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成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2024-03-10 12:10:39 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文300字精選(6篇)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)作文300字精選(6篇)

成長(zhǎng)作文300字 篇1

  成長(zhǎng)中的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,讓我記憶深刻的還是第一次炒飯。

  一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的星期六,媽媽和爸爸不知去哪兒了,我一個(gè)人在家,我的肚子發(fā)出了強(qiáng)烈的警報(bào)。爸爸媽媽不在家,我的'肚子又餓了,趁著他們不在家,我來(lái)學(xué)著自己炒飯吧!

  我迅速鉆進(jìn)廚房,把櫥柜翻了個(gè)底朝天,終于找到米飯了。我把蔬菜洗干凈,切成細(xì)絲。等材料準(zhǔn)備齊全了,我打開(kāi)煤氣灶,將菜油倒入鍋中。不一會(huì)兒,油便沸騰了,我將米飯和蔬菜一起倒進(jìn)鍋里,左翻右炒,炒了一會(huì)兒,就撒入一撮鹽繼續(xù)翻炒,不一會(huì)兒就散發(fā)出陣陣飯香,我高興極了!

  我蹦蹦跳跳地來(lái)到櫥柜前,取來(lái)碗筷,認(rèn)認(rèn)真真地用清水沖洗著。正在這時(shí),一股糊味飄了過(guò)來(lái),我沖到灶臺(tái),一看,傻眼了,我才轉(zhuǎn)個(gè)身,金黃的炒飯變黑了,真是坑人啊!都怪自己忘記把火調(diào)小了。我心想:饑餓難耐,就將就一下吧。我迫不及待地嘗了一口飯,忍不住叫道:“苦死寶寶了!咸死寶寶了!”我沮喪地把飯倒掉了。

  飯倒掉了,糊味依然沒(méi)有散去,我悶在心里想:一碗炒飯都沒(méi)有做好,真是丟人,以后做事真的要細(xì)心一點(diǎn)。

  這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,但是每當(dāng)想起來(lái)就感覺(jué)像是發(fā)生在昨天。

成長(zhǎng)作文300字 篇2

  3月30日上午,我們德州晚報(bào)小記者團(tuán)來(lái)到黃河涯留守兒童站,為留守兒童帶來(lái)快樂(lè)。

  我們參觀了黃河涯岳高鋪小學(xué)的教室,不太大的教室,不太新的課桌、板凳,他們就是在這樣的地方,刻苦學(xué)習(xí)的'。這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的一些情況。20xx年這個(gè)學(xué)校成為留守兒童學(xué)校,學(xué)生們二年級(jí)以上就開(kāi)始騎自行車來(lái)上學(xué)了,有的同學(xué)家遠(yuǎn)一些,要騎4公里的車子,所以他們上學(xué)很辛苦。

  我們小記者們和留守兒童手拉手地交流,我們交流姓名、年齡、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家庭住址、個(gè)人愛(ài)好及長(zhǎng)大了要干什么,等等,我們談得很開(kāi)心。隨后,我們小記者們將精心為留守兒童親自制作的或者買的心愛(ài)的風(fēng)箏作為禮物送給我們交流的小朋友,希望他們開(kāi)心、喜歡。接下來(lái),我們小記者和留守兒童小朋友們一起做游戲。在留守兒童學(xué)校的校園里,我們玩“水果蹲”游戲,我們玩得很開(kāi)心,我們玩得忘記了時(shí)間、忘記了煩惱,校園里充滿了我們留下的歡聲笑語(yǔ)。

  一上午的時(shí)間很快就結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了他們,我們的爸爸媽媽正在家里等我們,我們?cè)摶丶伊,我們是幸福的小朋友,我們也真心的希望留守兒童也天天開(kāi)心、天天快樂(lè)、天天幸福!

成長(zhǎng)作文300字 篇3

  第一天,我一回家就急急忙忙地跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,我們家有綠豆嗎?”媽媽說(shuō):“你要綠豆干什么?”“媽媽,老師讓我們泡綠豆,觀察綠豆的生長(zhǎng)!眿寢屨f(shuō):“有,在冰箱里!蔽覐臋还窭锬贸鲆粋(gè)小盤(pán)子,裝了點(diǎn)水,把綠豆泡在水里,綠豆慢慢脹大了。

  第二天早晨,我一醒來(lái)就看見(jiàn)綠豆裂開(kāi)了,一根嫩黃色的根莖長(zhǎng)了出來(lái),這嫩黃色的根莖如同一個(gè)彎曲的豆號(hào),可愛(ài)極了!

  第三天,我發(fā)現(xiàn)一根戴著“小帽子”的嫩芽冒了出來(lái),我放了一張餐巾紙,這樣就保證嫩芽的濕潤(rùn)。

  第四天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),“小帽子”脫落了,里面冒出了2片嫩綠色的小葉子,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,嫩芽的'莖變成紫紅色的了,又經(jīng)過(guò)了兩天的等待和觀察,嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了豆芽苗了。

  經(jīng)過(guò)這幾天的觀察,我覺(jué)得植物的生長(zhǎng)過(guò)程非常的奇妙和有趣。

  全文語(yǔ)言生動(dòng)有趣,按照時(shí)間的順序向讀者介紹了綠豆變成豆芽的一天天變化,最后告訴大家,自己在觀察中的發(fā)現(xiàn):植物的生長(zhǎng)過(guò)程非常的奇妙和有趣。

成長(zhǎng)作文300字 篇4

  我是一條小書(shū)蟲(chóng),我又是一個(gè)小書(shū)迷。

  我非常喜歡讀書(shū),書(shū)就是我的精神食糧。碰到一本好書(shū),哪怕要花很長(zhǎng)的時(shí)間,我也要堅(jiān)持把它看完。

  看書(shū)時(shí)往往也會(huì)鬧出笑話。有一次,我新買了一本書(shū),書(shū)的名字叫《人生哲理枕邊書(shū)大全集》我剛回家,就津津有味地看了起來(lái)。

  “嘉琪,幫我買一袋醬油!”媽媽說(shuō)。

  “哦!”我答道。

  可是我還是不想站起來(lái)。媽媽又說(shuō)了好多次,我才極不情愿地接過(guò)媽媽給的'錢(qián)去買?蓜偝鲩T(mén),我就忘了要買什么,只記得是一袋什么,所以就在超市里隨便買了一袋鹽去交差。

  回了家,媽媽說(shuō):“錯(cuò)啦,是醬油!”

  沒(méi)辦法只好第二次去了超市,買了一袋醬油回了家,這才又看起了書(shū)。

  還有一次,我回奶奶家吃飯,吃過(guò)飯后,我在姐姐的書(shū)房里發(fā)現(xiàn)了一本新書(shū),就專注地看了起來(lái)?吹倪^(guò)程中,影影約約聽(tīng)見(jiàn)奶奶她們說(shuō):“這么能看書(shū),簡(jiǎn)直要變成書(shū)呆子了!

  迷也好,呆也罷,但這都不能阻止我愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

  一本好書(shū)就像是一位好朋友,它會(huì)讓你終生受益。

成長(zhǎng)作文300字 篇5

  我是個(gè)健康寶寶,除了偶而因?yàn)樨澊道錃,?huì)咳嗽、流鼻水之外,記憶中,好像只有小時(shí)候,在春天的時(shí)候會(huì)有“蕁麻疹”的困擾,其它的時(shí)候,我都很健康,很少讓爸爸媽媽擔(dān)心過(guò)。

  蕁麻疹發(fā)作的時(shí)候,渾身會(huì)癢的`要命,偏偏又不能抓,因?yàn)橐蛔ゾ推破ぃ瑐劾劾,越抓越癢,超級(jí)可憐的呢!

  還好到了三年級(jí)左右,我的蕁麻疹就好了,不然我一定會(huì)很痛苦。

  我弟弟就沒(méi)這么健康了,三天兩頭感冒,有次還發(fā)燒打針,把他嚇得哇哇叫?纯唇憬阄,一、二年才發(fā)一次燒,身體強(qiáng)健不需要人操心,這才是真正的孝女!

  但是,我偶而也會(huì)希望自己生病一下,比方說(shuō)月考的時(shí)候,這樣就可以名正言順的請(qǐng)假,不用去考試,那該有多好?

  現(xiàn)在的文明病很多,又是憂郁癥、自閉癥,是因?yàn)榫駢毫μ罅税桑∷,身體的健康要注意之外,心理的健康,更是不容忽視。

  我決定繼續(xù)當(dāng)我的健康寶寶,身體、心靈,都是第一名的優(yōu)秀哦!

成長(zhǎng)作文300字 篇6

  童年就像一本多姿多彩的日記,它記錄著我?guī)啄陙?lái)的喜怒哀樂(lè),其中有一件事我至今難忘,現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得好笑。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我剛睡醒了午覺(jué)就被老師帶到了教室,老師分給我們一人一個(gè)小碗,里面裝著我們的午后點(diǎn)心——餅干,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn),但對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)說(shuō)已是不錯(cuò)的了,可人的貪婪心始終不肯滿足,我把小碗里屬于我的小餅干吃了,眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的'盒子。

  終于我忍不住了,我跑上了講臺(tái)問(wèn)老師拿剩余的小餅干,老師親切的摸了摸我的小腦袋說(shuō):餅干沒(méi)有了,還有一點(diǎn)點(diǎn)餅干碎兒你要不要?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師把碎兒放在我的小碗里,同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光,我得意洋洋的回到了座位上。當(dāng)然,吃餅干嘛!肯定有點(diǎn)兒渴了,我又跑上去問(wèn)老師茶有沒(méi)有,老師說(shuō)沒(méi)有了,我又問(wèn):那茶碎兒有沒(méi)有?老師笑了,慢慢的解釋給我聽(tīng),餅干有碎兒,茶是沒(méi)有碎兒

  每個(gè)人在童年時(shí)都是天真的、快樂(lè)的。所以:童年是充滿色彩的,也是一去不還的,我們都有一個(gè)快樂(lè)的童年!可不要讓它失去色彩!

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