循聲望去,只見一個不滿三歲的小男孩坐在廢墟中號啕大哭,尋找他的親人,身上衣不蔽體,滿是血痕。幾秒鐘前,炸彈投下的那時,媽媽和爸爸拼盡全力地推開他,將他送到安全的地方,而自己卻被導彈炸死了,他們犧牲了自己的生命換取了小男孩活下的機會。那個幸存的孩子驚慌失措地看著周圍的一切,孩子絕望的哭聲在火車站顯得十分刺耳。

  看了這張照片,我永遠都不會忘記日本侵略者給我們帶來的恥辱,我痛恨戰(zhàn)爭,它給人們帶來的只有無盡的創(chuàng)傷。我們應該一致行動起來,維護世界和平制止戰(zhàn)爭!讓這個世界真正充滿陽光與鮮花的人類家園。

一張照片作文3

  在我心里,有一個和平的世界,可誰知道在這些地方,每時每刻每秒,都存在危險,我們語文這一單元,就是關于和平的故事。

  當你看到書上的那一幅幅圖畫,你就會被他所震驚,那是1937年8月28日,一位記者在上海的火車站,拍下的真實場景。

  上;疖囌驹疽黄比A,卻被從天上掉下來的炸彈炸得不成樣子。原先那筆直的鐵路變得彎彎曲曲,原先那一棟棟美麗的大樓都被炸成了廢墟,那里彌漫著火藥味,圖中有一個嚎啕大哭的小男孩,她為什么哭呢?他的.父母呢一個一個的問號從腦海閃過。

  也許是和爸爸媽媽快樂的出游,也許是房屋倒塌損壞了他們幸福的一家,他好像在說,爸爸媽媽你們在哪里?我好害怕!可是四周沒有回答,只有接二連三的炮火,響徹云霄,難道說他們要變成一個乞丐,一個逃難的人看到他們,并沒有走開,而是抱起那個小男孩說“走吧!去我家!我把你養(yǎng)大,好去為死去的父母報仇!”

  我想說,為了我們不再失去親人,不再失去同伴,讓我們一起制止戰(zhàn)爭,維護和平吧!

一張照片作文4

  打開我的相冊,一張?zhí)貏e的照片映入眼簾,一個“混小子”滿身是泥,手中還拿著一個泥巴坨,嘴巴微微張開,似乎在咒罵著什么。那個“混小子”是誰?他在干嘛?別急,聽我慢慢道來。

  那是四年級暑假的一個上午,烈日當空,驕陽似火,我正坐在田中玩泥巴。我從水中撈起一塊稀泥,把它稍微擠出一些水,最后把它揉軟,一塊泥坨就完成了。哥哥看見我正在玩泥巴,也跟著我如法炮制。一排排泥坨羅列的十分整齊,像一位位整裝待發(fā)的士兵,又好似一個密集的.星群,在夜晚閃閃發(fā)光,更像……

  “琨琨,看我!”哥哥在后面叫喊,我向后回頭,哪知一個泥巴坨像長了眼似的朝我飛來,把我打了個“狗啃泥”。哥哥卻在一旁幸災樂禍。我氣得耳根都紅了,抓起一個泥巴坨就向哥哥扔去,正好打中了他的臉。于是,一場“泥巴大戰(zhàn)”拉開了帷幕。泥巴坨在我和哥哥之間飛來竄去,哥哥一連幾次打中了,不過我的戰(zhàn)績也不錯,哥哥有時也被我打得沒有還手之力。

  陽光照在水面上,把水映得熠熠生輝。媽媽拿起照相機,“咔擦”一聲記錄了下來,才有了開頭的一幕。

  每每追憶及此,我就開懷大笑。童年,多么有趣。

一張照片作文5

  每當我翻開相冊,就能看見那張我去中信海濱度假村游玩時,在金色的海灘上拍下的照片,當時的情景就會清晰地浮現在我的眼前。

  那是在一個周末,我和爸爸、哥哥一起去中信海濱度假村玩,我們挽起褲角,在沙灘上行走。

  突然,爸爸用手捧了水,朝我潑來,我轉了過來,跟爸爸玩起“打水仗”。這時,哥哥也走了過來,把水潑在我的身上。我渾身濕漉漉的.。沒想到他們竟“聯(lián)合襲擊”我。我面對兩個強敵,也不甘示弱,我彎下腰,隨手拿了一團泥土,扔向哥哥的臉。哥哥來不及躲開,“砰”的一聲,泥土砸中了哥哥,“哎喲”他大叫一聲,只見他變成了一只“大黑貓”。我望著他粘滿泥土的臉,捧腹大笑。正發(fā)我們玩得起勁,一個大浪沖向我們,我們無心戀戰(zhàn),拔腿就跑。這些海浪快速向我們涌來,它們像警察,我們就好像小偷,“警察”緊追不舍,海水朝我們涌了過來,我們很快就被“捉拿歸案”——我們都變成了“落湯雞”。

  我們又來到了海灘上撿貝殼,哇,貝殼有大的、扁的、長的、短的……千姿百態(tài),形態(tài)萬千。我撿了許多個美麗的貝殼,哥哥從沙灘中挖出了一只螃蟹。哥哥神氣十足地按著螃蟹,我樂滋滋地拿著一個貝殼,爸爸給我們留下了一張珍貴照片。

  每當我看到這張照片時,便勾起我美好的回憶。我們的歡聲笑語仿佛又在我耳邊回蕩。

一張照片作文6

  昨天晚上,我和媽媽在家里看我小時候的影集。我發(fā)現一張照片上有我和一個小男孩坐在文化宮廣場中央的噴泉邊上,就問媽媽:"這個小男孩是誰呀?"媽媽說:"是李天昱,是宋老師的兒子呀!"。渴菃?我仔細看看照片,還真有點像呢。我不知道李天昱有沒有這張照片。

  今天早晨一到學校,我就把照片的事情告訴了李天昱。他說:"是嗎?咱們合過影?什么時候?在啥地方?"他一臉的迷惑與驚訝。

  下午,我把那張照片帶到學校去了。他把照片拿在手里,瞪大他那明亮的眼睛,仔細地看著,露出了燦爛的微笑。這時,同學們也來了,他們都想看看我們倆小時候的`樣子,于是都擠成一堆。張子垚拿著照片,其他人開始搶來搶去,我傷心地哭起來——因為我只有那一張,要是他們撕爛了怎么辦?

  萬淑潔真不愧是我的好朋友,她向同學們要回了那張照片,還給了我。但我還是忍不住傷心,哭著把那張皺皺巴巴的照片放到媽媽的辦公室,心想:早知道這樣,我就不帶來了。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽。媽媽安慰我說:"沒關系,你帶的照片只有一張,如果你帶上一本影集去,他們就不會搶了。再說,同學們搶著看你的照片,不也說明大家喜歡你嗎?不要那么小氣,大方點!"

  聽了媽媽的話,我不再傷心了,知道以后要寬容、大方。

一張照片作文7

  一個偶然機會,我看見了一張照片,它印證著1937年8月28日,日本鬼子轟炸上;疖囌颈挥浾吲南聛淼恼鎸嵡榫。

  那一天,有一家三口要坐火車逃離上海,此時的火車站一片繁華,人山人海。忽然日本人的轟炸機飛了過來,向地上投。當時大家正在向火車外跑去,只聽”轟”的一聲火車頭被炸了,一個三十多歲的'媽媽把她的孩子放在了安全的地方,隨后日本人又投了一顆,把火車炸飛了。那個婦女為了保護自己的孩子把他扔了出去,自己確被火車壓在了下面,當時那個小孩,看見媽媽還活著,就爬過去摸了媽媽的臉,婦女看見自己的孩子沒事,心里很開心,她只說了一句”好孩子”,就永遠地離開了這個世界。她是多么地不甘心,讓她的兒子孤零零地活在這個世界上?墒牵裏o能為力。一瞬間,地上就有很多人的尸體,有的斷了頭,有的斷了四肢,還有的……那個小孩子坐在地上嚎啕大哭,脖子上起了青筋,口中不停地喊著”媽媽爸爸快來救救我,你們在哪里?我想回家,”我想當時的那個記者一定會收留他,讓他生存下來。他也一定會成為一個像周恩來一樣有抱負的人,為社會做出貢獻,為自己的家人,親人同胞們報仇的。

  戰(zhàn)爭像一個惡魔,它讓孩子們失去親人,讓妻子失去丈夫,讓人們失去自己的朋友,還讓一個幸福美滿的家庭變得支離破碎?匆娺@一幕我太恨日本鬼子了,如果當時要是沒有日本人這個生物的話,他們就可以安居樂業(yè)了,我們一定要掃奸除惡,讓世界上沒有戰(zhàn)爭這個惡魔。

一張照片作文8

  每年我都會過生日,20xx年12月12日的那個生日讓我最難忘,因為這是我在學校里過的生日。

  那一天,到了中午,我們在學校里吃飯,吃好飯又打掃了一下衛(wèi)生,然后坐在位置上休息一會兒,同學們就開始給我過生日了。

  剛開始,幾位同學拿著粉筆畫畫,而且每幅畫里都少不了“田鑫豪”這幾個字,特別是中間,橫著拿粉筆寫了“祝田鑫豪生日快樂”這幾個很大、很漂亮的字。

  過一會兒,同學們在黑板上面畫的畫完工了,他們便開始給我過生日了。老師先拉一張桌子,再把蛋糕提過來,放在那一張桌子上,接著同學們給我唱生日歌,我聽到了歌聲,心里暖暖的。我便開心地許下了一個心愿,就在這時,老師給我拍了一張照片,就產生了我這張難忘的照片。之后就開始給同學們分蛋糕了。

  接著,同學們站成一條隊,然后依次領取蛋糕,并坐在位置上津津有味地吃起蛋糕來。這時,老師又拿來了一袋糖果,讓我選幾個我最好的`朋友來,老師給我的那幾個最好的朋友每人一顆糖。最后,老師又讓我站在板凳上,全班同學都湊了過來,老師又給我們拍了一張照片,發(fā)到了群里,我們都笑得很開心。

  這次的生日讓我很開心也很難忘,每次看到這張照片時,就想到了我溫暖的班集體這個大家庭。

一張照片作文9

  這雖是一張舊照片,但對我講卻無比珍貴。照片上,一個剛滿三歲的小女孩,穿著帶花的小粉裙子,大大眼睛里閃著幸福的光芒,眉毛笑得彎成了柳葉,小嘴也笑的合不上,露出了潔白的小牙,一臉的幸福。在她的身旁,坐著一個老人,她有彎彎的頭發(fā),雪白的皮膚,眼睛雖沒女孩的明亮,但也閃著幸福的光芒。她緊緊地摟著小女孩,那么開心,那么幸福!背景是一座鄉(xiāng)村的小院,綠草紅花,多美呀!那個小女孩是誰呢?也許不用說,聰明的你已猜到了。

  對了,那個有著甜蜜笑容的小女孩就是我。那個慈祥的`老人就是我的姥姥。那張照片記錄了姥姥疼愛我的舊時光。但時光不再重返。我親愛的姥姥已因病離我遠去。那間小院也因無人看管買掉。真是人去樓空,物是人非呀。

  想起那段日子,真是我童年中最快樂的時光。有姥姥為我做最愛吃的飯菜,有姥姥為我織漂亮的衣裳,有姥姥為我養(yǎng)的小雞,還有姥姥為我買的圖書……我那么快樂,那么幸福,一切因為,有親愛的姥姥在!現在,我長大了,卻沒了姥姥的疼愛。每每翻開影集,看到這張照片時,我總是忍不住淚流滿面,情不能禁,我想你,親愛的姥姥。這張照片,對別人來講,普通的不能再普通。

  但對我來講,它比那站在美麗的石花洞前,快樂地走在天安門旁,或穿著美麗衣裳蹲在海邊的照片都更加珍貴,因為,有姥姥在,就有幸福在!

一張照片作文10

  一天,我在拼樂高。突然,樂高零件掉到了床底下。我便趴在床底下找零件,找著找著,發(fā)現了一張照片,這張照片是我去年暑假在張家界黃龍洞拍的。

  記得當時,一進洞就看見了兩個洞,左邊的是長壽洞,右邊的是幸福洞。我走的是長壽洞,穿過洞以后,我去坐了船。坐船時,我看到了很多奇形怪狀的石頭,其中讓我印象最深刻的.是天然形成的龍。聽開船的叔叔說:“這里水深80米,水里還有許多娃娃魚。”

  記得我下了船,又看到了龍王寶座?赐赀@個以后,我就看了黃龍洞的主要景點“定海神針”,定海神針高達16。2米,距離上面還有6米遠,還要6萬年才能頂天立地。見到如此壯觀的景象,我不由得驚嘆:“太神奇了!”正在這時,“咔嚓”一聲,媽媽拍下了我仰頭欣賞美景的那刻。

  那天看完定海神針以后,我還游覽了用張家界的三大名石做的橋、百步云梯和迷宮,在迷宮里我還看見了一個稍小的定海神針,但是它已經枯竭了,因為上面沒有水滴下來了。

  現在,我看到這張照片的時候,就想起了黃龍洞。

一張照片作文11

  我一有空閑,就會打開我珍貴的相冊瞧一瞧。相冊里每張相片都記錄著我的成長!每當我翻到我和爺爺唯一的一張合影,總會閃著淚光呆呆地注視幾分鐘!照片中的爺爺面帶微笑緊握著我的小手,那時的我剛上學前班。

  我是爺爺的小孫女,爺爺最疼我了。每次爺爺在外面做完事,路過商店時總會買點好吃的回來給我吃。他老人家一有空,就會跟我講故事。爺爺講故事時還會配上動作,可有意思了!《白雪公主》、《小紅帽》、《海的女兒》……每次我都會聽得如癡如醉。可是現在爺爺再也不能給我買好吃的了,再也聽不到爺爺講故事了!

  爺爺在20xx年被查出來患了腸癌,而且是晚期。當時家人聽到這個消息,都很悲痛。我眼淚忍不住的.掉了下來,生怕被躺在病床上的爺爺看見,便很快用衣袖擦干。倒了一杯溫水給爺爺喝,爺爺對我笑了笑,那笑容是那么的溫暖,我永生難忘!

  爺爺這輩子沒享什么福,辛苦操勞了一輩子!他老人家對我最大的期望就是以前老在我面前念叨的一句:“子言,以后要好好讀書,做個有出息的人呀!″為了不讓躺在地下的爺爺失望,我一直努力著!

  每年清明節(jié),爸爸都會帶我去掃墓,今年也不例外。剛走到爺爺墳前,我跪了下來,對躺在地底下的爺爺說了一聲:“爺爺,我又來看您了!”這時一陣微風吹過,我仿佛聽到爺爺的聲音:“子言,你來了……”

一張照片作文12

  今天,我翻看相冊。突然看到一張照片,照片上的我,穿著短袖,卻是滿頭大汗,手上戴著厚厚的手套,左手上掂著一個大大的垃圾袋,里面裝滿了各種各樣的垃圾,有飲料瓶,有小紙片兒,還有塑料袋……那是暑假時參加實踐活動---我是環(huán)保小衛(wèi)士時拍的照片。

  這個活動是在風景區(qū)舉辦的.。夏天到了,風景區(qū)里微風習習,綠樹成蔭,所以人們都愛到這里納涼,也因此產生了很多垃圾。那天我們一到風景區(qū)的大草坪上,就看見好多垃圾散落在綠油油的草坪上,我立馬戴上手套,提上垃圾袋,就沖向了離我最近的垃圾……垃圾撿完以后,老師又讓我們去向周圍的人宣傳環(huán)保小知識。我們告訴大家:風景是美好的,但有了垃圾的風景就不美好了;環(huán)境是我們大家的,需要大家共同來維護;當你欣賞完美景后,請隨手把垃圾也帶走。周圍的人聽了我們的宣傳,說我們講的太好了,也加入我們撿垃圾的隊伍里,過來維護風景區(qū)里的環(huán)境。

  通過這次活動,我明白了愛護環(huán)境,人人有責。在生活中,首先做到自己不亂扔垃圾,一有機會了就積極向別人宣傳環(huán)保小知識。讓大家和我們一起行動起來,共同愛護我們美麗的家園

一張照片作文13

  市展覽館正在進行抗日戰(zhàn)爭73周年攝影展。一位精神矍鑠、頭發(fā)花白的老人,在孫子的攙扶下,站在一張舊照片前,淚流滿面,久久不愿離開;貞洸唤焕82年前

  1937年2月28日,上海火車南站熱鬧非凡。一個活潑可愛的小男孩牽頭媽媽的手,蹦蹦跳跳地走著。他大概只有四五歲,這次是和媽媽一起到外婆家去度假。

  “嗚嗚”的聲音由遠而近,火車來了;疖噭偼7(wěn),人們就蜂擁著上了車。突然,12架日本轟炸機出現在車站上空,不知是誰喊:“敵機來啦!快跑!”人群立刻炸開了鍋。這時,敵機在上空投下一顆顆炸彈,救命聲、哭喊聲不斷傳來。小男孩的媽媽第一反應是把兒子藏起來,她找來找去,終于找到了一個小棚子,把小男孩藏了進去。男孩說:“媽媽,我怕!边@時,一顆炸彈在不遠處爆炸,把媽媽的聲音淹沒了,把媽媽的生命淹沒了

  敵機投完炸彈就飛走了;疖囌疽黄墙澹簲嗔训奶鞓颉⑴で蔫F軌、橫七豎八的尸體,滿地的磚瓦碎片,之前的繁華不復存在。小男孩坐在鐵軌旁撕心裂肺地大聲哭喊,仿佛在控訴這場戰(zhàn)爭

  “爺爺,這張照片上的`人是您嗎?”孫子的聲音驚醒了陷入回憶中的老人,他情不自禁地握緊了孫子的手。孫子看著爺爺,堅定地說:“要和平,不要戰(zhàn)爭!”

一張照片作文14

  1937年8月28日,可惡的日本法西斯轟炸了上海火車南站。那一瞬間是多么悲慘,多么讓人揪心。

  那一天,火車站還是像往常那樣正常運行?蛇h處傳來翁翁的“蚊子叫”打破了它的平常,人們開始注視著這種聲音。剛開始,人們覺得沒有什么奇怪的.,以為是一架飛機在航行罷了,可是情并非如此。人們沒搭理它,繼續(xù)開始干自己的事。只見幾架轟炸機迎面飛來,一大群人亂了陣腳,四處逃散。啊!那罪惡的炮彈一個接一個飛馳而來。驚慌聲、叫喊聲、哭泣聲,遍布了整個火車站。大家你推我我推你,好像趕著去投胎似的。那些老人小孩悲劇了,被人推倒了不但沒人扶還得想盡千方百計站起來。最后,被踩死了。

  只聽“轟”的一聲。霎時間,原來還熱熱鬧鬧的,現在連昆蟲也寥寥無幾了;火車被炸開全爛了,站臺成了廢墟,火車站成了一攤爛泥。咦,那里怎么有個小孩呀。好像三四歲的樣子,衣衫襤縷、全身血肉模糊,嘴還時不是蠕動著。好像在叫他的爸爸媽媽,其實他的爸爸媽媽早已被炸彈炸死了。

  為什么在這個世上只能用戰(zhàn)爭解決問題呢?難道就不能停止戰(zhàn)爭嗎?你們這些可惡的日本法西斯,那個孩子還那么小,就讓他無父無母你們還是人嗎?

  我代表全中國人向國際社會對你們的行為表示抗議,在此,請大家不要發(fā)動戰(zhàn)爭了。讓和平之神永駐人間,讓和平之花開滿世界的每一個角落!

一張照片作文15

  在我厚厚的相冊里,珍藏著一張兒時的照片,照片中的我雙手抱著腦袋,正張開嘴巴大哭。一旁站著理發(fā)師鄭爺爺,他手拿理發(fā)工具,正要為我理發(fā)。

  這是爸爸當時搶拍下來的'鏡頭,這張照片,真實地記錄下了我3歲那年理發(fā)時的場景,它勾起了我對往事的回憶……

  還記得小時侯最怕理發(fā),在我幼小的心里,總是存在著對理發(fā)的極端恐懼,無論大人怎樣勸我,我都聽不進去,只是一味地哭鬧?深^發(fā)長了,總得要理呀!爸爸說:“你不理發(fā),就扎辮子當小姑娘吧!”我頂嘴說:“我才不干呢,我是男子漢!”不過,這樣一來,我只能不情愿地走進理發(fā)店了。

  其實理發(fā)師鄭爺爺手藝很高,他對小孩態(tài)度也非常和藹,既細心又有耐心。由于我不配合,他就一邊理發(fā)一邊哄我,總是這樣理理停停的,得花很長時間才能理好,F在想起來,鄭爺爺多累!不光是鄭爺爺為我勞累,就連家里的大人們,都不得清閑,也要累個半死。理發(fā)時,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽很多人還站在一旁陪著我,他們千方百計地逗我高興,哄我聽話,還想出各種方式來轉移我的注意力,好讓我放松,幫助我“闖關”?墒谴笕藗兊呐πЧ麉s不顯著,我一看到鄭爺爺手里拿著明晃晃的理發(fā)刀就害怕得要命,生怕它劃破皮膚,流血不止……

  后來,我漸漸長大、懂事了,對理發(fā)的恐懼感也隨之消失了。今天目睹這張照片,我感到有點可笑,還有些感動。我會小心地保存這張照片,它是我漫長道路中的一個印記,留給了我永久的回憶……

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