【薦】花的優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的花的優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

花的優(yōu)秀作文 篇1

　　“哎呀，為什么我的額頭上有五朵花？”北京時(shí)間5時(shí)23分03秒，從我的房間里傳出了一聲尖叫。

　　等我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，突然這些花一躍而起垂直地掉進(jìn)了我的大腦里�！鞍Γ〉暨M(jìn)去了總比頂著花好吧！”我抱著被子一個(gè)翻身，又進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　在夢(mèng)中，我又看見那五朵花，它們分別是黃、藍(lán)、綠、紫和紅色，它們搖晃著它們頭頂上不同顏色的花瓣嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們是感情花，紅色代表憤怒，黃色是快樂(lè)，綠色是嫉妒，藍(lán)色是傷心，紫色是害怕，你的感情最豐富，被我們選中當(dāng)感情大使，能看見所有人的感情花……”

　　“起床啦！”老媽的聲音打破了我睡夢(mèng)中的浪漫。我睡眼朦朧地睜開眼睛，打了個(gè)哈欠，便起床了�！斑�，今天起得那么快啊，太好啦�！蔽仪迩宄�楚地看到了老媽頭上開了一朵鮮黃的花。我站在那里，倒吸了一口冷氣，想：“天吶！我真的有超能力了！”

　　我沖到學(xué)校，迫不及待地想去看看每個(gè)人的感情花。一到學(xué)校，就聽說(shuō)我考了一百分，我露出了滿意的笑容，小心翼翼地把試卷放進(jìn)書包，仿佛那是我的無(wú)價(jià)之寶�！膀湵�必?cái)�！”“我們不和考一百分的人在一起玩�！薄八�短跑還不如我呢，考一百分有什么了不起！”雖然我不想聽，耳朵早已關(guān)閉，但這些話猶如會(huì)收縮術(shù)的小精靈，從縫里一點(diǎn)點(diǎn)擠進(jìn)了我的耳朵，我回頭一看，1/3的人的頭上啊，都開出了綠花，其中多半是男生，尤其大隊(duì)長(zhǎng)頭上的那朵花，開的最綠、最大，張牙舞爪似的，恨不得把我的試卷撕碎了，才會(huì)綻放出燦爛的黃花。

　　“這次我們班考得不好！”我一抬頭，老師頭上的紅花開得比臉盆還大，紅得比火焰還紅，我想那朵花，估計(jì)可以去申請(qǐng)吉尼斯最大花的記錄了。

　　下課了，我們依舊快樂(lè)地像飛出籠的`小鳥，歡樂(lè)地玩耍。這時(shí)我看到男生在樹下蹲成一個(gè)圈在抓蝸牛，蝸牛的頭上開出了半藍(lán)半紫的花朵，我趁他們回頭的時(shí)候，悄悄地把蝸牛重新放回了草叢，這時(shí)蝸牛頭上的花，顏色逐漸變黃，最后變成了溫暖的黃色，這黃色比太陽(yáng)還要亮，比金子還要黃……

　　深夜，皎潔的月光灑在我溫暖的小床。床上，已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我，嘴角還掛著微笑。月亮調(diào)皮地一眨眼，它也笑了……

花的優(yōu)秀作文 篇2

　　我，又?jǐn)×恕?/p>

　　當(dāng)21名落到我頭上時(shí)，我知道，我又?jǐn)×�，�?dāng)朋友們炫耀著自己優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我知道，我確實(shí)敗了，當(dāng)看著同窗了五年的小學(xué)好友問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我想，我到底是敗了。

　　我坐在客廳，一動(dòng)不動(dòng)的在那里，心里很煩，一直想，小學(xué)時(shí)那個(gè)成績(jī)優(yōu)異的科代表居然考了21名，小學(xué)時(shí)那個(gè)人見人愛的佼佼者居然考了21名，小學(xué)時(shí)，那個(gè)熱愛學(xué)習(xí)和體育的陽(yáng)光女孩居然考了21名，小學(xué)時(shí)……難道那個(gè)光芒四射的女孩在初中時(shí)，就像方仲永一樣從此墮落下去了么？

　　初中時(shí)的成績(jī)一落再落，也一次一次的讓我失望，難道21名的成績(jī)就是我辛苦了一學(xué)期的結(jié)果？想到這，不由的傷心極了，便放聲大哭起來(lái)。這時(shí)，爸爸媽媽帶著姥姥姥爺來(lái)了，姥爺見到我如此傷心，便詢問(wèn)起來(lái)，我把事情的來(lái)龍去脈講給姥爺后，姥爺安慰起來(lái)了我：“涵涵，不要傷心，不要失望，更不能因?yàn)閹状蔚某煽?jī)不理想就放棄，振作起來(lái)。失敗是成功之母，就憑你這種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的.精神，你一定會(huì)好起來(lái)，這就是前進(jìn)的可貴動(dòng)力，姥爺相信你�！睕](méi)文化的姥姥也在一旁對(duì)我說(shuō)：“別哭，有姥姥給你做后盾�！蔽也挥杀欢盒α�。

　　唉，現(xiàn)在小孩被考試壓的喘不了氣，可謂是風(fēng)決定了蒲公英的方向，分?jǐn)?shù)決定了小孩的悲傷。不過(guò)，我再也不放棄，再也不難過(guò)，因?yàn)橛袗�，愛在默默地支持著我，在風(fēng)浪過(guò)后，在我眼前出現(xiàn)了一把打開成功之門的鑰匙。

　　風(fēng)浪，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；風(fēng)浪，讓我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我會(huì)更加努力去戰(zhàn)勝一切風(fēng)浪。我再也不怕你了，因?yàn)槲視?huì)戰(zhàn)勝你！

花的優(yōu)秀作文 篇3

　　有的人喜愛富麗華貴的牡丹，有的人喜愛端莊大方的君子蘭，有的人喜愛香氣喜人的茉莉，還有的人喜愛婀娜多姿的月季——我，卻喜愛傲立風(fēng)霜的秋菊。

　　勇于和風(fēng)霜搏斗，這就是秋菊的本色，也可以說(shuō)是它的性格、習(xí)慣。在深秋之季，風(fēng)霜朝秋菊撲來(lái)，秋菊毫不猶豫地迎接風(fēng)霜的挑戰(zhàn)，風(fēng)霜對(duì)秋菊奈何不得，但它不死心，風(fēng)霜更大了，想讓秋菊屈服，秋菊毫不畏懼，勇敢面對(duì)，風(fēng)霜又能拿它怎么樣呢！

　　秋菊是美的，就像深秋的小天使，給人們帶來(lái)心靈的溫暖。那種傲嚴(yán)霜而盛開的精神更可貴。它不是在陽(yáng)春三月開放，而是在萬(wàn)花凋零的深秋盛開，不同品種的菊花競(jìng)相開放，美不勝收。單朵的，并蒂的，滿株盛開的，密如繁星的，好一派多姿多彩。有的龍飛鳳舞；有的亭亭玉立；有的小巧玲瓏；有的繁復(fù)龐大；有的像月光一般寧?kù)o；有的像羽毛般輕柔。紅的、白的、黃的`——令人心曠神怡。

　　那五彩繽紛的菊花，千姿百態(tài)，有的像噴泉，綻出金絲銀線；有的像繡球花朵，環(huán)抱成團(tuán)；有的像�？�，花瓣彎彎曲曲。那引人注目的懸崖菊朵朵怒放，挺立在高高的花架上，像孔雀開屏，像鳳凰展翅，又像少女拖著裙帶，亭亭玉立。近看，紅的火紅，黃的金黃，層層疊疊的花聚在一起，像一個(gè)個(gè)小絨線球，花蕊則像一個(gè)個(gè)小蘑菇。白花則另有一番情趣：?jiǎn)螌踊ò�，稀稀落落，像一片放大的晶瑩的雪花，而那綠色的花蕊毫不密集，像許許多多的蠶卵，挨挨擠擠。紅、白、黃三色花從花盆垂掛下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的，簡(jiǎn)直就像一條五彩賓紛的瀑布，好一派磅礴的氣勢(shì)！還有那“富士雪峰”，是一朵雪白的案頭菊，花瓣又厚又多，中間那彎彎曲曲的花瓣稍稍向里卷著，最外層的花瓣微微地伸展出來(lái)，整朵花成為圓形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，就像一座氣勢(shì)逼人的雪山，那結(jié)實(shí)的枝干上伸出的幾片綠葉，就像山下的一片草原。

　　秋菊生長(zhǎng)在深秋，它不管天氣怎樣惡劣，依然枝繁葉茂，生機(jī)盎然；它那堅(jiān)韌不拔的精神，仿佛在與寒冷搏斗；它默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著大自然，然而自己卻毫無(wú)所求。爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)：“菊花是一種著名的花，它不但美麗，而且還是一種中藥，用它來(lái)泡茶，更是清新爽口”。

　　我看見過(guò)美麗出眾的月季，欣賞過(guò)國(guó)色天香的牡丹，然而，我最喜歡這柔中見剛的秋菊。我久久地凝視著秋菊，仿佛看見了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通的勞動(dòng)者再為祖國(guó)無(wú)私地奉獻(xiàn)；仿佛看見了邊防哨所，解放軍叔叔緊握的鋼槍和警惕的目光；又仿佛看見了鉆井機(jī)旁，石油工人忙碌的身影和點(diǎn)點(diǎn)泥漿——他們不都像秋菊一樣平凡嗎？是的，然而他們卻都有著勤勞、勇敢的精神，有著振興中華的信心。就像秋菊一樣，不擇條件，不怕艱難險(xiǎn)阻，在平凡的崗位上，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)畢生的力量。我愛菊花，更愛具有秋菊品質(zhì)的人們，他們?yōu)樽鎳?guó)的明天奮斗著、工作著。

花的優(yōu)秀作文 篇4

　　昔我往矣，楊柳依依。

　　今我往矣，雨雪霏霏。

　　昔日情

　　在那個(gè)路口，柳絮年年依舊，只是她再也未曾跨出，當(dāng)年送別的距離，也實(shí)在是太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)。在那以后，她也時(shí)常走到當(dāng)年久久佇立的地方，只是從未跨過(guò)路旁的那朵花，直至它凋零，與泥土融為一體。她知道她做不到，也忘不掉。

　　古之，美景必于清澈無(wú)濁之眼才可見。一位妙齡白衣女子立于柳樹之下，風(fēng)過(guò)處，柳絮飄飛，衣袂隨風(fēng)而動(dòng)，好一幅《綠白初春圖》！她的腳旁，生長(zhǎng)著一朵無(wú)名小花，姿態(tài)嬌艷至極，那一抹紅讓人觸目驚心。

　　一個(gè)淡雅清秀，一個(gè)火紅熱烈。那女子的目光卻自始至終地投向路的盡頭，切切地穿過(guò)快馬馳過(guò)的塵土飛揚(yáng)。

　　那一滴淚，被風(fēng)帶走，化在了虛空之中。風(fēng)也帶走了她思念的那個(gè)男子，留下了充斥在空氣中的，令人無(wú)以言表的哀傷。她不知，在他策馬揚(yáng)鞭征戰(zhàn)沙場(chǎng)之時(shí)，會(huì)不會(huì)想起，遠(yuǎn)方還有一個(gè)人在為他牽掛。

　　從此，她只著白衣。只為那一聲由衷的贊美。只為那，遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的思念。

　　這白衣，是平凡，也會(huì)習(xí)慣。那一同作下的詞，一夜唱了千遍。

　　這白衣，是永遠(yuǎn)，也是瞬間。今夜的燈油，卻已經(jīng)燒干。

　　多么凄美的愛情故事，都不會(huì)是到這里就結(jié)束了�？晌覅s只想它停留于此。那女子及周圍之景，就那樣完美的融合成一幅畫，美得讓人心醉。

　　即使是等待，也跨越了兩個(gè)人的心。

　　其實(shí)，使女子陷入深深哀傷的，不只是心上人的遠(yuǎn)征，更是她自己的心魔。

　　不求，不得也不痛。

　　徐志摩曾說(shuō)，我將在茫茫人海中，尋找我靈魂唯一之伴侶，得之，我幸，不得，我命。

　　倘若能跨過(guò)自己內(nèi)心的那道坎，也便無(wú)所悲，無(wú)所念了。

　　今朝事

　　七年風(fēng)舞風(fēng)泣，七年花開花謝。

　　轉(zhuǎn)眼間，又是那樣風(fēng)和日麗的春日。鶯啼聲喚起佳人，一襲白衣臨窗望，美貌不減當(dāng)年。

　　叩門聲驚動(dòng)了女子，一位身披戰(zhàn)袍的男子立于門外，手中拿著一件白衣。陽(yáng)光瀉進(jìn)小屋，暖暖的泛著金光，驅(qū)著屋內(nèi)的寒氣緩緩流出。他，卻不是女子要等的.那個(gè)他。

　　“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”，無(wú)非就是這樣的結(jié)局。女子心中自痛，卻只得苦笑，還不如一生都無(wú)音訊，自己也能始終存有念想，苦苦等待，又換來(lái)了什么？手執(zhí)白衣，盼望死去的念頭沒(méi)有哪一刻能比此時(shí)更強(qiáng)烈。不知不覺(jué)中，她又走到當(dāng)年那棵柳樹下，仰頭與陽(yáng)光對(duì)視，她竟于物是人非間，獨(dú)自守候了整整七年。她展開白衣，黑色與紅色交織的小楷，都是他記下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。白衣浸血，愛染白衣。她笑了，毅然走過(guò)那好像依然飄著柳絮的柳樹，她明白，他希望她幸福。

　　樹邊的紅花早已消失，她終是打開了心結(jié)，從此為自己而活。

花的優(yōu)秀作文 篇5

　　多年了，熟視無(wú)睹的眼望那固定在墻上的它，黑黑、涼涼、硬硬的，你可曾回憶起那合著一支支粉筆，發(fā)出“吱吱”、“呀呀”的黑板了么。

　　記憶深處，兒時(shí)第一次與它相識(shí)，已記不得老師用粉筆在上面寫著什么，可我清晰記得，我的目光早已盯在了魔變般出現(xiàn)的花朵和那揮灑而下的花粉了。從那時(shí)起，我便認(rèn)識(shí)了它，老師叫它---黑板。那時(shí)我卻更相信它是一個(gè)大花盆，可任你在上面涂鴉。從此它伴隨我走過(guò)了小學(xué)六年童年美好的時(shí)光。

　　那時(shí)，我還天真的近距離觀察過(guò)它，側(cè)光看去，隱隱可現(xiàn)黝黑的它身體里毛毛、細(xì)細(xì)的血管，又像是從黑暗之處迸射出的道道光芒。我相信它也有生命。

　　粉筆“刷刷”揮舞，伴隨一朵朵花開，不經(jīng)意間，花粉灑落，你、我記住那剎那間的芳華，留在內(nèi)心的是一個(gè)不變的永恒。

　　盡管每天這里猶如曇花一現(xiàn)的上演著花開花落，但他們卻全然不知自己這短暫的綻放、凋零，早已播種在我們的心中！是它，是它們，用著自己“化作春泥更護(hù)花”的精神培育著我們，鑄就了一個(gè)又一個(gè)棟梁之才。

　　許多年過(guò)去了，你卻仍舊那么黑黑的，仍舊那么毫無(wú)保留的盛放那花兒。魯迅曾說(shuō)過(guò)“俯首甘為孺子�！�，在你的背上，留下了許多印記，綻放了無(wú)數(shù)次的花兒，更是你無(wú)私奉獻(xiàn)的見證！

　　當(dāng)我再次路過(guò)教室，側(cè)耳傾聽，似乎還有“吱吱”、“呀呀”的聲音；瞥眼看去，那美麗的`光華依舊在悄聲綻放。

　　那段短暫的時(shí)光，那綻放的花兒，生命的黑板，偉大的它，簡(jiǎn)短的，頌歌。

花的優(yōu)秀作文 篇6

　　浪花大片大片地?fù)鋪?lái)，密密麻麻的重疊、交織，反射著暖色的陽(yáng)光，像極了某人微笑時(shí)清澈的臉龐，只是稍縱即逝，我不知道會(huì)有多久，可我想一定會(huì)讓我們記住彼此的每一點(diǎn)，每一滴。每一筆，每一劃。每一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作，每一次無(wú)意的微笑。浪花來(lái)得鋪天蓋地，走得悄無(wú)聲息。卑微了誰(shuí)的良苦，無(wú)奈了誰(shuí)的用心。

　　自從黑板上飄起了血粼粼的.倒計(jì)時(shí)，恐懼如蠻荒的野獸，放肆、不馴。我怕中考的壓迫，怕遺失我們的初中，丟棄我們的青春，我總會(huì)無(wú)情的擦掉它，這樣也許會(huì)舒坦些，每每看天際掛起燦爛的星辰，我知道，一天又過(guò)去了。

　　走到校園的每一個(gè)角落，都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們走過(guò)的痕跡，一起打鬧，一起閑談，一起運(yùn)動(dòng)……將這些裝進(jìn)記憶的匣子中，滿滿的。站在這個(gè)樓頂，俯視滿個(gè)操場(chǎng)，一段段影像展現(xiàn)在我面前，美麗的光澤刺痛雙眼，按下暫停鍵，欣賞每個(gè)人臉上的表情，精致的臉，浩瀚的笑，那是我們就是這樣無(wú)憂無(wú)慮，將這一切和著嘴邊的香茗，流滿心間。站在操場(chǎng)中央，緊閉雙眼，聆聽每個(gè)人的聲音，聽受批評(píng)后無(wú)奈的嘆息，聽打球勝利后激動(dòng)地心跳，聽幸福時(shí)甜蜜的脈搏……將這些永久縈繞耳畔。走到教室，滿屋子幸福的味道，筆下飄起的清香，書本中鉆出的墨香，情侶間大束玫瑰的幽香……這些熟悉的味道，再次仔細(xì)品味，感受幸福，將這些裝進(jìn)香囊，永遠(yuǎn)的芳香。

　　初中的三年，就像人生湖泊中一朵美麗的浪花，絢麗，純潔，激情，是我心靈的伊甸園，夢(mèng)中的甘甜……

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