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（精選）小學(xué)生春天作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生春天作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生春天作文 篇1
春風(fēng)送暖，春姑娘披著五彩霞衣，邁著輕盈的腳步來到我們的身邊。她編織著這美麗的世界，不知不覺，世界已是五彩繽紛。
春姑娘的飄帶甩進花園。嘿，它在和我捉迷藏�；ㄒ婚_，被我找到了。呀，現(xiàn)在這個花園可真漂亮，香味撲鼻，百花齊放，這全是春姑娘的功勞。這些花兒有的紅似火，有的粉如霞，有的白若雪……它們爭姿奪艷，美不勝收�？�，迎春花吹著金燦燦的小喇叭說：“我最美，我最漂亮……”一團一團的蘋果花雪白雪白的，好似一朵朵綻開的棉桃。那梨花綻放著潔白無暇的'花朵，呵呵地對我笑呢！不過，我還是最喜歡粉紅的櫻花，它嬌小可愛，好象個羞答答的小妹妹，真讓人喜愛。
一時間，花園里飛來了只只蝴蝶，它們在空中翩翩起舞，我也陶醉在這美麗的景色中，不由得也舞蹈起來……
我愛春天，愛春天里迷人的景色。
小學(xué)生春天作文 篇2
看，已經(jīng)是春天了！冰雪漸漸消融，春回大地，世界從沉睡中醒來，再一次露出了舒心的笑容。萬物復(fù)蘇，春暖花開，春天的腳步，已經(jīng)來臨了！聽，你聽到了嗎？
枯萎的花朵漸漸好了起來，不復(fù)之前無精打采的模樣，它漸漸地睜開了雙眼，擺脫了身上冰雪的累贅，它感到舒服了許多，花苞也漸漸打開，終于，一點點，一點點地變成了一朵美麗的花。不光是這一朵，它身旁的好幾朵都漸漸地開放了，剎那間，芳香四溢，沁人心脾。
樹木的年輪不再干枯，返回了以前的滋潤，用手掌輕輕撫上去，是說不出的舒適感，讓人不忍離開。樹木爺爺似乎也很享受這樣的時光，輕輕閉上了眼睛，與它身旁的同伴訴說著冬天終于過去了，春天已經(jīng)來到了的發(fā)自內(nèi)心的美好。真是快樂的`時光啊！
小草不再被冰雪、泥土和巖石碾壓著，它挺起了瘦弱的身軀，迎風(fēng)招展著那一抹嬌嫩的綠色。多么可愛的小草啊，讓人不忍去踩踏，這就是春天的力量吧！
花朵迎風(fēng)開，一切都是那么美好！
小學(xué)生春天作文 篇3
在那操場的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機。大家脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無聲無息的走近了大家的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的，無私的，她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類，她用綠色裝點大地，用彩色點綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鉆了出來，大樹見了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓你覺得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就好像一個玉盤嵌在天空中，美極了。
春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給大家?guī)硐矏�，大家多么希望她能夠永遠存在。
春的腳步走過了大地的每一個角落，她用自己所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動，她用自己所擁有的'魅力，把大地裝點成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓大家盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來年的這個時刻。
春的來臨，使我的心情煥然一新。那是因為它趕走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動翅膀，想在舞會里脫穎而出，也使春天更加有趣。
對大家來說，春天是一年的開始，也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準備開學(xué)用品，希望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也因為大家是這麼去思考的，所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創(chuàng)造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開始。
小學(xué)生春天作文 篇4
快快快，快來接收春天的消息——
春天來了，一切都變了�？�，太陽好像變溫暖了，小草偷偷地從地下探出了腦袋，解凍的'小溪歡快地流淌著。春風(fēng)吹來，盛開的花兒散發(fā)出陣陣花香，勤勞的蜜蜂在花叢中不停地忙碌著，柳枝也在春風(fēng)的邀請下跳起了舞蹈。
這一切都是春姑娘留下的足跡。
浙江省杭州市余杭區(qū)臨平一小將軍殿校區(qū)209班 王含羽
�。� 指導(dǎo)教師 吳群霞）
春天來了
春天來了，春風(fēng)吹醒了大地萬物，大地呈現(xiàn)出一片勃勃生機。
看，路旁一排排粉色的桃花伴著春風(fēng)，向大地盡情地撒嬌。路旁的小溪不停地打鼓，好像在歡迎我們。
小草們脫下了舊裝，換上了新裝，小腦袋悄悄地鉆出了地面。它們翩翩起舞，好似波浪陣陣。
在草地上，在小溪邊，我們追逐著，我們奔跑著，我們說著，我們笑著。誰不愛這春的美麗，誰不愛這春的溫馨呢？
來吧，春天，你給我們帶來了歡樂和希望！
浙江省杭州市余杭區(qū)臨平一小將軍殿校區(qū)209班 張徐源
（指導(dǎo)教師 吳群霞）
小學(xué)生春天作文 篇5
春天來了，天氣晴朗，天空中慢悠悠的飄著幾朵白云像棉花糖一樣，我真想咬上一口，可是吃不到。
在銀光閃閃的湖面上，游著一對夫妻鵝，它們快樂的游來游去，非常幸福。在水底，小魚、小蝦、青蛙和小蝌蚪一起快樂的游來游去。
岸邊一棵柳樹搖擺著嫩綠的的柳枝，像一位亭亭玉立的小姑娘擺弄著她的長發(fā)。
滿地的草像一張大地毯，野花是地毯上的繡花，岸上都成了花草的世界。野花是粉紅色的，有的才開了兩三片花瓣；有的.全都開了；有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的六只蝴蝶在花叢中飛來飛去，像是在翩翩起舞，它們應(yīng)該非常高興。
一只小蝸牛趴在小草上葉子上，一邊享受早晨的陽光，一邊大口大口的喝著露水，多享受呀！
啊，春天真美��！
小學(xué)生春天作文 篇6
寒冬過去后，便是萬物復(fù)蘇的春天來臨之時�？墒�，春天很喜歡跟人捉迷藏，常常不讓人輕易發(fā)現(xiàn)它，春天在哪呢？我開始尋覓春天。
在那光禿禿的樹枝上，幾片新生的綠葉帶來了春親切的提示：“我把印記留在了這里，你注意到了嗎？”一陣春風(fēng)吹來，令人心曠神怡。耳邊好像還飄蕩著春嘻嘻哈哈的歡樂笑聲。
隨著春的足跡，我尋找到了柳樹林，那嫩綠的柳葉，不得不令人身不由已地呤起“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句流芳千古的優(yōu)美詩句。是呀，這不也是春來過這里所留下的腳印嗎？
樹下的枯草地，似乎還沒有接到令人欣奮不已的春寄來的郵件。不，它已經(jīng)收到了，你只需蹲下身，撥開那黃黃的枯草，便會眼前一亮：黃土上，一叢叢翠綠的青草已經(jīng)醒來了，只是沒有長到夠高的個子罷了，真是“離離原上草，一歲一枯榮”呀！
電線上傳來幾聲清脆悅耳的叫聲，是誰在歌唱呢？我定眼一看，原來是報春喜的“黑衣大俠”——燕子，那首歌，不，是那些話語，透露出一種欣喜若狂的勁兒，它在干什么呀？我突然恍然大悟，它是在與春談天說地呢！老朋友分別了一個冬天，總得好好談?wù)勗�，把那一份失去的時間補回來。這時，我猛然覺得每個人都是滿面春風(fēng)呢！
我要去尋找春天的`終點站：公園。我懷著激動的心情來到公園，心頭砰然—震：春天來過了嗎？春天是不是沒看到我就離開了嗎？可是公園沒有讓我失望，那萬古常青的針松和那五彩繽紛的鮮花，到處都有春天的氣息，還有……噢，春天還在這里，我高興極了，因為我如愿以償?shù)卣业搅舜禾臁?/p>
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