優(yōu)秀作文精品(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
每年的暑假回桃源老家，我的小表弟明明總會(huì)老遠(yuǎn)就出來(lái)迎接我，還貼在我身上，黏乎乎地叫“姐姐、姐姐”。每當(dāng)此時(shí)，他的一雙小眼睛總望著我，滿(mǎn)含欣喜，一張薄薄的'小嘴笑得跟上弦月似的，露出滿(mǎn)口白玉般的牙齒。這個(gè)熱情可愛(ài)的小表弟，我實(shí)在是太喜歡他了。
記得有一次回老家，外婆擺好了一桌飯菜，還買(mǎi)來(lái)了橙汁。明明樂(lè)壞了，舉著個(gè)塑料杯滿(mǎn)屋子亂跑，吵著鬧著要讓外婆倒飲料喝�！巴馄耪跀[碗筷，沒(méi)時(shí)間，去找你姐姐吧�！蓖馄乓贿叿磐肟�，一邊打發(fā)著他。
明明舉著杯子，跑到姐姐身邊，嗲聲嗲氣地叫“姐姐，我要喝飲料，快給我倒嘛！倒嘛！”姐姐接過(guò)杯子，倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯橙汁給明明。
明明跑到門(mén)邊，硬是氣都沒(méi)喘一口就喝完了，生怕別人會(huì)跟他搶似的。杯子見(jiàn)底了，他滿(mǎn)意地抹抹嘴，咕噥一句：“我還想喝！”
“還想喝��？”姨媽笑了，“去找姐姐倒去吧！”
于是，明明舉著杯子，又屁顛屁顛地向廚房跑去。嘴里不斷地喊著“姐姐！姐姐！”
“嘿！小呆瓜，你別跑，姐姐就在你后頭哩！”姐姐樂(lè)呵呵地說(shuō)。
明明一聽(tīng)這喊聲，立刻收住腳，轉(zhuǎn)過(guò)身�？吹剿凹眲x車(chē)”的可愛(ài)樣兒，姐姐笑彎了腰，笑出了淚，他卻呆呆地愣住，不知所措地?fù)项^。眉宇間，我分明讀出了他的疑惑不解！外公、外婆及在場(chǎng)的所有人都笑得前仰后合，有的拍著大腿，有的捂住肚皮。明明卻掃視了我們每人一眼，滿(mǎn)臉迷惑。
呵，看他那摸頭不知腦的樣子，可能在想：我沒(méi)做壞事呀！也沒(méi)弄出什么傻事吧？你們?cè)趺淳瓦@樣笑過(guò)不停？大人們真是奇怪！
這樣憨厚可愛(ài)的小表弟，我能不喜歡他嗎？
優(yōu)秀作文 篇2
媽媽的愛(ài)在哪里？媽媽的美麗在哪里？媽媽的笑容在哪里？只要你用放大鏡仔細(xì)地看一看，你就找到了。
在我心中，媽媽生氣時(shí)，就像一座可怕的火山；可是開(kāi)心時(shí)，卻像道美麗的彩虹。生氣時(shí)，她會(huì)發(fā)出生氣的眼神瞪著我；開(kāi)心時(shí)，當(dāng)我看到了她那燦爛的笑容時(shí)，讓我感到無(wú)比的溫暖。在我眼中，媽媽就像一顆美麗的白珍珠，又像天上的太陽(yáng)和月亮，天天叮嚀著我。
媽媽在帶我們?nèi)ビ瓮�、陪伴我們、和我們玩游戲時(shí)最美。天上最美的是星星，可是地上最美的是媽媽。媽媽給我們幸福和溫暖，在我心情低落時(shí)，媽媽會(huì)安慰我，支持我。
我想對(duì)我最?lèi)?ài)的'媽媽說(shuō)：”您是天上的太陽(yáng)，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春�！蔽覍�(duì)媽媽的愛(ài)，就像個(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)看不到那無(wú)窮的深度。
優(yōu)秀作文 篇3
十月十三號(hào)下午兩點(diǎn)半至三點(diǎn),我校在大操場(chǎng)上舉行“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)，老師讓我們每人帶兩三本書(shū)到“跳蚤市場(chǎng)”上去賣(mài)書(shū)或者去換購(gòu)。
中午一點(diǎn)半，同學(xué)們搬了五張桌子擺在自己的攤位上，用來(lái)放書(shū)。每個(gè)班都貼上了宣傳語(yǔ)。我們班是由方遠(yuǎn)寫(xiě)的“漫游書(shū)的海洋，暢飲心靈雞湯”十二個(gè)醒目的大字。還沒(méi)有到兩點(diǎn)半，大操場(chǎng)就成了人和書(shū)的海洋。同學(xué)們?cè)诿總�(gè)班的攤位上，用目光到處“巡視”，希望找到自己的愛(ài)書(shū)。瞧，那位女同學(xué)，臉上都笑開(kāi)了花，一定是淘到好書(shū)了吧；喲，那位男同學(xué)已經(jīng)坐在草地上迫不及待地看著書(shū)樂(lè)。我手里拿著一本《童年,在人間,我的大學(xué)》，大聲吆喝：“高爾基的名著，五元一本。一分錢(qián)一份貨，童叟無(wú)欺，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”叫買(mǎi)聲，討價(jià)聲，吆喝聲組成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。時(shí)間過(guò)得真快，三點(diǎn)半都到了，同學(xué)們手捧著書(shū)臉帶著笑，滿(mǎn)載而歸離開(kāi)了操場(chǎng)……
正如高爾基所說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“閱讀不能改變?nèi)松腵長(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾��！边@次活動(dòng)不僅提高了大家的社交能力，更促進(jìn)了同學(xué)們的閱讀興趣，給校園增添了濃濃的書(shū)香氣氛。
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