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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-11 09:11:58 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  記得那是個(gè)周末,艷陽高照,風(fēng)和日麗,是個(gè)難得的.好天氣。一般這個(gè)時(shí)候,奶奶決不會(huì)在家里呆著,早就和她的好友爬山去了。

  這正是個(gè)看書的好時(shí)機(jī),我在家里聚精會(huì)神地看著書。突然有人叫我:“子琪。”我聽了,心里一驚,想:怎么有人在叫我。我回過頭一看,原來是奶奶。奶奶說:“子琪,你能先出客廳看書吧!”我說:“好呀,怎么了?”奶奶說:“沒什么,我?guī)湍愦驋咭幌路块g。你看這房間很久都沒打掃過了!蔽倚χf:“沒關(guān)系,這又不會(huì)妨礙我看書!蹦棠陶f:“不行,你得出去。”我聽了,無可奈何拿著書到客廳去看了。

  我看了半天書,還沒見奶奶出來,我懷好奇心來到了房間。我輕輕地把門推開,居然發(fā)現(xiàn)奶奶在上網(wǎng)。我悄悄來到奶奶身旁,做了個(gè)鬼臉給她看。奶奶嚇了一跳,很快就回過了神,問:“子琪,你教教奶奶怎么種菜!蔽衣犃耍耄何业奶欤棠叹尤幌雽W(xué)種菜!奶奶繼續(xù)哀求著我說:“就教教我吧,小老師!蔽衣牭搅艘(dāng)奶奶的小老師,高興極了!我一本正經(jīng)地說:“好吧,你點(diǎn)下這個(gè)商店,就會(huì)有種子。你現(xiàn)在只可以買蘿卜和牧草……”奶奶認(rèn)真地抓起鼠標(biāo),點(diǎn)擊起來。奶奶買了棵牧草,把它種在地里……

  哈哈!奶奶上網(wǎng)種菜,很有趣吧!

小學(xué)生作文 篇2

  你們?nèi)ミ^馬爾代夫嗎?如果沒有去過,那就請(qǐng)跟我來吧!

  從飛機(jī)上下來,一股涼風(fēng)向你襲來,坐上游艇駛向島上,下了船,一腳就踏上了沙灘,多么的柔軟。【拖癫仍诿藁ㄉ弦话。我們?nèi)ズ_呑咦甙砂研用撊,光腳走在沙子上,海水掩過你的腳,到海里游泳一定是再好不過的.事了,“撲通”一下跳進(jìn)水里,啊爽!戴上眼鏡,潛到水里,前面好多魚,紅的,藍(lán)的,銀的,成群結(jié)隊(duì)。

  海邊酒吧里喝完了下午茶,我們?nèi)ヂ淙諏ず桨。?jù)說運(yùn)氣好能碰上海豚和彩虹哦!坐上木船,看著風(fēng)景,吃著餅干,多么愜意呀!過一會(huì)兒,你可以爬到二樓去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去海天一色。前面是什么?是彩虹!好美啊,這一定是你第一次見彩虹吧,趕快拍照,一會(huì)兒彩虹就散了,夕陽露出了腦袋,天漸漸暗了下來,我們返航吧。

  吃完了晚飯,我們散步回屋,通過路燈你一定可以隱約看到沙灘上有東西再爬,是寄居蟹,你可以捉一只來玩,不過一會(huì)兒得放了。

  睡覺前,別忘了看星星哦,馬爾代夫空氣好,所以星星也多,星星們聚在一起,眨巴著眼睛可漂亮了!

  馬爾代夫真美,請(qǐng)跟著我的步伐一起繼續(xù)來探索這美妙而神奇的國度吧!

小學(xué)生作文 篇3

  我們要學(xué)會(huì)交流,不僅要學(xué)會(huì)用語言交流,而且還要學(xué)會(huì)用文字交流。語言是風(fēng),文字是帆,我們要是學(xué)會(huì)了用語言交流就等于是學(xué)會(huì)了用語言的風(fēng),將人與人之間的交流的小船傳送到恬靜的港灣。心理學(xué)認(rèn)為:人與人之間交流的時(shí)候,信息的全部表達(dá)=7%語調(diào)+38%聲音+55%肢體語言。我們把聲音和肢體語言都?xì)w為非語言交往的符號(hào),那么人際交往和銷售過程中信息溝通就只有7%是由言語進(jìn)行的。所以說目光的接觸,是人際間最能傳神的非言語交往!懊寄總髑椤薄鞍邓颓锊ā钡瘸烧Z形象說明了目光在人們情感交流中的重要作用。另外一個(gè)就是衣著,衣著在談判桌上,人的衣著也在傳播信息與對(duì)方溝通。意大利影星索菲亞?

  羅蘭說:“你的衣服往往表明你是哪一類型,它代表你的個(gè)性,一個(gè)與你會(huì)面的人往往自覺地根據(jù)你的衣著來判斷你的為人。再一個(gè)就是體勢(shì),達(dá)芬·奇曾說過,精神應(yīng)該通過姿勢(shì)和四肢的運(yùn)動(dòng)來表現(xiàn)。同樣,銷售與人際往中,人們的一舉一動(dòng),都能體現(xiàn)特定的態(tài)度,表達(dá)特定的涵義。聲調(diào)也很重要,有時(shí)候聲調(diào)的高低也堅(jiān)定你語言交流的效果;禮物,禮物的真正價(jià)值是不能以經(jīng)濟(jì)價(jià)值衡量的,其價(jià)值在于溝通了人們之間的`友好情意。 時(shí)間,在一些重要的場(chǎng)合,重要人物往往姍姍來遲,等待眾人迎接,這才顯得身份尊貴。然而,以遲到來抬高身份,畢竟不是一種公平的交往,這常會(huì)引起對(duì)方的不滿而影響彼此之間的合作與交往。

  微笑,微笑來自快樂,它帶來的快樂也創(chuàng)造快樂,在銷售過程中,微微笑一笑,雙方都從發(fā)自內(nèi)心的微笑中獲得這樣的信息:“我是你的朋友”,微笑雖然無聲,但是它說出了如下許多意思:高興、歡悅、同意、尊敬。作為一名成功的銷售員,請(qǐng)你時(shí)時(shí)處處把“笑意寫在臉上”。錢鐘書教授曾這樣婉約地拒絕一個(gè)很想跟他見面的記者:“如果你吃到一個(gè)雞蛋味道很好,你會(huì)想去見那只下蛋的母雞嗎?”這是一句多么巧妙的語言,它既不失幽默又表達(dá)出了自己拒絕來訪的意思。更重要的是,這句話沒有使錢教授與那位記者的交流陷入僵硬與冷漠的氣氛之中,相反它使那位記者更加敬重這位淵博的老人了。

  同學(xué)們!請(qǐng)學(xué)會(huì)交流吧!這就是語言的魅力。它讓人的心貼得更近,讓語言的交流變得更融洽。

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