小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
“你先來(lái)。”區(qū)區(qū)三個(gè)字，在生活中經(jīng)�？梢月�(tīng)到，它完全可以體現(xiàn)出一個(gè)人的品格，展現(xiàn)一種時(shí)代風(fēng)尚。
一天，太陽(yáng)像個(gè)火球，毫不留情的把大地烤“熟”了，知了在樹(shù)上不停地鳴叫，似乎也在宣泄熱氣。人們用手當(dāng)作扇子，一個(gè)勁兒地扇風(fēng)，豆大的汗珠流過(guò)每個(gè)人的臉龐，我和媽媽也一樣，臉上盡是汗滴。于是我們來(lái)到冷飲店，想涼爽一下心情。
冷飲店很多人在排隊(duì)，我們也排在其中。這時(shí)，有一個(gè)人趁我們不注意，“嗖”地一下插到了我和媽媽前面，我一下就來(lái)急了，生氣地瞪著他，雖然沒(méi)說(shuō)出來(lái)，心里卻犯起了嘀咕：真是的，隨便插人隊(duì)是不對(duì)的行為。
突然，一位老奶奶拄著拐杖彎著背，滿(mǎn)面皺紋，頭發(fā)零亂，顯得十分蒼老，她還帶著一位小女孩。小女孩長(zhǎng)得挺可愛(ài)的，可嘴巴就像機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)個(gè)不停：“奶奶，我熱，我要吃冰淇凌。”老奶奶撫摸著她的`頭，焦急的神情里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。
這一幕我們看到了，我們前面那個(gè)男子也看見(jiàn)了。我急人先開(kāi)口說(shuō)：“奶奶，你先來(lái)�！睕](méi)等老奶奶反應(yīng)，不知是為剛才的無(wú)理插隊(duì)羞愧還是因我的話(huà)啟發(fā)了他，只見(jiàn)那男子急忙開(kāi)口：“老奶奶，你先來(lái)吧!”他站出隊(duì)外做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)。此時(shí)他的前面只剩下一個(gè)人了。老奶奶緩慢地抬起頭，向他投去感激的一眼，我們望著他給了他一個(gè)笑臉，算是給他的一個(gè)獎(jiǎng)賞，可那人的臉卻“刷”地一下紅了。
老奶奶走到他面前，掏了掏口袋，不禁“哎喲”了一聲，原來(lái)是老奶奶忘帶錢(qián)了，我立即把錢(qián)掏出，沖到老奶奶面前，微笑著給她。老奶奶對(duì)我連聲說(shuō)了“謝謝”，然后給小女孩買(mǎi)了冰淇凌后，就揮手致意和我們告別了。
看著他們遠(yuǎn)去的背影，我感覺(jué)整個(gè)冷飲店里是涼爽的世界，炎炎夏日的熱氣似乎一掃而空。
雖然這件事過(guò)了很久，但那個(gè)年輕人的知錯(cuò)能改，助人為樂(lè)，做好事不留名的精神深深烙印在我的心里。每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)回味無(wú)窮。
“你先來(lái)”這普普通通的三個(gè)字到底有多少蘊(yùn)含，不知道。但我知道，它將會(huì)一直提醒著我要真誠(chéng)的對(duì)別人說(shuō)無(wú)數(shù)聲“你先來(lái)”，把“你先來(lái)”的良好風(fēng)尚發(fā)揚(yáng)下去。
小學(xué)生的作文 篇2
生活周遭有無(wú)數(shù)讓人感動(dòng)的事物，在大草原上盛開(kāi)的美麗花朵，是大自然賜予的感動(dòng)；救難隊(duì)深入災(zāi)區(qū)英勇救難，是人性流露的感動(dòng)；爸媽辛苦撫養(yǎng)子女成長(zhǎng)，是親情無(wú)私的感動(dòng)……等，這些動(dòng)人的事物都讓世界更美好。
趁著連續(xù)假日，爸爸帶著全家到花博玩；那天氣候嚴(yán)寒，冷風(fēng)迎面吹來(lái)，令人全身顫抖；我們不畏寒風(fēng)，隨著擁擠人潮，排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。踏入園區(qū)，花香立刻隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，濃郁的香味讓我沉醉；眼前顏色鮮艷、花樣繽紛的景色，讓我贊嘆萬(wàn)分，瞬間忘記等待進(jìn)場(chǎng)時(shí)的寒冷和辛勞；我們悠閑的在充滿(mǎn)設(shè)計(jì)感的大花園散步，為一幕幕大自然構(gòu)造的美好景象感動(dòng)不已。
我也常為了電視廣告或新聞報(bào)導(dǎo)上的故事而感動(dòng)。我記得有一位老太太，因?yàn)檫h(yuǎn)嫁南美洲的女兒生產(chǎn)了，擔(dān)心女兒的她帶著中藥遠(yuǎn)渡重洋，打算為女兒燉補(bǔ)。旅途中需要多次轉(zhuǎn)機(jī)，但是老太太不懂英語(yǔ)，這些壓力讓她的`探親之旅充滿(mǎn)困難。當(dāng)她入境美國(guó)機(jī)場(chǎng)時(shí)，海關(guān)人員認(rèn)為她攜帶的中藥是違禁品，當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收；在語(yǔ)言不通的狀況下，老媽媽急到哭出來(lái)，跪地央求；直到翻譯人員最后出現(xiàn)解危，事情才圓滿(mǎn)順利。這一則感人故事，至今記憶猶新；老太太為了女兒不怕困難，這種愛(ài)護(hù)子女的決心和毅力，真讓人感動(dòng)佩服。
這讓我想起自己在暑假期間意外被病毒感染，好幾天都高燒不退，讓爸媽十分擔(dān)心；爸媽輪流在一旁照顧我，晚上也因?yàn)閾?dān)心發(fā)生狀況，陪著我睡；我睡得很安穩(wěn)，卻讓爸媽提心吊膽，一夜難眠。我深深體會(huì)到爸媽無(wú)私的愛(ài)，不要求任何回報(bào)，只希望我健健康康，這是永遠(yuǎn)守護(hù)我的、最濃厚的一份感動(dòng)。
動(dòng)人的時(shí)刻，就像一顆顆美麗的珍珠，潔白無(wú)瑕，深深吸引著我們；我要將這些動(dòng)人的時(shí)刻串成一條華麗的項(xiàng)鏈，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)出美好的光采，牽動(dòng)人們的情感，觸動(dòng)我們的內(nèi)心。
小學(xué)生的作文 篇3
我可不是個(gè)閑人，每個(gè)星期六我都要到外面去上課。先上的是我喜歡的美術(shù)課，今天特別巧，老師一節(jié)課就表?yè)P(yáng)了我兩次。今天畫(huà)金魚(yú)，老師讓大家看看我畫(huà)的'金魚(yú)眼睛，好多人聽(tīng)了都圍在我身旁擠來(lái)擠去，還有幾個(gè)人甚至都趴在了我的桌子上，讓我沒(méi)法再往下畫(huà)�，F(xiàn)在我才知道當(dāng)個(gè)“明星”的滋味也不好受呀！不過(guò)下次我還要當(dāng)明星！
美術(shù)課上完我還得去上一節(jié)書(shū)法課，可最近我的字卻有了很大的“進(jìn)步”，不過(guò)老師還是用表?yè)P(yáng)來(lái)鼓勵(lì)我，讓我感覺(jué)有點(diǎn)郁悶。
小學(xué)生的作文 篇4
在我的記憶中，往事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。而姥姥對(duì)我的那份濃濃的親情，無(wú)時(shí)不在感動(dòng)著我。俗話(huà)說(shuō)的好：“爸爸的愛(ài)是恩重如山，媽媽的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)�！笨晌矣X(jué)得最?lèi)?ài)我的人是我的姥姥。
我上小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽在外地工作，一直都是姥姥在照顧我。記得那是三年級(jí)開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)星期五，放學(xué)后姥姥接我回家，平時(shí)我一出校門(mén)看見(jiàn)姥姥就一定會(huì)嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，不是說(shuō)今天又受到了老師的表?yè)P(yáng)；就是講和同學(xué)之間發(fā)生的趣事，可今天的我卻安靜的很，顯得沒(méi)精打采的。姥姥拉著我的手，突然著急的問(wèn)我：“這么燙是不是發(fā)燒啦？”他一邊問(wèn)一邊摸了摸我的額頭，我告訴姥姥：“第一節(jié)下課后我就感覺(jué)很難受，怕影響學(xué)習(xí)就沒(méi)告訴老師。”回到家后姥姥就開(kāi)始忙前忙后，姥姥找到退燒藥喂我吃下去，又到廚房熬了一鍋姜湯，因?yàn)榕挛腋杏X(jué)辣，還在里面放了幾粒冰糖。一開(kāi)始我怎么也不想喝那碗雖然放了糖但還是辣辣的姜湯，但一看到姥姥那焦急的'樣子，我鼓起勇氣憋住氣，一口就喝光了。姥姥馬上就幫我蓋上了厚厚的棉被，我感覺(jué)身上不再發(fā)冷了，不一會(huì)就睡著了。
等我睡醒后燒也退了，姥姥的臉上有了一絲甜甜的微笑�？蓻](méi)想到半夜1點(diǎn)多我又發(fā)燒了，而且燒的更厲害了。姥姥只好帶我去兒童醫(yī)院看病。上了年紀(jì)的姥姥還要樓上、樓下的跑來(lái)跑去，掛號(hào)取藥，看到姥姥的額頭上滲出了晶瑩的汗珠，我心里有種說(shuō)不出的滋味。在漫長(zhǎng)的夜晚吊針一滴、兩滴、三滴……整整滴了三個(gè)多小時(shí)，姥姥也抱了我整整三個(gè)小時(shí)，看到姥姥憔悴的面容，我心里難過(guò)極了。我感謝姥姥因?yàn)槠渌『⒆由r(shí)都有父母的陪伴，而陪伴我的人卻是已經(jīng)有了白發(fā)的姥姥！我這次感冒病了三天，姥姥一直陪了我整整六十多個(gè)小時(shí)，都沒(méi)能脫衣上床睡上一個(gè)好覺(jué)。嘴角上起了泡、嗓子也啞了，想到姥姥在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我，在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，在我生病的時(shí)候關(guān)心、照顧我，為我所做的一切一切讓我感動(dòng)得默默地流淚。
雖然這是一件小事，可我卻體會(huì)到了姥姥對(duì)我那濃濃的愛(ài)和真心的關(guān)懷。是的，親情不一定要轟轟烈烈，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小事，也會(huì)讓人感到溫暖和幸福。
小學(xué)生的作文 篇5
暑假里，我不僅僅光寫(xiě)作業(yè)，而且我也在打籃球，這一個(gè)月里我學(xué)會(huì)了許多籃球技巧。姐姐每天下午都帶我去找一個(gè)會(huì)打籃球的飛飛哥哥。
今天，我們又要和飛飛哥哥去打籃球了，飛飛哥哥今天要教我“大突變”。飛飛哥哥告訴我說(shuō)：“打籃球前，必須要活動(dòng)開(kāi)身體，先跑一圈熱熱身�！蔽遗芰艘蝗笏烷_(kāi)始教我技巧。我在他的正前方防守，他開(kāi)始帶球進(jìn)攻了，一下子就到了我跟前速度好快�。∷謳蛳蜃笈�，我剛想攔住他，他已經(jīng)把球投進(jìn)籃筐里了。他又讓我試一試，我一邊跑一邊把球從左手傳到了右手準(zhǔn)備投籃，飛飛哥哥一下就把球搶走了。飛飛哥哥告訴我說(shuō)：“防守時(shí)，首先要知道球在對(duì)方哪個(gè)手里，才能斷球成功�！蔽矣衷嚵藥状喂怀晒α�。
這就是我打籃球的.故事。
小學(xué)生的作文 篇6
你們想知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？請(qǐng)聽(tīng)：
在一個(gè)寒冷的早晨，我不小心摔倒了。楊穎看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“盧宇翔，你摔疼了嗎？”我用手按著腿說(shuō)：“我的腿摔破了。”楊穎說(shuō)：“那我扶你去校醫(yī)室吧！”我說(shuō)：“好的，謝謝你！”楊穎扶著我去了校醫(yī)室，醫(yī)生拿來(lái)棉簽，蘸了點(diǎn)酒精，輕輕地涂在了我的.腿上。楊穎關(guān)心地問(wèn)：“還疼嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事了，謝謝你！”楊穎說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，下次走路小心一點(diǎn)�！闭f(shuō)完楊穎又把我扶回了教室，讓我坐在座位上不要?jiǎng)印?/p>
你們現(xiàn)在知道我的好朋友是誰(shuí)了吧！
小學(xué)生的作文 篇7
一個(gè)很晚很晚夜晚，我蹬開(kāi)了被子，媽媽知道我蹬開(kāi)了被子，他就給我蓋上被子。啊，媽媽的愛(ài)是暖和的被子。一個(gè)很熱很熱的夏天，我想喝水，媽媽流著汗去給我去拿水。啊，媽媽的愛(ài)是透明的水。 一個(gè)很冷很冷的冬天，我在外面玩 ，我的手冷了，媽媽用嘴暖和著手給我買(mǎi)副手套。啊，媽媽的`愛(ài)是暖和的手套。
小學(xué)生的作文 篇8
“哦買(mǎi)鞋子嘍！”我開(kāi)心的叫起來(lái)。我、爸爸和媽媽準(zhǔn)備去金寶大市場(chǎng)買(mǎi)涼鞋。
在路上，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你喜歡沙灘涼鞋嗎？”“是的'，我很喜歡。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到了金寶市場(chǎng)我們走進(jìn)七波輝專(zhuān)賣(mài)店。媽媽問(wèn)老板：“有沙灘涼鞋嗎？”老板說(shuō)：“有�！边@時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“可不可以把所有的沙灘涼鞋都拿出來(lái)啊？”于是媽媽對(duì)那位老板 說(shuō)把所有的沙灘涼鞋都拿出來(lái)。哇！這么多，有黃、綠、粉······經(jīng)過(guò)我的精心挑選，終于選中了一雙天藍(lán)的沙灘涼鞋。
這就是我的買(mǎi)鞋記。
小學(xué)生的作文 篇9
我們的世界上有各種各樣的聲音，我們的讀書(shū)聲，小猴子在樹(shù)枝上跳躍的'聲音，鯨魚(yú)的歌聲，也有危害人類(lèi)的噪聲。
聽(tīng)，汽車(chē)正在嗚嗚的散發(fā)噪音呢！當(dāng)你聽(tīng)到這種聲音時(shí)會(huì)怎樣？你的心情一定會(huì)很煩的，或許你會(huì)發(fā)脾氣呢。
再聽(tīng)聽(tīng)教室外面?zhèn)鱽?lái)的隆隆的炮聲。這時(shí)你正在上課，炮聲蓋過(guò)了老師講課的聲音，于是你們一定不能上課了，時(shí)間便被這炮聲浪費(fèi)了。
噪音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們耳邊。我們以后不能再制造噪音，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)安寧的世界。
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