放風箏作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的放風箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏作文1

　　今天真是個好天氣，藍藍的天空飄著朵朵白云，一陣陣春風吹過臉龐，令人感覺神清氣爽，我和弟弟妹妹來到公園準備放風箏。

　　公園里的人可真多呀，有大人，有小孩兒，還有老人，大家拿著風箏三五成群地聚在一起，摩拳擦掌躍躍欲試，迫不及待想要露一手了。

　　忽然，一陣銀鈴般的笑聲傳入耳中，我抬頭望去，只見一個小男孩手中緊緊拽著風箏線，他的五彩三角風箏已經(jīng)飛上高空，迎風飄揚。男孩父母看著他開心的樣子，也露出了溫柔的笑容。

　　我和弟弟妹妹也想要試試了，我叫弟弟把風箏高高舉過頭頂，我一手放線軸，一手扯著線，然后逆著風，由慢到快地奔跑起來，弟弟舉著“燕子”的尾翼，也跟著我一起奔跑。

　　“快點！再快點！馬上就要飛起來了！啊啊啊，飛起來了，風箏飛起來了！”弟弟在身后高興地歡呼著，最后“咻”的一聲，我們的燕子風箏便像一支離弦的箭一樣飛上了高空。妹妹也等不及了，讓我們幫她飛，不久妹妹的蝴蝶風箏也飛起來了。

　　此時天上的風箏越來越多，看那鼓著兩只大眼睛的.金魚風箏、翩翩起舞的蝴蝶風箏、巨大的蜈蚣風箏和老鷹風箏，它們五顏六色、絢麗多彩，為瓦藍瓦藍的天空平添了許多生趣。

　　啊，放風箏真是太有意思了！

放風箏作文2

　　在春光明媚、萬象更新的早晨，我和妹妹邁著輕盈的步伐，來到了春意盎然、生機勃勃的田野，舉行了一次放風箏比賽。

　　只見蔚藍的天空中出現(xiàn)了五顏六色的風箏，展翅翱翔�？矗∶妹媚侵弧按蠛�蝶”飛得多么高啊，多么像仙女在扇動著那雙又寬又大的金翅膀，好像在歡迎遠道而來的風箏。它轉(zhuǎn)動著圓圓的大眼睛，向湛藍如洗的天空飛去。突然一只小蜜蜂從我頭頂飛過，它的翅膀是金黃色的，六只小腳是烏黑烏黑的，它飛得那么高，那么穩(wěn)，遠遠望去就像是茫茫云海中的一葉小舟。

　　咦，那是什么？原來是一只漂亮的“小白鴿”，它渾身雪白，黃黃的小嘴，不時地一開一合，那雙機靈的眼睛飛快地轉(zhuǎn)動著。我看著，看著，小白鴿不遠萬里，來到我們身邊送來勝利的喜訊，幸福的佳音，怎能不令人驚嘆呢？我想著這一幕幕美好的情景，嘴角露出一絲甜蜜的微笑。忽然，妹妹的`笑聲打破了我美好的收遐想。我抬頭仰望，看見天空的風箏飛得越來越高。

　　天空中的“小鳥”、美麗的“蝴蝶”等等真是多彩多姿�？矗∫恢恢伙L箏，帶著小朋友的歡笑，帶著小朋友的一雙雙巧手，帶著小朋友的一個個理想，飛向田野，飛向無邊無際的天空。

　　我們依依不舍的離開了田野。

放風箏作文3

　　星期六，我去了甘霖。在那兒我有一個朋友叫夢奇。我和他打算一起去放風箏。我的風箏是一頭喜氣又勤勞的牛形風箏，夢奇的是一條可愛又漂亮的美人魚。

　　我們先來到甘霖小學，那兒有一個大操場風特別大，可以放風箏。我先拿著風箏，媽媽拿著線圈。我像一只小兔子似的向前跑。有風的時候，我就順著風放線；風停的時候，我就拉緊線。線快放完的時候，風箏已徐徐地飛上了天，遠看真得像一頭穿著五彩衣的福牛呢。福風箏呈大紅色，中間畫著由紅、藍、黃、青、紫組成的五彩環(huán)。風箏形狀是菱形的'，有一張桌子那么大，尾部有一條藍、綠、黃的三色彩帶，真是好看！

　　福牛乘風越飛越高，越飛越遠，直到線放完了，才停止上升�！帮w吧，飛吧！”我躺在操場上大聲地叫著。福牛隨風一會兒向東飛，一會兒向西飛，好像一架飛機迷失了方向，到孫了解指定的地點了。

　　再看夢奇那邊，本來他的風箏也飛得高高的，可沒一會兒就掉了下來，掛在籃球架上了。我媽媽和阿姨好一會兒才把風箏解下來。

　　這一天玩得真開心！

放風箏作文4

　　這個周末，“流浪”了很久的太陽公公終于露出了笑顏，溫暖的春光照耀著大地，媽媽帶我去蓮花臺廣場游玩。

　　還沒到蓮花臺，遠遠的我就看見那有許多人已經(jīng)到河堤邊放風箏了，春風輕柔地吹拂著，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。廣場上隨處可見放風箏的人群，天空中各式各樣的風箏爭奇斗艷、隨風飛舞，有花蝴蝶形狀的，也有章魚形狀、蛇形的，最多的就是三角形的風箏了，風箏上的.圖案多姿多彩：有小豬佩奇、哆啦A夢、美人魚公主、奧特曼、小黃人等卡通圖案，五彩繽紛，在藍天白云的襯托下，分外迷人。

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾焓欠棚L箏的好時節(jié)。今天的風不大不小，很適合放風箏，大家都很輕松的把風箏放得高高的。我最喜歡看那只“大蟒蛇”風箏。雖然蟒蛇很讓人害怕，但是三角形的“蛇頭”后面拖著幾十米超級長的“蛇尾巴”，真的是這場“風箏大賽”中的巨無霸了!

　　廣場上到處都是孩子們快樂奔跑的身影，雖然百花齊放的真正春色尚未到來，但是眼前的風景早已匯成了一片歡樂的海洋了……

放風箏作文5

　　星期天下午，天氣晴朗，萬里無云。爸爸、媽媽帶著我和弟弟去體育場放風箏。

　　來到體育場，一望無際的場地平平坦坦的，正是放風箏的好地方。體育場放風箏的人成千上萬，天空成了風箏的大舞臺。大家快來看��！蔚藍的'天空中有幾只可愛的“企鵝”，好像在排隊捕魚；有一條頑皮的大蜈蚣，好像在追逐嬉戲；還有一個漂亮的“蝴蝶姑娘”，好像在花叢中翩翩飛舞……風箏真是色彩斑斕，形態(tài)萬千啊！

　　看到這一切，我再也按捺不住想放風箏的心，馬上拿出了我的“神龍”風箏準備放。我拿著手柄，弟弟拿著風箏。我拼命地往前跑，弟弟聽到我的一聲命令：“放！”馬上松開了手，我的風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。風箏在空中隨風舞動，一會兒上飛，一會兒下飛，一會兒來個365度旋轉(zhuǎn)。所有的人都仰著頭觀賞我的“神龍”風箏，并夸我的“神龍”風箏威武，還不時發(fā)出一陣陣掌聲。

　　放風箏真有趣�。�

放風箏作文6

　　春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的`服裝，使大地煥然一新。

　　今天，我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風箏，哥哥拿出了燕子風箏，然后我們就開始放風箏了。

　　哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風箏，風來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點兒!”“放心吧，我跑得快�！边^了一會兒，“燕子”風箏就飛出去了。

　　我抬頭一看，碧藍的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠處還來了一只“老鷹”……

　　在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個三角形風箏，那個小孩子對著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了�！闭f完，那個小孩的臉露出了笑容。

　　我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風箏也想飛上天�！辈灰粫�兒，我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。

　　我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風箏聚會了�！�

放風箏作文7

　　午睡起來，望著窗外隨風舞動的樹葉，我突然想到，可以去放風箏呀！于是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放風箏。

　　來到廣場，爸爸和我一起安裝好風箏，連上線。把風箏放在地上，爸爸拿著線輪，咱們等了一會兒風，然后爸爸調(diào)整線輪，兜了兜風箏，風箏慢慢地離開了地面向空中飄起來，結(jié)果還沒飛多高，就又掉下來了。咱們嘗試了好幾次，可是全部都失敗了。

　　這時候我給爸爸出主意，我說：“我可以拿著風箏跑的遠遠的'，然后你趕緊收線，這樣風箏就會飛的很高了。”爸爸說：“別瞎跑，車把你給撞了咋辦？”我失望地坐到了旁邊�？墒前职钟謬L試了幾次，還是放不起來，最后他說：“唉，就聽你的吧！”

　　于是我高興地拿著風箏跑出去好遠，我叫了一聲爸爸，就把手松開了，爸爸趕緊收線。風箏一下子飛了起來，而且越飛越高，這時候咱們的風箏是廣場上所有風箏里最高的，我高興地追著風箏跑來跑去。后來爸爸把線輪交到我手里，現(xiàn)在由我來主放，可是我一拿上線輪，還沒一分鐘，風箏就“啪”地一下掉下來了。我失望地把線輪又交給了爸爸……

　　回到家里，我還想著放風箏的情景，雖然線輪一交到我手里，風箏就掉下來了，但我還是很開心。

放風箏作文8

　　今天是個陽光明媚的日子，正是放風箏的好時候，我和爸爸媽媽還有妹妹一塊兒到公園里放風箏。

　　一到公園，人山人海，做各種事情的都有：踢球的、捉迷藏的……但是最多的還是放風箏的，不時還有幾張喝彩聲。我和妹妹迫不及待地要把風箏拿起來，讓爸爸舉著，我等不及了，“放”，爸爸立馬把風箏放了，我立即飛跑起來，費了九牛二虎之力，不一會兒，我的燕子風箏已經(jīng)是飛得最高的，真有“空中霸王”之稱了。妹妹也等不及了，讓我?guī)退�飛。不久，妹妹的.蝴蝶風箏也飛起來了，超過了金魚風箏，超過了蜈蚣風箏，還超過了老鷹風箏，就像在百花叢中翩翩起舞。

　　忽然，一陣風刮到公園里，我和妹妹的風箏被刮得一直下落，我和妹妹急得團團轉(zhuǎn)。爸爸說：“把線往長放，再把線抖一抖。”我們按照爸爸的說法，不一會兒我倆的風箏又飛起來了。

　　天上的風箏種類繁多，蜈蚣風箏像在地上走來走去，金魚風箏像在水里游來游去……這些風箏為瓦藍的天空平添了許多生趣。

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就到下午六點多了，放風箏的人也都散了，我們也回家了，日復一日，年復一年，幾年時光都過去了，但是我依舊沒有忘記那次放風箏。

放風箏作文9

　　今年“五一”，我回老家看望爺爺奶奶，我把壞了的風箏拿回去，要爺爺給我修補。修好后，我和爸爸就在爺爺家屋后的草地上放風箏。

　　我拿著線軸跑在前面，爸爸高高舉著風箏跑在后面，我們倆迎著風勢將風箏向空中一拋，我趕緊放線，風箏便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)腵飛了起來。我慢慢的放線，風箏在不斷地升高，一會兒就高過了樹梢，翱翔在藍天上。我開始飛跑了起來，風箏跟著往前飛，我往下拽線，風箏急劇下降，我一放線，風箏“噌”地飛了起來。快到樹林時，我左拽一下，右拽一下，防止線纏到樹枝上。

　　姑姑家的小弟弟高興地直拍手，也過來扯扯線湊熱鬧，爺爺看到后說；“呀，真好看！”大家在地上邊說邊笑，風箏在天上越飛越高。我心想：如果我也能像風箏一樣無拘無束地在藍天上飛翔，那該有多好啊！

放風箏作文10

　　一天，天氣晴朗，天上飄著朵朵白云。

　　小剛和小明去公園放風箏。到了公園，他們來到一片空地上，小剛拿著風箏線，小明舉著風箏，小剛一邊跑一邊對小明說:“松手吧�！毙∶鞯氖州p輕一松，燕子風箏便飛了起來。

　　小剛的旁邊有一個小姑娘，手里拿著蝴蝶風箏。她羨慕地看著小剛和小明，說:“你們真是放風箏的高手。你們也來幫我放風箏吧�！庇谑�，小明幫小姑娘舉著風箏，小姑娘拉著風箏線，不一會兒，小姑娘的風箏也飛上了天空。她看著越飛越高的蝴蝶風箏，開心極了。

　　不遠處，一個小男孩兒正在放風箏。他一邊放風箏一邊對爸爸媽媽說:“看，我的`風箏飛的好高！”

　　漸漸地，放風箏的人越來越多，天上飄著各種各樣的風箏，有金魚風箏，蜈蚣風箏，老鷹風箏……天空就像一幅美麗的畫。

　　放風箏可真是一件趣味的事！

放風箏作文11

　　今天爸爸媽媽都有空，所以帶我去公園放風箏。我們一路上說說笑笑高興極了。

　　到了公園里，哇，放風箏的人真多啊 !

　　我們找了一個人少的地方，爸爸把風箏拿了出來，我們開始放起了風箏。爸爸把風箏放的`很高很高，我和媽媽坐在一旁一邊吃著東西，一邊看著爸爸放風箏，我看著看著感覺很有意思，風箏就像一只斷了線的老鷹在空中飛翔。

　　我告訴了爸爸：“放風箏真有意思，我也要放�！卑职终f好的。我就從爸爸手中拿了過來。剛開始，風箏不聽我的使喚，老是掉下來，我怎么放也放不高，一不小心還掛在了樹上。爸爸看見了就跑過來，幫我把風箏拿了下來。爸爸還把放風箏的絕技告訴了我，我照著做了起來，先把風箏線捋正，等風一來迅速跑起來，接著又順著風勢調(diào)整角度和線的長短，果然，立刻把風箏放的很高了。我叫媽媽也來放，媽媽也放了起來，可是媽媽放的沒有我高。

　　今天我真高興啊!下次我還要放風箏。

放風箏作文12

上午，朱老師說：“同學們，今天下午放風箏比賽，大家都把風箏帶來，別忘了�！�
下午，同學們排著整齊的隊伍，帶著自己做的風箏來到操場。一聲槍響，比賽開始了。只見藍藍的天上，很快布滿了五彩繽紛的風箏，有老鷹風箏、小花貓風箏、蝴蝶風箏、王字形風箏、熊貓風箏……我正看得起勁，忽然有人喊：“快來看�！蔽肄D(zhuǎn)身一看，哦，原來是我們班陳冠宇同學的孫悟空風箏飛上天了。同學們都抬起頭向天上看，不住地喝彩。忽然，又聽到有人喊，我急忙扭過頭順著喊聲看去，啊，原來是二(3)班甘小婷同學的'金魚風箏的尾巴一搖一擺的，就象是在水里游來游去一樣。
我看這一風箏，又看那一風箏，眼睛都看花了。
知不覺就到了下午四點鐘，比賽結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了操場。在回家的路上，我想再做一個既漂亮，又飛得高的風箏，讓它飛過高山，飛過大�！�…

放風箏作文13

　　今天，碧空如洗，萬里無云，是個適合游玩的好天氣，于是爸爸帶我去蓮花臺放風箏。

　　到了蓮花臺，我看見天空中飄著各式各樣的風箏，有小豬佩琪的、愛莎公主的；有小兔子、小企鵝的；還有拖著長尾巴的魚、百靈鳥……

　　我的風箏是一個美麗的長發(fā)公主，烏黑的頭發(fā)，鑲著彩色花瓣的長裙，非常漂亮。我迫不及待拿出來就想放。

　　爸爸說：“放風箏可不是這么簡單哦，首先要……”沒等爸爸把話說完，我就搶著說：“放風箏這么簡單的事情，我能搞定！”說完我就左手拿風箏，右手拿線輪急忙跑開了。開始放風箏了，我把風箏使勁的'往天上拋，使勁的拽風箏線�？墒窃嚵撕枚啻危�風箏都是剛飄起就落下了。屢次失敗后，我急的快哭出來了，這時爸爸跑過來說：“放風箏的時候不要太著急，看看別人是怎么放的�！�

　　我仔細觀察周圍的人，發(fā)現(xiàn)他們都先把風箏線放短一些，然后帶著風箏小跑，借助風力讓風箏飛起來，然后再漸漸的把線放長。我也照著他們的樣子去做，很快風箏飛起來了。看著翱翔在藍天白云之中的風箏，我高興的一蹦三尺高。

　　今天我不僅學會了放風箏，還明白了一個道理：做什么事情都不能著急，要學會觀察，借鑒正確的做法。小朋友們，你們學會放風箏了嗎？

放風箏作文14

　　今天又是一個難得的大晴天，陽光明媚、萬里無云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風箏。我聽了興奮不已，就拿著心愛的“老鷹”風箏出發(fā)了。

　　到了海山公園，我見公園的天空中已經(jīng)飄滿了各種各樣的風箏。它們千姿百態(tài)、五顏六色，十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的、還有“小鳥”的------瞧，這些風箏給天空增添了美麗的風景，猶如一幅美麗的彩色畫。我看著大大小小的風箏在天空中迎風飛舞，心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風箏也飛了起來�？墒莿傞_始我的風箏好象不聽我的使喚，始終也飛不高。風箏在天空中沒停留多久，便搖搖晃晃地又掉了下來�？墒俏也⒉换倚�，我一邊緩緩地向前跑著，一邊不停地放出手中的線。經(jīng)過無數(shù)次地放飛，我的'“老鷹”風箏終于在天空中展翅翱翔了。

　　看著在高空中自由自在飛舞的風箏，我十分激動，也十分羨慕。希望自己有一天也能像風箏一樣在天空中自由地展翅高飛，帶著我的理想，帶著我的希望，飛向遠方！

放風箏作文15

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾焓欠棚L箏的好季節(jié)，我也要去放風箏。

　　一天放學后，我和小軍跑到附近公園的一塊大草坪上放風箏。我拿線，小軍托著風箏。我跑啊跑，這時，我說了聲：小軍，放！”小軍立刻放開風箏，那風箏飄了一會兒又落了下來。我們又嘗試了很多遍，都沒成功。于是小軍對我說：“一直放不了，要不我們別放了吧。”我搖搖頭說：“小軍，這樣不行。我們不能半途而廢。”于是，小軍突然像換了個人似的，立刻就有了精神。之后，我們配合得很好，我們的小燕子風箏飛得很高很高，就像一只真的燕子一樣。

　　這時，一個小女孩過來對我說：“哇，你們可以教教我怎么可以放這么高的`風箏嗎？”我笑嘻嘻地說：“當然可以啦！”不一會兒，我們就成功啦！那個小女孩兒高興地對我說：“謝謝你！”我也笑著說：“不用謝，這是應(yīng)該的�！�

　　遠處還有一家人也在放風箏，那個小弟弟把風箏放得很高，他的爸爸媽媽正在夸他呢！

　　這次放風箏可真有趣，還告訴了我們不能半途而廢，也告訴了我們做事要有耐心。

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