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我們的故事作文

時間:2024-03-11 14:30:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

(精)我們的故事作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我們的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)我們的故事作文15篇

我們的故事作文1

  好像陽光沒那么強烈了。那一刻,我想,如果沒有陽光,我會死。那剛剛紅透的眼眶就不會干掉,就被路人識破了。總覺得自己最近還算好,起碼走那么遠的路,在那么烈的陽光下,我也不覺得累,莞爾一笑,憶起一早的回憶。都是回憶了,這時光真該死。能好多久。我從來不許愿,昨天下午許了一個愿望,很簡單。卻直接在今天看到你的那一刻知道我的愿望破碎了,好像再也拾不回了。我很想安慰自己說,我們的故事,還算美好。起碼遇見比較美。可是,沒有開始的故事,怎么能是故事,算哪般故事?

  突然想起昨天離開時你對我的笑,當(dāng)你再次走進去的時候,我就覺得很奇怪了。今早突然看不見你,我就不安了。我望著樓道的方向,我多希望你只是遲到,可是我看了好久,始終看不見你的身影。所以我憂心忡忡,朋友和我說話,我有耐煩沒耐煩地答著,明顯心不在焉。也許,以后的一日,你會再度出現(xiàn)。亦或許,以后都只是一面之見,你不言我不語。我不敢想象。我寧愿事實是前者。因為我發(fā)現(xiàn)我害怕了。

  可是上天不垂憐我。我一出門,就看見你的身影。我知道,我們以后都只能一面之見,不言不語。我很想開口問你,可我不敢。于是,我喊她問了,在得到你的回答后。我失望了。我只是望著地面,我不知道那一刻我在想什么。以后,還有什么意思?那天的想法突然灰飛煙滅。我為了你,私心否決了我要更換的心思。自嘲一笑?粗囎觼韥硗,陽光很強烈,模糊了我的眼睛。你看了我一眼。之后和朋友說說笑笑。我望著你的背影,后悔昨天沒有和你多說幾句話。

  回家的時候。我打開電腦,聽了一個下午的歌。我笑著笑著,就哭了。我很任性地喊著她給我拿冰淇淋,我要吃。她問我到底怎么了。我就是不語。那一刻她說我任性,怎能如此懶惰。自己的東西不懂自己拿。我就俯首,窩進了被窩里,哭了。我要怎么紀念這個悲劇?隨手紀念嗎。記得單色凌唱到“視線的模糊讓我開始沉淪空氣里彌漫著你僅剩的`溫存眼淚逐漸濕了嘴唇”。也許,是“得不到的永遠在騷動”的心理在作怪。

  丁當(dāng)唱過,只是我一個人,一個人不可能,不可能有多快樂。那兩個人呢,可以很快樂嗎。那些笑容還不是在半路就死掉。沒關(guān)系吧。我這么強大,什么事情能打倒我。所以我關(guān)掉音樂,笑著著裝好出門。我在這個半荒蕪的城市的中心走了那么一大圈,也買不到我想要的東西。路過教堂的時候,經(jīng)過那座像橋的木板,我說,好久沒有過橋了。好像我就是這樣,傻人說傻話。

  我,就是又少了一個朋友,一個我想珍惜的朋友。我,可以不可以有一個一直一起的朋友。

我們的故事作文2

  瞧!我們這個班,那可不是一個普普通通的班,成員可是有著絕妙的的組合:不說高的、矮的;胖的、瘦的;也不說愛笑的、愛哭的,單是那能說的、會唱的就給我們帶來無窮樂趣。所以,發(fā)生在我們班的故事真是豐富多彩!

  我們班最“亮麗”的風(fēng)景線是在早晨,特別是星期一的早晨。每次周末老師都會“惡心腸”地布置n多的作業(yè)。這不,交作業(yè)、收作業(yè),忙得那叫一個不可開交!有時候?qū)W生會或者值周班來檢查抄補作業(yè)情況,好心的仁兄一看見就會“通風(fēng)報信”。

  “小x同學(xué),快交作業(yè)!”“知道了,知道了!薄皒x同學(xué),你作業(yè)呢?”“在這,在這!闭O,又是一個混亂的.早晨。你似乎身處菜場一角。眼尖的yy同學(xué)一看到檢查人員就伸著老長的脖子嚷嚷:“學(xué)生會來了哦!不要再寫了哦!”這分貝活像迪士尼里的唐老鴨,一伙人收到“信”之后,以迅雷不及掩耳之勢收筆收書收本子,耳朵不靈光的就慘了,作業(yè)被沒收了不說,還要挨老師罵、寫檢討,不過這只是一個小插曲,早讀一結(jié)束,班上又恢復(fù)到了“水深火熱”之中……

  有一次,我悲催的發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)和英語作業(yè)沒帶,怎么辦?旁邊的x同學(xué)出謀劃策道:“找組長,叫她不要上報你的名字。”“不可,不可!蔽揖芙^這一方法!翱墒菆蠼o老師的話你會死得好慘!眤同學(xué)發(fā)話了。我心中也有兩個小人在打架。最后,我無法忍受良心的譴責(zé),還是如實上報,然后叫我姐送作業(yè)來。盡管挨了一頓罵,不過,我還是很開心,因為我是誠實的。

  語文老師,是我們班永遠的傷。在沒有鄧老師之前,我們已經(jīng)經(jīng)歷了兩個語文老。一個是毛老師,一個是楊老師。我們語文說實在的,真的差的無可救藥,而老師也經(jīng)常被我們氣得七竅生煙。有一次,因為楊老師罰我們抄寫生字詞,我們抄了整整兩節(jié)課,手都快抽筋了,連語文課代表也罵她為“楊扒皮”,我們忘不了。

  我們還忘不了毛老師第一次開家長會被家長們質(zhì)疑得尷尬的樣子;忘不了我們知道毛老師為了提高我們的語文成績而想的獎勵政策;忘不了毛老師走的時候我們滿臉淚花的樣子;忘不了……

  現(xiàn)在的鄧老師無疑是一道曙光,她引起了我們學(xué)習(xí)語文的興趣。我們希望鄧老師不會像以前的毛老師、楊老師,在教了我們一學(xué)期的語文,培養(yǎng)了足夠的師生情誼之后,就毫不留情地轉(zhuǎn)身離去,干脆利落。我們班的故事可少不了她啊!沒有她的參與,我們班的故事怎能圓滿?

  我們班的故事又多又雜,且像相聲藝術(shù),少了誰都不完滿。想知道后事如何,請聽下一集分解。

我們的故事作文3

  讀書似品茶,如喝酒,若彈琴,像下棋。讀書是一種享受,一種樂趣。讀書能陶冶我們的情操,擴寬我們的思維,提高我們的素質(zhì),讓我們懂得并收獲更多知識。我們小記者班也有自己的讀書故事,今天,我們開展了班級“讀書會”。

  “為什么讀書?”一開始,老師就向我們提出了問題。同學(xué)們都各持己見:有的認為“讀萬卷書,行萬里路,讀書能夠豐富我們的知識”;有的覺得“遨游書海能夠讓我們對生活有一個更深刻的了解”;還有的則得到“書可以讓我們明智、冷靜地去做一件事”的道理……

  第二個問題“喜歡的讀書名言?”讓我們的話匣子徹底打開了。我最喜歡的一句讀書名言是歌德的一句話:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!泵慨(dāng)我讀罷一本名著,萬千感慨就油然而生,我佩服書中人物的高尚情懷,感悟作者高尚的人格。

  話匣子一打開,大家就都滔滔不絕地講起了自己的讀書故事。熊許欣然最喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》系列叢書,她說:“那個暑假,我迷上了看《笑貓日記》,一天下來就能看完兩本,暑假過后,我都已經(jīng)看了五十多本啦!作者楊紅櫻阿姨用引人入勝的故事,讓我在主人公的喜怒哀樂中懂得了更多道理!蔽乙沧x過《笑貓日記》,是的,從楊紅櫻阿姨那幽默又溫暖的文字中,我明白了許多,也學(xué)會了生命中最初的思考。陳卓然同學(xué)繼熊許欣然的發(fā)言后,向我們娓娓講述他閱讀六十三本《可怕的科學(xué)》的故事。原來,嚴謹?shù)?科學(xué)還能如此幽默,如此這般的讓人癡迷。

  接下來,我也跟同學(xué)們分享了我的讀書故事——上學(xué)期,我們班都迷上了看《百問百答》系列科學(xué)漫畫。我有空就去校圖書館借一本看。那天晚上,我饒有興趣地捧起這本書,津津有味地讀了起來,就在我讀得正起勁的時候,媽媽冷不丁把我的書抽走,命令我去睡覺。我躺在床上,滿腦子想的都是書中的情節(jié),沒有絲毫倦意。于是,我趁爸爸媽媽睡了,就悄悄地爬起來繼續(xù)看書,直到把它看完了,才發(fā)現(xiàn)已是凌晨……我的故事引起了同學(xué)們極大的興趣,聽著聽寫,他們都入了迷。之后,紛紛有很多同學(xué)講述自己的讀書故事。講著講著,聽著聽著,不由得,我們仿佛置身于一個大花園,四周都彌漫著濃濃書香。我們貪婪地抽動鼻翼,不放過一點兒書的味道。

  哦,讀書,似品茶,如喝酒,若彈琴,像下棋,但它更讓我們沉醉其中……

我們的故事作文4

  生活就像夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一渦河流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美。但人間最美的,莫過于愛,因為有愛,才會感動。

  我是一位打工者的女兒,隨父母來到桐廬上學(xué)。人生地不熟,語言又不通,我覺得自己既孤單又無助。每天躲在教室的角落。同學(xué)老師找我說話都不理的。

  有一個星期天,我吵著鬧著纏著要爸爸帶我去廠里,爸爸經(jīng)不住我的'軟磨硬泡,只得無奈地點頭答應(yīng)。我興高采烈地來到了目的地,正玩得起勁,一只狗沖出來狠狠地咬了我一口,我捋起褲腳,隱隱約約還能看見狗的牙印,疼得我直咧嘴。當(dāng)人們找我爸爸時,爸爸卻去收發(fā)手套了。這時爸爸的同事循聲匆匆趕來,安慰了我?guī)拙渚万T電動車帶我去桐廬防疫站打針。

  路上,因為才下過雨,路面滑,馬路上坑坑洼洼的小水塘里積滿了水,我安靜地坐在車上。突然,我感覺車子一斜,我低頭一看,不好!叔叔的車子蹭到了石階,眼看就要倒了。叔叔本能地用腳一撐,才穩(wěn)了幾秒,叔叔的腳竟然也一滑,失去了重心,我閉上了眼睛。“砰!”叔叔和我連同車子一起倒在了地上。我只感覺腦袋里一陣嗡響,心“咯噔”了一下,霎時間有一種說不出的緊張和恐懼:萬一叔叔摔傷了怎么辦?我猛地睜開眼睛。只見叔叔艱難地爬了起來,臉上冒著豆大的汗珠,臉漲得通紅。叔叔幾乎撲了過來,用顫抖而沙啞的聲音詢問我的傷勢。還好,萬幸的是,我并無大礙。叔叔長長地舒了一口氣,一瘸一拐地走回車子,看得出,叔叔受傷了。當(dāng)我遲疑還去不去醫(yī)院時,叔叔心里想都沒想就說:“當(dāng)然去!”“可是您……”前面和藹的叔叔竟然吼了起來:“我沒事!你的要緊!”說完,叔叔讓我上車,然后吃力地用腳蹬著沒電的車子,我想,叔叔現(xiàn)在肯定是在忍著劇痛騎的吧!我頓時感覺被愛的力量包圍住了,一股夾雜著各種情感的暖流涌遍心田,有愧疚,有自責(zé),也有感動。一貫堅強的我此時竟潸然淚下,這淚一定是咸咸的吧……

  叔叔實在沒有辦法騎車了,只見他掏出電話打了起來,過了一會兒,一輛白色的車子駛了過來。車上走下了一位年輕阿姨,原來是爸爸廠里的老板娘。她帶我去打針,還幫我付了醫(yī)藥費。

  我這個民工之女在遇到困難時,有好心人的幫助。讓我明白一個道理,也讓我走出了自卑的陰影。

  其實,感動就在身邊,就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。因為有時,我們會對這種感動視而不見……

  讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……

我們的故事作文5

  祖國走過的這71周年,是我家三代陪著走過來的。

  (一)爺爺?shù)母袊@號

  爺爺生活的那個年代是痛苦的,是充滿著血腥味的。后來,中日雙戰(zhàn),中國贏了;解放戰(zhàn)爭,人民勝了。祖國也因此走向解放。不過,那時的他們還是無奈的,生活仍是很悲苦的。

  爺爺?shù)墓适绿貏e多,除了那些神鬼傳說,還有我記憶最深刻的——他的童年:爺爺家里的兄弟特別多,一天頂多只能吃上兩頓飯,吃的是山芋干、槐樹皮、野菜等東西,還常常填不飽肚子。衣服往往是老大穿了老二穿,一個一個往下傳,過年甚至連一雙像樣的鞋子都沒有。

  那時候,很少人能上得起學(xué)的,爺爺也在其中。年紀不大,就必須天天放牛,挖豬草,甚至還要和大人一起下田栽秧、割稻。爺爺那時好瘦好瘦,就像一個倒著的、彎著腰的驚嘆號。

  每當(dāng)回憶起這些,爺爺總是說:“我們那時真是遭罪啊!”

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  改革春風(fēng)吹滿地,一吹把家里的生活吹了一翻又一翻。爸爸就在這股春風(fēng)下,把肚子吹的越來越大。

  爸爸有個特大號大的啤酒肚,可母親說父親年輕的時候是個瘦枯如柴的小伙子。但是現(xiàn)在的`他為啥長這么大的肚子呢?

  這個肚子的來歷也挺有意思的:爸爸小的時候,國家不富裕,家里也沒有錢,只上了幾年學(xué)就輟學(xué)了。結(jié)果成了個地道的小混混,天天不是打架就是亂逛。但家里的條件不得不讓他放棄自己的“江湖”生涯,投奔到打工的路上。聽說有一次他一個人足足把一板車的竹子從村里拉到了縣里,有好幾公里地。你別看他竹子賣得是最快的,那是因為他賣得比別人便宜了好幾毛!唉~這個老爸也真不會做生意。后來遇到了我老媽,夫妻倆靠著一輛摩托車來載客,慢慢才使生活好起來。

  社會發(fā)展了,老爸的打工之路也在往上走。他們開起了大飯店,生意好,心情好,老爸的胃口也好。身材開始慢慢飆升,最后就有了圓圓的句號肚。

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  開放六十五年了,幸福被我遇上了,日子好的是說不出的好。

  我與前兩代最不同的就是能夠上起學(xué),這對他們來說上學(xué)是一件很幸福的事。除了上學(xué),吃穿住也比他們好了很多。吃的雖不是山珍海味,但每天也少不了肉和魚;穿的就算不是全身名牌,但件件也是追求時尚;住的不是那高樓大廈,但也有自己的小臥室,比起他們的草房,也好了幾百倍啊!還有那時他們買不起的電視、電腦,但現(xiàn)在對我來說也只能算是基本消費。

  現(xiàn)在的我還在學(xué)習(xí)生涯的路上,今后的路還有很多很多很多,仿佛一連串的省略號,不過我敢肯定的是,祖國會一天比一天更強大,而我的省略號生活也會變得更加幸福與美滿。

  這,就是我們家三代——老、中、小的故事。是祖國輝煌建設(shè)六十五年的發(fā)展,改善了我們一代又一代。在今后,希望祖國的發(fā)展可以讓我們的下一代更上一層樓!

我們的故事作文6

  青春,你好!站在最高的山上瞭望,只為你心動。”每當(dāng)我聽到這首歌——《青春,你好》時,便會勾起我記憶中那最動人的旋律。我的青春,你帶我走過坎坷,跨越挫折,奔向成功。我要感謝你,我要向你致敬。青春,雖然你是我生命中的一個過客,但你卻給我留下了許多無法抹去的美好回憶。

  誰的青春不迷惘,在我的青春中,有你們——老師、同學(xué)、閨蜜、家人,為我指點迷津,我又何必害怕在這汪洋之中撈針呢!

  我向青春致敬,致青春中的老師!有人說:“老師為學(xué)生付出的實在數(shù)不勝數(shù)!笔前,老師,是您引領(lǐng)我們走進這個未知的世界——青春。您教會我們怎樣做人,帶我們在知識的海洋中遨游,帶領(lǐng)學(xué)生們走向成功,實現(xiàn)人生的理想。在實現(xiàn)理想的途中,失去老師這個“導(dǎo)航儀”是萬萬不行的`。您闖蕩江湖,走遍大江南北,積累下教學(xué)的經(jīng)驗,然后傳授給我們。他們都說,拜師學(xué)藝,師傅都得留一手?赡,無私地把所有的知識都教給我們。謝謝您,老師,讓我在青春中快樂度過!

  我向青春致敬,致青春中的同學(xué)!在學(xué)習(xí)上,少不了你們給我的幫助。疑難多問,你們會認真給我解答,甚至?xí)槌鲎约旱恼n余時間,也一定會給我解釋清楚。或許是我不太了解你們,你們總是把許多重要的任務(wù)交給我。其實你們也是為了我好,想鍛煉一下自己的辦事能力。若是我有時受傷了,你們會來關(guān)心我,會找老師幫忙。我也很努力,不想為班集拉后腿,和你們在一起,便組成了一個大集體,一個拳頭。這個拳頭堅硬無比,我們也從不落下任何一個人。謝謝你們,我親愛的同學(xué)。

  我向青春致敬,致青春中的閨蜜!天長地久倒是談不上,但是這個青春,我們要一起度過。稱得上閨蜜的,必然是要一起經(jīng)歷過風(fēng)雨的。互相幫助,遇到煩心事,相互訴說,傾聽對方的話語,仔細揣摩,想好要如何安慰她。有好東西就要一起分享,發(fā)生爭執(zhí)了,就要站在對方的立場上,相互理解。閨蜜間的感情要慢慢培養(yǎng)。青春中,有了閨蜜,好像陽光更耀眼,星星更亮了,青春路上有了你們不再孤單。

  我向青春致敬,致青春中的家人!接近初中的尾聲,這是一個大的轉(zhuǎn)折點。我們將離開你們,也是有不舍的。你們伴我一路走來,也經(jīng)歷了不少,吃了不少的虧。曾經(jīng)讓你們頭疼被搞得精疲力盡,而現(xiàn)在正處于活力青春的我們,已經(jīng)懂事了,懂得孝順你們了。我們的長大,換來的卻是你們的蒼顏白發(fā),但你們?nèi)匀皇前研δ槖煸谀樕,沒有表現(xiàn)出一絲的愁苦,因為你們看到孩子的健康成長、開心快樂,就知足了,謝謝你們,至最親愛的家長!

  青春的旅途再遙遠,我也不怕,因為有你們的陪伴。那些美好的回憶永遠也不會忘,感謝這個青春,讓我得到這么多。

  青春,我向你致敬!

我們的故事作文7

  “法律”在我們身邊無處不在。瞧,有兩位男同學(xué)正在走廊上打架,這時,“法律”悄悄的露出它的“小腦袋”;看,一對離婚后的夫妻正在為婚前財產(chǎn)而爭執(zhí)著,這時,“法律”叉著腰,大步的朝那對夫妻走去。沒了“法律”,生活將是一團糟;沒了“法律”,就會讓觸犯了法律的人繼續(xù)走向萬劫不復(fù)的深淵;沒了“法律”,將會一點點的增加吵架的次數(shù)。

  一次,我去湖南玩,剛?cè)胱【频辏职志吞嶙h我們先去買一些生活用品,于是,我們?nèi)サ搅艘粋大型的商場購買所需的生活用品。我們推著購物車邊走邊逛。誒?怎么這么多人圍在賣西瓜那里啊。我趕緊放下手中的零食,叫上姐姐,跑過去那邊瞧一瞧。

  “你這小伙子,學(xué)什么不好,偏偏學(xué)別人偷東西,你偷了就偷了吧,怎么還死不承認呢?”一位貌似四十幾歲的中年婦女生氣的叫道?戳丝茨俏恢心陭D女口中所說的那位小伙子。年紀大概十五六歲左右的樣子,修長的臉蛋上有著一副厚厚的眼鏡,看起來挺文靜,怎么看都不像小偷的樣子。 拔摇铱蓻]偷!”小伙子說。圍觀的群眾議論紛紛,有的人說:“看這個小伙子斯斯文文的,大姐你搞錯了吧!”有的人則說:“人不能貌相,我看啊,就是這個小伙子偷了!薄啊蔽艺J為,這個中年婦女無憑無據(jù),怎么能隨便下定論呢?

  很快,一句話打破了我的疑惑!拔野l(fā)覺我手機不見時,他就站在我的身邊!”中年婦女用手指著小伙子。大伙兒都說:“這并不能代表什么呀!”“他拿著跟我一模一樣的手機,我就說,小伙子,你能把你的手機借我打個電話嗎?他毫不猶豫的答應(yīng)了。這時,我懷疑我的.判斷是不是出了錯誤,可是當(dāng)我翻開相冊的時候,上面,竟是我手機里的相片。我有點不相信,還要證實一下我打開了電話簿,全都是我平時的朋友。這時,我可以確定,那就是我的手機,我問,小伙子,這是你買的手機嗎?小伙子又緊張的說,是……是呀,怎么了?接下來便有了剛才你們看到的那一幕。”

  我們都帶著有點不相信的眼神看向了那位小伙子。那位小伙子,頭低得不能再低,小聲的說:“對……對不起,我不是有意要這樣的,我,我也是沒錢了,才會想到這個點子的。手機確實是我偷的!边@時商場的保安來了,把小伙子帶去公安局了。這時我在心里默默的想著:要不是有法,這世界到底會亂成什么樣!

  法律就在我們身邊,我們要與法律做朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護自己,才能健康成長,走好人生的每一步!

我們的故事作文8

  “雨滴滴落,我愛一滴晶瑩:紅楓飄落,我愛一片最紅;潺潺流水,我愛一片最清;我們是一群愛的天使,煽動這潔白的翅膀,毫無畏懼的向前飛翔,狂風(fēng)暴雨,也毫不動搖身姿!

  “叮鈴鈴,鈴聲響起,一切都歸于平靜!币槐颈緮[放整齊的書籍,一張張熱情洋溢的笑臉,我靜靜地坐在課桌前,一字一句的書寫著那堆壘成墻的一般的作業(yè),“沙沙,沙沙。”那一字一頓的書寫聲匯聚成一曲曲動人的旋律,沒有話語,只有沉寂那寂靜使我猛然間失去了跳躍的思維。

  凝結(jié)了,竟如那冰晶一般凝結(jié)了,雖失去了脆弱的光芒,卻有了光彩奪目的豪華。一瞬間,我的思路走入了絕境,本是一件十分容易的事,本是一件十分容易的題,我卻遺忘了,遺忘了那解題步驟,一切都壓得我無法呼吸。同桌呢?不知怎的,一直都自視清高、聰明的我,卻再也無法感到自豪,有的,只是無窮無盡的失望。

  “同學(xué),這道題怎么做,我不會,你教我吧!”我無奈的搖了搖頭,講道:“我也不會。”他竟微微一笑,你平時那么幫我,這道題我告訴你吧!叭崛岬脑捳Z,溫溫的柔情,我感動了。我聽懂了,我聽懂了心聲,聽懂了自己內(nèi)心的`強烈的呼喚。”我會了,謝謝你,今后我們就是朋友了,好嗎?”輕輕的一句問,濃濃的深厚的情誼,使我們更近一步.

  一次次形影不離,一次次分享歡心,一次次承擔(dān)失望,一次次獲得成功!爸x謝”這樣的字眼匯聚了許多許多。

  點點滴滴,感動失落,人生如戲,匯聚成歌、、、

  “媽,我餓了。”“馬上就好,你先做作業(yè)吧!”媽媽從廚房中伸出頭來,講道。我呢?背著沉甸甸的書包,慢慢走入房中。突然看到一條花繩,正是我看中的那條。

  心中滿是歡喜與疑惑。拿著它左摸摸右看看。“吱呀”門開了,媽媽走進來道:“吃飯了”走出房門看到一桌子豐盛,不由得驚嘆一聲。媽媽唱起了生日快樂歌,我恍然大悟。不一會兒,我吃遍了美味。媽媽吃的很慢。

  心中雖有疑惑,卻并未在意。回到房間,偷偷打開了房門,媽媽也點起了蠟燭,原來媽媽的生日也是今天。我跑出房門,說:“嗎,生日快樂!”

  我們緊緊相擁,好久,好久。

  平平凡凡,緊緊相擁,柔情如雨,涓涓不停、、、、、、

  人生如歌,如洪,彎曲美妙去游氣勢磅礴,人生如雪,如花,晶瑩潔白卻又香氣彌漫;人生如水,如冰,柔軟異變卻又情真意切。點滴愛意如清風(fēng)拂過面龐,絲絲暖意,可容萬丈堅冰。

我們的故事作文9

  藏在腦海深處那段長長的記憶,歲月抹不去,時間沖不走,是屬于我們倆的故事。

  我們倆的故事,綻放在春天的奔放里。第一朵叫不出名的花在微風(fēng)的吹拂下嬌羞地打開花瓣,一縷香散開在田野里,呼喚著她的同伴,也呼喚著我們。撒開腿,在一碧如洗的蔚藍天空下,我與你從田壟的這頭飛奔到那頭,自由得像頭頂上那幾只歡快的鳥兒。跑累了停下直喘氣,耳朵里傳來風(fēng)的聲音和自己的`呼吸聲,時不時地還有幾聲清脆的鳥鳴劃過。我們看著對方,笑了,回頭望,一片綠色。

  我們倆的故事,盛開在夏天的寧靜里。蟬兒聒噪不停,大街上車水馬龍,夏天在蒸騰的汗水里浸淫著。而我們卻像兩個早已置身世外的高人,閑庭信步至偏遠村莊的小溪畔。我們自有我們的樂趣。靜靜地蹲著,手上拿一個漂亮的小玻璃瓶,眼睛一眨不眨地盯著清澈小溪中一個個可愛的黑色的小精靈,它們拖著條小尾巴,和水流應(yīng)和著打著旋。我們互視,心有靈犀地一起把手伸進涼涼的水里……小蝌蚪搬家嘍,看看你瓶里的,數(shù)數(shù)我瓶里的,湊到透過樹蔭的陽光下,別提有多生動呢!夏夜,兩張大大的躺椅并排擺在院子里,上面躺著小小的我們倆。我們誰也不說話,干啥還需要說話呢,天上有星星,有月亮,有悠悠飄過的云朵,還有提著燈籠來做客的螢火蟲,我們誰也不愿意說話,就這樣靜靜地看著,靜靜地睡去了。

  我們倆的故事,成熟于秋天的甜味里。大人都沒空管我們,忙著照顧田里的活,卻疏于防范我們兩個“家賊”。這時的我們,學(xué)會了翻墻術(shù),神不知鬼不覺地來到不知誰家的菜園里,刨了好幾個大紅薯;氐綄儆谖覀兊牡乇P,再也等不及了,我們用幾塊紅磚壘起一個小灶,在里面塞滿了撿來的枯枝落葉,點上火,等火旺起來了,就把洗干凈的紅薯放了上去。然后我們就等啊盼啊,每過幾秒鐘就要用手指去按一下,看看是否軟了。有時候烤紅薯也并不是一帆風(fēng)順的,小灶坍塌事故屢有發(fā)生,火也愛湊熱鬧,常常罷工,最可惡的是不見火只冒煙,那煙熏得“淚流滿面”的滋味常讓我們倆氣得直跺腳。順利的話,我們就能吃到香噴噴燙手的紅薯了,從這個手換到那個手,嘴里“哎呦哎呦”喊疼,但臉上卻是得意的笑。那個香啊,那個酥軟啊,那個暖乎乎的感覺,一輩子都忘不了。

  我們倆的故事,收獲在冬天的童話里。冰雪世界,童話般晶瑩純澈,到處是胖鼓鼓的白,我們喊上對方,攙起手,沖進了白茫茫的世界里。我們?nèi)拥羰痔,鏟雪、堆雪、挖雪、扔雪、砸雪、吃雪,能怎么玩我們就怎么玩,把個冰雪世界破壞得不像樣,直到手心火熱火熱,我們才停下來。“嘎吱嘎吱”踩著雪,我們回到了屋里,爐火旁肆無忌憚的笑聲火花般濺開來。

  春、夏、秋、冬,用她們不同的聲音述說著我們倆的故事。遠方的你,聽到了嗎?

我們的故事作文10

  她的眉宇之間,水平勾勒的文字,如幅秀麗青山,橫陳在我腦海里,一生白紙寫不完幾分感觸,但還是沉默,用微不足道的文字慢慢敘說……

  完美地踩著鈴聲者,我也。又被老師拎外面,反復(fù)叮囑著,圓圓的臉像個句號,草草結(jié)束早自修,遠處,一片江湖上誰畫上飄渺的霧。

  眾人眼里,她是一位滿是缺點的老師,整節(jié)課都是她的個人表演,不含臟話的教育一節(jié)課,但說的頗有幾分感觸,下面的學(xué)生佯裝豎耳恭聽,卻心里滿是無奈,有的學(xué)生竊竊私語,表現(xiàn)出幾分恐色,硝煙彌漫時,隔壁學(xué)生耳貼著墻面,聽的津津有味。

  記得有一周,朱老師因為眼睛要動手術(shù),我們班換了一個沒有作業(yè)的新老師,那老師肥肥的,拿著會催眠的.小蜜蜂,大屏上翻滾著一張張ppt,賽的過劉翔的百米賽跑,而現(xiàn)狀是所有人都在睡覺,考出來真是一個比一個差,班級掀起了一場“比誰差”的風(fēng)波,于是我們很期盼朱老師能快回來,班主任還和我們多次強調(diào)字的問題,那種感受寫不出來,我只記得那天,好多人哭了……

  日暮,你經(jīng)常叮囑我,要我堅強,要我努力,我看你消失在相反的路上,久久出神,路旁的他低著頭,被無數(shù)車輛和匆匆的行人所掠過……

  高一:何鋒

  我希望你能不經(jīng)意看到我的作文以后,能深深的追憶,這曾是你的學(xué)生寫下的——題記

  負沉重的書包,踏一條幽徑,迎上濃重的霧紗,露珠一夜的工程,被陽光幾分鐘的工夫消散了,在路上玩耍的我,快遲到了,拾一片枯葉罷。

  晨霧漸散,留窗外丁香,您捧書窗邊,輕快的步伐迎接清晨的第一節(jié)課。我將筆輕輕勾勒起,老師的模樣在教科書上躍然紙上,下課繪聲著老師的口音“十年生死兩茫茫,喜羊羊,灰太狼!币廊幌抡n打鬧的情景,依然是他要我解答的難題。

  同樣,她還是一個眼睛有疾病的老師,每次批改作業(yè),總是摘掉戴上眼鏡好幾次,還是看不清幾個字,她經(jīng)常強調(diào)字,但有多少人聽呢?她是嚴格要求學(xué)生的老師,作文反復(fù)修改到她滿意為止,作業(yè)布置的也是最多的,但回想一下,她這樣的眼睛還要強撐著修改這么多的作業(yè)……就是這樣一個滿是缺點的老師匆匆陪我度過了初中三年。

  曾記否,畢業(yè)照被我們惡搞成小花臉,全校都沸騰了,我們在畢業(yè)照上涂鴉,本就搞笑到不行的臉,面對以后的未知世界,面對人生的驛站,該停留多久,該何去何從,只剩下笑語在我耳邊回蕩。

  時間走的太倉促,但我仍記得,有這樣的一個班,有這樣的一些人,陪我匆匆走過了初中三年。

我們的故事作文11

  觸不到的您

  不經(jīng)意間,歲月的書又悄然翻過了一頁,您的青絲又白了一縷。

  看著別人的文章,字里行間滲透著母愛,很是羨慕。我該拿什么去訴說我們曾經(jīng)的故事?

  “丫頭,今天是你生日,媽媽不能去學(xué)?茨,回來再給你補頓大餐。”我一下子語塞,強顏歡笑地告訴小嬌子,媽媽還記得我的生日!

  我頓時覺得很滑稽,現(xiàn)在的'您和從前的您反差多大啊,您知道嗎?

  我時常在幻想如果當(dāng)初爸爸沒有反對您把我送給別人,那今天我是不是會更幸福?是不是也不用拖累你們?是不是可以遠離您每天“生女兒沒用,干嗎要疼她?”的話?

  您一直活在我觸不到的地方。

  原來,只是倔犟

  我一直認為您討厭經(jīng)常生病的我,才總罵我懦弱,所以您都沒來學(xué)校看過我。在同學(xué)面前,我也從不提起您。印象中只有爸爸陪著我做功課,病了也是爸送我去醫(yī)院。那時,您在哪兒,我不知道。

  那天,我暈倒了,醒來之后,卻發(fā)現(xiàn)您卻在我身旁。我很驚訝!

  事后,小嬌子說:“有這樣的媽,你很幸福!”“是嗎?”我淡淡地說著。“是啊!她眼眶紅紅的,焦急地搓著你僵硬的手,叫著你的小名……”小嬌子沉醉地說著。

  那是茶葉收獲的忙碌時節(jié),您放下一切活兒,餓著肚子,匆匆地趕來學(xué)?次!從何時起,您也這么在乎我了?還是您本來就那么在乎,只是被我倔犟地忽略掉了?

  其實您很寂寞

  清晰地記得正月初七那天,您一個人在家里招待來往的客人。我出去玩兒了,沒有幫您忙,晚上八點才回家。您也沒說什么,只是給我熱了菜,叫我吃飯,我沒有發(fā)現(xiàn)您神色異常。

  剛要躺下休息,小弟慌慌張張地跑來告訴我,說不知道您怎么了。沖到您的房間,只見您目光空洞,一臉憔悴,手腳僵硬,見到我就注視著我,說著讓我一輩子都忘不了的話:“我想女兒了,很想,很想,你兩個妹妹如果還在,也該跟你一樣高了,應(yīng)該和你很像。我還記得她倆出生的時候,手指都很纖細,很長……”我沖上去抱住了您。

  醫(yī)生在您的手指頭上扎了幾針進去,您醒了,伸出因勞作而長滿繭的手,撫摩著我的臉。

  突然間我才明白,其實您很寂寞。您不是討厭我,而是害怕我的面容勾起您的痛,不是嗎?

  我們的歌

  在時光中,我們一直在向前行走,不會停留在某一段時光中,我卻永遠都記得那些我們的故事匯成的歌。

我們的故事作文12

  一、我的

  它是一只中華牌的鋼筆,老得已經(jīng)生銹了。不知道自己為什么不把它扔掉,其實這只鋼筆也沒什么特殊的意義。只是依稀記得,那次冒雨跑到文具店,買下了它;蛟S這只鋼筆或多或少的讓我有點兒懷舊的思想吧。只是很可惜,我并沒有一手漂亮的鋼筆字,寫出去震一震,這可能違背了當(dāng)初買鋼筆的意愿。

  上了初中后,雖然老師一再強調(diào)要用鋼筆,但我還是松開了鋼筆帶來的那一絲溫暖,作業(yè)本上全是中性筆的痕跡,而鋼筆的水墨味對我來說似乎是很久以前的事了。昨天陪朋友買鋼筆,忍不住問她:“咿,你不是前天才買的嗎?”朋友瞥了我一眼“現(xiàn)在的鋼筆水貨太多,跌一下就壞了!辈唤(jīng)意間自己流露出一種優(yōu)越感,看來還是我的鋼筆好用些;氐郊,翻箱倒柜的找它,卻沒有找到。

  或許,在我心中,它只是一份工具而已。

  二、她的

  她給我最初的印象是一條紫色的.蓬蓬裙。不錯,紫色是她的幸運色,而蓬蓬裙則是她最喜歡的裙子?梢哉f她是世界上最幸運的人,因為她有修長而白皙的手指和清新的面容,她有幸福而溫暖的家庭,父母是XX公司的董事長,手里的鈔票更是多得嚇人,但同時她也很不幸,因為她愛畫人物畫,可是她畫出來的人物身材卻不成比例,臉蛋雖然漂亮,但永遠是大眼睛的MM。

  可她卻樂此不疲的為那些人物設(shè)計蓬蓬裙,以至于她的成績永遠在年級后端徘徊。但她卻無所謂的說:“這里面裝了我的夢,我怎能割舍!

  三、他的

  他和她是同一所學(xué)校,同一個班級,同一張桌子,只是他在左,她在右。他有英氣的臉龐,寫得一手漂亮的楷體字,學(xué)習(xí)成績永遠是全年級第一,他坐在她的旁邊是老班的安排,也可以說是一點小小的詭計,老班想讓他改變她,可令老班沒想到的是,他和她卻成了朋友,他依然是全年級第一,她依然愛畫人物畫,但他們之間的一個眼神一個暗示就會讓對方心神領(lǐng)會。

  中考的前一天,他對她說:“一起加油,目標一中”她同意了。但故事的結(jié)局卻不樂觀,就像每一個悲情小說一樣,結(jié)局總是一樣,的確他成功了,她卻落榜了。

  倆個人從此分開互不干擾也沒有聯(lián)系過。他們都怕聽到對方的聲音,怕自己會惆悵。

  四

  其實這些故事就發(fā)生在我的身邊,記錄下這些故事也并沒有什么特殊的含義,只是想把它們記錄下來。等到某一天,再把它們找回來。

  想它們的時候

  就順著那些故事

  走一走

我們的故事作文13

  我們班的故事多多,歡樂多少,無論什么都是快快樂樂的。

  片斷一:綽號趣事

  說起綽號,楊庚霖同學(xué)的綽號最多。什么"楊(陽)干魚、"楊廠的干魚片"、"紅燒楊(陽)干魚"——可是,這些綽號是怎么杰的呢?請聽我慢慢地講解。那是兩年前,我們正在讀二年級的時候,我們的乒乓老師張老師生病了,請了一位年輕的老師來代課。那個老師可幽默了。第二天就給我們起綽號,我叫"熱干面"、楊庚霖叫"楊(陽)干魚"、喻業(yè)鵬就被叫成了"肥鯰魚"。從那以后,楊庚霖的綽號就多起來了,光我取的就有十來個,什么"楊廠的干魚片"、"清蒸楊干魚"、"油炸楊干魚"、"紅燒楊干魚"——怎么樣?

  片斷二:"你讀我指"

  有一節(jié)語文課上,胡老師讓我們玩"你讀我指"的游戲。大家都高興地歡呼,教室里立刻炸開了鍋,七嘴八舌地議論著。"停——"胡老師說,"現(xiàn)在請聽我說游戲規(guī)則:每組派一名同學(xué)上臺來拿一個棍子,再讓另一個人來詞語,讀完之后,誰先點到那個詞語,就給他們組加分。"開始比賽了,"城磚"周一(他就是讀的人)讀到,選手趕快找了起來,可各組的其他人比參賽的.人還急。有的站了起來,使勁地指"城磚"這個詞,有的急得直跺腳;有的已經(jīng)伸上前去,要不是老師制止,他一定搶下棍子,自己點詞語。

  片斷三:數(shù)學(xué)競賽

  "現(xiàn)在——"魯老師拖長了聲音說,"我進行三關(guān)計算檢測,全對的可以領(lǐng)一顆星,大家一聽想到:這才是真正的天上掉飽餡餅——白白送人的好事呀!一陣陣沙沙的聲音裝滿整個教室,大家有條不紊奏起了舞筆交響曲。我終于寫起了,我左瞧瞧,右瞅瞅,發(fā)現(xiàn)別人都沒寫起,便蹺起了二郎腿,悠閑地等待著別人寫完。到對答案的時候才發(fā)現(xiàn)我錯了三題,唉,勝利又與我失之交臂。

  我們班的故事多多,歡樂多多,我們玩在其中,也學(xué)在其中,歡樂無趣。

我們的故事作文14

  時光荏苒,在小學(xué)的六年中憶班級的故事,良多趣味,在我們的班集體中,不僅有著古代文豪蘇軾的樂觀豁達,也凝聚著現(xiàn)代社會的團結(jié)一致。

  說起我們班在全?墒浅隽嗣臉酚^,遇到棘手的事情,總會以積極的心態(tài)來對待。

  記得上小學(xué)的時候,我們班因為調(diào)皮而舉校聞名。記得有一次班主任臨時有事,請了一周的假,這下我們可高興壞了,在第一節(jié)課中就開始大顯身手,僅僅一節(jié)課,我們就把全校的特級教師氣得班師回朝。無論校長怎么勸說,也不肯再踏進我們班半步,無奈之下,校長只好讓老師們輪流上課。一周終于熬過去了,班主任也被表揚風(fēng)刮了回來,只見表揚信如一座座小山,堆在了班主任的辦公桌上,一張慘不忍睹的周測成績單也附在了老師的辦公桌上。聽!沉沉的'腳步聲正向我們逼來,好像恨不得把我們踩碎一般,走上講臺,隨著啪的一聲摔書聲,班中的吵鬧聲戛然而止,伴隨著老師的批評,我們一個個都低下了頭,老師見我們?nèi)缢虻那炎樱Z氣漸漸緩和下來,過了好一會兒,才語重心長的教導(dǎo)我們下回要尊重老師,好好對待考試。這時,同學(xué)們又似乎從悲傷回過神來,竊竊地開始重振鼓舞,重新制定學(xué)習(xí)計劃。我們班的詩詞大王也立馬瞅住,應(yīng)和到:竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一衰煙雨任平生?我們一定會努力學(xué)習(xí),再奪佳冠的!老師對著突如其來的一句逗樂了,這場鬧劇也在歡笑中畫上了句號。這件事之后,同學(xué)們不僅沒有埋怨老師的批評,反而從中總結(jié)了學(xué)習(xí)經(jīng)驗,對待學(xué)習(xí)也更加上心了。這就是我們班,一個充滿著樂趣,洋溢著積極的班級。

  淘氣歸淘氣,我們班更是一個團結(jié)的班級體。俗話說一方有難,八方支援,一次,下課鈴剛響,班主任告訴我們:咱們班的郭某某同學(xué),因患重病,家里無力支付高昂的醫(yī)藥費。于是,我就想著組織同學(xué)們湊一些錢幫助他。就在當(dāng)天下午的課外活動課,同學(xué)們積極主動的將自己的零花錢捐了出去,連平日里的小氣鬼也一改往日的風(fēng)范,開始慷慨解囊。有的同學(xué)把這件事情發(fā)到朋友圈,希望更多的人可以傾囊相助;有的同學(xué)則幫忙聯(lián)系其他班的同學(xué)做募捐,還有的同學(xué)主動向民政局、紅十字會寫救助申請,大家都在為這名同學(xué)出力。想著同學(xué)們一個個忙碌的身影,我的心里覺得的暖暖的。是啊,班級就是大家庭,在這個大家庭中,因為有了齊心協(xié)力的同學(xué)們,才使得我們這個大家庭更加美好。

  這就是我們的班級,一個雖然調(diào)皮但很團結(jié)的班級集體。而班級中的故事自然也多得數(shù)不勝數(shù)。也許,我們班級的故事沒有那么引人注目,沒有那么驚天動地。但是,它是專屬我們班的故事,就讓我們班級的故事,如同楓葉一般,一起珍藏在少年的詩集中吧!

我們的故事作文15

  回憶,漸行,漸遠;

  歲月,流逝,隱約。

  輕輕的風(fēng),輕輕的雨,輕輕的晨晨昏昏;

  淡淡的云,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲。

  ——題記

  陽光暖暖的,靜靜地瀉在透明相柜上,有細微的塵土在空中飛舞,畢業(yè)照中的我們一臉燦爛。心底的一塊突然柔軟起來,回憶漫延……

  也是在這樣一個溫暖的季節(jié),我們走進同一個班級,用試探的目光打量彼此,心中充滿期待又有些擔(dān)憂。但很快便因共同的話題打得火熱。年輕的心,就是這么容易連在一起。

  我們初相識,單純而明媚。

  日子不知不覺從指縫中悄悄溜走,同時也帶走了陌生,帶來了默契。我們可以毫無顧忌的開些小玩笑,女孩子在一起傾訴心事,男孩子在一起打鬧。青春的舞臺,我們都是主角。拔河比賽,我們齊心協(xié)力,將所有力量匯進一根繩索,那一刻,只為集體;運動會,我們飛揚激情,讓灑下的汗水灌溉成功的花兒,讓付出的努力在拼搏中實踐;藝術(shù)節(jié),我們展現(xiàn)自我,用心唱出自己的風(fēng)格,認真舞動內(nèi)心的快樂……不知何時,我們的手已緊緊連在一起,真正成為一個集體,成為一個家。

  我們一起努力,驕傲而溫暖。

  進入初三,學(xué)習(xí)真正成為生活的主題。也曾因時間不夠而暗自哭泣,也曾偷偷埋怨某個老師太過嚴厲,也曾在日記中發(fā)泄心中的`怒氣。但更多的,我們還是從繁忙的學(xué)習(xí)中尋找樂趣。有時常常由于小小的玩笑,大家都笑開了花;冬日的第一場雪也令我們欣賞萬分;有時也會因考得差而郁悶,但快樂始終都是主題。那些當(dāng)初不以為然的小小快樂,如今回憶起來,卻如盛放的花朵,開滿整個心間,讓人忍不住笑出聲來。原以為沉悶的日子也跟著明媚起來。

  我們相鼓勵,有苦澀卻更快樂。

  整個初三就那么過去了,終于還是走到這一天,要奔向各自的世界。我們肩并肩,用汗和淚寫下永遠,一起走過布滿鮮花和荊棘的一段人生路。面對離別,不免感傷,希望永遠呆在十五六歲的美好里,單純得看那些鳥兒花兒。但正因時光流逝,我們才在經(jīng)歷的事情中長大起來,逐步接近自己心中的夢想。

  我們傷心離別,無奈卻很堅強。

  三年的時光,匯入時間的長河中,帶著我們的夢想,奔向未來。那些或快樂,或憂傷的往事伴著那么多笑與淚化為記憶中的一縷馨香,隨風(fēng)縈繞在每個人心間,永久不散。

  但我們的故事,從未落幕,仍在上演……

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