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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-10 11:35:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文3篇(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文3篇(優(yōu)秀)

優(yōu)秀作文 篇1

  星期六早上,準(zhǔn)時(shí)的小鬧鐘“鈴鈴”地叫了起來(lái),打破了我的美夢(mèng)。由于昨天晚上作業(yè)做到很晚,所以我賴在床上多睡了10分鐘,媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒起來(lái),就又特地跑到我房間叫我起床。聽到媽媽的.催促,我這才慢吞吞地起來(lái),等穿好衣服一看鬧鐘,已經(jīng)7:30了!我8點(diǎn)還要上興趣班呢!我馬上清醒了許多,立即洗漱完畢,草草地扒了幾口早飯,就跑到門口準(zhǔn)備走。因?yàn)榘职植辉诩遥坏米寢寢屗臀伊。媽媽一個(gè)弱女子,走路走得很慢,我大踏步走在前頭,不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)催促媽媽“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”到了8:15分,我才到了興趣小組。顯而易見,我了。

  老師狠狠地批評(píng)了我,我既委屈又生氣:明明是媽媽動(dòng)作慢,所以才晚來(lái)了嘛!憑什么批評(píng)我?該批評(píng)媽媽才對(duì)!等我靜下心來(lái),我發(fā)現(xiàn)我想得不對(duì)。明明是我睡懶覺引起的,卻偏偏要把責(zé)任推到媽媽身上,真是沒有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。媽媽每天買菜燒飯給我吃,而且還天天變花樣,今天吃魚、明天吃雞……而且她起早貪黑,辛勤工作掙錢,她掙的許多工資都是給我用的,給我買衣服、零食、玩具……而她好久才給自己添一件衣服。我怎么能這么不懂事呢?作為一個(gè)小小男子漢,我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),以好的成績(jī)報(bào)答媽媽,而這正是她目前對(duì)我的期盼!

優(yōu)秀作文 篇2

  我手中拿著同學(xué)們送給我的賀卡,靜靜地站在英語(yǔ)教室,享受著賀卡中淡淡的香味,真摯的友誼,鼻子一陣酸楚……

  這件事還得從圣誕節(jié)談起。

  圣誕節(jié)來(lái)了,教室里充滿了歡樂的氣氛,同學(xué)們手中拿著五彩的賀卡,紛紛送給了同學(xué)們。同學(xué)臉上洋溢著笑容。我從書包取出一張賀卡,遞給了我的好朋友,好朋友接到我的賀卡,開心地露出了大白牙,我也笑出來(lái)了聲?墒堑攘税胩煳疫B半張賀卡也沒有收到,當(dāng)時(shí)我在想:也可能朋友太多,忘記我了吧!就這樣,我過(guò)了一個(gè)灰色的圣誕節(jié)。

  就在圣誕節(jié)的這個(gè)周末,我去了英語(yǔ)輔導(dǎo)班。我剛走進(jìn)教室,兩個(gè)好朋友朝我走來(lái),臉上流露出微笑,胳膊背在身后,好像藏有東西似的。他們一邊對(duì)我說(shuō):“圣誕節(jié)快樂!”一邊伸出雙手高高舉起。我定睛一看,心里尖叫:“是圣誕節(jié)禮物!”他們把東西遞在我的`手里。我細(xì)細(xì)地端詳著,一張賀卡旁邊還有小禮物呢,——一個(gè)套娃里放著玻璃球。一打開,芳香四溢。我又打開另外一張賀卡,一陣優(yōu)美和諧的歌聲傳入耳際。顯然他們是精心準(zhǔn)備的。我看著他們送我的禮物心里美極了。我從背包里也掏出兩張精美的賀卡遞給她們,她們接過(guò)趕忙說(shuō):“Thank you!”我們?nèi)齻(gè)都笑了起來(lái)。

  一張張賀卡,包含著友誼,傳遞著感情。當(dāng)我收到賀卡的那一刻,當(dāng)我送出賀卡的那一秒,我的心中有著說(shuō)不出的快樂。友愛在同學(xué)間傳遞著。

優(yōu)秀作文 篇3

  秋天意味著什么?

  秋天意味著豐收和希望。——題記

  秋天,一轉(zhuǎn)眼就到了。有人可能會(huì)想起“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”,還有“小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”,把秋天與這凄涼的氣氛聯(lián)系在一起,然而我感念的卻是豐收的喜悅。

  秋天是收獲的季節(jié),成熟的果實(shí)高高掛在枝頭,等待著人們?nèi)フ。豢粗@紅彤彤的果實(shí),讓人不由得想起,它們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮、酷日的暴曬,以及果農(nóng)辛苦的付出。今天,它以勝利者的姿態(tài),展現(xiàn)在大自然中,為大自然增添了美麗的色彩。

  “立秋十日遍地紅”,此情此景,我不由得感嘆起秋天的魅力——秋天給萬(wàn)物涂上了各種各樣的色彩,五彩紛呈,絢麗多姿:秋風(fēng)是黃色的,因?yàn)樗迭S了谷子;秋風(fēng)是紅色的,因?yàn)樗炯t了高粱;秋風(fēng)是白色的,因?yàn)樗b扮的棉花銀裝素裹;秋風(fēng)是黑色的,因?yàn)槟盏幕ǘ渚褪亲C明。秋風(fēng)是豐收的風(fēng),秋色是豐收的色,無(wú)論秋天到了哪里,就把碩果和希望帶到哪里。

  沉浸在秋天的美景中,想起了“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅;安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,杜甫先生的`憂國(guó)憂民,對(duì)美好生活的期盼,讓我們感動(dòng)。在我們的成長(zhǎng)道路上,每一次理想的成功,每一個(gè)目標(biāo)的達(dá)成,不正像收獲秋天的累累碩果嗎?當(dāng)我們?cè)谏钪性庥鰺⿶阑蛘呃щy,是我們的爸爸媽媽耐心給予指導(dǎo)和安慰,讓我們明白做人做事的道理,知道如何克服困難,收獲成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn);在學(xué)習(xí)上遇到困難,是老師諄諄教導(dǎo),鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),勇攀高峰,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲了知識(shí),認(rèn)識(shí)了世界。從幼時(shí)媽媽教我們牙牙學(xué)語(yǔ),爸爸扶著我們學(xué)習(xí)走路,到背起書包走進(jìn)學(xué)校;從小學(xué)、初中,一直到高中,一路上有父母的陪伴和關(guān)愛,老師的呵護(hù)和關(guān)注,我們既有淚水,又有歡樂,更重要的是我們像秋收一樣,收獲了一個(gè)個(gè)技能、一串串知識(shí)。

  “湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。當(dāng)我們放下過(guò)去的成績(jī),心懷“秋風(fēng)掃落葉”的魄力和決心,克服一個(gè)又一個(gè)困難,贏得一個(gè)又一個(gè)的收獲,心情就像農(nóng)民伯伯看到眼前的果實(shí)一樣欣喜。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?沒有勇攀高峰的決心,又怎么會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)?我們憧憬成功,但我知道成功的背后是艱辛和努力;正像農(nóng)民伯伯一樣,只有付出辛勤,才會(huì)有收獲,我們只有努力拼搏,歷經(jīng)磨煉,才能到達(dá)勝利的彼岸。

  秋天的果實(shí)給人們富足,又給人以希冀。今天我們努力拼搏,為了成就明天有收獲的自己。

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