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小學生作文

時間:2024-03-11 12:28:35 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生作文

小學生作文 篇1

  多數(shù)海鷗認為一生的意義只在于吃,飛翔只用來為“吃”服務。而海鷗喬納森卻不同。他可以不吃,可以不睡,可以不停歇,但絕不可以不練習飛翔。

  他是如此的熱愛飛翔,他熱愛飛翔勝過一切。

  他因為過于熱愛飛翔而不被太多海鷗理解,于是被流放,原則上不能回到家鄉(xiāng)。

  但他并不懈氣,仍然努力地飛翔。他攻破一個個難關,突破一個個紀錄,最終領悟到了飛翔的真諦。

  海鷗喬納森就在我們內(nèi)心深處,甚至可以說他就是我們自己。他的飛翔就像我們的奮斗。就算不被眾人所理解,但至少也是可以造福自己的。如果我們像喬納森一樣有愛的話,是可以讓人們理解自己,并造福人類的!

  這就是飛翔的真諦,奮斗的真諦。其實不難懂,不難理解,對吧?

  那么為什么那么多人沒有飛,有人飛了卻沒有飛起來?他們根本沒有想過自己能飛!他們飛不高是因為他們只理解到了很淺的一部分,他們只知道飛翔造福自己!飛高不難,只是因為人們的`思想太膚淺,并且太拘束,被禁錮——也就是不開放!

  飛高不難。請不要認為你只是一個有限的軀殼。海鷗的身體——從一個翼尖到另一個翼尖——全是他們的思維。那么我們的身體又何嘗不是這樣呢?我們飛翔的速度,就是我們思想的速度;我們飛翔的高度,就是我們思維所站的高度!

  飛高不難。不管你是所謂的“八尺男兒”還是所謂的“嬌小女子”都不會限制你。真正的法律是可以讓你自由的。只要你想飛高,你就能飛高!

  飛高不難!飛吧,海鷗們,飛吧!

小學生作文 篇2

  在動物王國里有一只金貓,它全身 金色,在太陽底下閃閃地發(fā)著金光。大家都很喜歡它。

  不過,金貓有一個缺點,就是特別愛美,每天,都要把自己打扮得花枝招展才肯出門,有些動物勸它不要這樣,金貓就對著那只小動物吹胡子瞪眼睛,說:“哼,你們這些不懂時尚的人!辈阉鼈兊脑挳敹咃L。

  一天,金貓走在森林想找一些閃閃發(fā)光、五顏六色的東西,好當它的首飾,走著走著,忽然,它眼睛

  一亮,原來地上躺著個紅毛線球,金貓拾起毛線,捧著紅毛線球上下打量它一下,說:“雖然它不是閃閃發(fā)光的`東西,但是,它的顏色還是挺鮮艷的。對,我用它來做一件華麗的衣服!

  金貓拆開紅線毛團,用毛線在身體部位繞一圈,結(jié)果,東繞繞,西繞繞,把金貓嚴嚴實實地捆在了里面。

  金貓急了,它試著想把毛線拆下來,但是,越弄越緊,把金貓捆得喘不過氣來。

  這時,小兔和它的小伙伴經(jīng)過這里,看見金貓那狼狽的樣子,笑了笑,走過來,說:“我說金貓,你這是在玩什么把戲,把自己捆成這樣?”金貓喘著粗氣說:“我——我不小心把毛——毛線——線捆住了身——身體,小兔老弟,不——不要——要多說了,快——快把我——我解救出來!”

  小兔樂壞了,但還是和伙伴們一起,七手八腳、同心協(xié)力把金貓身上的毛線拆了出來。

  金貓解救了,它呼哧呼哧地喘了幾口氣,說:“我以后不再打扮得花枝招展了。”

  從此以后,金貓不再像以前那樣打扮了,它開始打扮得平平常常的,但朋友還是說金貓是只漂亮的貓。

小學生作文 篇3

  盼,是一種期待,是一種渴望,如果有盼,你將會經(jīng)歷一段很難熬的時光。

  我問奶奶,問媽媽,問爸爸,問:“爺爺會不會回來給我過生日呢?”“會的,會的'!”他們總是這樣回答。所以,生日時,我總坐在窗邊,盼著盼著,又擔心起來,“爺爺真的會回來對嗎?“對的,對的!”他們還是這樣回答,我還是坐在窗邊盼,這段時間不好挨,大家都在忙,我趴在桌上,眼盯著瓦藍瓦藍的天。盼著盼著,我困了,睡了,也不知是誰把我抱到床上,蓋上被子,或許是奶奶吧!一覺醒來,我就問:“爺爺回來了嗎?”“回來了,回來后見你睡了就走了,禮物在這。”大人們還是這樣說,后來我才知道爺爺早就去世了。

  某次,去商場,我看見柜子里的發(fā)夾,喜歡極了。嚷著,鬧著讓媽媽買,媽媽答應,只要考了一百分就買下。所以,我就努力學呀學,夢里總是望見我?guī)еl(fā)夾。我真的考了一百分,可我把試卷給媽媽看后,望著她,希望她帶著我去買發(fā)夾,可沒有。后來我才知道,我們家買不起那樣貴的發(fā)夾。

  我向去桂林玩,媽媽答應了,奶奶答應了,爸爸答應了,前提是等放假,我又開始盼著放假,在家時盼,在學校時也盼,終于放假了,可媽媽不見了,爸爸不見了,奶奶也三天兩頭的消失,后來我才知道媽媽生病了,去醫(yī)院做手術(shù)了。

  我從小到大每天都在盼,可殊不知那些實現(xiàn)了或者實現(xiàn)不了的盼,都是愛和無奈。

小學生作文 篇4

  一天刷牙時,我感到有顆牙有點松動了。我用手指按了按那顆牙,的確,牙松了。不會是牙齦萎縮吧?不可能。那一定是要掉牙了。是掉牙,十幾天后,那顆牙掉了。不過,那十幾天是很不舒服的。喝水時,只要水碰到牙,就會有劇烈的疼痛。我只好張大嘴巴,仰起頭,把水直接倒入口中,然后直接咽下去。吃飯時更是疼痛難忍。飯總不能直接咽下去吧,總要經(jīng)過牙齒吧。我只能用另一邊的牙齒嚼,得很慢很小心。一不小心碰到了那顆牙,就狂出血,弄得滿口是血。我盼望著它早些“走”。到了第5天,牙已經(jīng)很松了,搖搖欲墜的。但它就是不“走”。

  十天過去了,牙還沒掉。我想:哎呀,不會又像以前一樣,要去醫(yī)院拔吧?我憂心有忡。一次吃飯,它不知不覺地掉到了我的飯碗里。牙齦頓時出血。不過,我還是挺高興的,因為這顆折磨人的`牙終于掉了。

  這顆牙白中有些黃,可能是平時刷牙刷得不太干凈吧。以后,我要把牙刷干凈,保護好牙齒,這樣可以避免牙結(jié)石、牙齦萎縮等牙齒疾病,做一個牙齒健康的人。

小學生作文 篇5

  事實上,我的確特別容易流淚。當我不小心摔跤時,我會“哇哇”大哭;當媽媽批評我的時候,稍微嚴厲一些,我便會流下眼淚;當我看電視時,感人的故事情節(jié),也會令我淚流不止……

  咸咸的眼淚代表著不同的心情,有時心酸;有時委屈;有時苦惱;有時激動;有時喜悅……

  我從一年級到現(xiàn)在,學習成績一直不錯,可也有發(fā)揮失常的時候。每當成績不理想時,我的心里很不是滋味。我拖著沉重的步伐回到家,媽媽又沒完沒了地嘮叨個不停,我心里一酸,就流下了心酸的眼淚。

  大人們常說,現(xiàn)在的孩子真幸福啊,要什么有什么,哪像我們小時候……可我們也有我們的煩惱。現(xiàn)在是信息時代,我也在不知不覺中對電腦產(chǎn)生了濃厚的“興趣”。但由于學習非常緊張,所以媽媽從周一至周五對我下了“禁令”。可到了周末,做完功課又要補課,還要練黑管……這不,一句“不許玩電腦了”,我的'眼淚又忍不住流了下來。

  有時候,我受了委屈會流淚,有時候,我流淚的原因連我自己都記不清了。現(xiàn)在,我長大了,堅強了,不常流淚了。可我已體會到了許多眼淚的滋味。我想在以后的日子里,還會有更多不同的體會吧!

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