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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-03-11 14:23:10 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  有一天,兔媽媽在煮午飯,看了下沒有南瓜不好做飯,就讓小白兔去菜園里摘運(yùn)一個(gè)南瓜回來,好做南瓜餅吃。小白兔聽了媽媽的話,就急急忙忙的往山坡上的菜園里跑去,可是一到菜園里門口看到南瓜,小白兔傻了,今年的南瓜一個(gè)個(gè)多非常的大,小白兔想這么大的南瓜我怎么能運(yùn)回家去?小白兔左想想右想想,搬這么大的南瓜是沒辦法般,那要怎么樣才能運(yùn)回去,小白兔走著走著,看到南瓜外型豎立起來象個(gè)圓圈,小白兔心說有了,把南瓜豎立起來推著滾下山坡不就可以運(yùn)回家了嗎,于是小白兔就按心理想的辦法輕輕松松的`就把南瓜運(yùn)到了家門口。

  南瓜運(yùn)回來小白兔高興的喊到:“媽媽媽媽我把南瓜運(yùn)回來了,我可以吃的可口的南瓜餅了。”媽媽說:“小白兔你真棒,你是用什么辦法運(yùn)來南瓜的!毙“淄冒炎约涸鯓舆\(yùn)來南瓜的經(jīng)過講了一便,媽媽聽了高興的說:“小白兔這次表現(xiàn)很好,以后無論做什么多要象這次一樣,要多動(dòng)動(dòng)腦筋,把事做好!

小學(xué)生作文300字 篇2

  我家有一個(gè)特殊的朋友——小狗。它的毛是銀灰色的,媽媽都說他像一塊大銀塊,將來還有可能成為一個(gè)招財(cái)寶呢!不過我覺得它還是大不到哪里去。它的眼睛圓溜溜的,活像兩顆玻璃珠。我們把它關(guān)在籠子里,它就大聲地叫嚷,好像在說:“快放開我,快放開我!”我見它不樂意,不忍心把它關(guān)在籠子里,于是把它放了出來。

  放出來后,它的.心情似乎好了很多,沖我“汪汪”地叫了兩聲,好像在感激我。它一下子跳起來和我玩,我見它這么熱情,就立刻抱住了它。它的食物都是媽媽一手操辦的,全是從寵物店里帶回來的。我天天都有任務(wù),就是要定時(shí)定量地喂它吃。我和媽媽也為它買了一個(gè)窩,好讓它晚上有個(gè)地方睡覺。

  我蠻喜歡它的,和它的故事說也說不完。不過,有一件事情我至今難忘。一天,我被媽媽罵了,我哇哇大哭起來。小狗似乎明白了什么,撲到我的懷里,輕輕地蹭著,好像在安慰我:“小主人,別再傷心了!笨匆娝@樣,我破涕為笑,什么委屈都沒了?磥恚」愤真是我的朋友。

小學(xué)生作文300字 篇3

  天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí),迷人的秋天來了!

  青青的小草已經(jīng)變黃,給大地穿上了一件黃色的毛衣?蔹S的楊葉和火紅的楓葉漫漫灑灑地飄落下來,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然天氣轉(zhuǎn)涼,但松樹爺爺還穿著那身碧綠的長袍,顯得更加蒼翠;▓@里,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。

  秋天,各種各樣的果樹上掛滿了豐碩的果實(shí),令果園里的景色更加迷人。你們看:蘋果換上了紅色的衣裳,它們躲在樹葉間半隱半現(xiàn),好像在玩捉迷藏;柿子樹的葉子差不多落光了,可黃澄澄的柿子還掛在樹上,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘色燈籠;紫紅色的葡萄像一粒粒碩大的.紫珍珠,真想把它們采摘下來串起條條項(xiàng)鏈送給自己所敬重的人;石榴紅彤彤的,有的微笑著裂開了小嘴,把它掰開,一顆顆石榴籽像紅紅的寶石,咬一口,甜甜的,水靈靈的,好吃極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,農(nóng)民伯伯和小朋友們正在忙碌地采摘著豐收的果實(shí),一張張臉上都洋溢著美滋滋的笑容。

  秋天,果實(shí)累累,是一個(gè)豐收的季節(jié)!秋天,景色迷人,是一個(gè)快樂的季節(jié)!我喜歡秋天,我愛秋天!

小學(xué)生作文300字 篇4

  今天,老師讓我們搜集有關(guān)漢字的字謎,舉行了一個(gè)字謎的活動(dòng),活動(dòng)中,我對(duì)中國漢字有了更深刻的了解。

  經(jīng)過這次活動(dòng),我對(duì)漢字的見識(shí)有了很大的增長,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光緒年間,是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。而小纂通行于秦代。另外,我對(duì)漢字的內(nèi)容也有了很大的愛好,例如:諧音笑話、對(duì)聯(lián)、諧音歇后語和字謎等。

  在我眼里,漢字不是僵硬的符號(hào)。我認(rèn)為,每一個(gè)漢字都有一段故事,都是一幅畫,并且都存在著一段歷史。學(xué)習(xí)漢字,就是在走近中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。

  并且,我覺得漢字不可被世人拋棄,因?yàn)橛行┤擞X得:現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入科技化,只要用電腦,無論要什么字,都能打出來,不須用到漢字,所以也不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字,漢字已經(jīng)落后了。而我認(rèn)為:漢字是人類從古代流傳至今的'無價(jià)之寶,是中華民族獨(dú)有的書法瑰寶。拋棄漢字,就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。

  漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長,每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事,我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵(lì)著我的斗志……

小學(xué)生作文300字 篇5

  夜深人靜,勞累一天的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),我家的廚房傳出來一陣吵鬧聲。

  我小心翼翼的走進(jìn)廚房,聽聽它們正在說什么。

  原來,它們正在爭論誰的功勞最大,別人還沒說,碗先發(fā)話了:"要說功勞嘛,一定是我最大,你們想想,主人沒了我,他怎么盛飯呢?"筷子挺挺身子,不服氣地說:"得了吧,功勞一定是我最大,主人吃飯的時(shí)候,都必須用我來夾菜和飯,如果沒了我,主人怎么吃飯!"聽了它們的`發(fā)言,勺子舉起袖子說:"如果沒有我的話,主人怎么喝湯!"

  碗圓滾滾的,搖搖擺擺地走過來,生氣地說:"我的功勞一定第一!"筷子面紅耳赤地說:"你們誰也別跟我爭,我絕對(duì)是第一!"勺子天生的大嗓門,它嚷著:"無論怎么樣,我都是第一!"

  鍋聽了它們的話,想了一會(huì)兒,對(duì)它們說:"你們不要在爭了,主人不管失去誰,她都會(huì)很緊張的,所以,你們?cè)谥魅说难劾锒际亲钪匾摹?

  它們聽了,低下了頭......

小學(xué)生作文300字 篇6

  我的煩惱就是我擔(dān)任的班級(jí)工作太多,每天都忙得不可開交。

  我擔(dān)任大隊(duì)干事、報(bào)刊發(fā)行員、英語課代表。每天下課時(shí),我要先取數(shù)學(xué)光盤,然后還要送英語作業(yè),接下來還要發(fā)一些本子,如果有新的'報(bào)紙來了,我還要繼續(xù)發(fā)到每個(gè)人的手里。突然,上課鈴“叮鈴鈴”地響了,我不得不回到座位上。老師走進(jìn)教室里,只要發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上堆積了一疊厚厚的報(bào)紙,就會(huì)用生氣的口吻對(duì)我說:“以后看到報(bào)紙來了就要馬上發(fā)掉,工作主動(dòng)一點(diǎn)!”當(dāng)時(shí)我聽了,就會(huì)在心里悄悄地大喊:“我冤枉啊!”那個(gè)滋味真難受, 就像啞巴吃黃連——有苦說不出一樣。就在這時(shí),我看見熊欽祺還在那里幸災(zāi)樂禍:用手捂著嘴巴偷偷笑。我的心里很惱怒,但臉上卻顯得滿不在乎的樣子。

  唉,我什么時(shí)候才能沒有這個(gè)煩惱!

小學(xué)生作文300字 篇7

  等啊等,等啊等,終于迎來了一年一度的春節(jié)。除夕這一天,要全家團(tuán)圓,吃年夜飯,放鞭炮,還要看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

  到了傍晚,爸爸、媽媽和我,來到了爺爺家。妹妹看到我,興奮地說:“哥哥!啊哈,人總算到齊了,能吃飯嘍!蔽覛鈶嵉卣f;“人到齊了嗎?你仔細(xì)想想!人再也不會(huì)到齊了……”說到這里,我的眼睛濕潤了。妹妹想了想說:“沒有少人?”我心想,外公對(duì)你那么好,你都不記得。真是個(gè)沒良心的家伙!我的.淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我輕輕地咬住嘴唇,眼睛盯著屋頂,拼命地忍著,不讓眼淚掉下來。說:“你再好好的想想!狈块g里鴉雀無聲。“呀!原來是少了外公!”說到這我的眼淚再也忍不住了,不停地往下流。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,看見我在哭泣,就問怎么回事,妹妹說了大概情況。媽媽把我抱在懷里,溫馨地說:“好不容易迎來了新的一年,應(yīng)該開心點(diǎn)。奶奶外公雖然永遠(yuǎn)地離開了我們,他們也不希望你不開心!蔽掖饝(yīng)著,抽了一張紙,把眼淚擦干。

  吃飯了,大家舉杯共祝新年快樂,我心里卻有無限感慨,腦海里不禁浮現(xiàn)出蘇軾的那句詞:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”今年的年夜飯讓我有了深刻的記憶。作文

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