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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-03-10 18:00:48 話題作文 我要投稿

(推薦)優(yōu)秀成長的作文8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)優(yōu)秀成長的作文8篇

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  成長是天上無憂無慮的一片純潔的白云,成長是一杯醇美的茅臺酒,成長是一片漂游在湖上的小舟,成長又像是一輪初升的紅日。然而,白云也會有消散的時候,在細細品嘗美酒的.同時,不免會有一些苦辣,而小舟和紅日,會在風光之后,各自收帆和落下。

  上幼兒園的時候,不管我提出什么樣的要求,只要是合理且在大人們的底線之下的,他們都會極其爽快地滿足我的要求,可是自從進入了小學的校門,大人們即使會答應,也只是在完成他們布置一個又一個的學習任務之后,才會勉為其難的同意。有的時候,我為他們的不守承諾而大為惱火時,爸爸卻拍著我的肩膀,語重心長地說:“這叫計劃不如變化!”

  大人們不僅在生活上對我管理苛刻,在學習上也對我毫不放松,每當我做完了作業(yè),正要放松一下時,媽媽總是趕過來,把我喊過去,一個個檢查她布置的每一項作業(yè),可是改完了,一句句令我失望的話語總會回蕩在我耳邊,:“過來再做一課時!蔽抑缓眠~著沉重的腳步,走向那一片茫茫的書海。

  不僅如此,上了五年級之后,他們就再也不許我碰一下手機,就連查一項作業(yè),也要在大人的監(jiān)視下完成,這導致我和同學們出現(xiàn)了極大的“代溝”,我不懂他們現(xiàn)在談論的話題,有時甚至因為一個游戲人物與現(xiàn)實人物的不同而爭得面紅耳赤。

  看著這一個個如山的煩惱,我左思右想,又重新恢復了信心。正是這煩惱,使我認識了生活,懂得了生活的艱辛,學會了如何克服困難,組成了這個精彩的真正的人生。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  人生最清晰的腳印,往往印在最泥濘的路上。

  ——題記

  成長就是一本書,每一句,每一段都記錄生命的腳印,每一天都是一個新的開始,記錄著點點滴滴的回憶!

  記憶還要退回四年級的年關,正是寒風凜冽的時節(jié),那個時候假期就像快樂的小鳥,整天自由的和小伙伴瘋狂,除了我,他們都有零用錢,這讓我羨慕不已。但是看到媽媽忙碌的身影,因為準備過年清洗太多的衣物,手都已紅腫,欲言又止的無法張口,想著央求媽媽,卻怕?lián)Q來責備。

  心里忐忑失望的回到房間,桌上的小豬的存錢罐好像在對我招手,萌生出一個想法。趁著媽媽不在意,悄悄的取存錢罐里10個硬幣,終于買了喜歡已久的'變形金剛,心里樂開花。

  “咦,這是爸爸給你新買的么?”我心里一陣恐慌,支支吾吾的說道:“我……我拿存錢罐里的錢買的。”我以為我會挨一頓揍,媽媽卻沒有想像中的責備,只是摸了摸我的頭語重心長地告訴我:“存錢罐里的錢并不是不可以使用,而是要告訴我們它的用處,如果要求是合理的,我們也會答應,現(xiàn)在上了小學,不僅要學習知識,更要學習做人的道理。”聽完媽媽的話,我羞愧的低下了頭。通過這件事教會了我做人要誠實,并在成長的道路上,留下了一串深深的腳印。

  記得剛學習下象棋的我,經(jīng)常拉著外公陪我練習。外公的棋藝高超而且是琴棋書畫都精通,但他卻從不肯讓讓我,每次都被打的灰頭土臉,一次次的失敗后,我忍不住便向外婆訴苦!白屪屗,他還小呢!蓖馄盘嫖仪笄榈馈!斑@不可以,做任何事情都要接受失敗,輕而易舉得來的成功肯定是不扎實的,所以成功之前必需要先學會失敗!蓖夤吞@的教育我。哦,原來成長是要學會接受失敗,這一串腳印讓我在以后的成長中深刻的銘記。

  人生仿佛像一棵大樹,需要風雨的洗禮才能茁壯成熟。

  留下記憶的腳印還有很多,與父母之間留下感恩的腳印,與同學之間留下友誼的腳印、在教室里留下努力的腳印、在操場上留下快樂的腳印……

  回望成長的道路,一個個深深淺淺的腳印,都是成長的足跡。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  “最近比較煩,比較煩……”周華健的這首《最近比較煩》唱出了我的心聲,誰說小小少年沒有煩惱?我就是一個典型——小時候,胖乎乎的我無論走到哪里都免不了被別人說成是小胖子,當時我還沒太在意,總以為長大了會瘦下去的。

  可沒想到,隨著年齡的增長,我的身體就像一個發(fā)酵的面團,從小胖子榮升為大胖妞,各種各樣的煩惱也都接踵而來——買衣服時總買不到合適的;體育達標測試中總過不了稱體重的“鬼門關”;出去吃飯時總被當成是長胖的典范……記得有一次,我參加學校運動會的400米跑比賽,身為“長跑健將”的我胸有成竹地站在起跑線上,自信的想:“這次我又要在運動會上一展風采了!”“呯”的一聲,發(fā)令槍響了,我本以為自己會和以前一樣,像一支離弦的箭般沖了出去,可身上的贅肉卻像一套厚重的盔甲拖累著我,讓我怎么也跑不快,眼看對手都“嗖嗖嗖”地從我身邊“飛”過。我心里一急,使出渾身解數(shù),拼命向前沖,這才終于追上了一點?删瓦@樣,跑了不到200米,我就氣喘吁吁,大汗淋漓,腳上像掛了兩個千斤重的.鐵塊,怎么也動不了了!我只得站在那里呼哧呼哧地喘著粗氣,漸漸的對手們都把我甩出老遠的距離,我這才艱難地舉起沉重的大腿,一步一步往前“沖”。我每跑一步,就感到身上的肉抖了一抖,汗水都浸濕了我的衣服……這次比賽的結果可想而知。不過我的厄運還沒有就此結束,一些調(diào)皮鬼們都跑來“慰問”我:“奚子翔,你跑的真‘快’呀,真不愧是我們班的‘大西瓜’呀!”“就是就是,大西瓜身上的肉一定很香呢!”我真是無地自容,恨不得找條地縫鉆進去……看著我日益發(fā)胖的身體,老媽坐不住了,為了使我恢復苗條的身材,她給我制定了一套嚴格的減肥計劃,“可憐”的我便過上了“手里捧著窩窩頭,菜里沒有一點油”的“悲慘”生活。

  這樣的事真是“數(shù)不勝數(shù)”,可這又能怪誰呢?要不是我一時貪吃,咋會“淪落”到今天這樣啊!真是“胖時方悔減肥晚”!現(xiàn)在,只有用古人以肥為美來安慰自己了!

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  當天邊露出魚肚白的時候,當天邊展現(xiàn)一輪朝氣的紅盤,當天邊射下一矗拋物線,當沉睡的一切皆蘇醒,我長大了。

  ————題記

  曾經(jīng)的曾經(jīng)

  我不是一個優(yōu)秀的學生,至少曾經(jīng)的我是這樣認為的。少女都愛做夢,我也如此。小學的時候,我常常與鄰家的女孩說悄悄話,說夢想、愿望。然后,讓這些愿望長上翅膀隨夢兒飛出窗外。

  盼望著,盼望著,終于上初中了。我是很快樂的,因為一切都將重新形始。昔日的好友終將成為最熟悉的陌生人,小學里的一切都終將只是過眼煙云。

  知道嗎?我很狂!在我看來,至少是曾經(jīng)的我,我是無人能敵,既然老師給了我責任,我就有義務做好,讓他們都對于我的命令服服貼貼?墒牵聦W期過去沒多久,我發(fā)現(xiàn)我有很多很多做不到了,我感到很惱火,我想哭,想鬧,想叫。

  曾經(jīng)的如今

  所以,我毅然決定,通過老師來繼續(xù)讓他們服從我的管理,既然是我的`安排(任務),那他們就得執(zhí)行,義無反顧的執(zhí)行。但,我對他們越是嚴格,他們越是不服從,甚至翻臉。于是,我便天天與組員吵架,有時候,我真想揍他們一頓。可高傲的我固執(zhí)地認為,沒必要,那樣只氣是浪費力氣,我的任務只是管好他們,再無其他。

  于是,每天我照樣花費心血,去想,讓他們服從我,至少不能讓他們白活,來學樣是干什么的?學習!而他們似乎不把學習當回事,就像是脫韁的野馬,無論如何,任何人不能將其馴服。于是,我決定以朋友的身份接近他們,讓他們來認同我。

  如今的如今

  每次我們一吵,我盡力憋著火,讓著他們,跟他們說道理、盡力打好關系。可似乎在他們看來,昔日威風的我如今這般“軟弱”是怕了。哼,笑話,我為什么怕,我只是怕你們將來后悔沒有聽我的。

  步步相逼,次次退讓。終于,我沒了耐力,他們想怎樣?為了他們的學習,我犧牲自己的時間,已經(jīng)仁至義盡了。還要怎樣?我有什么錯,有時候,我以為他們真幸運。可我也認為自己倒霉。我不再有曾經(jīng)的凌厲,有了一絲絲的“軟弱”。我知道,我正在放棄堅持了這么久的努力。

  成長,是毛蟲破繭成蝶,是蝌蚪離水成蛙。蛻變,是我懂得取與舍,是我明白是與否,是我曉悟該與不該。我終于還是長大了。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  “可惜了一條鮮活的生命”路人惋惜道。聽到這話我趕緊向四周望去,想知道是怎么回事。路人紛紛圍在大橋邊向橋下張望,我瞬間就明白了,有人跳河了!

  聽著路人們你一言我一語地議論,我才大概了解到是一個學生因考試成績太不理想而跳河自殺。聽到這樣的事我很震驚,同樣身為學生的我除了對年輕生命的惋惜外更多的是憤怒。父母為你付出了多少心血,任勞任怨為的是什么。難道你對他們,對美好的生活沒有一絲留戀嗎?因一次考試結果便結束了自己的生命,留下的只會是悲痛的`父母整天以淚洗面,想到這里我也不禁傷感了起來。

  晚上躺在床上的我久久無法入睡。想著白天的事情,感慨萬千。一次小小的考試失利,一條鮮活的生命。我不敢繼續(xù)想,想努力忘掉卻又怎么也忘不掉。

  上帝愛魚,創(chuàng)造出了河流和湖泊;人類愛魚,卻制造出了魚缸和魚網(wǎng)?梢娙藗兛创挛锏男膽B(tài)不同,結果自然就不同。那位學生心里只想著考試失利帶來的后果,懷著“無顏見江東父老”的心情縱身一躍,跳入滾滾漢江之中,他對待事物的態(tài)度太消極,太悲觀。在困難面前,他沒有選擇迎難而上,選擇了逃避,結束了自己寶貴的生命。

  自古以來許多仁人志士,他們遇到困難時沒有退縮,沒有逃避而是為實現(xiàn)心中的理想迎難而上。他們才是我們值得學習的,值得我們驕傲的。

  我們在學校里學習,不僅要學習科學文化知識,更重要的是學會一種積極向上的人生態(tài)度,學會對待困難不懼困難勇往直前的心態(tài)。那位學生如果能在考試后多想一想生活的美好,想想愛他的父母,想想到底怎樣正確對待挫折,我想事情便是另一種結果了。

  事情雖然已經(jīng)過去,但留給我們的啟發(fā)是永久的,帶給我們的還有激勵。我們不會成為第二個他,不能被生活的壓力,被重重困難嚇倒,而應變得更加樂觀,邁向未來的腳步更堅定。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  有人說,一個人一生會長大三次。而我,從一個呱呱墜地的嬰兒,變成了一個十三歲的少年。在這十三年里,我也經(jīng)歷過三個不同的階段。

  從我出生起,我就無憂無慮地快樂地生活著。我被家人們眾星捧月地供著,就好比一個捧在手心上的寶貝。父母總是無時無刻不在細心地照料著我,為我操心,滿足我的一切要求。直到我上了幼兒園,發(fā)現(xiàn)其他所有的小朋友都和我一樣被家人無微不至地關懷著,都是自己家人的小心肝。幼兒園的老師對待所有的小朋友都是一樣的,你做對了,他們會表揚你并給予你鼓勵。但如果你做錯事了,他們會毫不猶豫地指出你的錯誤。那時,我以為身邊所有的人都寵愛著我,整天圍著我轉,仿佛自己就是宇宙的中心,這種想法是多么的天真啊。

  不知不覺,我從幼兒園升到了小學。在這個地方,我知道了有一種東西叫做學習。在一天一天的成長中,我學會了如何和同學們愉快地相處,如何尊敬師長,如何孝敬父母。伴隨著老師的細心教誨和同學們的歡聲笑語,六年的小學生活轉瞬即逝,飛快地到了尾聲。我也面臨著將要為我敞開的`中學的大門。我的心里充斥著無奈和無助。那時的我想要停止時間,想要永遠當個無憂無慮的小學生,想要爸爸媽媽永葆青春?蓵r間,猶如一條江河,不停地向前流逝著。

  最終,我還是進入了初中。老師不再和小學的老師一樣親切,學習任務也變得十分繁重。這種環(huán)境讓我倍感壓力,有很多時候都會想到放棄,但我總會想起自己身上的責任:我的學習是自己的事,全部都靠自覺,只有好好學習才能讓以后的生活變得美好;父母對我的期望很高,我不能辜負他們,不然以后怎么才能報答他們的養(yǎng)育之恩呢?我的爺爺奶奶年事已高,如果我能盡早成功,我就可以帶他們?nèi)ビ紊酵嫠,共享天倫;我也是社會的一份子,是國家未來的棟梁,現(xiàn)在不努力,將來怎么為國家做奉獻。

  我從一個什么也不懂的孩提,變成一名初中生,又何嘗不是一種蛻變呢。

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  在新中國成立之前,窮苦人沒有自己的田地,雖然窮人一年都辛勤耕耘,但是到最后,也只能賺一點點的連家人物轉星移,歲月無情讓人忘卻一切,唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子,句子組成段落,段落組成文章,文章組成好書。莎士比亞曾說過“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!

  窗外下著蒙蒙的細雨,路上的行人躲避著,而我卻沐浴在書的雨水中。媽媽正在廚房里炒菜,而我正沉迷于《三國演義》?吹街T葛亮超凡的領導才能和高深莫測的智慧,我不禁穿越時空回到了草船借箭的現(xiàn)場,沉醉于那驚心動魄的畫面,就會使人忘卻時間的凡事。猛然回過神來,卻聽到媽媽在廚房里叫我那東西的`聲音,聽到的好像是草帽,就在家里東尋西找。終于找到了就立刻拿到廚房給媽媽,媽媽看到我拿著草帽,頓時傻眼了,問:“你這是做什么啊?我叫你那鍋蓋給我啊,你竟然拿來一頂草帽,唉……真是百年難得一遇的書呆子!竟然會把“鍋蓋”聽成“草帽”,鬧出這樣一個大笑話!睆哪且院,我媽媽就會不時在家庭聚會上提起這件事,弄得全家人都哄堂大笑起來。但這時的我,一點也不覺得不好意思,反而覺得他們是在稱贊我?晌乙灿X得只要能讓家人高興,讓他們?nèi)⌒σ幌掠趾畏聊?

  書不僅給我?guī)砹藰啡,更帶給了我的家人無限的歡樂。我愛唯美的文字,更愛用唯美文字組成的好書。

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  夜晚的風涼涼的,柔柔的,將書案上的宣紙帶起。濃濃的墨香彌漫開來,隨著風兒飛舞,把我的思緒,帶回幾年前的那個上午。

  那天天氣很晴朗,卻很寒冷。像往常一樣的,爸爸送我到路口,就走掉了。我拖著書包獨自去上書法課。可是,我敲了好久的門,都沒有人響應。我慌了,才猛然想起老師說過今天上午要去開會,書法班的時間該是下午。我趕緊飛奔出了樓道,爸爸早已不見了蹤影。我心里又急又怕,不知所措地大哭起來。那時實在是太小,不夠冷靜,現(xiàn)在再想起來,其實也沒什么大不了的。

  過路的人很多,來來往往,大家都注意到了,卻沒有一個人上前詢問。他們的眼睛里,透露出或是猶豫或是漠然的'神色。只有一個慈愛的老爺爺問我發(fā)生了什么事。我一邊哭,一邊斷斷續(xù)續(xù)的講述了經(jīng)過。不知怎的,竟然讓老爺爺以為我上二課遲到了,不敢進教室。老爺爺無奈地看了看我,就走開了。我百口莫辯,悔恨自己為什么不把事情講清楚一些。

  就在我手足無措時,有一個哥哥注意到了我,他并沒有視而不見,而是希望能夠幫到我。我好像看到了救星一樣,為了不步剛才的后塵,我盡量把事情說清。從我模糊的講述中,他大概知道了事情的經(jīng)過。笑了笑,問我知不知道媽媽的電話號碼,并把手機借我用。等我聯(lián)系好了父母以后,他就悄無聲息的離開了,連名字都沒有留下。

  此后,我和那位老爺爺、哥哥都沒有再見過面,我知道,他們都是想要幫我的,雖然互相都不認識,他們卻選擇了毫不猶豫地幫我,他們和別人一樣都是匆匆過客,不一樣的,只是心底的那份善意吧。如果那天沒有人過問我,也許我一直會哭到媽媽來接我,又或許會遇到什么危險吧。所以,我由衷的感謝他們,祝愿他們平安。也謝謝他們教會我?guī)椭鷦e人,讓我把他們的那份善良傳遞下去。

  謝謝你們,我們有緣再見!

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