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成長的作文

時間:2024-03-10 17:27:32 話題作文 我要投稿

成長的作文(優(yōu)秀10篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的成長的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文(優(yōu)秀10篇)

成長的作文 篇1

  當你孤單時,是怎樣的目光在你的身邊陪伴;當你悲傷時,是怎樣的目光在你的身邊安慰;當你開心時,是怎樣的目光在你的身邊同樣快樂著、感受著;當你受傷時,又是怎樣的目光在你的身邊憐惜著,呵護著!--他們的目光,伴隨著我的成長!

  當我剛剛呱呱墜地時,是媽媽的目光在身邊守候。她細心的照料我。小小的生命中,她留給了我第一個關切的目光!

  再長大些,開始學習走路,是爸爸的目光在身邊守候。他在我跌倒時將我扶起,告訴我只要努力就會成功的道理。在我成功時,給予我人生中第一個肯定的目光!

  懂事之后,家人的目光讓我學會了獨立。曾經(jīng),當我成功時,許多支持,鼓勵的目光向我投來;曾經(jīng),當我失敗時,許多安慰,關愛的目光向我投來;曾經(jīng),當我迷茫,找不到方向時,許多指引,理解的目光向我投來!如今,長大了,現(xiàn)在的我開始明白了世間冷暖。原來,不是所有的`目光都是支持的,也有妒忌的,嘲笑的與不屑的。但這些目光,卻也沒有傷害到自己,反而卻讓自己懂了更多,學會了更多,讓我學會了堅強,學會了獨立!

  這些目光很微妙,有的淡漠,有的堅定,有的不容置疑,有的放著光亮。卻也就是這些目光,伴隨著我的成長。

成長的作文 篇2

  我的“小朋友”是幾顆非?蓯鄣男【G豆,有幾個是小紳士,有幾個是小淑女。這天,我看著它們,心里想著:把它們種在一起一定會發(fā)芽,發(fā)出來的芽一定很可愛。

  說干就干,我找到一個大容器,把它們輕輕地、慢慢地放入容器中,容器中的泥土和其它種在這里的小花、小草輕輕搖動著,給“小紳士”和“小淑女”們開了一場熱烈的歡迎典禮。我的“小朋友”們一動不動地躺在“床”上,有著各種各樣的躺姿,有的側(cè)著、有的趴著、有的仰著……真可愛!我把小水壺拿過來,幫它們“洗洗臉”、“洗洗手”,洗完后還把容器拿到陽臺,帶著它們曬太陽,它們的身體面對著太陽,看起來充滿生機。每天我都這樣照顧它們,它們也很開心。

  幾天后的早晨,我早早地起來,看到容器里有幾個“小朋友”換掉了綠色的小綠衣,換上一件新的白色外套,外套上有幾個短短的小芽。時間一天一天地過去,很多“小朋友”都發(fā)芽了,看見了那美麗的.世界,露出了可愛的微笑。

  一天早晨,我驚訝地發(fā)現(xiàn)“小朋友”們終于長大了,脫掉了原來的衣服。全部的“小朋友”都長出了幾厘米的小芽,小芽上還長了幾個極小的葉子,充滿了勃勃生機。

  我覺得很自豪,很開心因為我的“小朋友”它們長大了,我這么多天的努力終于有了回報。

成長的作文 篇3

  成長,是一段苦澀的經(jīng)歷,但也是一段美好的回憶。成長,就像破繭為蝶一樣的神奇,但也會有許許多多的煩惱滾滾而來,雖然在成長中會遇到諸多的不如意,但這就是蛻變,是人生中最美好的回憶。

  成長的苦澀?治病

  拿著透明的滾燙玻璃杯,無奈的看著窗外濃稠的黑夜和杯里翻滾的苦澀的中藥。渴望著同投身在冰天雪地中嬉戲的同伴們玩耍,渴望不要在冷冰冰的醫(yī)院里度過一個白色的春節(jié)。要是能回到過去,我希望幼兒園的空調(diào)不再那么冷,希望醫(yī)院里的'護士打的針不再那么疼,如果不是空調(diào)的冷氣,我也不會得病,更不會在手術臺上嚇的昏過去,如果不是空調(diào)的冷氣,我想,我手上也不會有那么多的針眼兒吧。眼淚都流光了,只剩下笑和對未來生活的憧憬了。

  成長的歡樂?遠足

  離開了冰冷的醫(yī)院,不再抬頭就看見灌滿藥水的注射瓶。第一次出遠門的我是這么興奮,晚上都興奮的睡不著覺。出發(fā)時,我?guī)е蟀“牧闶车谝粋沖出家門。來到桂林,看著奇形怪狀的小山峰,清澈見底的湖泊,時不時躍出一條條小魚,傾瀉而下的古東瀑布就像一條飛動的巨龍,我們順著瀑布逆流而上,一路上,翻滾的浪花像水織成的五線譜,周圍跳躍的水珠像小蝌蚪一樣的音符,奏出一首美妙的流水協(xié)奏曲,空中啼鳴的小鳥們,在為音樂伴奏,周圍在風吹拂下輕輕擺動的的綠草紅花在為音樂伴舞。這良辰美景,我至今仍記憶猶新。好像就發(fā)生在昨天。這是我記憶的相冊里,笑的最開心的一張吧。

  成長的努力?鋼琴考級

  “乓乓乓”我又在砸琴了,看著紙上左右翻滾的音符,我實在無可奈何,面對著即將到來的鋼琴課和鋼琴六級的考試,我只能硬著頭皮,生硬的彈著曲子。突然,一陣優(yōu)雅的旋律吸引了我好奇的耳朵,在電視上,理查德?克萊德曼彈奏的“海邊的祈禱”讓我深深地陶醉了,仿佛我真的走在海邊,太陽已近慢慢落下山頭,落日的燦爛的余暉撒在翻滾的海里,夜幕降臨,海邊璀璨的星星真眨著眼睛……聽完了,我仍回味著,我想: 理查德?克萊德曼為什么可以彈奏出如此優(yōu)美的樂曲,是因為后天的努力啊!我回到鋼琴房,認真的練起來…..

  終于,一年的努力沒有白費,拿到鋼琴證書的我興奮到了極點,我明白了一個道理:有付出才有收獲。

  苦澀,歡樂,努力,構(gòu)成成長的美麗故事,是人生中不可名狀的奇妙經(jīng)歷。

成長的作文 篇4

  很快,一個學期又即將結(jié)束了,每次我都能收獲許多許多……

  作為學生,收獲知識是理所當然的了,但這一次,除此之外,我還收獲了一種學習方法。這種方法只有兩個字:獨立。從前我做數(shù)學題時,看到一道題要費些時間,就索性連想都不想,便跑去問父母。這樣,就使我養(yǎng)成了不會做就問家長的壞習慣,當需要自己獨立思考時,就無法應對了。上中學后,有更多的題需要獨立思考,獨立解決,只有靠自己解出來才能完整地掌握所學的知識。我開始認識到這種習慣的壞處,于是學著獨立思考,學著有自己的`見解。雖然現(xiàn)在有很多題我自己還是未能解答,但至少我努力了,我經(jīng)歷了一個思考的過程。這,就是一種鍛煉;這,就是一種提高!

  經(jīng)過與同學們在一起生活的時間一點一點增多,我們彼此加深了認識,彼此深入了理解。我越來越體會到:初一4班是一個多么團結(jié)的集體!在同學遠離大家,要離開我們的時候,是初一4班的一雙雙手把他從懸崖的邊緣拉了上來;在面對巨大壓力的統(tǒng)練之前,是初一4班的一顆顆心緊緊地連在了一起,取得了語數(shù)英三科平均分第一;在烈日下嚴酷的拔河比賽上,是初一4班的一位位英雄在敗北的情況下失聲痛哭……這,才是給我精神上最大的鼓舞!

成長的作文 篇5

  成長是什么?這看似是一個深奧的問題,但實際上在我們生活中處處都有。

  馬上到我媽媽的生日了,我該送她點什么好呢?我想來想去,都想不到一個特別的禮物送她,有了,我靈機一動,“要不我自己攢錢給媽媽買個杯子吧!”這樣她每當看到那個杯子,就想到了我。我想想就高興。

  下面開始最漫長的一步——攢錢。我們學校門口有一個賣餅的'店,每次都飄香四溢,一大群學生在那排起了長隊,我忍不住地往那里多看了兩眼,垂涎三尺,望眼欲穿,可我心里想著:“不行,得忍著,得攢錢給母親買禮物,不能買!蔽沂栈亓搜凵。

  我望著手上的錢包,里面有多少次的渴望,又有多少次的期盼。我仿佛感覺有股神奇的力量在促使我前行,讓我克制住了自己,終于攢夠了錢,我露出了笑容。

  我?guī)е活w迫切的心來到文具店,精心給媽媽挑選了一個杯子,用繩子包扎好,并用筆在上面寫了“祝媽媽生日快樂”大字。

  我悄悄地把禮物放在媽媽床頭,等媽媽回來,我給了他一個大大的擁抱,對她說:“祝你生日快樂!”夜色漸漸地從傍晚變成了夜晚,我的心也緊張了起來。終于,那一刻終于來了。媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)了我的禮物,瞬間呆若木雞,“這是你送給我的禮物嗎?還記得我的生日呀!還知道送給我禮物呢?”我嘴角往上揚了揚。媽媽又疑惑道:“可是你怎么有零花錢的呢?”我神秘的一笑:“我特地攢的呀!”“什么?”媽媽不可思議,一把把我往懷里一抱,深情地望著我:“你長大了,懂的孝順我了。”

  哦,原來這就是成長的意義。

成長的作文 篇6

  在我成長的記憶里,有過太多的酸、甜、苦、辣、咸。然而至今讓我記憶猶新的是我撒過的一次謊,這事到現(xiàn)在都讓我感到特別的內(nèi)疚。

  那是前年的`事了。我?guī)Я艘辉X零花錢去上學,下課后在班上和同學玩游戲,但是當時的游戲規(guī)則是:如果誰輸了,誰得錢就沒了。恰恰第一場游戲我就玩輸了,把身上僅有的一元錢交給我贏家。

  然而,那天天氣卻異常得熱,放學后,我看見同學們都在小賣部買吃冰棍,我也口渴難耐,想吃冰棍,可我已經(jīng)沒有了錢。怎么辦呢?

  這時,我也跑到商店門口,看見商店門口有個游戲機,于是,我就打起游戲機的主意。

  我對老板說:“老板,你的游戲機吞了我一枚一元錢的硬幣!卑凑绽习宓囊(guī)定,是要加倍賠的。就這樣我白打了游戲,我還得了一元錢,我又用的騙來的一元錢賣了一根冰棍解饞。

  這件事就這樣過去了好幾天,我心里老是覺得不踏實,就連做夢也夢見自己做了虧心事被人打。我在思考:要不要去向商店老板承認,說明真實情況呢?經(jīng)過了激烈的思想斗爭,我決定還是不去的好,免得老板萬一不客氣,我多尷尬!

  自此以后,每次放學路過那個商店的時候,看到商店的老板,我就想起那天我做過的事,我的臉就不由自主發(fā)燙,發(fā)紅。

  雖然后來我也一直沒有去,這件事就這樣過去了。這件事也只有我一個人才知道?墒牵慨斘蚁肫疬@件事時,我就感到內(nèi)心不安,我就感到十分自責和內(nèi)疚。在這件事上,我雖然贏了,贏了一元錢,但我卻輸了,因為我輸?shù)袅苏\信。

成長的作文 篇7

  成長中的故事就像天上的星星一樣在我腦海里閃爍著,有高興的、傷心的、難忘的……。其中,有一顆星星,光彩奪目,至今讓我無法忘記。

  記得在我六歲生日的那一天,爸爸送我的生日禮物,是一輛黃色的自行車。我看到它,高興得蹦了起來,愛不釋手的推著它。嘴里嚷嚷著:“爸爸爸爸快教我學自行車吧!”我推著車子,飛快地跑向黃山區(qū)廣場。我以為學騎自行車是一件很簡單的事,我對爸爸說:“你不用扶我,我一會兒就學會了。”誰知我剛一騎上自行車,就摔了一個四腳朝天,我坐在地上又哭又鬧:“哇—哇—,我不學了,不學了,我再也不學了!

  爸爸見狀,揉揉我摔疼的'屁股,對我說:“別灰心,萬事開頭難嘛,哪能遇到一點兒困難就退縮呢?干什么事都要有堅持到底的決心呀!”我聽了爸爸的話后,若有所思地點點頭,于是就站了起來,重新開始騎自行車。

  由于我摔了一跤,剛開始我不敢蹬,只是腳在地上走著,讓車子慢慢地向前進。慢慢的,我開始蹬了。爸爸為了以防萬一,在后面扶著我。我騎上車之后,嘴里嚷道:“爸爸,千萬扶穩(wěn)了?蓜e讓我再摔倒了。”爸爸在后面應了一聲?烧l知道,當我已經(jīng)蹬了有五六米的時候,回頭一看,爸爸卻沒有扶著我,我心里一害怕,就又摔了一個四腳朝天!

  爸爸趕緊跑過來扶起我,我生氣對爸爸說:“說好扶我的,你怎么能丟手呢!哼,不理你了!”爸爸語重心長地對我說:“凡事要相信自己,要戰(zhàn)勝自己的恐懼心理。再說了,爸爸又不能一直扶著你,難道等你長大了,要騎著自行車去上班的時候,爸爸還要扶著車子再后面跑嗎?”我被爸爸的話逗笑了。于是我把自行車扶正,又坐了上去,開始慢慢的蹬了起來,有了前幾次的經(jīng)驗,我能慢慢地向前騎了。

  “我成功了!……”欣喜若狂的我趕緊趁熱打鐵,又繼續(xù)練習,雖然偶爾也摔得四腳朝天,也摔得屁股腫痛,但我都堅持了下來。

  這件事使我至今難忘,讓我明白了一個道理:什么事都不會隨隨便便就成功,只有付出努力,堅持不懈,不怕困難、挫折,才能成功。

成長的作文 篇8

  黎明撕破夜的唇,把一抹鮮血灑向了大地。地平線上朝陽的露面,訴說著陽光無盡的情愫。就這樣,我們離散在了時間老人的年輪中。一個旅途,多個驛站,邊跑邊走,邊哭邊笑。卻從來都未停過。即使和時間老人的賽跑中,我們都不曾是贏家。一朵野花,一座天堂,把無限放在你的手掌上,幸福在一剎那里綻放。是的,每一朵花都有它自己的生命,當花兒枯萎的時候,種子依舊是生命的延續(xù),輪回的周轉(zhuǎn)中,便會是一個美麗的天堂。

  時間的沙漏誰也阻擋不了,回過頭去,都已看不到往事的痕跡,日子就這樣一天天被腐爛?墒悄切┬戮G還在努力生長著,依舊無法阻擋。我站在藍絲絨一樣美麗的天空下,把宇宙間最震撼的東西,承載給了生命的感動。靜靜的長大,不知道何年何月會擁有天高海闊的境界。如果說生活是一首漫無邊際的詩,那么,那些成長的足跡便是這些詩中融動的靈光,淡淡的寧靜抑或悄悄的幸福。我佇立在青春的門檻,不知是進還是退,遠遠望去,那些所謂的不在乎,只不過是不想讓別人知道,我們曾經(jīng)那么在乎過。淡淡的記憶支撐不了一顆未了的心。還好,還有飛揚在兒時黃昏里的那一絲聲。桔色的天空下響著的是什么已記不得,是暮鼓,是輕哼的歌謠,還是漫天飛舞的鴿哨?我用力去想,卻越是一無所獲。那些被風漂白的歲月,留給我的是一種難以形容的滋味。慢慢地撩撥自己漸趨安穩(wěn)的情緒,才發(fā)現(xiàn)我是一個循著季節(jié)生活的孩子。春日里的夢,栽滿花樹的夢,夏天卻是個調(diào)皮的孩童,總是愛哭愛鬧,喜歡看到閃電后的光明,多愁善感的詩人莫非屬于蕭瑟的秋了,那片被風吹落的紅葉,有誰愿意追隨而上?任凍結(jié)的空氣凝聚所有的荒寂,任飛揚的雪花妝扮整個世界,冬季唯美的純凈,依舊是我永恒的情懷。

  喜歡有風吹拂的日子,陽光照在平靜的湖面上,劉海在風里蕩漾,坐在河堤上,用臉龐親吻垂下來的柳葉,哼著歌謠,想著過去,憧憬未來。讓人心動,卻又幻想,因為那本不是過往的過往。

  偶爾,一個人站在黃昏的荒野中,與夕陽對峙,那時,心中總會激起太多的漣漪。對夕陽,我是情有獨鐘,如果可以為夕陽停留,希望是永遠的永遠。黃昏時分,萬物生靈都開始回家了,霎時,世界進入了一片安靜,這就是優(yōu)美的生命,是一曲無字的挽歌,把這個鏡頭,我放入了無止境的相冊中,讓看過的夕陽,聽過的潮落,成為這個年季最美的音符。在安靜中成長,讓所有的誓言都用燭光點亮。

  在這座繁華依舊的城市里,我駐守著這小小的無人知曉的窗口,是充實還是空洞,其實就我自己,也搞高不清楚。宇宙的宏觀,讓我有種身臨其境而喘不過氣的感覺,對自然的敬畏,對生命的感嘆,都是人類要探究下去的話題。無論是空靈的宏觀世界,還是神秘的微觀世界,都有太多的力量沖動著我們的不懈努力。許多久遠細節(jié)在浮動,在下落,世界安靜,時空安靜。

  傷心時的淚,開心時的笑,都是這個年紀最直白的吐露。成長的過程中,我們無需掩飾太多。淚在眼里打轉(zhuǎn),卻依然笑得那么燦爛。不管怎樣,要學會坦然,學會坦然面對一切。成功抑或失敗,其實笑不難辦到,難辦到的是笑的永恒。

  余光中先生曾這樣說過,與其做一只亂叫的青蛙,還不如做一只啞語的夜鶯。他想做一只高飛的蒼鷹,雷鳴閃電的瞬間,直沖云霄,觀賞那一剎那的光明。洞張著雙眼等待,屬于你的話題與輪廓,永遠都不會墜落。天空有鳥飛過,但未留下痕跡,可它已飛過。我們何嘗不是這樣,走過的歷程中,無論細節(jié)與結(jié)果怎樣,只要你曾經(jīng)歷過,那豈不是另一種美麗?潦草純白的年輕,才是我們現(xiàn)在最真實的寫照。青春本來就這樣,成長也是如此。

  樹影婆娑中,月光將我的影子拉長,像一首曾經(jīng)唱過的歌,伴奏著過往的回憶,待到滿園春色關不住的時候。我希望它沉入心底,泛濫成一個汪洋,任浪花朵朵,都不要溢出這片無盡之域。那些歌謠,請允許我一直哼唱。

  沙塵和所有的狂風暴雨,被我們鎖在日期的柜中,封存入永恒的無限。被我們迷失在來路上的幸福,要悄悄的觀望,慢慢地追尋。風不懂云的漂泊,可那些足跡,我愿緊緊跟隨。太多的時候,還是無法忘記繁重的瑣事,也曾抱怨。默泣在春風沉醉的故園里,亂了分寸的流年,那小塘中的荷花守候著一夜又一夜的皎白月光,一季季的年華就這樣枯竭,下一季小荷才露尖尖角的到來,你準備好了嗎?

  把目光移向最美的`年華,留一盞小燈在睡前,然后會在文字里,嗅到海的那一邊,原野于山間的芬芳,都是迷人的風景。生活就這樣再細細的品味里散發(fā)著香氣。成長的恬夢中,不加裝飾,也近乎完美。我總覺得,自己的青春是應該沿途留下一些標記的。于是,就想到了這個輕輕柔柔的季節(jié),窗外冷冷的枯枝正一天天努力的發(fā)芽,抽出嫩生生的碧枝。努力閉上眼,靜靜數(shù)自己的心跳,便知道那一份堅持還在那里,鼓動我安下心來,繼續(xù)勇敢的生活,遠去的足跡早就是清晰的腳印兩行。后來才懂得,幸福和青春都不過是一串繼續(xù)著的省略號。時光遺棄的,不僅僅是那一個個不經(jīng)意的日子,還有我們一天天明白的事理。多年之后,我們是否會在歲月的彼岸回望此時?此時?這如花綻放的一切。

  那一個初秋,我上了大學,是一個無止境的夢,還是澄清的幻覺,潛意識里,將思緒蔓延。走出教室的那一刻,呼吸著他鄉(xiāng)別樣的空氣,好像睡著了一樣。在隱隱的幻想中,追尋著最初的那一份感動與執(zhí)著,渴望與偏執(zhí),都是最樸素的那一種快慰。突然之間,好像一種無法離去的時光滯留在我的身后,在縫隙里,那便是月的空靈下光陰流過的細聲。

  不要做一個被時間老人拋棄的孩子,當下一個黎明即將到來的時候,屏住你的呼吸,成長的寧靜,我們一起聆聽!

成長的作文 篇9

  我和王佳慧是一對形影不離的好朋友。放學了,每天她和我都會到對方的家里寫作業(yè)、玩、吃飯?墒怯幸淮,我們因為一件小事,友誼破裂了。

  那是一個風和日麗的星期一,因為我看電視入了迷,所以忘記了聽寫,沒有完成作業(yè)。課堂上,王佳慧問我作業(yè)是否寫完,我卻一直拖延時間,不回答,我也知道那是沒用的,王佳慧第N次問道:“還沒找出來呀,快點呀,要上課了!”。我就悄悄地說:“小王,我昨天晚上看電視入了迷,所以忘…忘了聽寫。你別告訴老師,下午放學我買一支漂亮的'筆送給你,好不好?”王佳慧瞬間變臉,說:“不行,你是我的好朋友,我不能這樣做,這樣做等于把你推向深深的山崖呀!”我連忙說:“這不是害我,而是幫助我,好小王,你不能不幫我,我們可是好朋友呀!”王佳慧搖了搖頭說:“我?guī)筒涣四,這…”話還沒說完,就上課了,老師走進教室,對王佳慧說:“有誰沒聽寫的嗎?”王佳慧猶豫了一會兒,我心想:“太好了,王佳慧真是我的好朋友!”我剛想完,王佳慧就說:“羅鈺萱沒寫完作業(yè)!”老師當場罵了我一頓,我當時真的想找個洞鉆進去!

  “叮鈴鈴……”放學了,我沒有理王佳慧,她來找我,我也不理她,回到家里,我把事情的來龍去脈,告訴了了媽媽,媽媽聽完了親切地說:“原來是這樣,萱萱這次是你錯了,寫不完作業(yè)不能說自己寫完了,那是說謊,佳慧做的是對的!

  咚咚咚,媽媽說,你的好朋友王佳慧來找你了,我說,知道了,我去開門,王佳慧進來了,我跟她道了歉。我們又重歸于好!

  經(jīng)過這件事情,讓我知道了好朋友不是什么都遷就你,而是做對你有益的事情。

成長的作文 篇10

  長大了,煩惱也就多了,在小學是那樣的輕松快樂,可是一進入初中,就變的那么的無趣。

  在小學時,早上七點多時才上學,晚上四點多就放學回來了。在校期間,上課時,我們專心致志的聽課,一下課,我們心高彩烈的玩耍起來。家庭作業(yè)也不多,有時在學校里就做玩了。每天放學一回家,就是我們最快樂的時間了。我們玩著、打著、跑著,是那樣的無憂無慮,一到周末,我們玩的.更帶勁。

  一進入初中,我們玩的時間便被剝奪了。每天早晨,六點多就要上學了,晚上八點才放學。在學校里,只能讀書、讀書、再讀書。下課時,仍然要在教室里做題。好不容易到了周末,回到家,把書包往沙發(fā)上一丟,準備出去玩,就被媽媽攔住了,讓我做作業(yè)。作業(yè)做完了,又準備出去玩,又被攔住了,她說:“初中是學習的黃金時期,要好好學習,不要一心只想著玩~”哎,真受不了。

  童年是那樣的無憂無慮,長大了,擔子也就重了。我真不想長大。

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