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作文600字【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的大全作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大全作文600字 篇1
家庭是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒有它我將無法生長(zhǎng)；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長(zhǎng)。國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。
在美國，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了�！边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜�，這句話深深在我心里，可小時(shí)候的我卻不懂的什么是拾金不昧。
六歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的'沙發(fā)上，一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸與媽媽似乎看穿了我的心，反復(fù)地問我發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項(xiàng)鏈拿來！”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進(jìn)家里拿了出來。媽媽拿過項(xiàng)鏈，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會(huì)擔(dān)心，要設(shè)身處地的為別人想一想�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對(duì)我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。
家庭就是圃，孩子就是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
大全作文600字 篇2
有人認(rèn)為夏天是炎熱的，是嘈雜的，但在我心中，夏天是四個(gè)季節(jié)中最獨(dú)特，最歡樂的，我愛夏天！
夏天是動(dòng)物們的樂園！小青蛙們?cè)谔镩g開大合唱音樂會(huì)，它們的曲調(diào)時(shí)而歡快，時(shí)而舒緩，那就是對(duì)夏天最好的贊美和歌頌，是大自然最動(dòng)聽最純真的天籟之音。蜻蜓是大自然的舞蹈家，它的動(dòng)作優(yōu)美，高雅，那透明的翅膀，就像兩片浮動(dòng)的輕紗，美麗極了。螢火蟲在夜里散發(fā)著微弱的光芒，就像夜空中忽明忽暗的小星星，它犧牲自己用他金色的光芒，為那些絕望的人們，點(diǎn)燃希望，它是值得贊美的`！
夏天是植物們的天堂！婀娜多姿的荷花綻放了，它們從碧綠的的荷葉中冒出來，有的蓓蕾初綻，有的展蕊怒放，還有的含苞待放，真是美極了！這讓我想起了楊萬里的一首詩“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕蛉湛刻於济嫦蛱枺瑢�(duì)著太陽微笑著開放，它那樂觀向上的精神，感染了觀賞它的每一個(gè)人！
夏天是孩子們最愛的季節(jié)！這時(shí)的游泳池里，孩子們都在盡情地玩耍嬉戲，他們每個(gè)人臉上都掛著天真、幸福的笑容。夏天是最合適旅游的季節(jié)，特別是那些避暑勝地和水上狂歡樂園，都是值得去玩一玩，看一看的好地方。夏天還可以穿各種各樣漂亮的衣服，男孩子穿帥氣的短袖、T恤，女孩子穿得更漂亮，有連衣裙、短裙，像夏天里盛開的花朵。
夏天雖然沒有春天嬌艷的花兒，也沒有秋天香甜的果實(shí)，更沒有冬天晶瑩的雪花，但它有自己的美，有自己的特點(diǎn)，有自己的情趣，我愛夏天！
大全作文600字 篇3
無數(shù)次從滑板上摔倒，磨練了我的意志，使我更加堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，我一直向往著能擁有一把自己的滑板。每當(dāng)我看到電視上，那些滑板高手們輕松完成各種令人驚奇的動(dòng)作時(shí)，我的胸前總澎湃著一腔熱火，心中也不斷在念著，將來我也要成為一名滑板大師。
七歲生日時(shí)，媽媽為我買了一把精美的滑板，我迫不及待的把滑板從媽媽手中接過來，自己練習(xí)起來。
不就是玩滑板嗎？怎么可能難倒我呢！我的內(nèi)心膨脹，嘴角勾起輕蔑的一笑。便學(xué)著電視上的動(dòng)作，一腳向滑板踩去，另一腳緊緊尾隨，放在后面的踏板上，我信心滿滿地認(rèn)為自己能駕馭滑板，但隨著我身體的晃動(dòng)，兩塊滑板也各自做著不規(guī)則的擺動(dòng)，滑板一點(diǎn)兒也不聽使喚，我重重地跌在地上。
看來學(xué)習(xí)滑板也不能一味求成呀。我心想，自己被跌倒在地上，指定是不能掌握平穩(wěn)，我應(yīng)該先在滑板上站穩(wěn)才行，我抱起滑板，找到開闊平坦又在欄桿邊的空地，我握緊欄桿，躡手躡腳的把一只腳踩在前板，正當(dāng)我將另一只腳輕輕提起時(shí)，滑板似乎給我開玩笑，“咻”的一聲從我腳下溜走，我摔了個(gè)屁股開花。
不能氣餒，我拍拍灰塵，又握緊欄桿。這一次，我先將腳踩在后板，確定我摔倒的'跡象時(shí)，小心翼翼地提起另一只腳踩在前板上，這次淘氣的滑板終于在我的腳下安穩(wěn)了一次。我忘乎所以，手輕輕一推，雙手離開欄桿，微風(fēng)劃過臉頰，滑滑板的感覺令我陶醉。
但好景不長(zhǎng)，失去推力后，滑板不再平穩(wěn)的滑行，而是左右不停的擺動(dòng)，我不停的變換動(dòng)作，雙手左擺一下，右擺一下，自始至終沒能掌握淘氣的滑極，這一次我摔了個(gè)狗啃泥，嘴角流出絲絲鮮血。我用滿是灰土的衣袖抹去血絲，抱起滑板，自信的盼望著下一次一定成功，無數(shù)次的跌倒磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我更加自信。
大全作文600字 篇4
前幾天，我拜讀了英國大作家笛福的作品：《魯賓孫漂>游記》，>故事的主要內(nèi)容是這樣的：一個(gè)愛航海冒險(xiǎn)的英國人，他不怕航海中的危險(xiǎn)，始終抱著一個(gè)夢(mèng)想，就是走遍天涯與海角，他就是魯賓孫。他在一次航海中遇了險(xiǎn)，漂泊到一個(gè)荒島上。盡管他擁有一些食物，但是不能夠長(zhǎng)久的維持，只有靠自己的勞動(dòng)才能生存下來。后來，他憑著堅(jiān)定的意志，不僅有了自己的羊群，還有了米糧。他就在這荒無人煙的無名小島上，整整生活了二十八年。在這二十八年里，還和一位心地善良的野人交起了朋友，教他說話，吃飯，還給野人起了一個(gè)名字叫做“星期五”。
就是他的堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)自信和求生意志使他在一個(gè)沒有人，沒有糧食的荒島上靠一雙勤勞的手，養(yǎng)出一群群的羊，種出成片的糧食，開辟出了自己生活的天地，救活了自己。這一切的一切，全是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的意志和頑強(qiáng)的信念。
魯賓孫的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在生活中我們一定要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念，做任何事情都要這樣，相信自己，才會(huì)勝利。生活中，我要向魯賓孫學(xué)習(xí)，擁有堅(jiān)強(qiáng)的.信念和意志，向生活的高要求目標(biāo)進(jìn)軍；學(xué)習(xí)中，我要向魯賓孫學(xué)習(xí)，擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志，讓學(xué)習(xí)的興趣更濃，更上一層樓！正如文章中所說，魯賓孫生存在這樣惡劣的環(huán)境，憑著自己的信念和意志，表現(xiàn)了他的不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)和聰明能干。只有自己的意志和信念不動(dòng)搖，美好的明天會(huì)向大家招手。
我相信：“信念”加“意志”就會(huì)等于成功！
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，憑著自己的信念和意志，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
大全作文600字 篇5
俗話說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。從古至今，這做官之人的作用與權(quán)勢(shì)巨大，都是“無人不知，無人不曉”的事。當(dāng)然，我們班里也有“官”——班干部。而在班里，按“官職”的排列，我可以不假思索地說班長(zhǎng)的職位是除了校長(zhǎng)老師之外最大的職位。
俗話說，伴君如伴虎。我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)可是我的朋友。她長(zhǎng)了一頭烏黑的短發(fā)，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，她就是我們班的老師的的力助手——班長(zhǎng)黃洋洋。可就是這位漂亮的女生成了我們的里大多數(shù)男生的眼中釘，肉中刺。什么，你不知道是怎么回事？那好吧，我現(xiàn)在就告訴你。
記的那是一個(gè)星期三的中午，我的同桌早早的來到了學(xué)校，倒在桌子上呼呼大睡起來，不知什么時(shí)候他被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來是班長(zhǎng)正拿著英語書在叫醒他讀書呢！他嚇了一跳，幾乎大氣不敢出一下。她假笑著對(duì)我說：“呵呵，睡的好香嘛！跟周公有什么好聊的��？”
“有啊，周公讓我跟你說，漂亮的女孩太兇了會(huì)變的不好看的�！彼ㄎ彝朗前嘀忻暫蘸盏恼{(diào)皮鬼）不服氣地說。周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來。
“不好好看書還貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天。”班長(zhǎng)舉起了英語書，杏眼圓瞪，擺出了一副打人的架勢(shì)。我同桌見到班長(zhǎng)這樣，竟被嚇的`她不敢再說。教室也馬上安靜了下來。你看你看，我們的班長(zhǎng)真辣呀！非一般人可比。
就這樣，我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活，私底下我們男生都說“命苦��！這樣的日子何時(shí)才是盡頭��！”為了不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，還和她成了朋友。
我們班的班長(zhǎng)嚴(yán)不嚴(yán)？當(dāng)然很嚴(yán)，但她也有溫和的一面。記的有一次，一個(gè)同學(xué)的嘔了，結(jié)果桌子底下變的滿是嘔吐
啊，我的班長(zhǎng)，您真是讓我歡喜讓我憂！
大全作文600字 篇6
手的形狀有千千萬萬種，大小不一，形態(tài)各異。而每個(gè)人的手也有著不同一能力。有一個(gè)人的手小巧又玲瓏，而這雙小小的手里卻蘊(yùn)藏著驚人的能力，這個(gè)人就是我們敬愛的——趙老師。
趙老師的手非常能干，可以說是沒有什么做不到的事。記的那次校長(zhǎng)說學(xué)校要有人來參觀，讓我們五年級(jí)的一些女生來搞一個(gè)大型的.球操表演。于是趙老師就苦苦思索著要怎樣排好這個(gè)節(jié)目。那天下午，趙老師和另外幾名老師把我們集中到操場(chǎng)上去學(xué)動(dòng)作，老師做一個(gè)我們就跟著學(xué)一個(gè)，終于在我們的努力學(xué)習(xí)和老師們的汗水下得到了校長(zhǎng)的認(rèn)可。表演的時(shí)刻到了，我們的心里都很害怕出什么差錯(cuò)，趙老師好像看出了我們的心里在想什么，平靜地說出給大家加油的話，聽了老師的話我們的心也慢慢平靜了下來。開始表演了，老師的手勢(shì)一直指揮著我們，我一想到這些整齊的動(dòng)作是由老師苦思冥想，用汗水換來的，就更加努力的去做好每一個(gè)動(dòng)作。
趙老師不僅會(huì)用那一雙小小的手指揮我們表演節(jié)目，還寫一手好字也是出了名的。從一年級(jí)的時(shí)候，趙老師就教我們?cè)鯓訉懸皇趾米�，因�(yàn)槔蠋熆傉f一個(gè)人的字代表著她的臉面，想要有一張好的臉面就必須有一手好字。
趙老師的那雙手也時(shí)刻給予我們溫暖，運(yùn)動(dòng)會(huì)上自己的一個(gè)失誤摔了一跤，是趙老師把我扶回了教室，那雙手是那樣的溫暖！還在低年級(jí)的時(shí)候，升國旗的隊(duì)伍里經(jīng)常會(huì)有趙老師為我們系紅領(lǐng)巾翻衣領(lǐng)的身影，趙老師不會(huì)因?yàn)槲覀円轮徽逃?xùn)我們，而是用她那雙樸實(shí)又勤勞的手去幫我們整理好衣服。
這雙手既樸實(shí)又華貴，有了這雙手，我們才能更好的學(xué)習(xí)，更好的成長(zhǎng)！我愛這雙手，因?yàn)檫@雙手陪伴著我們走過了小學(xué)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。我多么想讓這雙手陪我們到初中、到大學(xué)��！最后，祝愿趙老師健健康康，笑口常開！
大全作文600字 篇7
在心靈黑暗的深處，我恐懼的蜷著身子，外界的一切仿佛都不屬于我。我渴望有道光指引我，指引我找出解決的方法。突然，一道光照射著我，它讓我充滿了信心，讓我解決了難題。那道光叫友情，它照亮了我的心。
我是個(gè)不算聰明的女生，在各方面經(jīng)常碰到阻礙。然而，在我需要得到幫助的時(shí)候，父母給我的不是安慰，而是厲聲呵斥。我不懂，他們?yōu)槭裁床蝗ダ斫馕夷�？雖然罵我是要我記住失誤，但是有時(shí)候也需要安慰��！他們經(jīng)常拿我跟別人比，老是說我不夠誰棒，難道我就沒有什么可以被贊揚(yáng)的嗎？他們經(jīng)常說我不會(huì)做事，那是因?yàn)槲乙蛔鲥e(cuò)，他們就不會(huì)讓我再做那件事，他們都不讓我去學(xué)，怎么可能會(huì)……
反之，我的朋友卻不是。在我需要得到幫助的時(shí)候，她們沒有罵我，而是盡力的幫助我，如果她們沒辦法的話，也會(huì)替我出主意。她們不會(huì)拿我跟別人比，她們只會(huì)和我一起改正我自己的短處。我不會(huì)做哪件事，她們會(huì)教我，并讓我自己學(xué)會(huì)運(yùn)用，我不懂，她們都會(huì)教到我懂，不會(huì)閑我煩，閑我笨。我不開心的時(shí)候，她們會(huì)安慰我，并鼓勵(lì)我……雖然只是一件件微不足道的小事，但是卻讓我內(nèi)心充滿感動(dòng)。
相比之下，你會(huì)覺得哪個(gè)更值得相信呢？我自己覺得會(huì)是朋友。因?yàn)槲业母改父静粫?huì)像她們那樣對(duì)我。
友情就是我心中的光。它可以給我更多開心，我很慶幸自己有那么好的朋友。所以朋友在我心里面的價(jià)值是最高的`。我不允許自己讓我的朋友不開心。她們不開心，我也會(huì)安慰、鼓勵(lì)她們。雖然我沒有辦法讓她們破泣為笑，但是有一個(gè)垃圾桶回收自己的煩惱，總好過沒地方傾訴吧。
友情如冬日里的一絲陽光，給我?guī)硪魂囮嚨臏嘏�；友情如夏日里的一杯雪糕，給我?guī)硪魂囮嚨那鍥觯挥亚槿绾谝怪械奈灮鹣x，給我?guī)硪淮未蔚墓饷�；友情如枕邊的一個(gè)抱抱熊，陪我度過一個(gè)個(gè)的黑夜……
大全作文600字 篇8
今天下午，媽媽帶著我和月月姐姐去小新星英語學(xué)校試聽了一節(jié)英語課。
給我們上課的是一個(gè)女老師，她的英文名字叫“琳達(dá)”。她讓我們每個(gè)小朋友跟她擊掌，再喊她的名字跟她打招呼。結(jié)果，有的小朋友把她叫成了“鈴鐺”。她又跟小朋友強(qiáng)調(diào)說：“我叫琳達(dá)，不叫鈴鐺，琳達(dá)、琳達(dá)、琳達(dá)�！蔽覀冇指盍撕脦妆�。
接著，老師把我們分成了A、B兩組，我被分到了B組。老師說：“A、B兩組進(jìn)行比賽，獲勝的`一組獎(jiǎng)勵(lì)一張貼畫和一支鉛筆，輸?shù)哪墙M只能得到一張貼畫�！蔽蚁耄何乙欢ㄒJ(rèn)真聽講，積極回答問題，努力爭(zhēng)取獲勝。課堂上，琳達(dá)老師帶我們玩了很多有趣的小游戲，在游戲中我們學(xué)習(xí)了“dog、cat、bird、duck"這四個(gè)英語單詞。我最喜歡的一個(gè)游戲是：“猜卡片”。琳達(dá)老師拿了兩張動(dòng)物卡片，把它們換來換去后，放在凳子上，然后讓我們猜底下的那張卡片上是哪種動(dòng)物，說出它的英語單詞。我們B組前面的幾個(gè)小朋友都很棒，都猜對(duì)了。輪到我猜的時(shí)候，我心里很緊張，不知道該猜什么。老師讓A組的小朋友先猜，A組的小朋友猜的是“dog”。后來，我也猜的是“dog”，因?yàn)槲乙灿X得是“dog”在底下。老師把底下的卡片拿了出來，我趕緊看，真的是“dog”,我猜對(duì)了，我們組的小朋友都高興地向我做出了勝利的手勢(shì)，琳達(dá)老師還為我們組添了兩顆星。
最后，我們組一共得了22顆星，A組才得了19顆星。太好了，我們B組勝利了!我們組的小朋友都高興地歡呼了起來!琳達(dá)老師給我們組每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)貼畫和一支鉛筆，好高興呀!
我非常喜歡今天的英語課，因?yàn)檫@是一節(jié)快樂的英語課!
大全作文600字 篇9
看!那黑黑瘦瘦的就是我爸爸。我跟他不怎么親密，他也很少關(guān)心我的學(xué)習(xí)，對(duì)我少言寡語。聽媽媽說，爸爸喜歡男孩兒，也許就是這個(gè)原因吧。
但是，那次爸爸磕破頭后，我才明白，爸爸是愛我的。
冬天的一個(gè)晚上，我做完功課，便走到爸爸房間看電視去了，精彩節(jié)目放完，取而代之的是一而再再而三的枯燥廣告。我伸伸懶腰，一頭鉆進(jìn)被窩，躺在媽媽身旁進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 夜深人靜，爸爸醒來了――他要去洗手間。他輕輕拉開被子，小心翼翼地下了床，生怕有一點(diǎn)聲響。房間里伸手不見五指，爸爸為了不打擾我們睡覺，沒有開燈，借著窗外微弱的月光，躡手躡腳地走到門口。他剛想去開門，沒提防門半開著，一下子就撞在了又尖又硬的`門上，額頭立刻撞出個(gè)小洞，殷紅的鮮血直流，流了一地。我想，那時(shí)爸爸一定鉆心的疼，但他咬著牙沒有出聲，只是自己找來紙巾擦了擦。
媽媽被“砰”的撞擊聲吵醒，她看到爸爸的樣子差點(diǎn)尖叫出來，連忙拿來毛巾捂住爸爸的額頭，然后想送爸爸去醫(yī)院。爸爸勸媽媽說：“盈盈自己睡覺，我不放心，你別去了，我自己能行的。”說完，披了件衣服匆匆去醫(yī)院掛急診。
爸爸傷勢(shì)不輕，縫了四針，凌晨?jī)牲c(diǎn)左右才回來。那時(shí)，我還在熟睡，被子隨著我的呼吸一起一伏。
“爸爸，你為什么不開燈？難道是我們睡覺重要？”事后，我問過爸爸，他只是微笑。其實(shí)，爸爸完全可以開燈，保證安全。但相比較而言，他更愛這個(gè)家，更愛女兒和妻子。 我明白了，爸爸是愛我的，只不過是把愛深深埋藏在心底罷了。
大全作文600字 篇10
在某一個(gè)夜晚，我在看電視，看的是動(dòng)畫片，那時(shí)的我還不知道將要發(fā)生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看電視時(shí)，我突發(fā)奇想，自己在腦海中想象了一個(gè)由我自己創(chuàng)造的動(dòng)畫片，我在想，可以自己做一個(gè)動(dòng)畫片。讓別人看。
那時(shí)，我想的是。從前，有一個(gè)神秘莫測(cè)的小島，在哪里住著人類還不知道的生物，這個(gè)生物的能力非常的強(qiáng)，一瞬間可以跨越一條5米寬的小河，當(dāng)時(shí)我嚇到了，在這個(gè)世界里所有的生物都具有不可思議的力量。但是在這里卻只有一個(gè)人沒有。
具那里的人講也許他有著不可思議的力量，也有的人說他沒有任何力量。
在哪個(gè)小島里有著這樣一個(gè)遠(yuǎn)古的傳說，就是600年后會(huì)有災(zāi)難降臨在這個(gè)小島，同時(shí)也會(huì)有一個(gè)人出來拯救這個(gè)小島，這個(gè)人是平日里不怎么開心，在這個(gè)小島上很少有人知道這個(gè)傳說，但是同時(shí)，這個(gè)小島上有著一個(gè)神奇的`地方，據(jù)說可以讓一個(gè)生物解除封印同時(shí)獲得強(qiáng)大的力量。
過了7天，這個(gè)生物去玩不知不覺迷路了，走著走著來到了這個(gè)神秘的地方，他走了進(jìn)去，但是這個(gè)地方似乎不想讓生物進(jìn)去，但是這個(gè)生物把手放上去，突然他進(jìn)入了這個(gè)地方，但是這個(gè)地方似乎是在天空，這個(gè)生物進(jìn)去后。突然他身上的封印似乎解除了，封印解除后他得到了力量，他的力量既然是小島上所有人的能力，以及他不知道的能力。
在這一瞬間，他用了他不知道的修改記憶的能力，修改了那個(gè)小島上的人記憶。
從此，他過上了快樂的生活，他不在是沒有能力的人，而是一個(gè)厲害的人。
我的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣。
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