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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-03-11 16:24:29 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文9篇(精華)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長的作文9篇(精華)

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  成長之路,一路清新。如青青小草般的堅韌不拔,似滾滾長江東去般的豪邁。一次次的“野火燒不盡,春風吹又生”。只為待春風來之時,眺望那頑強的小草。成長的長河源遠流長,時間這個小精靈一直不停旋轉(zhuǎn),在這條一路芳香的成長大道上,我注定要展現(xiàn)更多的精彩。

  幼年時期;在我開始有記憶的時候,我就在家人的關愛下長大,直到小學,我才第一次長時間的離開父母,我雖有些不舍,但對一個陌生的環(huán)境而感到好奇,從那時起我們就背負著父母對我們的期望。

  四年級時,有一天,上完課,該吃飯了。我的頭有點痛,幸好,有一個同學將我扶到了醫(yī)務室,在醫(yī)務室待了許久,醫(yī)生見我沒有什么事情了,對那位同學說:“同學,你可以去吃飯了,等會兒我給這位同學買點兒吃的。”那位同學竟搖了搖頭,說:“我要陪著他,因為我們是朋友!甭犃诉@句話,我感動得流下了眼淚。我那時才知道朋友這一詞原來蘊含著深深地、濃濃地情感。朋友原來是人生上最能幫助你的人是能鼓勵你、教導你、一起進步的人。

  六年級時,我們的體質(zhì)、品格、言語……都發(fā)生了許多的變化。在六年級時,我們面臨著小升初,每天都忙碌著,每天都要進行考試,還要排名次,按名次坐位置,隨著壓力山大的學習,我們的'身體也發(fā)生著巨大的變化,我們由一個個小屁孩,瞬間變成比姚明還高的小伙子,心理也逐漸逐漸變得成熟,許多意思也明白。終于,我們在這種情況下熬過了六年級。

  終于,在那一天,我接到了通知書。要離開生活了六年到學校,多少也有些依依不舍。在舉行了畢業(yè)晚會后,我又來到了新的學!d陽東辰國際學校,在那里,我認識了新同學,在新的初中生活中,我每天都情不自禁地整理自己的衣服,注意自己的言語、行為、外貌,這或許是青春期的特征吧!

  成長路上,一路清新。我希望我成長的不止是身體,更多的是我未來需要掌握的言語、品德、行為的成長,它們將伴隨我的一生,讓我的人生充滿無處不在的精彩!

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  當我不再畏懼黑夜里孤身一人走在幽靜的小路上時,我發(fā)現(xiàn)自己膽子大了。

  當我不再熱衷于中午時分成群結(jié)隊地摸進熾熱的果園時,我發(fā)現(xiàn)自己的膽子小了。

  當我與同學們滔滔不絕地辯論國家大事的時候,我發(fā)現(xiàn)自己懂得的'更多了。

  當我為難題絞盡腦汁地尋求最佳答案的時候,我發(fā)現(xiàn)自己懂得的又太少了。

  ……

  正當我茫然無措的時候,我卻能夠邁著自信的步伐在熙攘的人群中穿行,我真的發(fā)現(xiàn)自己長大了。

  不再一味地瘋躥瞎玩,而是靜靜地坐在窗前,捧一本書默默品讀;不再一味地依賴別人,而是慢慢地學會自立,在生活中努力實踐……

  懂得“一寸光陰一寸金”的珍貴,懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾,更懂得“讓我們迎頭抓住眼前的片刻”的珍惜,因此,我在成長,我在努力。

  曾經(jīng)因為與朋友誤會而不知所措,而今卻能夠在片刻間把一切化解;曾經(jīng)因為考試失利而垂頭喪氣,而今卻能夠從容面對……

  從此,我開始打量社會,體會人生,樹立壯志,并付諸行動。我常鉆入書堆,聽《水滸傳》這英雄好漢的忠義雄曲,品《春水》這輕柔雅麗的心靈小詩。在靜謐的夜里,拋豪言,撒壯志,揮俊筆,于是便時常見得案頭燈光晶瑩。而有時卻也會奔向田野,撲向大地,擁抱著生機,揮灑著活力……

  但有時我也會遲疑,木然地望著遠方,幻想著自己擁有一雙翅膀,在天空中飛翔;驀然回首往事,妄想著自己能夠重溫那段時光,在街道上打鬧……

  我不得不承認成長會失去一些東西,但它絕對泯滅不了我們的純真,磨滅不了我們的記憶。我們應該高興,因為畢竟多了一份成熟,多了一份自信,也多了一份智慧和勇氣。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  天使的流年,淡寫歲月的天空。難過、傷心、糾結(jié)都是那輕描淡寫的煩惱。——題記

  望著灰暗的天空,無盡的煩惱,只是周圍的人群中不乏熱鬧。糾結(jié)的心在跳動。時間一直在流逝,我們也一直在成長,唯一不同的便是我們早已進入青春的列車,邁入了向成熟進發(fā)的軌道。等待著我們的也會是成長的煩惱。

  一、向日葵不再向陽我們所期待的。

  青春是一種陽光、快樂,充滿自由的樂土,是那些向日葵向陽的日子,可我們這些花兒卻整天面對多云的天氣。童年時的生活多快樂,多自由,充滿著無限童真與快樂。在那時,寫完了作業(yè)或不想再寫了,我們都可以撒嬌似的對爸爸媽媽請求片刻的自由。

  我對媽媽說:’媽,你今天真漂亮,又溫柔又迷人。溫柔美麗的您就放我半天假唄!‘而媽媽卻會說:我管不著,問你爸去。無奈,只得照做。:爸,今兒真帥。沒說完,爸爸就說:想要半天假是不,那那就去唄。哇哦,太棒了。這就是小時候的幸福,現(xiàn)在,只能把腦袋往書堆里一扎,這一天都別想出來。眼睛都怕了,弄一對窗子保護自己面對成堆的作業(yè),好個苦惱!

  二、自信的春天一個人對自己的看法無非三種,1自負;2自信;3自卑。

  很遺憾,我是第三種。哎呀,英語聽寫又不及格,語文默寫又錯字,數(shù)學又錯了幾個不該錯的題。我的'生活一直如此,會的一緊張不會了,該對的一緊張,錯了。哎,上課時連會的都不敢舉手回答,每天都糾結(jié)的活著。突然有一天,爸爸給我打了一個電話,就那一個電話,讓自卑現(xiàn)出了原形,迎來了自信的春天。生活中成長的煩惱都教會了我一個又一個道理,現(xiàn)在生活緊張的節(jié)奏感,讓我抓住了生活的方式。自卑迎來了我的自信。生活中所有的煩惱不過都是小小的考驗。成長中的日子,是列車路途中的趣事,煩惱不過也是如此,她教會我們生活,讓我們學會去品味生活,品味煩惱。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  大地是稿紙,腳印是詩行。人人都在用自己特有的腳印,書寫人生史詩。

  ——題記

  微風從湖面掠過,泛起了美麗的漪瀾;蝴蝶從花間飄過,留下了翩然的舞姿;樹木從四季走過,畫下了一圈圈或?qū)捇蛘哪贻。所謂,雁過留聲,人過留名,我在世上走著,留下了一串串雖不璀璨但較深刻、溫馨的腳印。

  那是一次語文考試——突擊考試,我沒有復習,結(jié)果可想而知,“收獲”了不理想的成績,頭都抬不起了,我也只好硬著頭皮拿著那一張“黑歷史”回家讓媽媽簽名。本以為招待我的會是媽媽發(fā)起的“狂風暴雨”,誰知媽媽卻極為平靜,反而鼓勵起我:“沒關系,以后注意,做到時刻復習,這樣就不怕突擊考試了!表暱蹋一謴土诵判,下定決心時時復習,“一雪前恥”。我深知雄心壯志是建立在踏實的基礎上,否則就不叫雄心壯志。而且需要步驟,于是,我擬好復習計劃,最終,功夫不負有心人,我如愿取得好成績!

  還記得那天過生日,在我完全不知情況下,媽媽一如既往地煮飯,但當我吃到一半的時候,眼角顯示一個被“咬了一口”的'蘋果圖標,我正眼細看,趕緊拿起,哈,真的是蘋果手機盒,我開心瘋了,但是,盒子里面是空的,為什么?為什么要這樣對我?我打開了底下一層,嗯?一沓毛爺爺?!難以置信!這是我收到最實際又滿意的禮物了!也讓我更加滿懷期待地面對新生活,留下更多屬于我的精彩腳印。

  當然,成長道路也少不了我討厭的事。那一次,我由于多吃了零食,身子出狀況了,媽媽竟然逼我吃中藥,啊~真是傷透了我的心,當然,我也知道媽媽是為了我能早日康復。捏著鼻子喝了一口,啊,我的面部在瘋狂抽搐,好苦啊~臭氣逼人!我趕緊吃一顆冰糖壓壓驚——舒服。從那以后,我再也不敢亂吃亂喝,有了健康的作息安排,也學會愛惜身體了?,我又踩下一枚充滿痛苦與溫馨的腳!

  還有那次……

  回收凝望,身后的那一串串腳印,或整齊或散亂,或深刻或膚淺,成長中的歲月,如去摘一枝美麗的玫瑰,鮮艷奪目使人忘了那扎手之痛,她又像一杯濃濃的綠茶,微微苦澀后能享甘甜之味。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  小時候養(yǎng)過一條金魚,鮮紅鮮紅的,我喜歡看它扭著身子,搖著尾巴在巴掌大的小魚缸里游來游去的樣子,把整個魚缸里的水攪得全是褶兒。后來,魚死了,瞪著眼睛,翻著肚皮浮上來。他們都說,它是被這小魚缸“憋”死的。再后來,我變成了那條魚,被束在母親做的“魚缸”里。

  母親說,早上要吃清淡的,喝粥最好。她怕我課間會餓,總是把粥煮得很稠。碗里的米被泡的近乎糊狀,一個緊一個。一碗粥捧在手里,沉甸甸的'。從我有記憶開始,每天早上必少不了這樣的一碗粥。她不知道,每次我把粥喝完,胃里都一陣翻涌。我實在不喜歡那種泡開的米在口中嚼出的渣質(zhì)口感,不喜歡米被嚼開后的甜味混著水從胃里往上反的滋味。我向她說過,她點了點頭表明知會,但那樣一碗粥我每天還是得喝。母親說,累了,乏了,就聽聽輕音樂,放松放松。她總覺得啾啾鳥鳴、淙淙流水能愉悅?cè)诵。但那是她,不是我。我不喜歡這種波瀾不驚的低緩與輕柔,刻意的寧靜就像粉飾的太平。我喜歡那些熱烈激昂、幾近瘋狂的節(jié)奏,就像花開到迷亂、放到極致,感情熾烈到可以融化周遭的一切,讓我忘乎存在。母親卻不喜歡我聽搖滾,她可不認為那種噪人的東西能讓人放松。我一開音響,她總是一臉嫌惡地走過來,二話不說就關了音響,接著又是劈頭蓋臉的一通訓斥。我不明白,我聽音樂,不是自己覺著放松就好?

  母親說,要努力,要堅持,不懈怠。她不喜歡我閑著,她說每當那時她就覺著很揪心。什么是閑呢?只要是我做的是她覺著我現(xiàn)在不該做的事,那就是閑。沒事的時候,我喜歡就著草稿紙亂涂鴉。一次心血來潮,想正正經(jīng)經(jīng)畫個什么,隨手揀了個手邊的小東西,認認真真地描摹起來。這一畫,才知道手竟鈍成這個樣子,只是畫條線都扭得不成樣子,從前的手感消失殆盡。就在這時,母親沖了過來。一臉焦急,一臉責備,“你還有時間弄這些?作業(yè)寫好了么?有時間不能看看書么。”我怔怔地望著她,好像很多年前,她也是這樣焦急,“要上初中了呀,學習以后就緊了,不能再去學畫了!碑敃r真的不覺有什么,現(xiàn)在卻悵然若失,我最初最初的夢想不就是當個畫家么?

  母親說得太多,我聽得也太多,身處的“魚缸”也越來越小,越來越擠,然而我依然存留著對于海的渴望。

  我曾做過一個夢,夢見我真的變成了一條魚。我看見一片很深很藍的海,我歡快地游過去,繞著五顏六色的珊瑚驚奇地打著轉(zhuǎn)兒。我一直游,一直游,游了很久,都沒撞上冷硬的玻璃缸。我還記得海里的水咸咸的,比“自來水”的味道好聞得多。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  在前進的道路上,沒有一艘船順利航行,到達終點;沒有一步一步,收獲的喜悅。到目前為止,我還是忘記了... ...

  我在課外英語課,結(jié)果一直平淡,不高不低,每個考試班十二個人,我的表現(xiàn)總是牢牢地排在第四位,李子瑞的學生是第一位。我發(fā)誓今年一定要比李子瑞還要多,一定要比李子瑞更努力,一定要站在第一位的寶座上!

  我不是一個語言巨頭,矮人的行動,所以干燥在干燥,仔細計劃從切割李程序到。 那一天,在他們的大腦思想,經(jīng)過許多考慮,決定讀作為中心,記住,寫作一個次要中心,開始努力工作。

  每天在中午,我完成了英語作業(yè)研究,記住,有時在中午,所有在審查的話,句子,文章,當你說英語時,洗澡,甚至放手在晚上 - 一個時間寫英語練習。不久以后,我發(fā)現(xiàn)了很多學習方法,可以做甜瓜煮熟的話,可以回到整本書,把句子輸出到本章的范圍。 希望星星,希望月亮,終于期待考試。

  我自信地走進教室,等待考試。其他人都在臨時擠塞,拿著書啃,只有我和李子銳平靜相對和依賴。

  考試,我寫道如果有上帝,李子瑞也很平靜,8個大的長文我和他差不多完成了。 結(jié)果出來了,我比李子瑞的`結(jié)果高出了11點的寶座名字,我微笑的微笑,辛苦的收獲工作,付出的努力一無所有。

  我媽媽很驚訝地問我:你為什么測試這么好?我嗚咽他的喉嚨,深吸了一口氣,但仍然無法掩蓋心的喜悅,斜視的母親,抬起的嘴說:沒有飛行已經(jīng),高漲;沒有明,大片! 我在路上長大,這一次,郁悶一個完美的腳印。

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  我周歲的那天,爸爸在樓下栽下了一棵小樹苗,從此,我和小樹一起成長!

  每年的春天,爸爸就會給小樹松土、澆水、剪枝和噴灑農(nóng)藥,我就問爸爸為什么這么做?,爸爸就說:“松土和澆水是為了小樹成長提供更好的生長環(huán)境;剪枝就是把不需要的樹枝剪去,這樣,樹苗才能長的'又高又直;噴灑農(nóng)藥就是給小樹去除病蟲害,讓小樹不生病。就像你一樣,隨著你慢慢地長大,爸爸和媽媽也要給你足夠的食物和知識,這就是營養(yǎng);你有什么壞毛病和壞習慣,爸爸和媽媽也給你指出來并讓你改正,這樣,你長大才能成為一個好孩子!”。

  我經(jīng)常聽爸爸這么說,但是小的時候不太理解;隨著年齡的增長,爸爸講的道理,我也慢慢地理解了。我現(xiàn)在要好好吃飯、不挑食,好好讀書,這樣才能為我的成長提供充足的營養(yǎng);有什么壞習慣和壞毛病,我也要及時地改正;這樣我才能健康地成長。

  我相信,小樹會一天天長高、長粗,會成為一棵有用之材;我也會一天天長大,成為一個對社會有用的人才!

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中,但后知后覺以后,感悟……

  不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩,不會為了一個洋娃娃大哭大鬧,而是常?吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

  不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

  不再在作業(yè)本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力,卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

  不再為了一個意見不統(tǒng)一而和同學爭得面紅耳赤,卻常常會在夜深人靜時,品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍的夜空,讓浮躁的`心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

  成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

  成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨游滄海。

  成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。

優(yōu)秀成長的作文 篇9

  口渴的時候,一杯清茶送到你手中;累的時候,一把搖椅出現(xiàn)在你面前;開心的時候,有人陪著你說笑;寒冷的時候,一股暖風吹來在生活中,這一點一滴都會讓我們感動。然而,令我們不開心的事也會在不經(jīng)意間來到你面前,讓你沮喪,讓你流淚。 ----題記

  每天都會發(fā)生一些事,有的讓你高興,有的讓你沮喪。似乎有的.時候,同一件事會讓你有高興和不高興的心情。

  那天,我的姐妹們來給我慶祝生日。蠟燭點燃了,可我的一位姐姐還沒來,我看著跳躍的燭光,滿腦子都是她。忍不住給媽媽說出了心愿。媽媽打電話,阿姨說姐姐告訴她生日取消了。聽到這話,我的眼淚一下子淌了出來,感覺姐姐不在乎我,很傷心。媽媽安慰我,在場的阿姨安慰我,來的姐妹們安慰我。我暫時的忘掉了不愉快。

  回到家,我看著姐妹們送的禮物,想著姐姐對我的承諾,我忍不住傷心的哭了起來。也許是太悲傷了,哭聲引來了媽媽,媽媽說:孩子,怎么了?媽媽,我很在乎姐姐,可她這樣對我我很傷心。我哽咽著撲在媽媽的懷里哭了起來。

  媽媽撫摸著我的頭發(fā),輕聲說:孩子,姐姐不來你不開心,媽媽知道。平日,姐姐很關心你,她沒來,或許是有什么原因,明天給姐姐溝通一下。把感受告訴姐姐就行了。你們之間的友誼不會改變的,相信自己。多為姐姐想想,你的心情就會好起來的。

  媽媽說,生活中很多事是我們預想不到的,每個人都有自己的選擇,凡事都是有原因的,多站在對方的角度考慮問題。

  想著好朋友們的祝福,想著阿姨們的關心,想著媽媽的呵護,我的心里也感覺很溫暖。慢慢的我也高興了起來,不就一個姐姐沒來嗎?不是還來了倆個姐姐嗎?

  我用手擦了擦眼睛不再流淚了,努力的笑了起來,讓媽媽感覺到我沒事了,也好讓媽媽放心的睡覺。

  睡覺的時候,我抱著姐姐剛剛送給我的小熊,留下了眼淚,這一次應該是幸福的眼淚。

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