四年級日記
一天的生活不知不覺間結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的四年級日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
“老奶奶，您好，我們是東城小學四（5）班的環(huán)保小分隊。這是環(huán)保小傳單，里面有……”上個星期，老師讓我們?nèi)バ^(qū)里發(fā)環(huán)保小傳單，還要告訴他們，這個傳單里有怎樣的知識，要有禮貌。傳單要我們自己設計，然后再打印下來。
我和高軒奕、柯涵林等同學一起去小區(qū)里發(fā)傳單。我們拿著傳單，在小區(qū)里轉來轉去�！扒疲抢镉幸晃焕夏棠踢^來了。”一位同學說道。同學們聽到這句話，就爭先恐后地沖過去“搶生意�！薄袄夏棠棠�，我們……”等一個同學說完，同學們就會把自己手里的傳單塞到她手里。然后又去“抓”另一只“獵物”了。
在我發(fā)傳單的時候，我心里總會想不要慌張，要慢慢來，要和他們講清楚。不過，開始我還是很緊張的。但是，看到同學們都大膽地把傳單發(fā)出去，我也鼓起勇氣，大膽地開始發(fā)起傳單來。大人們都夸我們：“你們這個活動真有意思。小朋友，好樣的�！�
參加這一次環(huán)保宣傳活動，讓我了解了更多的`環(huán)保知識，對自己更加自信。我以后要做個環(huán)保小天使，注意環(huán)境的衛(wèi)生。
四年級日記 篇2
我小時候學滑板的事情很好玩，用媽媽話講我是自學成才，現(xiàn)在給你講講
那時候我才五歲多，跟媽媽討價還價，終于給我買了一個綠色的滑板。那兩個透明的輪子在地上滑會閃閃發(fā)光。我特別高興，因為我在六一區(qū)看過潘梓燁玩，現(xiàn)在我可以玩我自己的滑板了！
那天下午，我把家里的椅子一字排開，客廳成了我練習的場地。我用手扶著椅子背，一遍又一遍的滑過來劃過去。也不知過了多久，媽媽午睡都醒來了，我還在那里練習。我自認為可以滑了，所以要媽媽帶我到樓下去滑。我的那個高興勁，恨不得馬上如行云流水般滑起來。
到了樓下，我高興地把滑板放到地上，然后站起來叫：“媽媽，媽媽。”媽媽把我扶上滑板，我讓媽媽放開。媽媽說放手會摔跤的，我堅持要自己試試，結果媽媽把手放開了，我沒滑一會兒就從滑板上摔下來了，摔了一個“嘴啃泥”。
雖然摔了一跤，我還是迫切的.想要練習滑板，媽媽扶著我在小區(qū)的水泥地板上滑長線。
平時下午放學，我都要媽媽帶我到樓下去滑幾圈，我漸漸熟悉了滑板是什么結構，怎樣才能更好的把握平衡。我慢慢可以放手開始滑行了，我信心大增。過了一段時間，我已經(jīng)很熟練了，滑的飛快，我一邊滑著一邊唱歌，那種踩著風火輪一般的感覺，我可開心了。
我想對大家說：“學任何東西都要刻苦、勤奮。另外不能浪費時間，畢竟時光一去不復返。讓我們快樂的享受童年吧�！�
四年級日記 篇3
愛拉有一個什么樣的咒語？
灰姑娘的咒語：可怕的咒語，聽從別人的命令。
這條咒語可怕在：她被海蒂利用，海蒂命令她交出面包，交出曼蒂給她的禮品，交出她媽媽的精美項鏈，雖然她不想這么做。如果她不這么做，她就會感覺頭暈，身體不舒服，從床上掉下來粉身碎骨。
故事里的人物各有什么特點？
愛拉的爸爸：愛錢，對愛拉刻薄。
海蒂：瘋子、呆瓜，卑鄙小人，無恥下流，控制愛拉，她寫信讓王子不跟愛拉結婚。
阿莉：糊里糊涂的，不服氣，總說不公平。
夏：英俊帥氣，很有正義感，能分辨是非，沒有相信海蒂的信，勇敢，敢跟食人妖打仗
愛拉和夏有著怎樣的故事？
愛拉和夏的相愛：愛拉喜歡夏，夏也喜歡愛拉。勇敢的愛拉，憑著自己的愛解除了咒語，她從一開始就在找解除咒語的辦法，結果沒找到。我感受到，你真心相愛一個人，只要你任勞任怨，一直追求她，就會得到她甜甜的愛。愛拉靠自己獲得了幸福。
故事的結尾就是王子和一個普通的女孩結婚，如果他們倆不結婚，我感覺那真是糟糕透了。結婚后的愛拉會有一個保護障。
露欣達送給巨人夫妻的.禮物是什么？你希望收到什么樣的禮物？
仙女露欣達送的禮物：讓一對巨人夫妻永遠在一起，這是最恐怖的，萬一他們上班的時候也要在一起嗎？萬一丈夫去廁所，妻子也跟著？不過我希望爸爸這樣子（因為爸爸總是不在家），和你在一起。
我希望收到能讓爸爸媽媽和我開開心心、沒有煩惱地度過這一生的禮物，我們要自己爭取幸福！
四年級日記 篇4
今天下午我和小伙伴們和社區(qū)里的老師和義工阿姨共同舉行社區(qū)活動。
吃過中飯，我按時到達社區(qū)活動地點，剛進門就看到有許多同學在那里準備朗誦，原來今天的社區(qū)主題是朗誦比賽，我好緊張�。∫驗橛捎谪澩嫖覜]有好好的準備過，比賽開始了，小伙伴們一個個都大聲的有感情的朗誦起來，可是下面的小伙伴們并沒有認真的聽著，而是像一只只小蜜蜂一樣嗡嗡的發(fā)出聲音。有一位老師實在看不下去了，就過來說：“大家安靜一下，別說話了！”可下面的小伙伴們還是吵吵鬧鬧的`。我心里真想站起來跟他們說：“你們這樣是對別人最大的不尊重！也影響了我們沈小的形象！”可我最后還是沒有勇氣站起來。我也很恨自己的軟弱。就這樣，朗誦比賽就在這亂哄哄的氣氛中結束了。我真希望在下學期的社區(qū)活動中的同學們能自覺遵守紀律，學會尊重別人！
四年級日記 篇5
今天，我像往常一樣在店里寫作業(yè)。不過，我今天的運氣好像不太好。我剛剛打開門，一只老鼠就光明正大地從我腳上飛快地跑回老巢。我氣得直跺腳： “可惡的'老鼠，你膽子越來越大了，信不信我把你燉了給貓吃! ”它好像聽懂了我的話一樣，半天不出聲了�？删彤斘覍懹⒄Z作業(yè)的時候，它唧唧唧地叫了起來，好像我寫的作業(yè)太多，影響了它的自由。我氣得一跺腳，大聲喊道：你以為我想寫作業(yè)呀!有本事你跟老師說去呀!老鼠一聽就一聲不吭了。
可惡的臭老鼠，下次我一定拿鍋清燉了你喂貓吃!
四年級日記 篇6
3月16日
自習課時，我的作業(yè)很快就做完了。老師讓我下去觀察樹木，我仔細看了一下，發(fā)現(xiàn)梧桐樹上枯黃的樹葉像一只只黃蝴蝶飛到地上，樹上露出了一個又一個飽滿的果實，春風一吹，它們就開始跳舞，可有趣了！樹上還發(fā)出了綠芽，它似乎想馬上長大！
3月19日
昨天回家的時候，我發(fā)現(xiàn)路邊的白玉蘭和紫玉蘭都開花了！有的是花骨朵，有的開了一點兒，像害羞的小姑娘，有的全開了。我很想上去摸一摸，我惦著腳摸了一下花骨朵，它的外皮毛茸茸的，摸著很舒服。然后，我又摸了摸已經(jīng)開了的花，花瓣滑溜溜的，和花骨朵大不一樣，真有意思。
3月31日
早上一起床，我就聽到了一些細細的聲音，我起來一看，是淘氣又可愛的小雨點開始跳舞了呀！
午睡一醒，我發(fā)現(xiàn)小雨點跳得更歡了。我想：它一定覺得樹木不高興了，想給樹木帶來一些快樂吧？下樓時，我還發(fā)現(xiàn)梧桐樹似乎在看著小雨點，高興得把嫩嫩的`葉子都笑出來了。咦，樹上怎么有一些圓圓的東西？原來是梧桐果，呵呵，梧桐樹，你也太夸張了吧？把梧桐果都笑出來了！
4月13日
回家的路上，我似乎聽到一些聲音，“沙沙沙”、“沙沙沙”，我到處看，沒有人跟我說話呀。“沙沙沙、沙沙沙”，到底誰在跟我說話呢？我抬頭一瞧，原來是樹葉在跟我說話呢，它在說什么呀？嗯，應該是說：“你好啊！你知道嗎？現(xiàn)在是一年四季中最美麗的春天哦！你喜歡春天嗎?我非常喜歡�！比绻娴氖沁@樣說的，我一定會回答：“我也一樣！我也非常喜歡春天！”如果有一天，我能和樹葉交流，那我一定會非常開心的�？上ВF(xiàn)在我還沒有辦法和它們交流。
四年級日記 篇7
烈日炎炎，街上的小樹無精打采地彎著腰，樹上的知了不停地在叫。在這種情況下，來一根冰淇淋當然是我們的不二選擇。可是為了能吃到安全衛(wèi)生的冰淇淋，我們?nèi)乙恢峦猓鹤约褐谱鞅苛�。晚上，我們一家立即向百一超市進發(fā)，選購制作冰淇淋的材料。媽媽挑選了一個漂亮的冰棍模具，我拿了一瓶大號的純牛奶，弟弟就拿了一個“德芙”巧克力（這是給他自己吃的）……這時，爸爸抱著一大堆“旺旺碎冰冰”走過來。我好奇的問：“做冰淇淋需要用到這個嗎？”只見爸爸神秘一笑，說：“把這汁倒進制作的冰淇淋中，不就更甜一點嗎？”
購物完畢，我們匆忙回到家中，開始制作冰淇淋。多虧老媽有先見之明，中午就燒了一鍋綠豆粥，于是我們就決定做“綠豆沙冰淇淋”。我們先把綠豆粥加熱，把綠豆都煮爛，再加一點牛奶，加一勺綿白糖，加一點“旺旺碎冰冰”的`汁，就把它分別倒入了4個模具容器中。
第二天，我們終于吃上了自己制作的安全衛(wèi)生的綠豆沙冰琪淋，真好吃啊！
四年級日記 篇8
今天是清明節(jié)，一大早，爸爸媽媽和其他親戚朋友們，吃完早飯就拉著我上山拜祭祖先去了。
我們到了山腳下，要開始爬山了，在上山的路程中，路面特別滑，我滑倒了好幾次，再加上有很多山地離下面的地面高了很多，需要一個人先爬上去再拉另一個人上去才行，有時候在下面的那個人太重了還有可能把上面那個人拉下來呢！在上山的小路旁邊的草叢里一般都會有許很多多的'大坑，媽媽告訴我這一些大坑是新中國成立之后被尋找寶藏的祖先挖出來的，所有大坑中都十有八九是埋藏過寶藏的。
我們來到了第一個祖墳，這一個祖墳下面是一位婆婆，我還記得，在我五歲那年，我在給她的墳墓上香之后，從上面滑了下來，結果扶了一下墳墓前面刻字的地方，一個東西從上面掉了下來，媽媽說：“那個可是婆婆在天之靈戴的帽子，現(xiàn)在你把它弄壞了我們又要重新買一個給婆婆了！”
“弘宇！”我的堂哥在叫我，“你在想什么呢，我們?nèi)ソo婆婆上香吧！”我從回憶中又回到了現(xiàn)實的世界里，這一次，我小心翼翼的給婆婆上香，那香上面冒出的煙把我的眼睛熏得眼花繚亂，連續(xù)打了好幾個噴嚏，那種感覺特別難受，鼻子也酸酸的。
我們來到了最后一個祖墳。從這個地方望下去，可以看到半個徐家村，我問媽媽：“為什么要把公公埋在這呢？”媽媽說：“這個地方是公公自己選的，他說在這里可以看到子孫后代在開心的生活�！�
我們拜祭完祖先后就下山了。
四年級日記 篇9
一天，我在家里寫作業(yè)。寫著寫著，我的頭腦突然冒出一個奇特的想法：未來我要當個科學家，發(fā)明能用生活中的物品隨時發(fā)電，并且毫不污染環(huán)境的技術。于是我就帶著好奇心，開始了大膽的實驗。
我通過電腦上網(wǎng)查找能夠產(chǎn)生能源的.物品，當我了解到植物、水果存在生物電、有可能可以用來發(fā)電時，就異想天開嘗試發(fā)電實驗。
我選擇的試驗物品是：土豆、檸檬、蘋果、草莓四種水果各十個，并在家里找出一些帶芯片的電線、四個帶開關的小電扇和一些小紙杯。我還請了個得力的試驗助手——我的爸爸。
首先，我把四種水果分類擺放在紙杯中，再把每十根電線合成一組，并把每組的其中一端用電線扎緊并接到一個小電扇上，最后把那些電線的另一端的芯片按組分別一根根插進四類不同的水果，這樣我的試驗品，就組成了“土豆”、“ 檸檬”、“ 蘋果”、“ 草莓”四組電力戰(zhàn)隊。
四組電力戰(zhàn)隊看起來就像四只巨大的腳踩著水果的“八爪魚”。這些“八爪魚”似乎等待著我的一聲令下就要蘇醒過來。這時，爸爸告訴我關于這個試驗的猜測：根據(jù)上網(wǎng)了解的關于水果可能存在生物電的資料，我們把每個水果用電線串起來，將通過芯片產(chǎn)生電壓，就相當于每個風扇都接了十個水果電池，至于是否成功，就要看試驗結果了。
一切準備就緒后，我打開了所有的風扇開關。過了一會兒，奇跡出現(xiàn)了!我看見“土豆”戰(zhàn)隊和“檸檬”戰(zhàn)隊上的小風扇居然開始轉動起來。
試驗成功這一刻，我的心情太激動了，迅速拿出事先準備好的相機，拍攝下了視頻，想要向朋友們展示我的偉大發(fā)現(xiàn)。
通過這個奇妙的試驗，我想：若將來長大成為科學家，我一定要發(fā)明一種可以靠土豆等水果發(fā)電的技術，這樣，大自然就不會遭受嚴重破壞了!
【四年級日記】相關文章：
[精選]四年級日記07-06
（經(jīng)典）四年級日記09-17
[經(jīng)典]四年級日記08-30
四年級日記【精選】08-09
四年級日記（經(jīng)典）08-14
(精選)四年級日記09-13
（精選）四年級日記09-14
(經(jīng)典)四年級日記08-12
四年級日記【經(jīng)典】08-21
【精選】四年級日記09-01