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成長的作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的成長的作文600字4篇，歡迎大家分享。
成長的作文600字 篇1
成長，是人是必不可少的一部分。它的力量，是我們無法估計的。
小時候，我和弟弟不懂事，天天在一起打。我們根本就沒有那種血濃于水的親情，而是跟仇人一樣。那時我們分散為兩地。我在鄭州，他在老家。我媽本以為我倆相見一定會生活的很融洽，但沒想到會是這樣的`結(jié)果。久而久之，我媽就害怕我倆見面。
九歲那一年，我又要回老家。媽媽望著我，一臉擔(dān)憂地說：“你就別回去了吧，你留在鄭州，和你爸在一起�！薄盀槭裁囱�？我也要回去。媽，我都好長時間沒見姥爺了，你就讓我回去吧。”“可問題是你和你小弟一見面就打，我們拉都拉不住，回家是不可能不見你小弟的啊”“沒事，我已經(jīng)大了，知道謙讓了，不會在打起來了�！薄罢娴模俊薄班�！”就這樣，我可以回去了。
回家的第一天，就要去舅舅家見我小弟。我心里也是緊張萬分。如果我忍不住又和他打起來怎么辦？那不是食言了嗎。不行，要相信自己！一定不會打起來的！
時間過得很快，一眨眼，就已經(jīng)到了。我深呼一口氣，大步向舅舅家走去。一進門，果然，弟弟還始用那老套的方式迎接我�！班亍钡囊蝗呀�(jīng)打在我臉上了。我剛想委屈的大哭并加以報復(fù)的是候，突然想到我的承諾。不行，要讓他。我硬生生的把眼淚憋回去，在大家緊張地注視下，笑著說：“沒事，長大了，耐挨力也增強了不少。”在大家會意的笑聲里，這一關(guān)就過去了。
之后，我處處著他。他仿佛明白了什么，做法也不是很過分了。在快走的時候，我聽到舅舅說：“姐姐都讓著你了，你是不是應(yīng)該尊重姐姐？”看他似懂非懂的點點頭，我心里想：要是我這么做能讓這個“混世魔王”聽話點，也不是不好。
現(xiàn)在，我和弟弟已經(jīng)可以和睦相處了。我經(jīng)常回想起這件事：這應(yīng)該就是成長的力量吧！
成長的作文600字 篇2
成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,無時無刻不在成長.成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長.因而,成長是充滿著酸甜苦辣的.
酸,是成長中每個人都接受過的.當(dāng)受到老師批評時;當(dāng)受到別人的欺侮時;當(dāng)自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了.眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.小時侯委屈了,總會有個依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會了自己去承受,去面對.成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠去了.
甜,是成長中每個人都喜歡的滋味.成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長中的甜.小時侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予.因此,張大的甜更令人向往,而小時侯的甜則令人懷念.
苦,是成長中都不想要的滋味.現(xiàn)在每一個學(xué)生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識.但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?
辣,是成長中最令人受不了的`滋味.當(dāng)你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣.在每個人的成長中,總會發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài).
成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解.也才能知道自己是否長大了,懂事了......
成長的作文600字 篇3
人們都說：“父愛如山，母愛如海�！蹦赣H啊！你如大海般包容我。媽媽，謝謝你！因為有你，我才會成長。
記得有一次，我的月考成績十分不理想，受到了老師的批評，這對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的我可是一個不小的打擊。媽媽問我：“這次的成績怎么樣？”我恨不得有個地縫能鉆進去�！班拧莻�……”我支支吾吾地說。媽媽笑了笑，便去做飯。我走進書房，把卷紙拿出來擺在桌子上，“這可怎么辦？這張卷紙是要家長簽字的，唉！”不知道什么時候，媽媽就進來了，我急忙把卷紙蓋住，可仍沒擋住卷子上鮮紅的成績。媽媽用慈祥的目光摸了摸我的頭說：“我的傻孩子，考差就考差了，下次努力就可以了，一次考的差并不代表你以后都會考差，考試是檢測近期學(xué)習(xí)的一種手段，如果錯了，把它改過來，如果不會，那就要把它弄懂，我點了點頭，然后媽媽抽過椅子說：“你看這道題……媽媽講完這張卷紙已經(jīng)快11點了，看著媽媽額角的白發(fā)，我不禁感到慚愧，媽媽轉(zhuǎn)過頭問我懂了嗎？我鼻子一酸差點哭出來。媽媽那炯炯有神的眼睛變了，眼角的皺紋就是最好的證明，媽媽老了，媽媽謝謝有你，因為有你，我才會成長。
還有一次，老師選我去參加比賽，我第一次演講，什么都不會，媽媽不辭辛苦的幫我找稿、改稿、陪我練習(xí)。上臺時，我十分緊張，可一想到，媽媽為我演講付出的辛勞，我頓時充滿了力量，媽媽也在臺下鼓勵著我，可我的.演講還是出現(xiàn)了失誤，我剛下臺，便撲到媽媽的懷里大哭，媽媽安慰我說：“當(dāng)你決定走上演講臺的那一刻，就證明了你是個勇敢的孩子，有很多同學(xué)就因為害怕，不敢上臺演講，你雖然落選了，但是媽媽希望你能從中找到不足與經(jīng)驗，失敗是成功之母嗎�，F(xiàn)在每當(dāng)我受到挫折時，我都想起媽媽那些給我信心和勇氣的話。它可以算是我動力的源泉了！
成長的作文600字 篇4
成長是快樂的，但也是痛苦的，難免會遇到挫折，遇到困難，我也和別人一樣，遇到挫折會喪失信心，但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈，它在我處于黑暗時，為我照亮，使我勇敢地面對現(xiàn)實……
高爾基說過："書是人類進步的階梯"。車爾尼雪夫斯基也說過："要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)：淵博的知識、思維的習(xí)慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧；不習(xí)慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。"讀書可以使人明智，而為了獲得淵博的知識，使自己不至于成為愚昧的人，除了平時課本上的知識外，優(yōu)秀的課外書籍成為我成長中不可或缺的伙伴。我愛書，更愛讀書，在讀書的過程里我和書中的人物一同歡樂、一起成長。在快樂的讀書過程里中，我得到的很多的快樂，也學(xué)到了很多的知識。閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了在困境里必須學(xué)會堅強，不向困難低頭，終究會有收獲；閱讀《會飛的教室》讓我知道了友誼的珍貴，學(xué)會了珍惜友誼；《笑面人》讓我知道了人間的美與丑，學(xué)會了辨別；《海蒂》讓我看到了孩子的童真，想到了自己快樂的童年……我從書中學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟到很多，明白了很多，對我的.成長也起到了很好的促進作用。
我在書中汲取營養(yǎng)，書伴隨著我的成長。正如《簡·愛》讓我學(xué)會了堅強，知道了人與人是平等的，學(xué)會了向丑惡的行為進行反擊，分清是非、辨別美丑。讀書，誰不會呢？而重要的是，書讀了，你從中的得到了什么？一個故事，一篇文章，不但要看過，還要領(lǐng)悟作者所要表達的思想和精髓，我從中有所收獲�；蛟S，好多的書我現(xiàn)在還不能看的很懂，理解的很透徹，但我從中領(lǐng)悟到了我能領(lǐng)悟得了得一些東西。我快樂的讀書，我從書中汲取"營養(yǎng)"，我快樂的成長著。
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