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四年級小學(xué)生作文

時間:2024-03-10 18:06:43 小學(xué)生作文 我要投稿

四年級小學(xué)生作文4篇(熱門)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級小學(xué)生作文4篇(熱門)

四年級小學(xué)生作文 篇1

  歌德說:“要成功,你必須要獨創(chuàng)才行!是的,一個人,要成長,要進(jìn)步,也必須要創(chuàng)新。李可染說:踏著前人的腳印,最佳結(jié)果也只是亞軍。莎士比亞也說過:推陳出新,是我的無上訣竅。是的,我們需要不斷的創(chuàng)新,為大家創(chuàng)造出更好更方便的新事物,我們也要敢于不斷改進(jìn)前人的事物,不能一直固執(zhí)的相信一種方法,事物。一直和前人一樣思考。要敢于想象,然后努力地改進(jìn)和創(chuàng)造它。才能更好的改進(jìn)生活,讓生活更加美好!

  創(chuàng)新是什么呢?創(chuàng)新是以現(xiàn)有的思維和想法,和別人的見解和常人的思路中,利用現(xiàn)有的知識,和特定的環(huán)境,本著自己的理想或為滿足現(xiàn)在社會的需求,而創(chuàng)造或改進(jìn)新的事物,方法......

  我曾看過一個故事,事情是這樣的'。1900年著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。事后;他神情沮喪,很遺憾的對兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要”他提出了量子力學(xué)假設(shè)即普朗克公式,他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜的牛頓完美理論,他就宣布取消他的假設(shè),然而在后來,25歲的愛因斯坦大膽提出光量子理論,確定了量子力學(xué)的基礎(chǔ),隨后破壞了牛頓的絕對時間和空間理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名。

  讀了這個故事,我知道了要勇于思考,勇于創(chuàng)新。一個人,勇于創(chuàng)新,就會取得成功的,我們要改進(jìn)或創(chuàng)造更有用的更方便的東西,為人們,為祖國,讓大家的生活更加美好。創(chuàng)新也是我們不斷探索大自然的奧秘的一種捷徑,一種方法。這個故事也說明,一直遵循著前人的道路走,一直墨守成規(guī),是不會成功的,我們要敢于說出來,不要因這個發(fā)現(xiàn)毀掉了前人的方法就把它舍棄。

  創(chuàng)新就是甘甜的泉水,澆灌我們的心靈;創(chuàng)新就是美麗的花朵,讓我們的生活更加美麗;創(chuàng)新是一把萬能的金色鑰匙,它會幫我們打開一扇扇智慧的知識大門;創(chuàng)新是一個明亮的燃燒的火把,照亮未來的路。創(chuàng)新是我們智慧大樓的根基,讓我們的智慧緊緊在創(chuàng)新的懷抱下日益壯大。因為創(chuàng)新,我們的生活才那么精彩,因為創(chuàng)新,我們在那么快樂。因為創(chuàng)新我們才那么豐富多彩!就在現(xiàn)在,一起好好努力,好好學(xué)習(xí),一起發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,一起享受創(chuàng)新帶來的幸福吧!

四年級小學(xué)生作文 篇2

  寒冷的冬妹妹悄悄地離開了,春姑娘帶著她的妹妹春風(fēng)、春雨和春雷,來到了我們的身邊。我很喜歡她們,但最喜歡的還是春雨妹妹。她只要一哭,眼淚就像一串串珍珠,像一片片花瓣,像一根根羊毛灑落人間。

  那是一個陽光明媚的.下午,忽然天空暗了下來,春風(fēng)妹妹不斷地吹氣,春雷妹妹也把珍藏了很久的大鼓拿出來練,原來是春雨妹妹哭了。剛開始還是蒙蒙細(xì)雨,過了一會兒,雨如珍珠一般,落到了大地媽媽的身上。

  春雨妹妹的“淚水”也是一種染料。它落到花瓣上,花瓣變紅了,它落到小河上,河水變清了,它落到小草上,小草變綠了。這時從遠(yuǎn)處傳來一陣陣議論聲,原來小草們正在爭議春雨妹妹的淚水到底是什么顏色的。小草說:“春雨妹妹的淚水應(yīng)該是綠色的,你看一滴到我身上,我就變綠了!毙』ㄕf:“不對,淚水應(yīng)該是紅色的,你們看我的花瓣,一碰到就變紅了!毙『诱f:“你們說的都不對,春雨妹妹的淚水是透明的!

  過了一會兒,春雨妹妹不哭了,彩虹掛在了天邊,美麗極了!

四年級小學(xué)生作文 篇3

  今年的中秋節(jié)跟往年不同,爸爸媽媽不用去上班,而且中秋與國慶長假合在一起,我們一家團(tuán)圓,過得特別開心。尤其是中秋節(jié)那天吃餃子,更加讓我難以忘記。

  中秋節(jié)那天上午,爸爸買來一些餃子皮,他提議我們?nèi)矣H手包一頓餃子吃。我和媽媽非常贊同,都積極投身到包餃子的活動中。爸爸將青蔥、蒜須和豬肉混在一起剁成餃子餡,然后一家三口圍坐在一塊兒包餃子。爸爸媽媽包的餃子特別漂亮,而且包的速度也很快。可我卻包得特別難看,餃子皮破了,還常掉出餡來。媽媽說:“你別急,學(xué)著樣子慢點包,包多包少沒關(guān)系!蔽艺娴腵打心眼里羨慕他們包餃子的手藝。

  餃子下鍋了。我圍在旁邊轉(zhuǎn)個不停,總?cè)轮禳c煮熟撈起來,因為我很想早點吃到餃子?蓩寢寘s一點也不慌,還往鍋里添過兩三回涼水。餃子一共有32個,起鍋后我搶著給全家人分餃子。爸爸媽媽各10個,我自己分12個。爸爸笑著說:“別貪多,你吃不完。”我趕緊回話:“你們放心,我保證吃個精光!”爸爸媽媽聽了都笑了起來。這次的餃子特別好吃,我總是狼吞虎咽似的,一口氣吞掉了8個。接下來我就無能為力了,只好將剩下的4個全撥到爸爸碗里去。爸爸又一次笑了,點著頭對我說:“這還差不多。要知道,再好吃的東西,你吃得過多,也不會覺得它好吃了。”

  我一個勁兒地點頭稱是,我知道爸爸最會用生活中的小事情來教育我,他是讓我明白,我們對很多東西不能貪婪,如果你貪得過多,反而不是好事,F(xiàn)在,我終于體會出“知足常樂”的意義啦!

四年級小學(xué)生作文 篇4

  一只蝴蝶在天空中自由自在的飛翔著,舞蹈著,跳躍著。她要去花園祝福一朵粉色的玫瑰。

  因為這朵玫瑰曾經(jīng)像爸爸一樣為她遮風(fēng)擋雨,保護(hù)著她。因為這朵玫瑰曾經(jīng)像媽媽一樣的'呵護(hù)她,照顧她。因為這朵玫瑰曾經(jīng)像姐姐一樣哄著她,抱著她。所以,這只蝴蝶無論遇到什么困難都要去祝福她。

  已經(jīng)到花園了,她看到一個怪物要踩到了那朵玫瑰,她不知道,那是人類。因為玫瑰曾經(jīng)保護(hù)過她,所以她要報答玫瑰。乘那個怪物沒有踩到玫瑰之前,她就用自己的身軀保護(hù)著玫瑰。

  蝴蝶死了,是為了玫瑰而犧牲的。玫瑰哭了。是為蝴蝶的死而哭的。但是河面上飄著一只小紙船,她知道,那是蝴蝶的靈魂……

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