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植物的優(yōu)秀作文【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的植物的優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的優(yōu)秀作文 篇1
陽(yáng)春三月，油菜花開了，我和媽媽爸爸、妹妹一起去觀賞油菜花。
油菜花播種于秋天，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，不畏懼嚴(yán)寒，不怕大雪積壓，終于迎來了美麗的春天。
一到油菜花園，濃濃的香味兒就隨風(fēng)而來，聞起來可真令人陶醉。它們有的還是花骨朵兒，看起來馬上要開放似的。有的才展開兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘。有的'已經(jīng)全展開了，露出黃色的花蕊。
一陣微風(fēng)吹過來，油菜花們就開始了舞會(huì)。它們深深地鞠了一躬，然后就隨風(fēng)翩翩起舞。那苗條的身材，那優(yōu)美的舞姿，再加上那漂亮的裙子，就湊成了美麗的舞蹈。我仿佛覺得自己就是一朵油菜花，穿著漂亮的衣裳。蝴蝶飛過來，告訴我在花叢嬉戲的快樂，蜜蜂飛過來告訴我今天的收獲。那么美麗的油菜花，怎能讓人輕而易舉的忘掉？大家紛紛拿出手機(jī)，拍下一張張美麗的油菜花。
我愛油菜花的無私奉獻(xiàn)，愛它有頑強(qiáng)的生命力。
植物的優(yōu)秀作文 篇2
學(xué)習(xí)完了本冊(cè)書第八課《神奇的克隆》一文后，哈老師布置給我們一份特殊的作業(yè):自己動(dòng)手克隆一盆植物。
回到家，我左思右想：克隆什么植物好呢？我把目光聚集到吊蘭上，它的葉子長(zhǎng)大非常茂盛，葉子細(xì)長(zhǎng)，就像一位少女的秀發(fā)，摸上去又滑又平。它的根是米白色，向四周擴(kuò)開，有的在土里，有的露在外面。吊蘭乳白色細(xì)長(zhǎng)葉子兩邊有兩條淺綠色的邊，就像給葉子鑲嵌著兩條綠色的花邊，漂亮極了！
可惜的是，我家這漂亮吊蘭就只有一盆，于是，我腦海里便萌發(fā)了克隆吊蘭的`想法。對(duì)，就這么做！去克隆吊蘭。又一個(gè)難題擺在了我的面前：如何去克隆它呢？我查閱了百科全書，發(fā)現(xiàn)吊蘭的克隆很簡(jiǎn)單，只要等吊蘭根長(zhǎng)大后，剪下來，泡在水中，就可以長(zhǎng)成一棵新的吊蘭。說干就干，于是我小心翼翼地用剪刀剪下一部分吊蘭的根，把它插入玻璃瓶中，放一些水，放在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了起來，期待它能存活下來，克隆出一株新吊蘭。
第二天早晨，我去陽(yáng)臺(tái)上看小吊蘭，可它還是像昨天剛把它種下去那會(huì)兒一樣：細(xì)長(zhǎng)葉沒精打采地低垂著，好像一群做了錯(cuò)事的孩子，低著頭站在老師面前。我有些失望，自我安慰道：“沒有關(guān)系，這不才有一天嘛，時(shí)間還早著呢！”
以后的幾天，我照常為它換水，可仍不見它有一絲變化，急性子的我生氣地說：“還百科全書呢，還不都是騙人的！”媽媽教育我：“凡是都要有耐心，它一定會(huì)克隆成功的！”
我聽了媽媽的話，不在刻意關(guān)注我的植物，而是把這些時(shí)間用在寫作業(yè)看書上。一周后，我想起要給吊蘭換水了，突然發(fā)現(xiàn)，吊蘭終于長(zhǎng)出乳白色的根，開始呈現(xiàn)出生命力了，我驚喜地喊道：“我的克隆實(shí)驗(yàn)成功了！”
克隆植物可真有意思呀！隨著科技的發(fā)展，人們應(yīng)該更多地運(yùn)用克隆技術(shù)造福于人類！
植物的優(yōu)秀作文 篇3
我家有一盆夜合梅，是媽媽從花店買回來的，我常常給它澆水，松土，夜合梅長(zhǎng)得很可愛。
夜合梅的莖又細(xì)又長(zhǎng)，上面圓圓的葉子，又分成三瓣，綠綠的，很好看。粉紅色的花朵很神奇，早上，它的花朵合攏在一起，中午它的'花朵又張開了，晚上它的花朵又合攏了。你們說神奇不神奇？
有一次，我把它放在有陽(yáng)光的地方讓它曬著，到了下午，我看見它的葉子都耷拉下來了，真的心疼死我了。這時(shí)媽媽走過來說：“夜合梅不能曬太陽(yáng)，一曬太陽(yáng)葉子就耷拉了，要多給它澆水哦！”我聽了以后，這才明白了。
夜合梅它不僅美化環(huán)境，還能供人觀賞，更讓我在心情不好的時(shí)候，看見它，就會(huì)把一切煩惱拋在九霄云外。我喜歡夜合梅，它是我永遠(yuǎn)的好朋友！
植物的優(yōu)秀作文 篇4
我與榕樹爺爺?shù)膶?duì)話 我們學(xué)校象花園一樣美麗！在花園里眾多的花草樹木中，要數(shù)校門口的大榕樹引人注目。聽大人們講，這棵大榕樹已經(jīng)有一百多歲了，粗大的樹桿要三個(gè)大人才能圍起來。一年四季它都是綠油油的。 老師們愛跟守門的陳大爺開玩笑：大樹底下好乘涼啊。我認(rèn)為大樹底下還好玩耍！我不但喜歡在大樹底下玩，而且還經(jīng)常與大榕樹對(duì)話呢。不信么？請(qǐng)聽聽。 我站在大樹下，仰起頭，對(duì)大榕樹爺爺說：“您好，榕樹爺爺，我上學(xué)期的成績(jī)不是特別好，這學(xué)期我很擔(dān)心呀！”一陣微風(fēng)輕輕地吹過，大榕樹好像在鼓勵(lì)我“我也不是一天就長(zhǎng)成了參天大樹，我每天都在努力，一百多年的積累才有今天的偉岸�！庇谑牵颐靼琢艘粋�(gè)道理，學(xué)習(xí)知識(shí)是要持之以恒，慢慢地積累。 “有的同學(xué)留長(zhǎng)頭發(fā)，還有的染了發(fā)，他們是美還是丑呢？”我問大榕樹。它意味深長(zhǎng)地說：“人的美麗不能只顧外表，還要使自己的內(nèi)心善良，知識(shí)豐富！學(xué)生只要做到干凈、整齊、自然大方就可以了�！� 有時(shí)我還會(huì)問：“榕樹爺爺，請(qǐng)您告訴我，春節(jié)里收到的紅包錢我該怎樣用呢？”它和藹地對(duì)我說：“你可以買學(xué)習(xí)用品，也可以幫助有困難的同學(xué)，還可以把它存起來將來讀書用。” 我最喜歡問大榕樹的問題是：“為什么很多人老了就不工作了，而洪逸揮爺爺都七十多歲了，他還是天天工作十多個(gè)小時(shí)呢？洪爺爺已經(jīng)成為一個(gè)很有錢的人，他為什么還要賺錢？他為什么要在全國(guó)各地辦那么多的學(xué)校呢？”大榕樹爺爺笑著說：“好孩子，洪爺爺是個(gè)愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的好人，他努力工作是為了捐資辦好更多的'學(xué)校。你們要學(xué)習(xí)洪爺爺這種崇高而偉大的精神�！� 日子就這樣流過，每當(dāng)我有不懂的地方，我就會(huì)跑去問大榕樹，它也能給我滿意的答案。大榕樹成了我生活的一部分，陪伴我快樂地成長(zhǎng)著！
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