小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
8月7日的那一天,是爸爸媽媽給我買生日禮物的日子,我的生日禮物是在金鷹國際買的`。我到了金鷹國際之后,他們還不肯立馬帶我去買生日禮物,他們還要給我的爸爸看一下男裝,我等啊等,等啊等,一等就是1個(gè)小時(shí)。我終于不耐煩了,于是他們就趕快帶我去買生日禮物了,我挑中了一個(gè)打斗玩具,于是他們就給我買下了
我太喜歡這個(gè)玩具了。
小學(xué)生的作文 篇2
盼望著、盼望著……炎熱的酷暑終于過去了,秋姑娘邁著輕盈的腳步慢慢走來,天氣漸漸的變涼了。趁著國際假期,媽媽帶我來到公園,讓我感受一下秋天的氣息。
秋天的公園依舊光彩宜人,清山、綠水、藍(lán)天、白云,可漂亮了!我穿著美麗的公主裙在公園里穿梭,到處都能看到我的身影,在小橋邊、在湖邊、在草地……媽媽給我拍了許許多多的照片,每張照片里都是一個(gè)小公主,小精靈。
我與媽媽漫步在公園的草地間,媽媽讓我采摘一些美麗的花朵,我每次采十朵,一共采了三次,回到媽媽身邊,媽媽已經(jīng)編好了一個(gè)花環(huán),然后慢慢地戴在我的頭上,帶上花環(huán)的我,更像一位美麗的公主。坐在草坪間,我隨手撿起一片剛剛被風(fēng)姐姐吹落在地上的'樹葉,欣賞著這美麗的風(fēng)景~~青青的山、綠綠的水、藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵變幻無窮的白云,好一幅難得的秋高氣爽、天高云淡的風(fēng)景圖!
臨走前,我抬起頭望著天上的藍(lán)天白云,情不自禁地問媽媽:“媽媽,云是什么味的呀”?媽媽回答說:“是甜的,像蜜糖一樣甜,像棉花糖一樣甜”。正在這時(shí),一位賣棉花糖的老婆婆從我們面前經(jīng)過,她笑著問:“要買棉花糖嗎”?她笑得那樣慈祥那樣溫柔,媽媽買了一個(gè)棉花糖遞給我,說道:“嘗嘗,這就是云的味道”。我輕輕的嘗了一口,哦!甜甜的,這就是云的味道,我想這也是秋天的味道吧!
!秋天真是個(gè)美麗的季節(jié),秋天的氣息多么美好,讓我們留下美好的記憶,記錄快樂的時(shí)光!
小學(xué)生的作文 篇3
在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過程中,只有大家都遵紀(jì)守法、依法辦事,法律的作用才能真正得發(fā)揮。小學(xué)生們很弱小,更需要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,這樣才能真正健康成長(zhǎng)。
王宏是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,父母都在外地工作,他由奶奶照顧,奶奶年歲大了,中午不能給他做飯,只好每天給他飯錢,王宏每天在小學(xué)附近小飯館吃飯。有一次,王宏去吃飯,被小混混攔住了,逼他交出錢,王宏無奈,只好交出錢來,餓了一餐,沒想到以后每天都這樣,王宏不吃飯,連上課也沒精神,人也在逐漸消瘦,他把遭遇跟同學(xué)們說了一下,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也和他一樣,他們商量用法律來維護(hù)自己的'權(quán)益。于是,王宏把事情的原原本本告訴了警察叔叔。第二天,兩位民警化裝跟在王宏后面,正好小混混又來要錢,被警察抓住了。從此,就再也沒有發(fā)生過這樣的事情了。
有一天,爸爸帶我到超市里買東西吃,我買了很多東西,高興地回家了。回家后,我把包裝袋打開,發(fā)現(xiàn)里面的東西都發(fā)了霉,我和爸媽跑到超市里,要求退貨。但是那里的人不肯,我們就去找消費(fèi)者協(xié)會(huì)。消費(fèi)者協(xié)會(huì)聯(lián)合工商部分對(duì)那家超市進(jìn)行了查處,商家不僅對(duì)我們進(jìn)行了賠償,還再三賠禮道歉。
凡此種種,我們都可以用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)益。
小學(xué)生的作文 篇4
今天,我起了個(gè)大早。七點(diǎn)沒到,我就沖出家門,興致勃勃地趕往學(xué)校。你問我干啥去呀?呵呵!學(xué)校組織大家去看殘運(yùn)會(huì),你說我能不興奮嗎?我很想親眼看看我曾經(jīng)采訪過的那些運(yùn)動(dòng)員會(huì)在賽場(chǎng)上又怎樣的表現(xiàn)。
一路上,殘運(yùn)會(huì)吉祥物“悅悅”的身影無處不在,金色的小腦袋,碧綠的身子,好似一朵盛開的向日葵在奔跑。這些可愛的悅悅仿佛在同我說:“今天的比賽一定很精彩!”
“快看!圣火!”來到黃龍?bào)w育中心,我們的目光立刻轉(zhuǎn)移到了殘運(yùn)會(huì)主火炬上。一只巨大的機(jī)械“手”里捧著一團(tuán)熊熊燃燒的圣火。圣火在風(fēng)中不停地舞動(dòng),既像在歡迎我們,又像在為即將比賽的運(yùn)動(dòng)員加油。
這是我見過場(chǎng)面最宏大,爭(zhēng)奪最激烈的比賽。田徑場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員正在你追我趕;觀眾席上,大家不惜體力地?fù)u旗吶喊。
你看,又有一隊(duì)運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)參加比賽了!咦?怎么還有一群大學(xué)生跟在運(yùn)動(dòng)員后面?噢,他們是志愿者。他們幫腿腳不便的運(yùn)動(dòng)員拿著運(yùn)動(dòng)用具,正在盡心盡力地為他們服務(wù)呢。有了他們的幫助,運(yùn)動(dòng)員才會(huì)取得好成績(jī)。
你瞧,輪椅跑步比賽開始了!運(yùn)動(dòng)員用雙手使勁地驅(qū)動(dòng)著輪椅,不斷地向前、向前。觀眾們揮舞著手中的吉祥物——悅悅,扯著嗓子,為運(yùn)動(dòng)員們加油。結(jié)束比賽了,運(yùn)動(dòng)員顧不得勞累,他們向觀眾微笑、拍手,時(shí)不時(shí)還送來幾個(gè)飛吻,他們是在感謝觀眾呢。
你再看,又是一輪比賽開始了!運(yùn)動(dòng)員都像一支支離弦之箭沖出了起點(diǎn),可是一位身患小兒麻痹癥的'運(yùn)動(dòng)員卻落在了后面。盡管他跑步的動(dòng)作很不協(xié)調(diào),姿勢(shì)甚至有些滑稽,但是,他沒有氣餒,依舊堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。我們給了他比冠軍更多的掌聲。在他跑到終點(diǎn)后,獲得第一名的運(yùn)動(dòng)員走到他身邊,拍拍他的肩膀,兩個(gè)人開心地說著什么。我想也許他們會(huì)說:“兄弟,我們都是好樣的!不泄氣,堅(jiān)持跑到終點(diǎn),就是勝利者!”
回到家,殘運(yùn)會(huì)的主題歌一直在我耳邊回蕩。就像歌詞中唱到的那樣,只要我們都真心付出愛,我們就不會(huì)有障礙,因?yàn)椤拔覀兌家粯印薄?/p>
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12