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優(yōu)秀的作文

時間:2024-03-11 16:06:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文匯編【3篇】

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文匯編【3篇】

優(yōu)秀的作文 篇1

  我最喜歡芍藥花了。

  媽媽買回來一束美麗的芍藥花,我把它養(yǎng)在一個透明的有水的玻璃花瓶中。一眼望去,花束大概有30厘米高,葉子綠油油的,挨挨擠擠十分茂盛;我算了算,花束一共頂了10個粉紅色的花朵,有的裹得緊緊的、成一個小球、含苞待放;有的才展開一、兩片花瓣,像一個害羞的小姑娘;還有的花瓣全部展開、欣然怒放。

  我拿起一支花。沿著光滑的、翠綠色的莖往上看,主莖直直地頂著花朵,仔細一看,“咦”,葉子底下的一段莖有一條紅褐色的線直連到主莖上。葉子也很有意思,每一片葉子是細長的羽毛狀,兩片或者三片葉子下面連在一起生長,中間以上又單獨分開為羽毛形;花朵底下有三片萼片襯托著,深綠色的'圓形萼片鑲著玫瑰紅的外邊,當萼片緊緊包裹著花骨朵的時候像給花朵穿上了華麗的外衣;但一旦花朵綻放,萼片就悄悄退到花瓣下。綻開的花朵有拳頭那么大,淡粉色的花瓣一重一重的綻開,露出在中央的花蕊,花蕊底部是淡綠色、上方是紫紅色的;我摘下一片花瓣,用手摸一摸,手感跟絲綢一樣光滑;湊上去聞一聞,有一股奇怪的氣味,一開始聞我還不習慣,慢慢地,才覺得發(fā)出香味。

  芍藥花慢慢地都綻放了,可真漂亮!

優(yōu)秀的作文 篇2

  第一次,第一次不一定都高興,卻令人回味無窮。在我的人生中有許多第一次,只有第一次被人誤會讓我無法忘記,收獲不少。那是開學第二周的事兒。

  那天,老師給我們發(fā)了飯票,我把它們一張張地剪下來與上周沒吃完的三張一起放入書柜中。不久,向雅突然焦急說:“糟了,我的飯票不見了!看看你的書柜兒里有沒有?”

  看著她焦急的樣子我打開了書柜,問:“多少張?”

  “三張!彼^也不抬地一邊翻找一邊回答我。

  “咦,你這兒怎么多三張?”她抬起頭來詫異地問我。

  “什么?三張?那……是我……上周的。”平時伶牙俐齒的我,今天怎么一到關鍵時刻就吱吱唔唔呢?唉,真是的!

  “上周的?怎么可能?蒙誰呢?還想抵賴,我這飯票上做了記號的',你看看吧!”向雅用輕蔑的眼神看著我。

  怎么會呢?怎么會呢?我迷茫地看著她,目光不覺地落在飯票上,只見三張飯票上都有一個園黑色的印跡。我才想起上周拿飯票時她不小心把我的飯票拿錯了換了我?guī)讖!斑@不是我們的飯票互換了嗎?你不小心……”我抬起頭來對她解釋說。

  “哼,別狡辯了,就是你!小偷!上周互換了,怎么可能現在才用?你——小偷!”

  我的周圍圍滿了許多同學。

  我驚呆了,我深信不疑的好友竟說出這樣的話來。我剛想反駁,可是話到嘴邊又咽了回去。我是跳進黃河也洗不清了。我軟綿綿地坐下,無奈地看著他們,心想:為什么倒霉的事總跟著我?我鼻子一酸,淚水禁不住流了出來。

  “怎么樣,承認了吧,小偷,真卑鄙!”她用言語刺激著我。

  “不,不是的……”我竭力地維護著我的尊嚴?墒,一切都晚了,周圍的同學投來異樣的目光,把我徹底地推向了無底深淵。我再也控制不住了,奔出教室,伏在陽臺上痛哭起來……

  不知過了多久,我抬起頭,毅然地走向教室,因為,我知道,我不是小偷,我從沒拿過別人任何東西。我跨進了教室,看到的不是嘲笑的眼光,而是歉意的神情。向雅拉住我的手說:“李蔚星,對不起,我誤會你啦,那三張飯票被我忘在書里啦。對不起!請原諒我。”看著她那歉意的神情,我的眼淚又流了出來,哽咽著說:“沒……事……”

  這場風波平息了,我的心情也平靜了許多,后來,我與她成了真正的好友。

  第一次,有許多回憶:痛苦的,高興的,快樂的,沮喪的……生命中的第一次越多,生命也就愈多姿多彩。愿意我們珍重第一次!

優(yōu)秀的作文 篇3

  在三年級里我學到了一些方法和技能。

  怎樣背書更有效,如何跳繩更快等。這些都是我們的吳老師教的。吳老師不高也不矮,不胖也不瘦,慷慨大方,經常獎勵我們好吃的東西。

  我們每天都有一件必做的事情,那就是跳繩。吳老師讓我們每天跳繩。剛開始跳的'時候,我累得感覺心臟都快蹦了出來,后來變得越來越厲害。堅持跳了一段時間后,我們班很多同學,一分鐘可以跳200多個,還有同學發(fā)誓打破了實驗學校四年級運動會的跳繩校紀錄。

  每天晨讀,吳老師教我們快速背書。秘訣就是加快速度讀,而且還規(guī)定時間。我按照這個方法,背書速度的確加快了很多。

  我以前看書很快,一目十行,看了很多書,但沒幾本書留下印象。后來吳老師來了,他推薦我們看《如何有效閱讀一本書》。這本書教我們很多讀書方法,有好地方可以折一個角,讀完要寫讀書筆記,一本書要多讀幾遍,要記住你覺得有用的東西。我現在也學會了做讀書筆記。

  我們的吳老師真厲害,教我們學會這么多的方法和技能。三年級的這一年是我滿滿收獲的一年。

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