成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)，是每個(gè)人一生的必需課，在這條路上，我們會(huì)遇到好的機(jī)會(huì)，使我們一步登天；我們會(huì)遇到對(duì)的打擊，使我們一蹶不振或是東山再起，也有可能，你們會(huì)遇到一生來(lái)呵護(hù)的另一半和摯友，在條路上，有快樂(lè)，有幸福，有辛酸，有迷惘，有流淚，有離別……在這條路上，我碰到了那一撮白發(fā)，讓我變了一個(gè)人的深受啟發(fā)。
這撮白發(fā)是我成長(zhǎng)路上的打鬧頑皮，是我病入膏肓的救命良藥，是我迷惘路上的盞盞明燈，總之，就是“它”，讓我入了成功，又邁向了失敗，而擁有它的人，是我最親的媽媽！
記得有一年的夏夜，繁繁夜星點(diǎn)綴著天空，我們一家人因?yàn)檠谉岫妓诹说厣系臎鱿�，我在睡�?mèng)中覺(jué)得很難受，很癢，手就不由自主的去抓了又抓，終于疼痛感是我睜開(kāi)了雙眼，由于本性我下意識(shí)地說(shuō)出了：“媽，我癢，”媽媽本來(lái)就是一個(gè)淺眠的人，聽(tīng)我這樣講，她立馬拿過(guò)花露水來(lái)給我抹，我頓時(shí)就覺(jué)得舒服了許多，看著媽媽的側(cè)臉，我看到又多了些年月的滄桑，不久，瞌睡蟲就傳遍我全身，我睡過(guò)去了，那時(shí)的我怎會(huì)知媽媽竟勞累了一夜，就這樣，我的心偏離了原有的軌道，痛了！酸了！媽媽，您耳邊的.白發(fā)是不是就是這樣為我操勞而留下的？而我卻總是不解人意，越來(lái)越的讓你操勞、操勞、操勞……
您生我、養(yǎng)我、育我，把我當(dāng)成世間瑰寶般照顧，而我卻不懂珍惜，只是一昧的按照自己來(lái)做所有的事，媽，我錯(cuò)了，“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我所有換你歲月長(zhǎng)留，我能為你做些什么？微不足道的關(guān)心收下吧！我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大啦！”媽，我已然長(zhǎng)大，請(qǐng)您讓您的成長(zhǎng)靜止吧！不要再變老啦，只要有你，便擁有了天下！
我愛(ài)您！
成長(zhǎng)作文 篇2
周末，好不容易忙完了作業(yè)，忙完了興趣班，我和媽媽一起開(kāi)始整理家中的圖書。書桌、書柜、電視柜、沙發(fā)……到處都有我平時(shí)愛(ài)看的書的蹤跡。一邊把它們都撿到一起，媽媽一邊發(fā)表著她的感慨。
媽媽說(shuō)：小時(shí)候，生活在農(nóng)村，她小學(xué)時(shí)只擁有過(guò)一套書，是爺爺六一節(jié)在鎮(zhèn)上的新華書店買的，據(jù)說(shuō)是鎮(zhèn)上唯一的一套，買完后送到了學(xué)校，媽媽高興極了，對(duì)當(dāng)時(shí)的情景至今記憶猶新。
媽媽清晰地記得那是一套黑色封面的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一共7本，每本2元，是那種“偽彩版”，跟現(xiàn)在的彩色印刷差遠(yuǎn)了。但是媽媽說(shuō)，她把這套書翻了一遍又一遍，書中的內(nèi)容都看得滾瓜爛熟。去年鄉(xiāng)下拆房子，我找到過(guò)這套書，小小的，根本稱不上彩色印刷，但是卻保護(hù)得很好，每一頁(yè)都沒(méi)有折角。其實(shí)，我悄悄地看過(guò)一遍媽媽小學(xué)時(shí)唯一一套自己擁有的書，真心不精彩，但是卻講了很多有用的科學(xué)知識(shí)。
媽媽說(shuō)，小時(shí)候，她是班級(jí)圖書角的管理員，她看的書都是從學(xué)校借來(lái)的，圖書角的每本書，每學(xué)期更換的書，她都一本本的借回來(lái)讀。我看著滿書柜滿書桌的書，慚愧地低下了頭。
媽媽說(shuō)：小時(shí)候，她跟同學(xué)一起來(lái)太倉(cāng)市一中參加奧數(shù)競(jìng)賽，幾個(gè)同學(xué)一起用削鉛筆的小刀分享了一個(gè)菠蘿，可甜蜜了。我看看桌角的`奧數(shù)教程，看看電腦上的奧數(shù)視屏，看看旁邊小碗盛的幾塊菠蘿蜜，把剛伸出的手，悄悄地縮了回來(lái)…。
聽(tīng)著媽媽的故事，突然覺(jué)得興趣班其實(shí)蠻好的，滿堆的書也是幸福的。雖然不知道等我當(dāng)上了爸爸，我該給兒子推薦哪本我最喜歡的書，但是滿堆的書，想想總歸也有他喜歡的吧，喜歡一本，我都有一個(gè)系列的推薦……
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)的故事就像調(diào)味醬，酸甜苦辣。成長(zhǎng)不是高速路，一帆風(fēng)順，一馬平川，它總是布滿荊棘。當(dāng)然，成長(zhǎng)也有喜怒哀樂(lè)，每一次經(jīng)歷過(guò)后它總會(huì)指使著自己前進(jìn)。
今天太熱了，媽媽買來(lái)一大袋西瓜�？粗窍闾鹂煽�，又大又圓上面還鑲嵌著淺綠色花斑的西瓜，饞的我口水都流了一地。我迫不及待地把西瓜切開(kāi)，然后又狼吞虎咽的大吃起來(lái)。果然心急吃不了熱豆腐，一不小心把西瓜子給咽進(jìn)肚子里了。爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“唉呀，這可不得了了，你的'肚子里會(huì)長(zhǎng)出西瓜的�！蔽耶�(dāng)時(shí)還不知道爺爺只是給我開(kāi)個(gè)小玩笑，嚇的我睡也睡不著，吃也吃不好。
過(guò)了幾天我就改變了想法：肚子里長(zhǎng)出鮮美多汁的大西瓜，也不是什么壞事，這樣我就能每天吃到最喜歡的大西瓜了。
我每天都喝很多水，吃很多飯，不管是在早晨，晚上，下午還是放學(xué)，我都要對(duì)它說(shuō)：“小西瓜快點(diǎn)兒長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)啊�！眻�(zhí)著的我等了好幾個(gè)星期，甚至幾個(gè)月，但還是一成不變。最后才知道，原來(lái)這只是爺爺給我開(kāi)了一個(gè)小玩笑。
曾經(jīng)的那個(gè)懵懂的我，如今變得越來(lái)越成熟，越來(lái)越懂事。
成長(zhǎng)作文 篇4
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò)，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還這樣茁壯地成長(zhǎng)？走過(guò)了，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤，還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_(kāi)青藤，當(dāng)最后一根青藤離開(kāi)瓜身時(shí)，我聽(tīng)到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜們成長(zhǎng)的束縛，卻不知它原來(lái)是生命的支柱 ；原以為那是瓜們無(wú)知的自虐，卻不料那才是對(duì)自己的善待。
常常會(huì)反感于生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而，離開(kāi)它們，生活真是那么美好嗎？恐怕不盡然。果真如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時(shí)，我們?nèi)匀幌Ｍ一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則，扭曲自己的人生，就不是對(duì)自己的善待。
瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住，那我們這些自命有超群智慧的.人類又該如何呢？我想，善待自己不是簡(jiǎn)單地拋卻原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則，尋找一些能有助于自身成長(zhǎng)的“青藤”。這些“青藤”能讓我們?cè)诿媾R種種不良誘惑時(shí)，及時(shí)地懸岸勒馬；能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中，堅(jiān)定自己的理想信念；能讓我們?cè)诿Ｈ粺o(wú)措時(shí)，仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，可以是你不懈追求的理想……
當(dāng)然，被“青藤”勒住，難免會(huì)不舒服，不自在，有時(shí)甚至?xí)械絺�，�?huì)留下永不磨滅的傷痕。但為了成長(zhǎng)，付出這些代價(jià)又何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
我走向瓜藤邊。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺(jué)間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒著青藤成長(zhǎng)。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
成長(zhǎng)作文 篇5
從小學(xué)到初中，教過(guò)我的老師不下數(shù)十位。他們之間有嚴(yán)肅的，有和藹的，可是他們的共同特點(diǎn)是認(rèn)真負(fù)責(zé)，像對(duì)待自己孩子一樣對(duì)待每一位學(xué)生。是老師們傳授給了我知識(shí)，教會(huì)我為人處事的道理與態(tài)度。不管將來(lái)我身在何方，老師們的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)銘記在心上。
其實(shí)，成長(zhǎng)的路上，愛(ài)的表達(dá)方式有很多，每個(gè)人的方式都不可能完全相同。人生不能因?yàn)橐粫r(shí)的態(tài)度，就給一個(gè)人永久的.貼上“壞人”的字樣，或許是他的愛(ài)的表達(dá)方式，那時(shí)侯的你看不懂。但事后回過(guò)頭來(lái)想想，其實(shí)這個(gè)人蠻不錯(cuò)的。
在成長(zhǎng)路上，愛(ài)還有很多很多，不勝枚舉。這些愛(ài)都是他人對(duì)自己的真情，愿自己擦亮眼睛，發(fā)現(xiàn)生活中的每一點(diǎn)愛(ài)，好好感受愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)
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