[精品]成長(zhǎng)的作文600字7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

　　成功的花，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，終于綻放出美麗的花朵。

　　柔弱的雛鷹，在風(fēng)雨中經(jīng)過(guò)痛苦的嘗試，鑄就了剛強(qiáng)的翅膀，終于搏擊長(zhǎng)空，翱翔于天際。

　　十七歲的我，回顧成長(zhǎng)中的往事，才感到堅(jiān)強(qiáng)的性格源于風(fēng)雨的無(wú)情……

　　人總要面對(duì)生活，去尋找自己獨(dú)立的空間。年幼時(shí)，我就覺(jué)得自己與眾不同，其他同學(xué)都有父母萬(wàn)般呵護(hù)，每天上學(xué)放學(xué)都是由家長(zhǎng)細(xì)心的接送，而我呢？過(guò)多的還是自己的路自己走。每天在家鄉(xiāng)小路上匆匆趕著，內(nèi)心充滿了孤獨(dú)和埋怨，就像那落寞的原野，廣闊而深邃，但一次次的追星趕月，我也覺(jué)得無(wú)所謂了。

　　直到那一次，我真正在風(fēng)雨中成長(zhǎng)了。記憶中的'那個(gè)早晨，天色很昏暗，有下雨的預(yù)兆，本指望能由家長(zhǎng)送我到校，可是希望落空了，我只好拿著雨傘膽怯地向?qū)W校趕去。真是“無(wú)巧不成書”剛走到半路，天上的水就往下倒了，我趕忙撐起雨傘，頂著狂風(fēng)暴雨艱難地趕路。路旁的樹被吹得東倒西歪，我的傘根本抵御不了這次天災(zāi)。我心灰意冷，想哭泣，想放棄，想找一個(gè)地方避避雨，好歹能讓我休息片刻，可不知道為什么我竟然支撐到了學(xué)校�；仡^望望這條泥濘的小路，彎彎曲曲，消失在遠(yuǎn)方的盡頭，這一路風(fēng)風(fēng)雨雨地走來(lái)，歷經(jīng)的磨練根本無(wú)法表達(dá)出來(lái)。當(dāng)時(shí)雖迷迷糊糊，但我產(chǎn)生了一種感覺(jué)，好象是一個(gè)信念還不知是一種意志，今天我明明白白地看清了，原來(lái)是風(fēng)雨鍛造出來(lái)的堅(jiān)韌。

　　這種堅(jiān)韌可以讓種子沖破巖層的禁錮，迎向光明，可以讓駿馬突破韁繩的束縛，奔馳原野，可以讓海燕沖向更猛烈的暴風(fēng)雨！

　　不管怎樣，一路走過(guò)來(lái)了，我真應(yīng)該感謝風(fēng)雨，是它讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我認(rèn)識(shí)到獨(dú)立生活的重要性。

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

　　四季縷縷流逝，世事紛雜繁亂，我們?cè)谛�器中、煙怒中、悲傷中度過(guò)一個(gè)個(gè)虛無(wú)的歲月。書成了世俗人間慰藉心靈的流水，奔騰馳過(guò)，洗滌蒙灰的靈魂。書香縈繞，便是人世間最簡(jiǎn)單的美好。

　　懵懂的時(shí)光中，我們被送進(jìn)了小學(xué)校園。清一色的齊劉海，淺藍(lán)樸實(shí)的校服，鮮艷迎風(fēng)的紅領(lǐng)巾是我們的伴侶。

　　偌大的校園，厚重的恐慌，是《窗邊的小豆豆》走進(jìn)了我的心靈。她的調(diào)皮真實(shí)不被看好，輾轉(zhuǎn)多次才進(jìn)入“巴學(xué)園”。校長(zhǎng)獨(dú)特的教育，校園有趣的故事，別開生面的經(jīng)歷，造就了一個(gè)個(gè)可愛(ài)、勇敢、正直的學(xué)生。輕風(fēng)舞動(dòng)，調(diào)皮地拔起細(xì)毛發(fā)，書頁(yè)上映著陽(yáng)光的影子。此時(shí)此刻，笑容、手掌、友誼是撫慰恐懼的希望，帆船不再畏懼，勇敢迎著心河逆流而上。

　　曾幾何時(shí)，我的思想漸漸獨(dú)立，卻因些尋常的.小自卑而拖著后退。寒葉墜落，昏黃的余暉呈著卑微與哀傷�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》的主人公，雖飽受不公與折辱，卻仍舊用頑強(qiáng)的意志，去追求屬于自己的美好愛(ài)情。我淚水盈眶，滋潤(rùn)了長(zhǎng)久酸澀的眼睛；思緒吹散，落在了心靈的的長(zhǎng)河。勇敢去追求自己的夢(mèng)想，即使失敗，即使負(fù)傷。簡(jiǎn)·愛(ài)以身作則，如迷途明燈指引未來(lái)，帆船不再退縮，即使前方急流澎湃，我也會(huì)拼盡全力，激流勇進(jìn)。

　　后來(lái)的后來(lái)，我們成了知書達(dá)理的青少年。這個(gè)叛逆的年紀(jì)，深藏著與家人多少的矛盾。推理小說(shuō)《秘密》在那時(shí)感動(dòng)了我，它如冬日里的一杯雞湯，飲而盡后的舒服、回蕩不衰。暖暖的感動(dòng)包圍著我，即使冷得雙頰通紅，心卻是滾燙的。銀色的湖面偶有飛鳥掠過(guò)，卻難掩蒼茫的寂寞。小說(shuō)中感動(dòng)攜著悲情，教會(huì)我時(shí)刻珍惜那美麗的親情。

　　它伴我走過(guò)一個(gè)個(gè)不同的大千世界，是多愁善感，是悲歡交替，是溫和平實(shí)，或是活潑靈動(dòng)。清晰墨寶間，繪著一個(gè)個(gè)喜怒哀愁的故事，牽動(dòng)著我的情思，由心靈去尋覓，由心靈去體會(huì)。

　　午后，窗臺(tái)的百合花張著微醺的臉，與陽(yáng)光親切親吻著�；ㄏ懔镞M(jìn)了翻著的書頁(yè)中。啊，書香縈繞，難道不是人世間最簡(jiǎn)單的美好嗎？

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

　　“只有沖撞命運(yùn)的人才是天才，宿命論不過(guò)只是那些意志力弱者的借口罷了�！�

　　－－題記

　　黃昏時(shí)，風(fēng)呼嘯著行走的人們。人被這冷風(fēng)震懾，裹緊了衣服，加快了腳步。我手捧著書，寒風(fēng)刺骨，我卻漫步而行。來(lái)到一棵樹下，光禿的樹干上有著幾片枯黃的樹葉，在風(fēng)中搖曳。地上層層落葉發(fā)出清脆的聲響，仿佛在呼喊著不愿離開的葉兒勇敢地跳下來(lái)，去領(lǐng)略大千世界。

　　我坐在長(zhǎng)椅上，目光空洞地翻閱著手中的書�！斑@次考試又考砸了，怎么面對(duì)爸媽�。　蔽液舫鲆豢陂L(zhǎng)氣，喃喃道。放下手中的書，我看向四周。突然，我被一只螞蟻所吸引住。

　　只見它小小的.身體，卻扛起了比它大兩倍的食物！我笑了笑說(shuō)道：“不自量力。”視線轉(zhuǎn)向他處，當(dāng)我覺(jué)得無(wú)趣，起身準(zhǔn)備回去挨罵時(shí)，又看到了那只“瘦小”的螞蟻，搖搖晃晃（地）的搬，堅(jiān)持不懈的搬。我不禁朝著它走去�？粗�一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，我很想上去幫它一把。我正想時(shí)，它忽然不見了，我環(huán)視一番，在縫隙中找到了螞蟻，它靠自己的努力把這個(gè)“大塊頭”給搬回去了。我的心怦然跳了起來(lái)。是啊，連動(dòng)物都有永不放棄的心，那為什么我要對(duì)自己說(shuō)“不”呢？我羨慕別人的成績(jī)，但又怎么知道，他們背后的辛苦。成功并不是輕而易舉，因?yàn)榕�力不是口頭說(shuō)說(shuō)。每一次的下定決心，又有哪次真正堅(jiān)持下來(lái)？無(wú)法抑制住對(duì)成功的欲望，但也不能承受住過(guò)程的艱辛。別人都知道該奮斗了，那為什么你不行。

　　我一下子受到了鼓舞，拿起被風(fēng)吹得“嘩嘩”的書。御風(fēng)賽跑，回了家。刺骨的風(fēng)似乎變溫暖了。

成長(zhǎng)的作文600字 篇4

　　生活是豐富多彩的，成長(zhǎng)也是如此。成長(zhǎng)中有些事如過(guò)眼煙云，很快逝去；有些事卻歷歷在目，永記心中。雖然我的年齡不大，在小小的成長(zhǎng)中可經(jīng)歷了許許多多的事情，但是有一件事至今令我難忘。

　　我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)的孩子，喜歡運(yùn)動(dòng)和熱鬧。記憶中的一個(gè)星期天下午，我做完作業(yè)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這么愛(ài)動(dòng)，現(xiàn)在沒(méi)事了，給你買雙溜冰鞋學(xué)溜冰吧�！甭牶蠓浅８吲d滿口答應(yīng)，媽媽買完溜冰鞋后，我們來(lái)到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有許多小朋友都在溜冰，他們有的成群結(jié)隊(duì)，有的三三兩兩的在一起比試溜冰技巧，來(lái)去自由，姿勢(shì)優(yōu)雅，動(dòng)作優(yōu)美，好看極了�？吹竭@種情景早就賴不住寂寞，催著媽媽趕緊幫我穿上溜冰鞋。穿好后媽媽告訴我：“要小心點(diǎn)，慢慢的，別摔著�！蔽艺f(shuō)：“放心吧，溜冰看上去不是一件很難的事情�！贝┖眯�后站起就走，可是沒(méi)走出一步就摔倒了，媽媽趕緊把我扶起，起來(lái)后掙脫媽媽的手繼續(xù)溜冰，此時(shí)的溜冰鞋好像與我作對(duì)似的，把我重重的放到在地上，反復(fù)幾次手摔流出了血，膝蓋也摔的`青紫。唉！當(dāng)時(shí)真是灰心死了，心想自己真的很笨，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看來(lái)我是不適合了�？吹竭@種情況媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“任何事情都不是天生就會(huì)的，只有學(xué)習(xí)才能掌握，你不會(huì)可以請(qǐng)教會(huì)溜冰的小朋友，讓他們告訴你如何學(xué)習(xí)溜冰。”于是，我就向會(huì)溜冰的小朋友請(qǐng)教，他們說(shuō)：溜冰時(shí)兩腳分開，彎著腰，兩手分開配合腳步移動(dòng)，目視前方，剛開始先慢慢滑行，多練習(xí)。然后，我邊練習(xí)邊用心理琢磨動(dòng)作要領(lǐng)，苦苦練習(xí)了一個(gè)下午，累的腰酸背疼，滿頭大汗，可以說(shuō)是渾身是傷，慶幸的是終于慢慢的學(xué)會(huì)了溜冰。現(xiàn)在只要星期天做完作業(yè)沒(méi)事就提著溜冰鞋到廣場(chǎng)上溜冰，別提心情有多高興。

　　現(xiàn)在溜冰不光給我?guī)��?lái)的是運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，而且讓我明白一個(gè)道理：做任何事不要眼高手低，要虛心求教，仔細(xì)觀察，多想多做，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，尤其在今后的學(xué)習(xí)中更要懂得這一道理。

成長(zhǎng)的作文600字 篇5

　　我一直認(rèn)為愛(ài)就是讓兒女做他們喜歡的事，或不做不喜歡的事，但事實(shí)并非總是如此，有時(shí)一些令人不快的言語(yǔ)和行為，卻是一種另類的愛(ài)。

　　記得我一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)拼音學(xué)得極差，學(xué)了a、o、e，再學(xué)i、u時(shí)又忘了a、o、e，天天拼得痛苦不堪，媽媽天天坐在我身旁，指著錯(cuò)誤，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“兒子，你這里寫錯(cuò)了�！薄斑@里拼錯(cuò)了，是a，不是i�！薄斑@個(gè)a跟e搞混了�！蔽矣袝r(shí)自己一看，沒(méi)錯(cuò)呀（當(dāng)然是以我的眼光看的），就大聲地反駁：“我沒(méi)錯(cuò)！你錯(cuò)了！”“這是平舌，平舌！”我們母子倆天天吵得不可開交，鬧得雞飛狗跳，要等到十一二點(diǎn)才能弄好，但后來(lái)在期末的一次拼音大賽中我得了一等獎(jiǎng)，那時(shí)的我很自豪，也才體會(huì)到這份成績(jī)里有媽媽陪伴的功勞。

　　現(xiàn)在我的.作文寫得還不錯(cuò)，但以前并非如此。一二年級(jí)主要是看圖寫話，講究一些觀察還有人物語(yǔ)言，我當(dāng)時(shí)的作文常錯(cuò)字、病句百出，還犯過(guò)“小明看見了一坨狗屎，他大吃了一斤”這種可笑又可氣的錯(cuò)誤。我爸爸經(jīng)常在旁邊提醒我，給那些錯(cuò)字、病句“打針吃藥”，指出一些“低級(jí)錯(cuò)誤”。我有點(diǎn)不服氣，畢竟我自己的文章我做主，不想讓別人在上邊涂涂改改，我固執(zhí)地、認(rèn)死理地頂嘴：“我愛(ài)怎么改就怎么改，要你管，我讀著挺順的，我干嘛要改，又不是什么都要聽你說(shuō)的，你有你的想法，我有我的見解！”但后來(lái)再拿起文章認(rèn)真看時(shí)才發(fā)現(xiàn)存在一些語(yǔ)病、錯(cuò)字，自己確實(shí)錯(cuò)了。我覺(jué)得雖然有時(shí)我的爸爸有點(diǎn)言語(yǔ)過(guò)激但他打心里是愛(ài)我的。

　　愛(ài)不是一句“我愛(ài)你”所能表達(dá)的，而是不語(yǔ)的行動(dòng)與無(wú)聲的關(guān)懷。

成長(zhǎng)的作文600字 篇6

　　真好，又是春天了。我瞧著樹上那一抹抹的綠意，撫摸著飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干，思緒不禁漸漸遠(yuǎn)去……

　　那年，我五歲，種下了人生中屬于我的第一棵樹。從此，它便陪著我成長(zhǎng)，陪著我一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　轉(zhuǎn)眼間，幾年過(guò)去了。每逢春天，樹上的簇簇綠色猶如春的精靈，青翠欲滴，生機(jī)盎然。而我，也長(zhǎng)高了不少�？粗�小樹，我想和它比比高。從此，我便養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每年春天都在樹上刻上我成長(zhǎng)的記號(hào)。

　　撫摸著那片充滿劃痕的樹皮，淚水悄悄盈滿了我的眼眶。那年，因?yàn)榧抑性鎏砹艘粋�(gè)新成員——我的妹妹，好像一切就都變了樣。從此，原本大家捧在手心里呵護(hù)倍加的小公主——我，一下子被分走了一大半的目光和關(guān)愛(ài)。說(shuō)實(shí)話，從那么黑黑小小的一團(tuán)看，確實(shí)沒(méi)有什么可愛(ài)。不僅很黑，還皺皺巴巴的。這真的.是我的妹妹嗎？！我很嫌棄她。

　　尤其是那天，妹妹將我的作業(yè)吃得神采飛揚(yáng)，不亦樂(lè)乎。唉，可憐了我花了好長(zhǎng)時(shí)間寫出來(lái)的作業(yè)。我真是要?dú)馍盗恕？僧?dāng)我看著妹妹天真的笑臉時(shí)，卻覺(jué)得無(wú)從下手。只好拿著小刀，走到我的樹下，痛快地解著氣�？晌矣帜脑�想過(guò)，我的樹也會(huì)痛。

　　抬頭仰望我的樹，枝干上的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠可愛(ài)極了。不經(jīng)意間，我看到旁邊的一棵小樹，還很稚嫩，卻也用心地長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)十四，妹妹也已經(jīng)五歲了，出落得越發(fā)白嫩、可愛(ài)了�，F(xiàn)在，我很愛(ài)我的妹妹，再也沒(méi)有小時(shí)候?qū)λ�的嫌棄和煩惱了。我現(xiàn)在多少也能夠幫助家庭承擔(dān)一些責(zé)任了。我想，這便是成長(zhǎng)吧！

　　院前，一大一小兩棵樹相互依偎，相互鼓勁，正如我和妹妹，在陽(yáng)光下攜手茁壯成長(zhǎng)

成長(zhǎng)的作文600字 篇7

　　成長(zhǎng)中的事兒就像夜空的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但在暑假里發(fā)生的一件事，讓我難以忘懷。

　　暑假里，我和媽媽一起來(lái)到姥姥開的藥店。前來(lái)看病的人可真多呀！姥姥忙這忙那，一刻也停不下來(lái)，我看到姥姥滿頭大汗的樣子，忍不住對(duì)姥姥說(shuō)：“讓我?guī)湍隳盟�，好嗎？”我用期盼的眼神望著她，雙手搖著姥姥的大手，希望她能答應(yīng)。姥姥張大嘴巴奇怪地問(wèn)：“你一個(gè)小孩，能行嗎？”，“讓我試試吧，我一定很認(rèn)真的拿藥”，我堅(jiān)定的回答道，姥姥答應(yīng)了，她先讓我在一邊看著，我高興壞了。

　　只見姥姥先診斷病人哪里病了，在把該用的藥寫在病歷上，接著就對(duì)照著病歷來(lái)拿藥，然后再掃下條碼，價(jià)格立即就出現(xiàn)的電腦屏幕上，全部掃完之后，又在鍵盤上打幾個(gè)字母就搞定了。我躍躍欲試。哎呀，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊，我笨手笨腳的好不容易把有條碼的藥物掃完，可那些沒(méi)有條碼的藥物，可把我難住了，我左看看，右看看，想把姥姥叫來(lái)，可就是看不到姥姥的身影。我絕望了，早知道是這樣難，我就不逞強(qiáng)幫姥姥賣藥了，后悔晚矣，還是想想辦法吧。我往下一看，心里升起希望的火花，竟是沒(méi)有條碼藥物的'價(jià)格表，我高興的跳了起來(lái)，滿懷信心的賣起藥來(lái)。

　　姥姥見我拿藥這么賣力，開心的笑了，并送我一包糖，竟是我最愛(ài)吃的可口可樂(lè)糖果，我真是又開心又激動(dòng)，我激動(dòng)的是姥姥對(duì)我的夸獎(jiǎng)，對(duì)我的肯定�？吹轿铱煲�流下的口水，姥姥摸著我的頭，開心的笑了。

　　我歡快的走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是我第一次幫姥姥勞動(dòng)，明白了工作的辛苦和不易。

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