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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我們盼望已久的國(guó)慶節(jié)悄悄地來(lái)臨了,這可真是個(gè)振奮人心的一天呀!
今天是我表哥十八歲的生日,姨媽就帶我們?nèi)ゼt高梁海鮮酒樓去吃海鮮大餐。
我興高采烈地來(lái)到食堂點(diǎn)菜,哇!真是讓我瞠目結(jié)舌,這里的魚(yú)類貝類應(yīng)有盡有,它們形態(tài)各異。有的像窩牛一樣在水里慢慢地爬動(dòng),有的像蠶一樣在水里靠肌肉伸縮蠕動(dòng),還有的像老虎身上的細(xì)斑一樣在水里大搖大擺地左右晃動(dòng),好像在說(shuō):
不要選我,不要選我,不然我會(huì)死地很慘......
最后我們還是選了純白色的.沙蟲(chóng),顏色鮮艷的圓貝,身強(qiáng)體壯的羔蟹和鮮嫩可口的大龍蝦。
接著,我回到餐桌旁,耐心地等待著,哈哈!美餐來(lái)了,我終于可以大吃一頓了,我開(kāi)始細(xì)細(xì)地品嘗著這美味佳肴,討厭的芥茉使得我的鼻子沖了好幾下,眼睛直流淚,但生魚(yú)片,龍蝦肉吃到嘴里香極了。
我的肚子真是太有福氣了,能品嘗到這么好的東西,我不由自主打了幾個(gè)嗝,要走了,我依依不舍地離開(kāi)了,真想再來(lái)一次呀!
小學(xué)生作文300字 篇2
這天,灰太狼又沒(méi)有捉到羊。回家后,又被紅太郎狠狠的收拾了一頓。它決定夜襲羊村。羊村的大門(mén)上有一顆紅色的按鈕,他認(rèn)為那是打開(kāi)大門(mén)的鑰匙,可是出現(xiàn)了一道題。灰太狼想:這幫小羊的武器也忒先進(jìn)了!居然要考我的知識(shí)?次医裢碓鯓影涯銈?nèi)汲缘簦?/p>
羊村的題目是這樣的:太陽(yáng)是什么顏色?問(wèn)題下面出現(xiàn)了三個(gè)選項(xiàng),分別是這樣的,A:白色B:黃色C:太陽(yáng)光是由赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫七種單色光組成的復(fù)色光。灰太狼自以為是的選了B。他記得,以前寫(xiě)作文時(shí)寫(xiě)過(guò)這樣一句話“太陽(yáng)從地平線冉冉升起,金色的陽(yáng)光灑遍大地”。所以,太陽(yáng)光是黃色的!可是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,他竟然選錯(cuò)了!強(qiáng)大的`電流從欄桿直擊他身上,而且村里的警報(bào)也響了,這時(shí),喜羊羊他們相繼趕到,并用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)灰太狼說(shuō):“灰太狼先生,你該學(xué)習(xí)了!”
灰太狼就被喜羊羊綁在火箭上飛上了天;姨沁不忘說(shuō)一句:“我一定會(huì)回來(lái)的!”
小學(xué)生作文300字 篇3
自從我家來(lái)了一位“新客人”——電腦,之后我就喜歡在電腦里寫(xiě)作,而且不用怕作文不見(jiàn)了。電腦寫(xiě)作真是趣味多多!
不用水筆、圓珠筆,只要按動(dòng)鍵盤(pán)上的字母,一個(gè)個(gè)清晰的字就顯示在我的眼前。那感覺(jué)我在彈奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲,美妙的音符在我指尖靜靜地流淌。
我再也不用擔(dān)心水筆沒(méi)有油的問(wèn)題,也不用擔(dān)心字跡模糊與寫(xiě)錯(cuò)別字了,這樣可以更好地構(gòu)思我的作文,使我的作文呈現(xiàn)完美的狀態(tài)。
電腦中的“文件”“插入”“視圖”“繪圖”“打印預(yù)覽”更滿足了我的寫(xiě)作要求。
“嘎吱!”“嘎吱!”一張張紙從打印機(jī)的“肚子”中穿過(guò),跑出來(lái)的`紙上清楚地展現(xiàn)出我的作品,這真是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
由于我對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài),去年暑假我早早地寫(xiě)完了作業(yè),與我忠誠(chéng)的“伙伴”并肩作戰(zhàn),每當(dāng)我有新構(gòu)思時(shí),我就會(huì)立馬把它寫(xiě)下來(lái)。我還曾想過(guò)把我寫(xiě)的作文,打印成一個(gè)小冊(cè)子,成為只有自己才收藏的限量版?墒俏业膲(mèng)沒(méi)有成真,自從電腦的一次病毒入侵,我那幾個(gè)月的心血不復(fù)存在,為了這事,我傷心了許久。但是,我仍不會(huì)放棄,因?yàn)槲抑溃鍪虑橐惺加薪K。
雖然電腦寫(xiě)作有時(shí)讓失落不已,但是我還是要謝謝電腦寫(xiě)作,是它給我的生活增添了一份色彩。
小學(xué)生作文300字 篇4
大家好!我叫洪藝涵,今年13歲,是六年級(jí)的一名小學(xué)生。
我,說(shuō)圓不圓的臉上,嵌著一顆水汪汪的眼睛。
我來(lái)介紹一下我的愛(ài)好吧,我喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琴、聽(tīng)歌(包括唱歌)、打電腦、看看書(shū)之類的。每個(gè)人都有自己鐘愛(ài)的顏色吧!當(dāng)然,我也有,我喜歡的顏色有兩種,是天藍(lán)色、淡紫色。我覺(jué)得天藍(lán)色象征著清爽,爽朗,開(kāi)放,自由;淡紫色象征著幻想,象是一個(gè)幻想的夢(mèng)境,它是一種“幻想色”。
我在要說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī),在班上也算不錯(cuò)了(不是我吹牛啊!)。不信?我來(lái)道道我的'“官品”吧!我在學(xué)校的官品可挺多的,有大隊(duì)委員、扶助員、升旗手、××××小記者……呵呵,不錯(cuò)吧!
我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,我喜歡交朋友,但是我交朋友有準(zhǔn)則的哦:1、年齡15至12歲;2、學(xué)習(xí)成績(jī)較好。3、性格開(kāi)朗、大方。
如果我的文章能經(jīng)過(guò)審核,我愿意和同齡少年兒童交朋友,我們可以相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,討論問(wèn)題。
小學(xué)生作文300字 篇5
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,胸前的這條紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪我走過(guò)了五年了,我對(duì)它的理解也變得越來(lái)越深刻了。
那是極其普通的一天,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻有著非常特殊的意義。因?yàn)榻裉煳壹尤肓酥袊?guó)少年先鋒隊(duì),經(jīng)歷了這個(gè)看似簡(jiǎn)單的儀式,卻讓我的`心情非常緊張而且激動(dòng)。
戴著這條鮮艷的紅領(lǐng)巾回到教室,我還沉浸在激動(dòng)和喜悅之中,于是,我不斷向同學(xué)們炫耀,好像要讓所有的同學(xué)都知道我加入了少先隊(duì)員,我滔滔不絕地向同學(xué)們?cè)V說(shuō)著我心中的喜悅,全然沒(méi)有顧及周圍的同學(xué)的感受。終于有一個(gè)同學(xué)對(duì)我的行為不耐煩了,他一把拉下我的紅領(lǐng)巾就跑出了教室。我愣了!等我反應(yīng)過(guò)來(lái)追出去的時(shí)候,他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我焦急地看著他把我的紅領(lǐng)巾狠狠地摔在地上……
我走過(guò)去拾起了紅領(lǐng)巾,它已經(jīng)沾上了灰塵,在紅的底色上格外刺眼,一直像一把利劍刺到我的心中。剛才所有的喜悅都沒(méi)有了,我明白了這位同學(xué)為什么會(huì)有這樣的舉動(dòng),我沒(méi)有責(zé)怪他,更重要的是我認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)失。后來(lái)我們成了很好的朋友。
現(xiàn)在每當(dāng)看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我都會(huì)想起這件事,我要感謝我的那位好朋友,也要感謝紅領(lǐng)巾,是他們教會(huì)了我成長(zhǎng),教會(huì)了我做人要謙虛。
小學(xué)生作文300字 篇6
在你們小的時(shí)候,肯定鬧過(guò)小笑話吧!現(xiàn)在,我就給你們講講我鬧過(guò)的小笑話吧!
六年前的一天,朋友告訴我,用水澆哪個(gè)東西,哪個(gè)東西就會(huì)長(zhǎng)大。我在心里想:我也要試一試,一探究竟。
我看見(jiàn)了眼前的餅干,心里產(chǎn)生了一種遐想:把餅干用水澆一澆,它應(yīng)該也會(huì)變大吧!于是我拿了一盆水,把餅干放進(jìn)去,我伸手一摸,咦,餅干怎么變軟了?我心想:應(yīng)該一會(huì)就變大了吧!我把 裝滿餅干的'盆子搬到一邊。突然我又看見(jiàn)了眼前的桌子,我又拿了一盆水,倒到桌子上。我等了老半天,還不見(jiàn)它們變大。奶奶過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么啦?”我垂頭喪氣的說(shuō):“她們說(shuō)了,用水澆哪個(gè)東西, 哪個(gè)東西就會(huì)長(zhǎng)大?墒俏矣盟疂沧雷雍惋灨,可怎么長(zhǎng)不大呀?”奶奶笑著說(shuō):“哈哈,只有植物用水澆才能長(zhǎng)大呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事,我明白了:只有植物用水澆才能長(zhǎng)大。所以我們以后做事情都要先動(dòng)腦子想,再動(dòng)手去做。
小學(xué)生作文300字 篇7
有人喜愛(ài)百花齊放的春天,有人喜愛(ài)生機(jī)勃勃的夏天,有人喜愛(ài)銀裝素裹的冬天,而我卻喜愛(ài)那果實(shí)累累的秋天。
秋天來(lái)了,樹(shù)木不再是夏天那般青翠欲滴了,而是變成枯黃的了。一片片樹(shù)葉迫不及待地?fù)砣氪蟮貗寢尩膽驯,像是完成了使命而落葉歸根。小草也不再是嫩綠的,而是和樹(shù)葉一樣變得枯黃,有些已經(jīng)枯萎了。
還沒(méi)有走進(jìn)果園,就有一陣陣的清香撲鼻而來(lái)。果園里的果實(shí)有的`躲在葉子后面,有的撥開(kāi)葉子向我們露出燦爛的微笑,還有的隨風(fēng)搖曳,像是在蕩秋千。果園里的石榴也成熟了,像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上。
快瞧!那片田野里怎么開(kāi)出了“雪花”?哦!原來(lái)是棉花地里的棉花開(kāi)了呀!棉花有的全開(kāi)了,像一位亭亭玉立的少女,有的半開(kāi)著,像少女蒙住了半邊臉,有的含苞待放,似乎馬上就要綻開(kāi)。
玉米地里的玉米葉子也不是蔥綠蔥綠的了,而是變得有些枯黃。那一根根的玉米棒子,像是一根根裹滿了金子的棒子。從遠(yuǎn)處看,又像是一塊塊的金磚。
啊,豐收的田野可真美!我愛(ài)秋天,更愛(ài)這秋天豐收的田野!
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