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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-11 15:14:41 話(huà)題作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)成長(zhǎng)作文

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

  現(xiàn)在我的最大的弱點(diǎn)就是寫(xiě)作文,今天老師留了一項(xiàng)家庭作業(yè)就是寫(xiě)作文,以前作文都是媽媽告訴我思路交我怎么寫(xiě),現(xiàn)在媽媽不告訴我了我很難過(guò)我偷偷地哭了,不能叫媽媽看到,因?yàn)閶寢寷](méi)有交我寫(xiě)作文。我知道媽媽的想法,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)寫(xiě)作文,然后把作文寫(xiě)好后給媽媽看。

  第二天,我把這篇作文交給老師,老師說(shuō)我這篇作文寫(xiě)的.很好,從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要把作文寫(xiě)好。

  現(xiàn)在我會(huì)寫(xiě)作文了,能把作文寫(xiě)好了,我很高興,這就是我成長(zhǎng)的故事。這故事里包括我的淚水和經(jīng)歷。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  平時(shí)只要一做完作業(yè)我就開(kāi)始看書(shū),閱讀短文,看著看著我就入迷了,富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。”對(duì)!書(shū)就是這樣的。

  曾經(jīng)我看過(guò)這樣一本書(shū),里面關(guān)鍵講的是這些蛋蛋們?cè)诤Q罄,雪山中勇往直前的精神,我從這本書(shū)里學(xué)到了要勇敢的面對(duì)所有事情。當(dāng)然我還讀過(guò)四大名著,除了這些我還看過(guò)窗邊的小豆豆,海底兩萬(wàn)里,城南舊事,格林童話(huà),等等,我看每一本書(shū)都很認(rèn)真,有時(shí)候有大聲讀,有時(shí)候?yàn)g覽,有時(shí)候默讀。

  書(shū),我從小讀到大,小時(shí)候我睡不著覺(jué),媽媽就從房間里拿出一本書(shū),然后一邊講給我聽(tīng),一邊看著我慢慢入睡,啊!書(shū),我最喜歡書(shū)了。

  在學(xué)校里老師推薦給我們好多書(shū),我一本一本都買(mǎi)下來(lái)了,像一匹餓狼一樣的讀著。

  讀書(shū)還是一種享受,當(dāng)你在遨游在書(shū)中的時(shí)候,你才能知道讀書(shū)很輕松,很快樂(lè)。

  讀書(shū)后,我的作文有很大的`進(jìn)步,也明白了許多道理。如;美德花園里介紹了;在遙不可及的森林中,有的人善良、勇敢、純潔,也有的人自私、貪婪、無(wú)私。

  是啊!書(shū)籍時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  生活中沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,成長(zhǎng)中沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有了最珍貴的東西。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書(shū)遲。

  造燭求明,讀書(shū)求理。在我的生活里,讀書(shū)已成了我心中的一大樂(lè)趣,在書(shū)中我明白了明辨事理、善良、勤勞,明白了真善美、假惡丑,明白了做人就要做一個(gè)堂堂正正、光明磊落的好人!小故事,大道理,他激勵(lì)著我們少年兒童一顆顆美妙、誠(chéng)摯的心。所以我從小就知道讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  從牙牙學(xué)語(yǔ),一個(gè)吵鬧不停的小孩子,到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。書(shū)就是我最好的.朋友,就像伏爾泰說(shuō)的一樣“每當(dāng)?shù)谝贿呑x一本好書(shū)的時(shí)候,我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢!边@幾年來(lái),書(shū)籍一直滋潤(rùn)著我的生活,使我感到既快樂(lè)又欣喜,既悲傷又失態(tài),好幾次當(dāng)我讀到讀到某一篇短片的時(shí)候不禁潸然淚下,可見(jiàn)我真的把書(shū)讀到心坎兒里了,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,它不僅豐富了我的知識(shí),還充實(shí)了我的生活,我真的很喜歡他,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。有一次,我竟一口氣把書(shū)全給讀完了,大眼一看竟到了傍晚!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”已成了我的座右銘。

  毛主席說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡。書(shū)不可一日不讀”。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

  8月23日下午,我在長(zhǎng)白山北坡游覽了避暑勝地:長(zhǎng)白山地下森林。

  由于很多景點(diǎn)都只能步行參觀,所以到了下午我的腳踝已經(jīng)非常的疼痛。然而,地下森林長(zhǎng)達(dá)數(shù)千米,我的腳踝即使休息一個(gè)小時(shí)沾地后也會(huì)疼痛。但是,為了探尋大自然的鬼斧神工,我忍著劇痛,一撇一拐地走了下去……

  還沒(méi)走幾百米,我的腳踝的劇痛無(wú)法忍受,這時(shí)候,同伴已經(jīng)在下面催了。而地下瀑布的聲音已經(jīng)越來(lái)越響。

  是堅(jiān)持還是放棄?堅(jiān)持,我的腳踝會(huì)越來(lái)越痛;放棄,這一路我不是白走的'嗎?終于,好奇心打敗了疼痛,我在兩個(gè)同伴的摻扶下,顫顫巍巍地走在林間小路上,呼吸著純凈的空氣。只聽(tīng)見(jiàn)”嘩“的一聲巨響,美麗的地下瀑布展現(xiàn)在我的眼前。

  欣賞著美麗的瀑布,我發(fā)現(xiàn),挫折讓我成長(zhǎng)。

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