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小學生作文300字
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學生作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我心頭一緊，禁不住閉上了雙眼。知道不幸的事發(fā)生了。
當我再次睜開雙眼時，看到一只家燕躺在血泊中，它輕輕的拍打了一下翅膀，卻怎么也飛不起來。它的眼里好像有什么在閃動，那是它最后一滴眼淚。
也許，一切來的太突然，也許，一切來的`太悲傷，讓一個鮮活的生命在一瞬間消失。其他家燕們還沒從那快樂中來到悲傷，仍然嬉戲著。
一只燕子察覺到什么，蹦蹦跳跳地來的死去的同伴跟前，它有些好奇，嘴里嘰嘰的叫著，大概在說：你為什么躺在地上？看著死去的同伴身上的光澤漸漸消失，小家燕想到了尸體和死亡。它一切都明白了，使勁拍著雙翅，想把死去的同伴叫醒，可是，一切都無濟于事。
那只燕子輕輕用爪子抬起死去的燕子，想帶走它。但它怎么也抬不動，可憐的燕子仍然伏在冰冷的馬路上。小家燕救不了同伴，不舍地離開了，而在它眼中，也有一滴眼淚，和它同伴一樣的眼淚。
上天似乎也被感動了，雨也越下越緊，我只好離開了。但那一幕，永遠不會讓我忘記。
指導老師：薛小英
江蘇常州湖塘橋中心小學四年級:張靜卓
小學生作文300字 篇2
春天在哪里呀？我只看見了一點嫩葉。于是媽媽就帶我騎自行車去找春天。
呀！原來小草都從土媽媽的懷里鉆出來了呢！它們個個四處張望，個個都無比好奇。哇！在灌木叢上方有新葉，新葉是紅色的，遠遠看去真像一片火在燒著綠葉。柳樹上的“音符”一眨眼就成了“小刀”，“小刀”，遠看很像“小草裙”。一陣風吹來，柳葉微微晃動，多像在跳草裙舞��！
最引人注目的就是那玉蘭花啦。人們一看到競相開放的玉蘭花，準會拿起手機，不停的'拍著照片，簡直快要成玉蘭花紀錄片了！芬芳撲鼻的玉蘭花，像一串串白玉掛在枝頭，怪不得叫玉蘭花！沒有開放的玉蘭花也很美，它的花骨朵兒紅紅的，好像化過妝似的。有的花骨朵兒還歪著身子，好像在臭美。
大家的衣服穿少了，從棉衣到運動服，終于可以感受到輕便了。在草地上放風箏的小孩兒可多了，打鬧的小孩兒也有不少，人們則在休息。
原來，春天在每個人的心里，也在大自然里。
小學生作文300字 篇3
我有一個愛哭鼻子的表弟，你要問我從他出生到現在，他一共哭過多少次呀？唉！用電腦也難統(tǒng)計出來，簡直就是不計其數。
在他還小的時候，舅舅舅媽常讓我看著他，本來，他這個兩三歲的小娃娃，是得讓人照顧，可萬萬想不到，有時候表弟身上停個蚊子，他還哇哇大哭，還得我把蚊子驅趕走，再哄他不哭。這下，我有的忙了。
當他上幼兒園的時候，表弟哭的事件不斷發(fā)生。爺爺給的棒棒糖丟了，哭；老師太忙沒陪他玩，哭；做游戲不勝利，哭……哭、哭、哭，哭得小朋友們都叫他“嗚嗚嗚”。說也怪，表弟的哭還真管用。當他哭完了，糖也不丟了，自己會主動找朋友玩了，做游戲總勝利。太怪了！
漸漸的.，表弟哭的次數少了，但是有一次哭卻給我留下了深刻的印象。那是表弟被表揚了以后，他飛奔回家，全家人高興極了，表弟的同學也來了，大人夸獎，同學羨慕。爸爸一定要讓表弟表演節(jié)目——“哭”。表弟被逗笑了，不一會兒，他真的趴在床上哭了。這哭是激動的哭，也是我最后一次發(fā)現表弟哭。
我表弟這樣愛哭，你也許會擔心他的模樣一定哭丑了吧？不！我表弟越哭越帥……
小學生作文300字 篇4
這幾天，我對蜻蜓的眼睛很感興趣，總想抽個空仔細觀察一下，可就是沒有時間星期一至星期五要上學，星期六上午英語補習班，下午數學補習班。星期天上午拉丁舞，下午作文補習班�？墒墙裉旖K于有時間了。 今天，我跟著爸爸媽媽到郊外去野餐，那里的蜻蜓可多了。我吃完飯，給爸爸媽媽打了聲招呼，就去捉蜻蜓去了。 ��！終于捉到一只了，我拿起放大鏡就觀察起來。 呀我大叫一聲。我以前還以為蜻蜓的眼睛是由一只很大很大的眼睛，可沒有想到，蜻蜓里面并不是大眼睛，而是有很多很多的小東西。我當時并不明白那些小東西是什么。我就去問爸爸媽媽這些小東西是什么，可是爸爸媽媽不告訴我，而是讓我自己去查資料。我暗暗下決心，我一定要搞明白這些小東西到底什么！ 我看這只蜻蜓，它好像在對我說：放了我吧！放了我吧！我心一軟，覺得它挺可憐的，就把它放掉了。 終于有一天，我在學校的圖書館里的一本《動物百科》里找到了答案。 原來蜻蜓里的那些小東西是許許多多的`小眼睛��！蜻蜓的這些小眼睛大部分有2萬多只，少數還有3萬多只呢！ 大自然可真奇妙��！讓我們行動起來去探索大自然的奧秘吧！
小學生作文300字 篇5
在生活中，我們能接到不同的手，它會給我們許多影響……
媽媽的手
媽媽的手，是大家接觸最多的手，這是一雙將我們養(yǎng)大的手。在我剛進入幼兒園的時候，這雙手帶給我的是鼓勵。開學第一天，媽媽用粗糙的手，牽著我那又白又嫩的小手來到幼兒園。媽媽輕輕地撫摸著我的頭，面帶微笑地說：“兒子，你去了幼兒園要乖乖地聽老師的話，和同學和睦相處噢！”我用力地點著頭，興奮地說：“媽媽，我記住了。放學后，您一定要早早地來接我�！笨粗鴭寢屆鎺⑿Χx開的背影，我自信地牽著老師的手走進了教室。
老師的手
除了媽媽的手，想必接觸最多的`就是老師的手了。升入四年級的的第一次期中考試結束了，鮮紅的“83分”就像一塊重重的石頭壓在心里，一向考滿分的我這次居然連優(yōu)秀都沒達到，心情十分低落。正當我垂頭喪氣地趴在桌子上時，老師悄悄地走了過來，用溫柔的手輕輕地撫摸著我的頭，滿懷期待地說：“老師相信你，應該可以考高分，就是馬虎了些，相信你下次一定會考好的！”聽完老師的話，我心中充滿了力量。課上更加認真了，果然在期末考試時又得到了好成績。
是呀，媽媽的手給了我信心，老師的手給了我力量，一雙雙真情的手，會讓我們幸福而又堅定地前行。
小學生作文300字 篇6
我有一個小狗鬧鐘，我可喜歡它了。它的耳朵和身子全是紅色的，臉蛋和它的四條腿是白色的，尾巴呢？是一半紅一半白的`，胸前還掛著兩條紅色的絲帶，好像我們的紅領巾一樣，可愛極了。在這“紅 領巾”的下面有一個鐘盤，鐘盤上的時針和分針 都是黑色的，只有秒針是黃色的。
小鬧鐘仿佛是一位不知疲倦的竟走運動員，那“嚓、嚓、嚓”的腳步聲是那么堅定有力。每到早上六點四十分，我的小鬧鐘就會一邊搖著小尾巴，一邊睜著烏黑的大眼睛盯著我，還喊道：“汪汪！汪汪 ！該起床了，再不起來就要遲到了�！敝钡轿野匆幌滤^上的按鈕，它才停止喊叫。有時我起不來，只好讓爸爸媽媽去管它，而有時，爸爸媽媽和我都沒起來，那只好讓它把嗓子喊啞了。
我真喜歡這只小狗呀！
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