他真優(yōu)秀作文優(yōu)選[5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的他真優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

他真優(yōu)秀作文 篇1

　　別看我們班的小明長得瘦瘦高高，架著一副眼鏡，一天到晚瘋瘋顛顛的樣子，但他卻是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”。

　　“丁鈴鈴！”原來靜得連針落地都能聽得見的教室已經(jīng)變成了熱火朝天的.“菜市場”，許多小朋友猶如離弦的箭一樣三步并兩步?jīng)_出教室，而小明卻安安靜靜地拿出課外書，津津有味地讀了起來。人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有言如玉�！蔽乙矊W(xué)著他那樣閱讀起來，可周圍是“菜市場”啊！我什么也讀不進(jìn)去，可小明為什么能讀地進(jìn)去呢？我又開始重新閱讀。不一會(huì)兒，“轟！”一聲，震撼大地，我徹底放棄閱讀，和同學(xué)一起去湊熱鬧，回頭一看，小明仍然紋絲不動(dòng)，好像周圍一切和他半毛錢關(guān)系也沒有，還在一絲不茍、專心致志的閱讀他的那本“寶書”。上課了，鈴聲也沒有鉆進(jìn)他的耳朵里。同桌用手搖了搖小明，示意讓自己進(jìn)去，可小明不理不睬，仍興致勃勃地看書，同桌急了，用手使出九牛二虎之力搖動(dòng)著，小明不情愿得扭過頭看了看，可還是呆若木雞地坐著，好像頭上掛滿了問號(hào)，當(dāng)同桌喊道：“上課了，快讓開！”小明才好像“醒”了，終于放同桌進(jìn)來。

　　記得還有一次，我去看乒乓球比賽，和小明巧遇，整個(gè)賽場還有看臺(tái)，都一直充斥著主持人拿著話筒和觀眾們一起為隊(duì)員們助威加油的吶喊聲。那聲音猶如地動(dòng)山搖、天催地塌，也像是老虎用最高嗓門尖叫出來的，小明捧著一本書看著，都很少朝比賽場上瞟一眼。哇！他猶如饑餓得人撲在面包上。我佩服地五體投地。

　　書是藥，善讀者可以醫(yī)愚；書還是海的一葉孤帆；書更是人類進(jìn)步的階梯。我想一定是“萬事開頭難。”只要迷上了書本，一定會(huì)愛不釋手的。他真是好樣的，更是我們讀書的榜樣。

他真優(yōu)秀作文 篇2

　　這學(xué)期，在學(xué)校開展的爭當(dāng)“活力鸞娃”活動(dòng)中，我的身邊涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的同學(xué)，比如小明，就是這樣的優(yōu)秀、棒！

　　小明這個(gè)人口才不錯(cuò)，為人很好，要說她身上最閃亮的優(yōu)點(diǎn)，那就是——樂于助人。每當(dāng)別人有困難時(shí)，她便會(huì)伸出援助之手給予幫助。

　　一次，我倆約好去購物，一到商場，只見人山人海，差點(diǎn)喘不過氣來。最后，我們只好到人群較少的`地方逛逛了�！皳渫ā�—”一聲，我的視線轉(zhuǎn)到了一位跌倒的老婆婆的身上。此時(shí)看到這一幕的人很多，但卻都無動(dòng)于衷。這時(shí)，只見小明大步流星地走了過去，連忙扶起老婆婆，并將老婆婆身上的灰拍掉了。這一幕真讓我覺得她好樣的！

　　還有一件事情，更上我覺得小明是好樣的。有一次，老師讓我們做一份手抄報(bào)，說一定要做成精品。聽完老師的話，我便拿起手中的筆急急忙忙地做了起來。一個(gè)小時(shí)過去了，美術(shù)課就要結(jié)束了，一半多的人都做完了，我還沒做完，我額頭上已經(jīng)出汗，手都有點(diǎn)發(fā)抖了，望著還有一大半沒有寫，心里十分著急。小明看見了，便帶著鼓勵(lì)的語氣說：“朋友，別急，我來幫助你！”然后，她便仔細(xì)地寫了起來，寫的時(shí)候還在耐心地教我該如何寫、畫。就這樣，一份精品出爐了。這份手抄報(bào)不僅包含了我們的努力，還包含著友誼，更包含著她的優(yōu)點(diǎn)——樂于助人，這讓我覺得她是好樣的！

　　沒錯(cuò)，無論在生活上還是學(xué)校里，她都是那么樂于助人！在我的心目中，小明就是個(gè)很棒的“活力鸞娃”！她，真是好樣的！

他真優(yōu)秀作文 篇3

　　每當(dāng)我走到二樓時(shí)，就會(huì)想起一個(gè)人，這個(gè)人非常讓我感動(dòng)。

　　記得上個(gè)星期的第三節(jié)課下課時(shí)，同學(xué)們紛紛走出教室。我來到二樓站崗，維護(hù)同學(xué)們上下樓的紀(jì)律。我剛站好，這時(shí)我看到兩位低年級(jí)的小同學(xué)往樓上抬水，只見他們二人弓著腰吃力的往樓上抬。他們已精疲力盡，只好放下手中的水桶，大口大口的不住地喘氣。休息了一會(huì)兒，他們二人抬起水桶又要往樓上走，這時(shí)，一位高年級(jí)的大哥哥看見了，急忙上前把二人的水桶接過來，一使勁就把水桶提了起來，然后邁著大步一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階往上走。二個(gè)小同學(xué)跟在后面不住地說：“謝謝大哥哥，謝謝大哥哥�！笨匆姶蟾绺缟蠘侨サ纳碛�，一種敬佩之情油然而生，心想：大哥哥這種助人為樂的`精神多么值得我學(xué)習(xí)啊，他可真棒��！

　　這件事雖然過去幾天了，但是這位大哥哥提水桶的身影常常浮現(xiàn)在我的腦海中，時(shí)刻教育我怎樣做人。大哥哥可真棒啊！

他真優(yōu)秀作文 篇4

　　他長著一雙炯炯有神的.眼睛，一雙勤勞的手，一章櫻桃小嘴。他真棒400字作文。

　　一天，我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來了，我們開始答題，有些題目有難度，需要計(jì)算，我做得很慢，但是他一下就做完了。

　　試卷再次發(fā)下來的時(shí)候，我考得不好，因?yàn)榇中腻e(cuò)了很多題目，我以為他也考得不好，可是，老師卻高興地說：'同學(xué)們，只有一個(gè)人考了一百分，那就是他。'哦，我這才知道他沒粗心。他真棒400字作文。

　　除了考試，他還有很多地方做得好，比如：幫>班主任做力所能及的事，擦黑板，掃地，送作業(yè)本??

　　一天，肖老師在黑板上寫了個(gè)成語，是“一毛不拔”，可肖老師卻故意寫成了'易毛不拔'來考驗(yàn)大家，我們都沒注意到，他站起來，說老師寫錯(cuò)了，肖老師表揚(yáng)了他。所以班主任很喜歡他。

　　他真棒，我以后也要像他那樣。他就是高澤文。

他真優(yōu)秀作文 篇5

　　我有一個(gè)同學(xué),他叫李明.李明長得不高不矮,有一對(duì)水汪汪的大眼睛......他是我最好的朋友,他不僅學(xué)習(xí)成績好,而且非常公正.

　　有一次,我們班將要舉行測驗(yàn).由于我之前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),所以只好臨陣抱佛腳,把主要內(nèi)容抄在一張小紙條上,想要在考試上作弊......開始考試了,我快速地瞄了一瞄題目,啊!這么難呀!于是,我先把簡易的題做完,再去想那些復(fù)雜的題.可是,我怎么也想不出,于是,我偷偷地拿出那張小紙條,偷偷地看著.正當(dāng)我看得入迷時(shí),坐在我旁邊的李明發(fā)現(xiàn)了,馬上奪過我手上的紙條.我這時(shí)十分迷惑不解,用詫異的目光看著他,用眼睛問他:"為什么?"此時(shí)，李明用口語說：不要作弊！這時(shí),我心里像被地雷轟了一下:天哪!我最好的朋友竟然做出這樣的事......下課鈴響了,我怒氣沖沖地跑到他桌前,拿起那張小紙條,向他吼道:"你知道這對(duì)我多么重要嗎?你知道什么叫友誼嗎?你以為成績好就了不起嗎?我根本不需要你這個(gè)朋友,我們絕交吧!"

　　三天后,成績公布了,我和李明居然并列第七名.這時(shí),我的心深深的顫動(dòng)了一下,我又瞄了瞄李明的'試卷,發(fā)現(xiàn)他也有幾道題和我一樣不會(huì)做,可他卻不像我這樣作弊.于是,我慢吞吞地走到李明面前,說:"對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,如果人人都像我這樣作弊,那么考試就會(huì)失去他本身的意義了!"李明聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:"你說得對(duì),我不會(huì)責(zé)怪你的,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是好朋友."說完,我們都開心地笑了起來.而我在心里也暗暗的說:"他真行."

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