小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)生的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
一天,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。他們優(yōu)哉游哉的在馬路上散步。十分悠閑。
突然,幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道里。小鴨子嚇得嘎嘎直叫,鴨媽媽也急得不知所措。它不停地望著下水道里即將被沖走的'小鴨子。鴨媽媽請(qǐng)路人來(lái)幫它,可路人不知道它想干什么,以為它餓了,就給了它一些吃的,可鴨媽媽卻把食物扔在地下,狠狠的踩了兩腳,人們以為它不愿意吃,就搖搖頭走了。
忽然,鴨媽媽眼睛一亮,它看到了巡警,就跑到巡警那里,對(duì)著巡警叫著,好像在說(shuō):“救救我的孩子吧!救救我的孩子吧!”但巡警毫不領(lǐng)情,依然繼續(xù)指揮交通見(jiàn)巡警不搭理它,它又走到汽車面前,不讓車走了,為了不影響交通,巡警只好依著鴨媽媽。
鴨媽媽把巡警帶到“出事地點(diǎn)”,巡警把頭向下望了望,只見(jiàn)小鴨子們還在苦苦掙扎,巡警立刻找人拿了個(gè)大網(wǎng)子,雖然水流不急,但還是撈了幾撈都沒(méi)撈到,最后終于撈到了,好不容易把小鴨子救上來(lái)了。小鴨子快活地叫著,向恩人道謝,鴨媽媽也高興地向巡警點(diǎn)點(diǎn)頭,表示對(duì)他們的滿意。
巡警又目送他們一家上路了,而在巡警的心里,還流露著敬佩之情。
小學(xué)生的作文 篇2
坐在媽媽的車上,全家人開(kāi)心腸談天說(shuō)笑,我翻開(kāi)窗戶,享受著迎面吹來(lái)的和風(fēng)。
坐上大如偉人的公車時(shí),我會(huì)想坐在最終一排的”特別座”,睡覺(jué)、吹冷風(fēng)、玩電玩、和朋友談天,都是很不錯(cuò)的挑選,吹冷風(fēng)能夠順便看一下外面的'現(xiàn)象在做什么,象是白云在跳舞、大樹(shù)被罰站、鳥(niǎo)而在談情說(shuō)愛(ài)、和轎車在排放毒氣等。
這段旅程是走走停停的,由于總是會(huì)碰上”塞車”,但是,晴空萬(wàn)里的天氣,車上的氣氛都算好,不過(guò),假如做錯(cuò)事或吵架,爸爸就會(huì)一路碎碎念,讓我希望這段旅程快點(diǎn)結(jié)束。
我喜愛(ài)搭車,由于搭車能夠看到許多沒(méi)看過(guò)的現(xiàn)象,這段時(shí)光彷彿來(lái)到了奇幻世界,讓我感覺(jué)很美妙。
坐在車上,往窗外看去,看到了白云、大樹(shù)、行人和轎車,它們有些在跳舞,有些被罰站,有些在走路,有些則是在排放毒氣,讓地球患病,路燈在發(fā)愣,像個(gè)木頭人,還好轎車伯伯有長(zhǎng)眼,沒(méi)有去撞它,不然,路燈早就去西方極樂(lè)世界,請(qǐng)另一個(gè)人幫它代班了呢!
小學(xué)生的作文 篇3
哇,多可愛(ài)的蛋殼刺猬。∷钦l(shuí)做的呢?哦,是我和媽媽一起做的。 先拿出一張白紙,畫上一只身體像個(gè)半圓的小刺猬。再把收集的蛋殼揉碎。接著,在刺猬身上涂上膠水,撒上蛋殼。然后,用彩紙剪出紅、黃、綠色的三只小蘋果貼到刺上。
一只可愛(ài)的蛋殼刺猬就誕生了。 我的'小刺猬和一般的刺猬不一樣。它的身體是白色的。它長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的眼睛,但是它喜歡側(cè)面朝著你。你去看它的時(shí)候,只能看見(jiàn)它的一只眼睛和半個(gè)紅鼻子。你要是去偷它的蘋果,它就會(huì)用尖刺扎你。
小學(xué)生的作文 篇4
那一天,是我最不愿意回想的一天,就像積壓在天邊的烏云,恨不得來(lái)一陣風(fēng)把他吹得煙消云散。
就在最近幾天,我們村里出現(xiàn)了霧霾,這真是令人詫異的一件事,這里遠(yuǎn)離城市的喧囂 ,沒(méi)有過(guò)多的汽車尾氣的排放,也沒(méi)有打工廠的煙筒,想著那些一線城市里,工廠里排放著廢氣廢水,也稱慶幸自己出生在這樣山清水秀的地方,可是由于人們的貪婪,不顧政府的反對(duì),暗地里燃燒玉米秸稈,我們的環(huán)境也在不停地被破壞,甚至也出現(xiàn)了霧霾。
那天放學(xué)回家,我和爸爸討論霧霾,想著人類在地球上的貪戀,我對(duì)父親說(shuō),這都是一些見(jiàn)識(shí)短淺的農(nóng)民造成的,沒(méi)想到一貫溫文爾雅的父親,竟然對(duì)我怒喊,沒(méi)有農(nóng)民你能活這么大嗎,沒(méi)有農(nóng)民你生活的一切都是從哪來(lái)的,我知道父親為什么這樣說(shuō),因?yàn)樗约壕褪且粋(gè)農(nóng)民,我無(wú)語(yǔ),也不知道應(yīng)該說(shuō)些什么。
從小到大,我也看慣了農(nóng)民,他們每天辛勤地勞動(dòng),換來(lái)的收獲還比不上每天在辦公室里吹著空調(diào)的白領(lǐng),就是因?yàn)樗麄兏F,他們卑微,才會(huì)有拖欠農(nóng)民工工資的事情發(fā)生,那一雙雙龜裂的`手比不上城里人戴上戒子,涂上指甲油的說(shuō),他們每天就是用這雙手,給我換來(lái)了學(xué)費(fèi),這樣的手,撐起了無(wú)數(shù)的家庭,他們每天對(duì)著天空癡望,一年的成果都指著他了。
我羞愧,我是農(nóng)民的孩子,卻這樣地誤解了農(nóng)民。
小學(xué)生的作文 篇5
“apple”是小學(xué)同學(xué)對(duì)我的稱呼。
三年級(jí)剛接觸英語(yǔ)的時(shí)候,所學(xué)的第一個(gè)單詞就是“apple”。很喜歡這個(gè)單詞的。碰巧那時(shí)起英文名正火熱,索性我就讓“apple”成了我的'英文名……
后來(lái)老師又教給我們一首名叫“apple”的英文歌。大家很喜歡。
上課前是要唱歌(中文歌)的,但由于喜歡就改唱“apple”了。雖然班主任一再?gòu)?qiáng)調(diào)“上其他課不能唱英文歌”!但大家依然“我行我素”,與老師進(jìn)行“英勇、頑強(qiáng)”的斗爭(zhēng)。因?yàn)槲覀兿矚g,這或許就是解釋的唯一理由吧。
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