書伴我成長作文精品[3篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的書伴我成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書伴我成長作文 篇1

　　有句古話叫做：“一日無書，百事荒蕪”。說的是：“人如果一天不讀書，做什么事都覺得沒意思了”。可見，書是人類的好朋友，能帶給人們知識與快樂。

　　記得那是二年級的時候，班主任李老師要求班上同學(xué)學(xué)習(xí)寫周記。我信心滿滿，很快地完成并上交了，心里還洋洋得意，覺得寫的不錯�？墒钱斨苡洶l(fā)下來的時候，我見到上面寫了三個大字：流水賬。李老師雖然沒有當面批評我，但我的心里卻像針扎一樣難受，對寫周記也就產(chǎn)生了一絲畏懼。一周后，李老師又要求我們寫周記。愁眉苦臉的我回到家，看見桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，不由讓我聯(lián)想到主人公保爾·柯察金的悲慘身世以及他經(jīng)歷種種挫折與苦難，卻從沒有對生活失去信心的故事。我想，他遇到了那么多的挫折與困難都能挺過難關(guān)，在自己生命的樂章上寫下輝煌的一頁。再想到自己，只是遇到周記這只小小的`攔路虎就膽怯了？不覺得面紅耳赤，于是我下定決心一定要寫好這篇周記。我冥思苦想，謀篇布局，花了兩個多小時終于寫出一篇關(guān)于游鼓山的周記，李老師給我的批注是優(yōu)，并寫上了“文章真實、結(jié)構(gòu)合理、語言優(yōu)美”的評語，我開心極了，是那本書激勵了我。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。現(xiàn)在我讀六年級了，正是因為我平時廣泛閱讀課外書籍，積累了許多好詞好句，因此寫起作文來得心應(yīng)手，常常揮筆而就，一氣呵成。這一切都要歸功于我的好朋友——書。

　　書像一個老師，帶我在知識的海洋中盡情遨游；書像一個長者，給予我最真誠的幫助；書更像一個朋友，伴我快樂成長！

書伴我成長作文 篇2

　　我從小就愛看書，如果問為什么會有這個愛好，我想大概是受到爺爺?shù)挠绊懓�。我的爺爺也很愛看書，記得我開始記事時，就經(jīng)常看見爺爺手里拿著一本書看。從三歲時，爺爺便開始教我認字，或許自己太笨了吧，知道六歲才能夠自己看一本簡單的書。

　　開始時候，我是拿一些帶字的漫畫來看，或許是情節(jié)太搞笑，我便愛上了漫畫，經(jīng)常跟媽媽吵著要買漫畫來看。那時，我六歲。

　　再大些，上了小學(xué)，認識的字也多了，爺爺便拿了一些簡單的小說故事給我看，起初剛閱讀我是沒什么感覺的，到后來閱讀越有感覺，對書里面的人物形象，故事情節(jié)給深深吸引了。我便越來越愛看書，為了能夠更好看書，我努力認字，所以我總比同齡人認識的字更多。那時，我九歲。

　　上到初中，接觸到歷史，便開始閱讀史書，我發(fā)現(xiàn)讀史對自己有很多好處，明白故事的前因后果，有利于自己的思維和思考能力及判斷能力。因此，我的.語文成績不怎么學(xué)習(xí)，也一直是年級前茅，這都歸功于我小時候養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。于是，為了更進一步擴展我的語文水平，我擴大自己的閱讀范圍，歷史，中外小說，名人故事等等。

　　書呀，你伴著我長大，給我?guī)�來的好處說不盡。一路走來，有你的陪伴，真好。

書伴我成長作文 篇3

　　“書是人類進步的階梯”，看書，可以讓我們增長知識，可以讓我們看到新的世界，而書也是我們生活中的不可缺心的一部分。

　　在家里時，我中要有書，我便會坐在沙發(fā)上認真的看起來，吸取書晨的知識和書中的精華。

　　我每隔兩個星期，我都要去鏡湖科技館里的圖書館借書，我會和爸爸討論哪幾本是世界名著必須要看，或者哪幾本小說內(nèi)容精彩，值得一看，我總會在圖書館里轉(zhuǎn)上半小時，最近，我?guī)缀趺看谓钑�都借《福爾摩斯》…�?/p>

　　小時候，我從爸爸媽媽給我買的圖畫書，一點點地讀，到一、二年級讀的拼音書，到現(xiàn)在的厚厚的書，我一直都把他們藏在柜子里，因為我覺得，書是不可以扔的。

　　書，每個人都看進，而書上的內(nèi)容，不一定每個人都把它吸進自書的'腦子里。

　　書，對于人們來說，是重要的，就像老人們說的：不讀書、不動腦，腦子是會生銹的。

　　我想說：“請同學(xué)們愛書吧！”書是人類進步的階梯。

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