二年級(jí)日記
一天將要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
今天我們學(xué)了用計(jì)算機(jī)計(jì)算，用計(jì)算機(jī)計(jì)算可有趣了，可是更有趣還在我們同學(xué)身上，比如徐晨輝今天帶了手機(jī)，用手機(jī)上的計(jì)算機(jī)來(lái)計(jì)算，下課后徐晨輝就用手機(jī)打游戲。可把我們給羨慕死了。再比如宗欣然，今天帶了有聲音的計(jì)算機(jī)。
二年級(jí)日記 篇2
這天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不就是一天兩天的事，此時(shí)就是每一天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。
第一天，豆子上方長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽，嫩芽就是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的一個(gè)符號(hào)，那就就是“逗號(hào)”，每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上，讓我的情緒一下變得清新起來(lái)。
第二天下起了大雨，外面刮著大風(fēng)，天十分的冷，我就像一只縮頭烏龜一樣，此時(shí)躲在家里，可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力的生長(zhǎng)，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的就是，它的'芽從原先的幾毫米竟然長(zhǎng)到了一厘米，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
第三天就是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂的生長(zhǎng)，它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫，但沒有完全裂開，細(xì)縫中長(zhǎng)出了一片小葉子，它就是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問(wèn)的時(shí)候，我突然明白了，原先每個(gè)植物都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，就就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉，豆子也和這些植物就是一樣的。
透過(guò)這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我明白植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)。
二年級(jí)日記 篇3
第一次踢足球，我看別人踢得很厲害，所以我想嘗試一下。
我第一次踢足球就出糗，我常摔得四腳朝天，而且有一次被足球K到，去保健室冰敷，第一次感覺既興奮又緊張，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有體驗(yàn)過(guò)這個(gè)感受。
但我還是成功了，我搶到球踢了一下，“射門”！大家看得目瞪口呆，我開心極了。
在我還沒碰過(guò)球之前我看見別人總能輕而易舉射門，所以我一直覺得很簡(jiǎn)單，可是我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我們一開始覺得很簡(jiǎn)單事，但其實(shí)并不簡(jiǎn)單，我們都要用時(shí)間來(lái)學(xué)好，我最喜歡踢足球，因?yàn)槲业诙尉统晒α耍?/p>
二年級(jí)日記 篇4
天氣真是變化無(wú)窮。我之所以會(huì)說(shuō)這句話，是因?yàn)槎家呀?jīng)入春了，可是天氣卻寒冷的如冬天一樣。
在我們上課的時(shí)候，教室已經(jīng)關(guān)住窗戶了，卻還能聽到外面的風(fēng)“呼呼……”地刮著。等到下課，我一出教室們，迎面來(lái)的是一陣風(fēng)，而且是一陣很大的風(fēng)。我和閆馥樺站在外面冷得一直在跳，要不然就凍得沒知覺了。大風(fēng)把我們倆的頭發(fā)，劉海都吹帶后面去了。幸好媽媽昨晚看了天氣預(yù)報(bào)，讓我穿上厚厚的衣服，我才不會(huì)冷。媽媽說(shuō)過(guò)，假如今天非常熱，明天就會(huì)變天，（夏天除外）我也體驗(yàn)過(guò)了，所以我也告訴大家希望大家有所準(zhǔn)備。
總之，現(xiàn)在的`天氣是變化無(wú)常的。我建議：我們不能“要風(fēng)度不要溫度”，還有，要堅(jiān)持看天氣預(yù)報(bào)哦！
二年級(jí)日記 篇5
西安杜陵的'小山坡上是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。那里有各式各樣的風(fēng)箏，我買了一個(gè)風(fēng)箏跑到山上，加入到放風(fēng)箏的隊(duì)伍中。我看見藍(lán)藍(lán)的天空上飛著幾十只風(fēng)箏，有金魚、老鷹、喜洋洋等。我們跑著跑著，不知怎么了，一只“老鷹”從空直降，掛在電線桿上“觸電”了。
今天玩得真高興，我喜歡放風(fēng)箏！
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