實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文優(yōu)秀【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋姑娘帶著涼意和溫柔，還有一盒五彩繽紛的顏料，悄悄地來(lái)到了人間。
秋姑娘來(lái)到花園里，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。菊花仙子傲霜怒放，紅如火，粉如霞，黃如金，白如雪……一枝枝、一簇簇，各有各的風(fēng)采。桂花姑娘在一夜秋風(fēng)后也欣然怒放，一朵朵米粒般大小的花兒毫不吝嗇地向人們送上它們的清香。走在桂花樹(shù)間，賞花的人們?nèi)滩蛔〕磷碓谶@馥郁的芳香中。牽�；ㄒ膊桓适救�，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，吹起了紫色的小喇叭。
秋姑娘來(lái)到果園里，果實(shí)娃娃們笑著向秋姑娘打招呼。金子似的鴨梨把樹(shù)枝壓彎了，你擠我碰爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧灰淮К撎尥傅钠咸言陉?yáng)光的照射下閃著五彩的光，就像仙女們遺落在人間的寶石，真令人垂涎欲滴。
秋姑娘走進(jìn)廣闊的田野，金燦燦的.谷子彎著腰，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了，可以收割了�！备吡粷q紅了臉，像一個(gè)羞答答的小姑娘；棉花也迫不及待地展開(kāi)了雪白的臉頰；茄子穿上了紫色的大長(zhǎng)袍，紫得發(fā)亮，真是誘人；胖胖的冬瓜穿起了淡綠色的衣裳，躺在草叢里懶洋洋地曬太陽(yáng)；還有白菜、蘿卜、豆角……
我愛(ài)美麗的秋天！我愛(ài)這豐收的秋天！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)地處杭州北郊。杭州是一個(gè)非常美麗的城市，而我的家鄉(xiāng)則是一個(gè)寧?kù)o、優(yōu)美的小村莊。
走到村口，一片綠色的'海洋映入你的眼簾。麥田里碧綠碧綠的麥苗裝扮了冬季的村莊，顯得那么的生機(jī)蓬勃。在田野中間，一條筆直、平整的馬路貫穿全村。它不僅方便了村民們的出行，更讓人們走上了致富之路。你聽(tīng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽(tīng)見(jiàn)來(lái)往行人的交談聲和汽車的鳴笛聲。穿過(guò)田野就到居民區(qū)。一排排美觀的小洋房整齊劃一，家家戶戶的窗戶和門(mén)上都貼上窗花、對(duì)聯(lián)。好一派祥和的景象！還有這里的人們熱情好客、善良大方。哦，對(duì)了！我們村莊還被評(píng)為“區(qū)綠化村”呢！
雖然這里沒(méi)有大都市的摩天大樓，但卻有小橋流水人家；雖然這里沒(méi)有大都市的繁華、熱鬧，但卻有鄉(xiāng)村的寧?kù)o與和諧。歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)做客哦！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
窗外春雨淅瀝，屋檐下雨滴滴答答，時(shí)急時(shí)緩，如珍珠落盤(pán)，聲聲敲擊著盎然的春色，敲擊出濃濃的韻味。
歷來(lái)春雨最受大家青瞇，其中的韻味，品者各得精妙。翻開(kāi)記憶的扇頁(yè)，細(xì)細(xì)品讀，總有一番新的滋味在心頭。朱自清的“春雨圖”平和自然，如掛眼前；陸游的“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”堪稱絕唱；蘇東坡的“水光瀲滟晴方好，山色寶蒙雨亦奇”，艷美至極；韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，舒適清新，空出傳神……在這繁花盛開(kāi)的世界不能不叫人感嘆文人寫(xiě)景的絕妙、筆下生花的.神奇。春雨誘發(fā)了大家的情感，春雨是大自然的精靈兒。
我推開(kāi)門(mén)，投入了雨的懷抱。水汽空蒙、迷幻，撲向我的臉。雨滴活蹦歡跳像調(diào)皮的孩子，又像琴弦奏出深沉的曲調(diào)，余音裊裊，若幻若真，又似兒時(shí)的搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些，抬眼望去儼然一幅清虛淡然的山水畫(huà)。在這如夢(mèng)如幻的世界中漫步，細(xì)細(xì)玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹(shù)�；▓@的花貪婪地吸著甘露，花瓣綴了些水珠像美麗姑娘的容顏。草兒修長(zhǎng)的碧發(fā)被濕潤(rùn)了，柳樹(shù)仿佛被雨打疼了。
我在雨中奔跑，褲腳全弄濕了，我看見(jiàn)一位調(diào)皮的小弟弟跌倒了，便趕忙伸手去扶他，不小心撞在了樹(shù)上，樹(shù)生氣了，把葉上的水一個(gè)勁兒往我身上灑。
啊！我愿是一朵花，投入雨的懷抱中成長(zhǎng)；我愿是一棵草兒，成為雨的朋友；我愿是一棵大樹(shù)，作雨的伙伴；我更愿化作小雨，滴融入這春意盎然的季節(jié)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。媽媽是一個(gè)平平常常的婦女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲，可由于長(zhǎng)期操勞，頭上已有一些銀絲了。
媽媽為我們付出了很多，我們無(wú)以回報(bào)。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學(xué)校門(mén)口，靜靜地站在那里，因?yàn)闆](méi)有帶雨傘。看著人一個(gè)個(gè)的走出校門(mén)，看著人群越來(lái)越少，我有點(diǎn)急了，怕全校就剩我一個(gè)人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊：“姚琳！”我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽�！皨寢�，我在這里！”我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲�！皨�，你怎么了”“只是有點(diǎn)咳，過(guò)兩天就好了�！眿寢尩穆曇羯成车摹翱熳甙�，雨下大了。等我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已經(jīng)牽起我的手，朝校門(mén)走去。
咦奇怪，我除了被媽媽的手牽著外，好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，卻看見(jiàn)媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶，我的心不由得揪了一下，因?yàn)槲疫�看見(jiàn)繃帶上還有紅色的東西，那是血�！眿寢�，你的手怎么啦“”哦，剛剛出來(lái)之前給你削了個(gè)蘋(píng)果，不小心削得太急削到手了。“媽媽從包里拿一個(gè)透明的保鮮袋，里面裝著蘋(píng)果。她把蘋(píng)果遞給了我，又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的，我小心翼翼的捧著蘋(píng)果，咬一口，真甜，可是，甜中帶點(diǎn)苦。就這樣，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。
媽媽對(duì)我們是百分百的，但是我們對(duì)父母總是打些折扣的。媽媽，她就永遠(yuǎn)那么偉大，總是私奉獻(xiàn)，卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。我好想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你，你辛苦了！”
世界上什么最偉大，當(dāng)然是母愛(ài)。在我心目中，我的母親最偉大。
在我四歲的時(shí)候，一場(chǎng)車禍奪去了我父親的生命，我們家失去了頂梁柱，可是我的母親并沒(méi)有垮下去，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。從此，她日夜操勞，為了多掙錢，辭去了輕松的工作，找了一份辛苦的工作，忙里忙外，有時(shí)連飯都顧不上吃就去上班。晚上，媽媽不僅要干家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)功課。
每次吃飯的時(shí)候，媽媽總是把最好吃的'，有營(yíng)養(yǎng)的菜夾到我的碗里，她自己卻一口不吃，我不忍心，要媽媽也吃一些，可她總是說(shuō)：“媽媽不喜歡吃”，其實(shí)我心里明白，媽媽是為了我，舍不得吃。
媽媽經(jīng)常告訴我做人的道理，她說(shuō)：“孩子，我們不和別人比吃穿，我們比的是學(xué)習(xí)，你只有把學(xué)習(xí)搞好了，才是你的資本，將來(lái)才會(huì)有出息�！泵慨�(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽就會(huì)幫助我，鼓勵(lì)我；每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽都會(huì)說(shuō)：“做錯(cuò)了，不要緊，改正了就好，以后不要犯同樣的錯(cuò)誤。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”，聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)感動(dòng)得流下淚水，我是一個(gè)生活在媽媽?xiě)驯Ю锏男腋５暮⒆印?/p>
媽媽，我親愛(ài)的媽媽，感謝你為我付出的一切，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有出息的人，好好孝敬你，讓你更幸福。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
秋姑娘來(lái)了，晴朗的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如楊帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。一排排大雁飛往南方，有時(shí)變成一字形，有時(shí)變成人字形，好像一架架戰(zhàn)斗機(jī)在上空演習(xí)。
秋姑娘來(lái)了，松鼠和螞蟻忙著搬運(yùn)糧食，仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！不然的話我們過(guò)冬的時(shí)候就沒(méi)有食物了！”松樹(shù)上的葉子還是綠色的，銀杏樹(shù)上的葉子都黃了，楓葉紅艷艷的，像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒，充滿生機(jī)。菊花仙子也沒(méi)拉下，一朵朵菊花更嬌艷動(dòng)人，黃賽金、紅似火、白似雪……秋風(fēng)吹過(guò)，一陣陣沁人心脾的花香讓人心曠神怡！
清澈見(jiàn)底的溪水潺潺地流著，像仙女身上美麗的`飄帶�；顫姷男◆~(yú)有的在比賽誰(shuí)游得快，有的在吹泡泡，還有的在捉迷藏，鉆進(jìn)水底看不見(jiàn)了。
秋姑娘走過(guò)田野，高粱漲紅了臉，沉甸甸的稻穗頻頻點(diǎn)頭，翻起金色的波浪，玉米頭上的紅纓，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
秋天真是幅優(yōu)美的畫(huà)啊！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
童年時(shí)多姿多彩的；童年是無(wú)憂無(wú)慮的；童年是天真無(wú)邪的。童年的趣事就像一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，充滿著幻想的色彩。童年不會(huì)被風(fēng)吹走，不會(huì)被云遮掩，只會(huì)被陽(yáng)光照耀……
我的相冊(cè)中，至今還保留著這樣一張照片：一個(gè)小女孩在小區(qū)公園里興奮地?fù)熘久藁�。每每看�?jiàn)這張照片，我都會(huì)懷念那時(shí)純真快樂(lè)的童年趣事……
春天，樹(shù)上掛滿了如紅燈籠般大大小小的木棉花，它們的姿色是那樣迷人。小時(shí)候，我喜歡和小伙伴比賽撿木棉花。經(jīng)常玩得忘記了時(shí)間，忘記了吃飯。記得那是一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)小伙伴分別拿著一個(gè)小籃子，相約來(lái)到花園，那里有好幾棵木棉樹(shù)，今天又刮風(fēng)，能讓我們撿個(gè)夠。我和小伙伴分別守在一棵木棉樹(shù)下，時(shí)刻盯著周圍，眼睛瞪得老圓，生怕一不留神，就會(huì)被別人捷足先登。
“嘣”，只看見(jiàn)一朵又大又紅的木棉花掉了下來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，用身體卡住位置，飛快地?fù)炱鹉嵌淠久藁�，其他小伙伴比我慢了一步，被我擋在了身后。我在心里沾沾自喜。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，另一個(gè)小伙伴已經(jīng)撿到了一朵木棉花。哎，太分心了，我在心里恨恨地想著�！拔�，咱們到里面的木棉樹(shù)撿吧，那里的樹(shù)更多！”小伙伴提議�！拔也蝗�，你們?nèi)グ桑 蔽覍?duì)她們喊道。昨天我到里面撿木棉花，苦等了大半天，只收獲了兩朵，今天我可不會(huì)這么傻了。半天過(guò)去了，我的籃子里裝滿了紅撲撲的木棉花，我跑到里面瞧瞧他們的成果，只見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)哭喪著臉，籃子里只有可憐的三兩朵木棉花，眼巴巴地看著大樹(shù)，仿佛在祈求木棉花快點(diǎn)掉下來(lái)�！皠e看了，今天的比賽我贏了。”小伙伴們趕緊跑過(guò)來(lái)，看著我滿籃子的木棉花，一個(gè)個(gè)都?xì)夤墓牡�，我則帶著勝利的笑容得意地回去了。
“呵呵！”回憶著那件有趣的事情，我不禁笑出了聲。童年的`故事充滿著天真快樂(lè)，即使是幼稚的傻事，也是一段值得懷念的美好記憶。不知不覺(jué)中，時(shí)光老人已經(jīng)悄悄地把童年帶走了，為童年生活畫(huà)上了句號(hào)，可是童年的記憶還會(huì)永駐在我的心間，一顆美好的童心還會(huì)留在我的心里。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
在我4歲的那一年，媽媽送給我兩只可愛(ài)的小白兔，紅紅的眼睛，像兩顆紅色的寶石，雪一般的絨毛，可愛(ài)極了。
開(kāi)篇對(duì)小白兔進(jìn)行了外形描寫(xiě)？每天我都陪它們?cè)跇窍碌牟萜荷贤嫠�，別的小朋友都很羨慕我有兩只這么可愛(ài)的小白兔。有一天，其中一只小兔生病了，連它最喜歡的'青菜它聞都不聞一下，我急壞了，媽媽說(shuō)；“沒(méi)事，它可能只是累了�！钡诙�，我迫不及待的打開(kāi)籠子，沒(méi)想到它還是死了，我傷心的哇哇大哭，媽媽安慰我說(shuō)；“不要哭了，不是還有一只嗎？”可是我心里還是很難過(guò)，另外一只小兔也肯定和我一樣傷心，因?yàn)樗チ怂暮门笥选?/p>
敘述真切具體？為了讓另一只小白兔不被傳染了，我和媽媽決定讓外公幫我養(yǎng)著小白兔，雖然很舍不得，但是我想我可以經(jīng)常去看它呀！
時(shí)間過(guò)的真快，我現(xiàn)在8歲了，我的小白兔長(zhǎng)的也很大了，它很調(diào)皮，每次想抱抱它，它都使勁亂蹬，好像在說(shuō)；“我也長(zhǎng)大了，不要抱了！”還要告訴你們一個(gè)秘密，我家這只小兔超級(jí)愛(ài)吃面條，和其它小兔與眾不同，很有意思！多么可愛(ài)的小白兔��！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
今天爸爸決定帶我去團(tuán)風(fēng)天然釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。我興奮極了，拿起工具就往外沖。
剛一下樓就看見(jiàn)一輛黑色小車來(lái)接我們。一鉆進(jìn)車，我就沒(méi)停，說(shuō)說(shuō)笑笑的，開(kāi)心得不得了。一會(huì)兒工夫就到了團(tuán)風(fēng)。
我迫不急待地跳下車，哇！好美！印入我眼簾的是一片白茫茫的棉花地，一望無(wú)際，好像一團(tuán)巨大的白云鋪在地上。我一口氣沖進(jìn)了棉花地里，呵，這些棉花居然比我還高呢。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫：“林林，你在哪兒？別迷路了！”哼！怎么會(huì)？我沒(méi)有應(yīng)他，只顧往前沖，兩邊的齊刷刷的棉花一股腦兒拋在了后面。我仿佛覺(jué)得自己也是一株棉花，在風(fēng)中飄搖……小路越走越窄，剛好只能走一個(gè)人。我猛一抬頭，咦？什么時(shí)候我來(lái)到了蘆葦?shù)乩铩Ｕ嬗幸馑�！我在蘆葦里穿行，時(shí)時(shí)回頭看看那些在“白云”中晃動(dòng)的人影，大聲歡呼：“快點(diǎn)！爸爸，你太慢了。”
到了魚(yú)塘，爸爸拿出工具準(zhǔn)備釣魚(yú)。只見(jiàn)爸爸熟練地把魚(yú)竿拉長(zhǎng)，放線，在魚(yú)鉤上放好蚯蚓。我見(jiàn)爸爸手里揉著什么東西，就問(wèn)他，爸爸說(shuō)：“這是專門(mén)吸引魚(yú)的.魚(yú)食�！卑职忠�(jiàn)我半信半疑，就笑著把魚(yú)竿往水里一扔，一會(huì)兒，魚(yú)兒果然上鉤了。一條一條的，爸爸很快釣了一小桶。提著這些“戰(zhàn)俘”，我四處?kù)棚@耀。
時(shí)間真快，眼看天色漸漸暗下來(lái)了。爸爸說(shuō)我們?cè)摶丶伊�。我一邊幫爸爸收拾一邊四處觀望，真有點(diǎn)舍不得。車啟動(dòng)了我扒著車窗往后望，白茫茫的棉花地，垂柳般的蘆葦一下子跳到我身后去了，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸的和天連成一片，分不清了。爸爸拍拍我：“別看了有機(jī)會(huì)再來(lái)，這里的春天更美！”聽(tīng)了這話，我的心輕松起來(lái)，好盼望春天快點(diǎn)來(lái)臨。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
臺(tái)州是個(gè)依山傍海的城市，這里有許多山珍海味，也有各種民間小吃。元宵節(jié)前后，家家都會(huì)做一種特別的小吃——山粉糊。
可元宵節(jié)吃山粉糊又起源于什么時(shí)候呢？為此，我特意去問(wèn)了媽媽：“媽媽，山粉糊盛于哪個(gè)朝代？”“明朝�！眿寢屨f(shuō)，“那時(shí)戚繼光帶領(lǐng)大軍在前線抗敵。農(nóng)歷正月十四的天氣還是很冷，后方的老百姓為了讓前方的戰(zhàn)士及時(shí)吃上熱乎乎的飯食，又不用太麻煩，就把米磨成糊，和各種菜拌在一起送上去，戰(zhàn)士們吃了熱乎乎的山粉糊就有力氣戰(zhàn)斗了�！�
最讓我著迷的就是山粉湖獨(dú)特的味道，今天我特意向老師學(xué)做山粉糊。山粉糊以紅紅的棗子，珍珠般的湯圓，長(zhǎng)條的葡萄干，小小的芝麻等為佐料，主料是山粉和水。先把紅棗、湯圓和葡萄干放在水中煮熟，再把山粉和水混合，攪拌均勻。鍋里的水開(kāi)始沸騰了，就可以倒入奶白色的山粉糊，用文火慢慢煮，并用筷子均勻攪拌。這鍋山粉糊，越攪越稠，越稠越香，最后整鍋山粉糊都變得晶瑩剔透，再撒上一層芝麻，真是色香味俱全。
這芳香四溢的山粉糊，早已經(jīng)讓我垂延三尺，接過(guò)山粉糊，也顧不得燙，直接往嘴里送。��！真甜！那一個(gè)個(gè)如珍珠般的`湯圓格外糯，長(zhǎng)條的葡萄干格外甜，紅紅的棗子格外香。
今年，這一碗香甜可口，口味獨(dú)特的山粉糊，讓我回味無(wú)窮。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10
又是一年丹桂飄香的季節(jié)，我和媽媽疲倦地走在回家的路上，在經(jīng)過(guò)黃高的時(shí)候，一陣桂花香撲鼻而來(lái)，我們被這花香留住了腳步。
不知不覺(jué)我們踏著迷人的花香來(lái)到了桂花樹(shù)旁，這里的香味更濃了，我們沐浴在這濃濃的花香中，全身的疲倦頓時(shí)消失了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵高大的桂花樹(shù)，像一把把茂盛的大傘撐開(kāi)著。桂花有白的、紅的、金黃的……在在夕陽(yáng)的照射下，像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃耀著秋天獨(dú)有的光芒。
我走到樹(shù)下，伸開(kāi)雙臂，昂起頭。桂花千姿百態(tài)，一族堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙，有的全開(kāi)了，露出白色的花芯，在微風(fēng)中搖曳著；有的`還是花骨花，飽脹得馬上要破裂似的；還有的已經(jīng)凋謝了，落在了地上，就像鋪上了一層層地毯。它們好像要把全部生命力展示給我們看。我輕輕地從地上捧起一些桂花，裝進(jìn)瓶子里，希望將這些可愛(ài)的小精靈永遠(yuǎn)珍藏。
我喜歡秋天，更喜歡這可愛(ài)的小精靈。
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