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煩惱的成長(zhǎng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!彪S著時(shí)間的推移,我在慢慢長(zhǎng)大,煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多。
“你看看!你看看!都那么大的人了,還把房間弄得像豬窩一樣,也不懂收拾收拾!”“快起床了,太陽(yáng)都曬到屁股底下了,你聽(tīng)聽(tīng)隔壁家的.小紅,正在背英語(yǔ)呢,你就那么浪費(fèi)早晨的寶貴時(shí)間?早晨的記憶力是最好的,你怎么不懂得珍惜……”
咳!一大清早的就嘮嘮叨叨,昨晚復(fù)習(xí)功課到半夜,早上想補(bǔ)會(huì)兒覺(jué)都要被他們嘮叨著起床,真煩!坐到了寫字桌前,手里捧著一本英語(yǔ)書,嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,讀了半個(gè)小時(shí),好不容易休息一會(huì)兒,吃完了早餐,又得復(fù)習(xí)功課了。
我站在老師的辦公桌前,盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著,明明很努力地復(fù)習(xí)為什么得的分?jǐn)?shù)就僅僅是及格呢?回去怎么對(duì)父母說(shuō)呢?他們知道后一定會(huì)很傷心、很失望的,咳!真煩。
“這星期的語(yǔ)文作業(yè)是背誦課文,寫《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過(guò)的課文,數(shù)學(xué)是《課堂作業(yè)》、《新課程學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)》,英語(yǔ)是……”
班長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布著周末作業(yè),足足宣布了五分鐘,看著說(shuō)得口干舌燥的班長(zhǎng),心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),就只覺(jué)得煩,老師有沒(méi)有想過(guò)我們,我們有七科,每科都布置一堆作業(yè),僅僅兩天的休息天,還讓不讓我們活。∈裁葱菹⑷瞻!簡(jiǎn)直是作業(yè)加倍日嘛!
正所謂凡人等于煩人,每人都有煩惱,雖然有很多煩惱,但都要面對(duì)它,用一些好的方法來(lái)戰(zhàn)勝它。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
原來(lái)我的童音在班上算是好聽(tīng)的,你聽(tīng),讀課文時(shí)聲音最響亮的那準(zhǔn)是我;音樂(lè)課唱歌時(shí),男主嗓音最好聽(tīng)的,那準(zhǔn)是我;體育課上口號(hào)喊得最帶勁的,那準(zhǔn)是我……當(dāng)時(shí),我真為自己有這么一副好嗓音而自豪,可現(xiàn)在。
語(yǔ)文課上,你再也聽(tīng)不到我比別人高八度的聲音了;音樂(lè)課上,我唱歌總是比別人低一個(gè)調(diào);體育課上,盡管我喊得聲嘶力竭,但你聽(tīng)到的卻只是一個(gè)“老板鴨”嗓子在怪叫。你也許會(huì)問(wèn),這是怎么回事?很簡(jiǎn)單,我變聲了。
哎,惱人的變聲!記得有人說(shuō)過(guò):“人是在煩惱中成長(zhǎng)的.”,通過(guò)這件事,我對(duì)這句話有了切實(shí)的感受。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,你的成長(zhǎng)過(guò)程是不是很快樂(lè)?有沒(méi)有煩惱?我的成長(zhǎng)中就有很多的煩惱。比如:我為什么沒(méi)有別人長(zhǎng)得漂亮?我的家庭為什么這么窮?我的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁床皇亲顑?yōu)秀,總是差那么一點(diǎn)?……這些煩惱都是我成長(zhǎng)中的障礙。(列出煩惱,然后再道出其根源,這種寫法能夠抓住讀者的心。)
有些人盼望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大可以做大人做的事情,還可以做自己想做的事情,什么事都可以自己做主,還可以去追求夢(mèng)想。但是也有人不想長(zhǎng)大,小時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)百般呵護(hù),無(wú)微不至地關(guān)心,還可以讓家長(zhǎng)給自己買想要的東西,而且經(jīng)常受到家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。(真實(shí)的經(jīng)歷,真實(shí)的想法。)
我是兩種都盼望,小時(shí)候可以少挨打挨罵,長(zhǎng)大了可以當(dāng)明星,報(bào)答父母,成就一番事業(yè)。
有一些事情,讓我感覺(jué)到了成長(zhǎng)的煩惱。在學(xué)校里,有幾個(gè)男生在教室里打打鬧鬧,把我的作業(yè)本弄到了地上,還故意踩了一腳。(寫出了生活中的冷漠。)我很生氣,但我沒(méi)有發(fā)火,只說(shuō)了一句:“你們別鬧了!笨墒撬麄冞很兇地說(shuō):“全班女生就數(shù)你最丑了,你怎么還在這兒!蔽衣(tīng)了之后很傷心,就像萬(wàn)根鋼針在扎我的心。我想:再丑也是人,也是生命呀!(這不僅是煩惱,更是一種深深的傷痛。)
還有一次我走在街上,有些小孩子和大人都在一旁指指點(diǎn)點(diǎn),我回頭一看,原來(lái)他們說(shuō)的是我,而且這些人都認(rèn)識(shí)我的`父母。我仔細(xì)一聽(tīng),他們說(shuō)什么我媽是掃垃圾的,我爸是打掃廁所的,我不是他們親生的,我怎么長(zhǎng)得丑,等等。(這些確實(shí)讓人心痛,刺人心肺啊!)反正什么難聽(tīng),他們就說(shuō)什么,當(dāng)時(shí)我氣的真想走上去和他們理論,但我不能。
為什么這世界上要有貧富貴賤之分呢?為什么不能夠人人平等呢?有一點(diǎn)兒錢就值得夸耀,可是他們卻不知道自己的國(guó)家并不富裕,我真為他們這種作為感到可恥!(由此到彼,推己及人,升華思想認(rèn)識(shí)。)
我生來(lái)就是命苦,可我現(xiàn)在雖然生活不是很富裕,但是我很快樂(lè),因?yàn)槲业母改负芴畚。我討厭那些看不起窮人的人,我為自己悲哀的時(shí)候,也為他們感到羞恥。(寫出人物的愛(ài)憎,由此看出作者的堅(jiān)強(qiáng)。)
成長(zhǎng)的煩惱,在我健康的成長(zhǎng)中消失吧!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
人人都有煩惱,每個(gè)人的煩惱各不同,我的煩惱就是小升初的“鴨梨”。
小升初顧名思義就是從小學(xué)升到初中,我的煩惱就是壓力大,萬(wàn)一每沒(méi)考好,擇校就困難了,現(xiàn)在雖然說(shuō)不可以擇校了,但是那些名校還是在收擇校生,就算你花錢進(jìn)了名校,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),同樣一個(gè)學(xué)校的.學(xué)生甚至是一個(gè)班的學(xué)生,有的人收錢,有的人不收錢,有的收錢多,有的收錢少,就是因?yàn)槌煽?jī),你成績(jī)好交的錢就少,你成績(jī)差勉強(qiáng)進(jìn)的叫的錢就多,而擇校生交的錢就更多。因此我就更煩惱了,畢竟人人都希望自己能上好學(xué)校嘛!一旦你成了擇校生你就會(huì)像這樣:一輛客車標(biāo)準(zhǔn)載客30人,實(shí)際載客35人,這5個(gè)人沒(méi)有座位,有座位的乘客每張票10元,沒(méi)有座位的乘客每張票50元。這樣又增加了,要擇校的人的壓力。我就很煩惱。
如今學(xué)習(xí)更緊了,因?yàn)楫厴I(yè)考試的降臨,作業(yè)也漸漸的多了起來(lái),個(gè)門主課幾乎都開始了復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)考試,模擬期末等,都快來(lái)臨了。我現(xiàn)在“鴨梨”山大,臨近期末了,滿打滿算也就一個(gè)月了,作業(yè)、考試也要多了,我也越來(lái)越感覺(jué)煩了,唉!沒(méi)辦法,反正任何人都會(huì)經(jīng)歷的。
這就是我的煩惱,雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)還可以,但是天才都有失誤的時(shí)候,更何況Me呢!真煩。。!
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