- 相關(guān)推薦
小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天我和爸爸、媽媽8：00起床，我們穿好衣服等周波叔叔和阿姨，一起去法門寺玩。
我們開車用了兩個小時，坐得我的腿都麻了。媽媽和阿姨在車上睡了一會兒，雖然我的腿麻了，但是我覺得很快就到達了目的地了。
我們下車后看到了一個很大的佛，我們進去買了好多香，又看到了好多佛，他們都很大。很多人都去燒香拜佛。我們走了好長時間，感到口干舌燥，于是我們休息了一會兒，又精神飽滿的去其他地方玩， 到了中午，我們就吃飯了，吃飯時媽媽和一位叔叔在聊天他們在說什么我一點也聽不懂。
吃完飯后我們又去了舍利塔我只看見了如來佛胖胖的，可愛笑了。最后我們?nèi)チ瞬┪镳^用金碗里面的金幣投在佛祖腳下的`七朵蓮花里。我和爸爸、媽媽，把金幣投完，一位老爺爺又在碗里面裝了三枚金幣，把金碗和金幣送給我們。
最后我和爸爸、媽媽、周波叔叔、阿姨，一起去買手鏈了，給我買的一個是用菩提子做的，一個是用瑪瑙做的。然后我們就回家了。我覺得今天很開心。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我有一個可愛的妹妹，但她唯一的“缺點”就是她那一臉的黑皮膚。
每當她照鏡子的時候，她都會皺眉嘆氣。這時要是有人說她，她準會收起以往那可愛幽默的笑臉，換上憤怒的表情，然后猛撲上去，直到把你打倒。這時你必須得“裝死”，不然她是不會善罷甘休的。當她看見你倒下時，便會露出得意的笑容，然后又去忙她的.事情去了。
記得有一次，外公來到我們家，剛好看到表妹正在照鏡子，還愁眉苦臉的。外公知道這是什么原因，就不好多說。等妹妹照完鏡子之后，外公開玩笑地跟妹妹說：“明天我就去給你買一斤面粉，保證你涂在臉上立刻會變得白白的，滑滑的！”你們也知道妹妹的性格，她正要發(fā)怒（她對待長輩不會猛打，而是很生氣很生氣，好幾天都不說話），突然轉(zhuǎn)念一想，然后就馬上變得喜笑顏開，因為她以為這是真的。我們捧腹大笑。妹妹以為我們又在笑她的皮膚，立即對我們猛打一頓（除了長輩以外）。
這就是我的妹妹，可愛的妹妹，希望她不要這么在意自己的皮膚！
小學(xué)生的作文300字 篇3
眼看寒假就快要結(jié)束了，我們即將迎來新的學(xué)期，每個同學(xué)的心情都是不一樣的有的開心，有的難過，有的遺憾……而我的心情是復(fù)雜的'！
開心
我開心是因為可以再次見到以往和我們嘻嘻哈哈，嬉戲打鬧的同學(xué)，再次和同學(xué)們一起無憂無慮，自由自在地玩耍。又可以見到背著書包邊走邊聊天的情景，又可以再見到老師給同學(xué)們講課，又可以聽見同學(xué)們像百靈鳥似的讀書聲……所以我的心情是開心的。
難過
我難過是因為又要進入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，不能在想暑假寒假一樣輕松了，成堆的作業(yè)伴隨著我們的身邊，一整個學(xué)期都要伴隨著我們，真想向詩人過一樣的童年生活，讓我們放松放松吧！
遺憾
我遺憾是因為這是我們小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期，我們把這個學(xué)期過完以后，就要升入初中了，再見了我們的小學(xué)生涯！再見了我們的校園！再見了我們的老師，感謝您對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們從不都是的人變成了懂事的人，我們十分感謝您！
這就是我的心情，我開學(xué)時的心情！
小學(xué)生的作文300字 篇4
鄉(xiāng)村的田野一年四季都很美麗。不信？那么就跟我一起去看一看吧！
春天，萬物復(fù)蘇，解凍的小溪唱起了歡樂的歌，好聽極了！小鳥們快活地叫著，好像在說：“小溪姐姐，你唱得真好聽！”“沙沙沙……”春雨喚醒了沉睡已久的動物們，田野上又熱鬧起來了，植物們也不甘落后，你瞧！小草探出了小腦袋，樹木吐出了嫩芽兒……
夏天，火辣辣的太陽使得許多的小動物都不敢出來玩了，只有田邊成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。青草、蘆葦和紅的、白的.、紫的野花，被高懸在天空的火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
秋天，田野里一片金黃，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭，一陣微風(fēng)吹過，掀起起伏的稻浪……樹開始落葉了，枯黃的葉子像一只只蝴蝶從空中慢慢飄落。天上的大雁一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，歡快地飛向南方。
冬天，樹木變得光禿禿，田野里的昆蟲也銷聲匿跡了。漫天的雪花，像飄落的花瓣，在空中飛舞著，給小麥蓋上一床厚厚的被子，給大地鋪上一張銀毯。這兒變成了銀色的世界，孩子們正在雪地上打雪仗，堆雪人，笑聲在雪地上回蕩。
怎么樣？田野很美吧？有空一定要去看一看哦！
小學(xué)生的作文300字 篇5
有一天，雷鋒吃完早飯，就趴在床上看報紙。他的同事小于看見了，一把奪過雷鋒手里的報紙，說：“走，跟我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去，今天禁止你學(xué)習(xí)一天！”雷鋒今天肚子疼，沒有跟小于上街。他心想：“晩上還要出車，肚子老疼怎么辦？”
于是，雷鋒去衛(wèi)生連開了些藥�；貋淼臅r候，他看見一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽，原來是要在這里蓋小學(xué)。雷鋒二話不說，從傳達室推起一輛車就主動去工地干活了。工地的工人們好奇地打量著他，還不約而同地問：“你為什么要來這里干活？”連雜志社的記者也趕來問雷鋒：“小兄弟，你叫什么名字？在哪里工作？”雷鋒剛要回答，卻見那個記者拿出了筆記本。便問她：“你要干什么？”她回答說：“你主動幫工地干活，我們要寫感謝信表揚你！”“那我就不能說了！”“那你說說你為什么幫工地干活吧！”記者問他。雷鋒回答：“為的什么？為的`是給社會添磚加瓦呀！”因為雷鋒的加入，這座工地提前兩個小時就完成了任務(wù)。他還了車子，就回部隊去了。
雷鋒回去后，對這件事一字未提。但不一會兒，工人們就抬著一塊大匾，上面寫著：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。連長和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。
小學(xué)生的作文300字 篇6
童年，是美妙的，是歡樂的，是充滿色彩的，在這段時光里，我們有可能會有很多疑問，很多發(fā)現(xiàn)，即使在買東西時，在玩時。
蘋果，人人都知道，好吃又營養(yǎng)，我家也常常買蘋果，還常常榨蘋果汁喝，我們家的蘋果總是一麻袋一麻袋的買。蘋果，是對我們很有益的水果，可是你們見過帶字的蘋果么？讓我來為大家介紹一下吧：這種蘋果，雖然遠看是普通的，但是走進了一看，哇，上面都帶著許多字，比如說這個：寫著大大的福字，那個呢，寫著大大的壽字，這個寫著萬字，那個寫著大大的`綿字。小小的蘋果一變身，成了送福使者。我去問媽媽這種蘋果為什么帶字，媽媽給我講解：“這些蘋果是因為農(nóng)民在種植時將蘋果套上了帶有字的袋子，所以變成了這樣�！蔽也恍�，決定親自觀察。終于有一天，機會到啦，我心想，機不可失，連忙跑去五百米外的帶字蘋果種植場去一探究竟，哇哦，那些工人將一個個蘋果幼苗套上帶字的紅袋子，將蘋果苗種植，真的是這樣 ，真的是這樣，我歡呼著，向家跑去。
有時，一個小小的東西都會令我們研究很長時間，我的帶字蘋果就是這樣，希望大家要多多發(fā)現(xiàn)，多多研究哦。
小學(xué)生的作文300字 篇7
人類有許多東西都是從動物身上得到靈感而發(fā)明創(chuàng)造出來的，比如說：電子蛙眼是根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明出來的，船槳是根據(jù)魚的鰭來發(fā)現(xiàn)的，吸盤是根據(jù)壁虎的腳掌做出來的等等。
媽媽曾經(jīng)給我講過一個故事：從前，有一只可愛的壁虎，因為它全身是綠綠的，所以叫做綠綠。有一天，綠綠和藍藍一起玩捉迷藏的游戲，正玩著起勁的時候，突然出現(xiàn)一個小男孩興奮地尖叫：“哈哈，小壁虎!”隨即小男孩拿著一把小刀朝著綠綠砍過來，綠綠嚇得趕緊逃命，但是仍被小男孩砍掉了尾巴。綠綠回家后望著斷掉的尾巴傷心極了。但是，幾天后，綠綠再看自己的尾巴時，驚奇地張大著嘴巴，啊，他的尾巴長出來了!原來壁虎的尾巴是具有再生功能的`，這樣，我有了一個大膽的想法：如果我能研究壁虎體內(nèi)的再生細胞，把再生細胞的主要成分取出來，融合對人體細胞有用而不會起副作用的藥水，做成藥品給那些患有癌癥的病人，破壞掉他們身體內(nèi)的生病的細胞，重新生長出親的健康細胞，那樣他們就有救了，多好啊!動物真的是人類的老師啊!
小學(xué)生的作文300字 篇8
我姥姥家有好多盆吊蘭，吊蘭有好多種，有從頭到尾全是綠色的；還有兩邊是金黃色中間是綠色的；還有一種就是兩邊都是綠顏色的，而中間是金黃色的。除了這些，還有好多樣子的'吊蘭，我覺得都非常美麗，漂亮！
我一去姥姥家第一件事就是先去我姥姥家的吊蘭旁，看一看美麗的吊蘭，因為我特別喜歡它。要是不看心里面就會覺得很難過。吊蘭你別看它很小，但它的生命力還是非常強的，放一根小小的帶莖的葉子，過幾天再去看它，它就一定會發(fā)芽。吊蘭中間垂下來長長的一種東西，就是它的葉莖，等四周的莖上又長出來了葉子，葉子上就會開出白色的小花，遠遠看去就像一個大花籃，非常漂亮！
你別看吊蘭很美麗，但是吊蘭還默默無私地為人奉獻著自己的一切。它可以為人們吸收二氧化碳，還可以為我們裝飾屋子，讓屋內(nèi)的空氣更清新。開花時，我們還可以聞到花的香味。當我心情不好時，吊蘭會讓我開心！
我愛吊蘭！
【小學(xué)生的作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文[精選]07-07
小學(xué)生作文(精選)07-08
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生作文08-11